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感动中国师德典型

发布时间: 2021-03-31 12:13:17

① 关于一些默默奉献人的事例 最好是感动中国人物

获得2008年《感动中国》荣誉的人物是:■奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者十三位唐山农民;颁奖辞不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。■累死在救灾前线的青年战士武文斌;颁奖辞山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。■临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠;颁奖辞千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色■冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆;颁奖辞火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。■向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队;颁奖辞长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。■维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶;颁奖辞那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。■把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉;颁奖辞白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。■成功实现中国首次太空行走的“神舟七号”航天员团队;颁奖辞中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。■扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬;颁奖辞在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。■照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。颁奖辞他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。特别奖授予全体“中国人”组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量

历史师德师风的典范有哪些

你的问题是典型的教育史研究的领域,我还是先说一下什么师风师德的词源和来历,德是道德的意思,老子是提倡道德的,他也是孔子的老师,孔子讲学的时候,学生们是如沐春风,师德师风就是这么来的。老子是德的典范,孔子是风的典范。中国历史上有道统之说,朱熹理学就是融合来老子和孔子的一些思想,朱熹也是具有典范内涵的教育专家。

③ 求有关师德的典型案例与分析

师德典型分析与案例:
教育需要艺术,不讲艺术的教育往往很难达到教育目的,甚至还可能造成相反的后果。教育艺术的创造产生于教师对学生的爱,是以教师爱的科学为基础的,是即懂得施爱的有效方法,又能因时、因地、因人制宜,讲求灵活性,并能使自己的个性得到适度的张扬。在抛撒爱给所有不同学生时,能根据学生的个别差异,像春风化雨,不觉不晓,沁人心脾,能“从心所欲又不逾矩”,达到“游刃有余”的境界。它体现为爱的科学、爱的灵活,爱的有效,爱的有特色。
一 树立激起情感波澜的典型形象
教育艺术是教育者通过典型形象激起情感波澜的一种艺术,教育艺术力量体现的是人的情感的力量。平日里,我们当教师的要求学生做到这些,又做到那些。可是教师自己做的怎么样呢?在学生中的形象如何呢?九月一天的下午,年级组织初一学生步行去区卫生站检查身体。学生们从小学刚入学十几天,身体娇弱,心理稚嫩。可天有不测风云,还没等检查完身体,就下起了大雨。虽然去的时候已经叮嘱学生们带上雨伞,可是雨伞数量少,合不上两个人一把伞。天色已晚,已经是下午四点多钟了,雨哗哗啦啦的下个不停,还有步行四十多分钟的路途,这是我当了十几年班主任组织学生活动第一次遇到的极恶劣的环境。女生先检查完身体了,我把她们的人数点清,分配两人一组一把伞,剩下一组没有伞,我就把我的伞给了她们。随后男生也检查完了,还是分配两人一组一把伞,剩下四个男生没有雨具,我就把小个的男生改为三个人一组一把伞。队伍出发了,学生们在雨中艰难地走着。我冒着雨呵护着学生队伍,一会跑到排头指挥他们过红绿灯,一会跑到队尾让掉队的学生跟上,每次穿地下道时,我都要让学生停住及时点名。鞋子灌进了雨水,衣服贴在了身上,头上的雨水顺着头发不断地向下流淌,眼镜模糊了,……
学生们无一人受伤,安全地返回了学校。第二天也无一人生病,学生们的学习生活顺利地进行着,我的心情异常地疏朗了起来。可是我几年都没有复发的气管炎犯了,嗓子肿胀,整夜不停地咳嗽,胸闷气喘,可我一天也没有休息,坚强地认真工作着。 学生们以后再看我时,我感觉他们的眼睛发亮,精神百倍,变得更加懂事了。

二、向学生坦示真诚
教育艺术是教育者坦示真诚,坚持实事求是的一种艺术。教育艺术力量体现的是人的真诚的力量。俗话说:“人心换人心,四两换半斤”。人与人之间有什么比真诚更能打动人、激励人呢?刚刚送走的初三(8)班是全年级最出色的一个班,但临近中考时,表示出了浮躁、不安的情绪,其中还有几个学生因科技特长生已被保送到本校,因此忽视复习,甚至放弃复习。面对这种状况,我心里很着急,一方面尽力压缩复习内容,力求授课时精讲精炼、新颖生动,一方面我向他们坦露我积攒在心里多日想说的话:“你们是我在十几年教育教学工作中遇到的最好的一届学生,你们是那样的聪明智慧又谦卑恭敬、品德高尚,希望你们给我一个机会,在这次中考中创造奇迹,让我在教师的生涯中永远以你们为骄傲,以你们为自豪。”话音刚落,同学们爆发出雷鸣般的掌声,久久才散去。最后初三(8)班在中考中平均分、优秀率、及格率三项指标位于全区第一,其中有一个同学得了120分(满分),两个同学得199分。他们的成绩让我惊叹不已,也让我暗叹到教育学生真要讲艺术呀!如果我当初,面对他们烦躁的情绪,加以粗暴的批评和指责,或下指标令,生硬地要求他们考多少多少分,或说考不了 分就考不上 重点高中,这样不仅没有给学生解除烦恼,还给他们造成更大的压力,并会因此而讨厌我的,中考怎么还会有这么好的成绩呢?

三、创造和谐的教育气氛
教育艺术是教育者创造和谐气氛,增进理解信任的一种艺术,教育艺术力量体现的是人的和谐的力量。一个班主任把一个班级治理得好坏,取决于他与学生关系融洽的程度。班主任与学生关系不融洽的原因多产生于看不到学生的优点,抓住学生的缺点不放,不相信学生会把事情做好,生硬地批评和斥责学生。我们常常听到有人这样的说:“我小时候不喜欢 课,因为任课的 老师恶狠狠地批评过我。”《罗兰小语》中有这样一段语录:“——每个人都有他优良的内在,同时每一个人也有他反抗、敌对和故意自暴自弃的一面。你如果希望一个人拿出好的一面来,你要使他觉得你愿意相信他的“好”,并且愿意接纳他的“好”,你如对一个人打击,轻视,对他表示不信任,他就只好拿出他坏的一面来对你表示抗议了!”

(一)你行,你能行
九月底要开运动会,体育老师在体育课上,抓紧时间给学生们排队,选旗手、护旗手,练习入场式。选重的两个护旗手,很令我担心,因为他们平时纪律散慢,行为举止不够端庄,东张西望,且一站三道弯。但两个人个头一样,胖瘦相仿,具有对称性。我忽地,念头一转,心想就是他俩了,不成我也要让他们成,如果他们连这件事也做不好,还能做成什么呢?我于是鼓励他们说:“你们俩当护旗手太恰当了,很帅气,头脑灵敏,动作协调。”他俩大概也是第一次当护旗手,受宠若惊地挺起胸,昂起头,信心百倍地踢着正步向前走,练了一遍又一遍,还真像那么回事。在运动会开幕式那一天,他们出色地完成了任务,使班集体受到了学校的表彰。激励学生去做开创性的事情,使他们在努力中改变自己,体验成功,这难道不是一件师生关系融洽,共同进步的美好事情吗?

(二)隐藏式警告与批评
几乎任何人都愿意听到别人的赞扬而不愿意听到批评,特别是老师具有“裁判”身份说出的话更让学生刻骨铭心,话语稍有偏差就会伤了一个学生。 九月的月考结束了,班中有一位男生的成绩在年级名列前茅,可我发现他有点骄傲了,在最近的参观活动中,随意说话,话中露出狂气。我看在眼里,暗自盘算着,一定要找个机会说说他。第二天,上数学课时,我让他到黑板上做题,本来让他求代数式a2+2ab+b2的值,他确没有直接代入a、b的值,而是把a2+2ab+b2转化成(a+b)2后再代入求值的,对刚入学一个月的学生来说,知识已经超前了,我高度地赞扬了他的做法,说他是一个有心计的学生,很注意知识的积累和应用,因为a2+2ab+b2=(a+b)2这个公式我们还没有学过,只是小学在奥数班讲过。我接着说在这次月考中成绩名列前茅,希望同学们向他学习,同时也希望他把这份分数永远保持到今后的每一次考试中去,因为一、两次考试成绩好,不难,难的是永远成绩好,我这样说,实际上表扬中加杂着警告,既表扬了他,也提醒了他不要傲气,要把好成绩保持下去。 有了我对他说的一片话,他的处世态度平稳多了,从他的眼神中我看到了“诚恳”二字,浮傲之气一扫而光。
教育艺术的创造路无止境,只要我们教师真心的爱学生,诚恳的对待学生,努力找到最佳、最精彩的教育学生的篇章,就会变成一曲演奏师德的感人颂歌。

④ 感动中国获奖人物有哪些

一、林俊德---纵死终令汗竹香
颁奖辞
大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!
感动中国推选委员胡占凡这样评价林俊德:
把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋。这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。
推选委员张瑞敏说:
以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;致死攻坚,绽放成死亡之海的倔
强马兰。

事迹:
林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的

二、陈斌强---孝更绝伦足可矜
颁奖辞
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
感动中国推选委员杜玉波这样评价陈斌强:
陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。他是一个真正有师德的好老师。
推选委员吴孟超说:
陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美可以作为社会的良药。
事迹:
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。

三、何玥---何处春江无月明
颁奖辞
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
感动中国推选委员时文朝这样评价何玥:
12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
推选委员阿来说:
今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。
事迹:
2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。

四、陈家顺---动人以行不以言
颁奖辞
为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。
感动中国推选委员于丹这样评价陈家顺:
在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官,才是真正的人民公仆。
推选委员彭长城说:
主动为民生奔波,体恤民生艰难,小可帮扶一家一户,大则微而不弱,烛照未来。
事迹:
云南沾益县是劳务输出大县,陈家顺担任副局长后,积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工,并关注他们的切身利益,为他们排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

五、高淑珍---爝火燃回春浩浩
颁奖辞
粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
感动中国推选委员陈彤这样评价高淑珍:
14年的奉献让爱变成了接力赛。志愿者让爱心小院更幸福。这一切都缘于这个普通的农村妇女。
推选委员王振耀说:
十几年如一日为一群不幸的孩子遮风挡雨,幼吾幼以及人之幼的心怀使她成为最伟大的母亲。
事迹:
14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。

六、张丽莉---冰雪为容玉作胎
颁奖辞
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
感动中国推选委员陈雨露这样评价张丽莉:
她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!
推选委员孙伟说:
危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。
事迹:
2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。

七、李文波---能受天磨为铁汉
颁奖辞
二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。
感动中国推选委员童年这样评价李文波:
位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。
推选委员刘姝威说:
李文波用自己的行动告诉当代大学生应该如何选择人生。
事迹:
为了守礁,李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙,20多年来,与妻子真正在一起的时间不到3年。李文波说:“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的!”

八、高秉涵---悲莫悲兮生别离
颁奖辞
海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。
感动中国推选委员阎肃这样评价高秉涵:
这海峡好浅好浅,深不过我的遗憾。抱回的岂止百十个骨灰罐,抱回来的人心啊,成千上万上万。坚信着亲情骨血相连,谁也隔不断隔不断。
推选委员张会军说:
75岁的老兵老人,用微薄的力量牵动所有游子的梦回家乡的愿望。我们敬佩他的无私和亲情。
事迹:
高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛,同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。20多年间,先后抱回了54个老兵的骨灰罐,帮助他们完成遗愿,回归故乡的怀抱。

九、周月华、艾起---清香传得天心在
颁奖辞
她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫地升起。
感动中国推选委员李小林这样评价周月华、艾起:
无论是纯粹的爱情,还是无私的奉献,他们都让我们泪盈于睫。
推选委员陆小华说:
看了周月华的行医路,谁还好意思再说行路难。古人说,医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背上的女村医,一对普通中国夫妇, 合拼成了大写的人。
事迹:
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾。20多年来,她硬是靠着拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭,为近5000村民带去医疗服务

十、罗 阳---长使英雄泪满襟
颁奖辞
如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!
感动中国推选委员黄宏这样评价罗 阳:
罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀,你倒下了,梦在起飞。
推选委员陈小川说:
战机起飞和英雄陨落,让我们的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚,是两弹一星元勋们的精神后人。中国需要更多的罗阳。
事迹:
2012年11月25日上午,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳,在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,于12时48分在工作岗位上殉职。在生命的最后一个月里,他不知疲倦,劳心劳力,没有一刻休息,直至生命的最后一刻。

集体奖:湄公河“105案”专案组
2011年10月,东南亚缅泰边境的“诺康集团”制造“湄公河105惨案”,杀害13名中国船员,震惊世界。公安部禁毒局局长刘跃进带领专案组成员,深入案发地,经过6个多月的努力,将策划实施“105”案特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。湄公河“105”案成功侦破,告慰了逝者及家属,维护了我国法律的尊严,彰显了我国政府保护公民生命财产安全的决心和能力,也树立了国际警务和司法合作的典范,有力打击了跨国犯罪活动,有效维护了湄公河流域安全。

⑤ 感动中国人物事迹有关孝敬父母的

感动中国2013十大人物陈斌强用孝心感动华夏大地:近日感动中国2013十大人物评选结果出炉。陈斌强当选了,作为感动中国2013十大人物之一的陈斌强,用瘦弱的肩膀背着母亲,每周往返于30公里的山路中。
陈斌强,作为老师上课风趣幽默,互动性强,很受学生欢迎,他教的两个班,语文成绩连续多年蝉联当地联考第一名。
2007年,陈斌强的母亲患上了老年痴呆症,生活不能自理。为了更好地照顾母亲,家住县城的陈斌强,每周都会将母亲绑在自己身上,骑摩托车30公里,带着母亲去上班,到了周五,又将母亲“绑”回家中照料。一连五年(截至2012年),风雨无阻。
颁奖辞这样说:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
感动中国推选委员杜玉波这样评价陈斌强:陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。他是一个真正有师德的好老师。
推选委员吴孟超说:陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美可以作为社会的良药。
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。
作为感动中国2013十大人物之一的陈斌强,他用实际行动告诉我们什么是孝道,小时候母亲驮着他,长大了他背着母亲,走完一段又一段崎岖山山路,他是当之无愧的感动中国2013十大人物。
另外还有河南的谢延信,孟佩杰等人也获得了感动中国十大人物,也很感人,符合孝心无价的专题,你可以自己搜索。
希望采纳。

⑥ 感动中国,蕲春老师王金权的先进事例

人物事迹

汪金权全家福22年来,汪老师几乎把所有工资都用于资助贫困学生。汪老师来四中后不久,就开始当班主任。1989年春季开学,汪老师发现有些学生因家贫没来。他一家家去劝家长:“让伢们去上学,学费我先垫着。”

以后,这些孩子们的学费从他工资里扣,有时因垫付得太多,到月底时工资都快扣没了,财务人员只好一次少扣点,有时一直要扣到年底。而这些垫付的钱,数目到底有多少,学生还了或是没还,汪老师从不介意。

有的学生没钱吃饭了,汪老师也几十上百元的给。上世纪90年代初,他月工资仅百余元,因帮助学生,常自己借钱吃饭。22年来,汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费,至今累计数百人。后来,一些学生考上大学了,甚至就读研究生,他仍然继续资助,有时一月要寄上千元,总数累计超过10万元。

汪老师是该校中老年教师中唯一没有房子的人,多年来租住在学校宿舍。他的七旬老母、患有精神病的妻子以及弱智的小儿子,至今还住在大山深处的老屋中。

汪老师对学生的好是出了名的。无论谁遇上困难了,谁没有钱了,不管是不是他班级的,只要找来了,汪老师每回都是有求必应。不仅如此,他还把一些贫困学生安排在自己的宿舍里,“全方位”帮扶学习和生活。2002年以前,汪老师还是住在学校的出租平房内时,条件非常艰苦,房间窄小的只能摆下一张短小的木床,即使在这样的条件下,汪老师的房间内依然有几口学生用的木箱。2002年,汪老师搬进了集资楼,于是在汪老师的宿舍内,简陋的房间内更多的摆满了学生们的高低床和学习书籍。多年来,学生与汪老师同吃同住已成为四中一景。最多一次,他安排了8名学生住进了自己宿舍。他把自己的全部空间和时间,都毫无保留地奉献给山区的孩子们。

在他的言传身教下,陈卓彬等20多名学生作文竞赛在国家和省级比赛中获奖,100余名学生的千余篇诗文习作在《语文报》、《中国校园文学》等报刊发表。

22年来,汪老师亲手培养了1000多名孩子考上了大学。如今,学生们分布于全国各地,很多人成为单位的骨干。他们中的很多人家庭都十分贫穷,而他们的成长,不仅改变了自己的命运,也改变了很多贫寒家庭的命运。

个人荣誉

2002年,执拗不过校长的再三要求,他才晋升为中学高级教师。2004年,他被教育部授予为“全国优秀教师”。被汪金权优秀事迹感动的不仅是莘莘学子。今年年初,蕲春县委、县政府邀请他为全县干部群众作师德师风报告。县长徐和木专程到学校看望他,并为他送去政府慰问金。当地一些企业为方便他的教学,先后赠送他三部手机。然而,转眼之间,他就将慰问金和手机全部转赠给了困难学生。

2010年5月20日省教育厅发出通知,要求全省教育系统向汪金权同志学习,用爱和责任铸造师魂。通知说,汪金权是新时期人民教师的优秀代表,是我省教育系统涌现出来的师德模范,是广大人民教与学生交流师学习的典范。全省教育系统要学习他扎根山区、淡泊名利的高尚情操;学习他不畏艰辛、献身教育的崇高理想。省教育厅还派人赶到蕲春四中,看望汪金权老师,送去了10000元慰问金,并将其纳入“楚天中小学教师校长卓越工程”。该工程旨在通过高端培训、设立导师制等举措,培养造就一批本地著名、省内闻名、全国知名的教育家型的教师和校长。汪金权的事迹经本报报道后,引起了黄冈市委、市政府的高度重视,2010年5月20日,黄冈市委副书记、市长刘雪荣作出批示,要求全市向汪金权同志学习。刘雪荣批示:汪金权老师扎根山乡,教书育人,精神宝贵,值得全市学习。

1987年,汪金权从华中师范大学中文系毕业,分配到有名的黄冈中学。有一天,汪金权前往蕲春四中看望老师顾凤鸣。四中在该县北部山区,与安徽交界。这里地处大山深处,交通闭塞,条件艰苦。交谈间,顾老师叹气说:“四中条件太差,留不住老师,也招不到好学生。”汪金权说:“那我调过来。”顾老师以为他随口说说,没想到,第二年汪老师真的调了过来。 谈起当年的想法,他告诉记者:“我是从山区走出来的,当时看到四中很需要老师,为了支持山区教育,就义无反顾地到最偏远的学校来了。” 这一呆就是22年。22年里,该校从最初8个班级、10余名老师和几排平房,发展到今天30多个班级,100多名老师,并初步建成了现代化的教学设施。以前每年仅有数人考上大学,如今每年有数百名学生上大学。“没有汪老师的苦心坚守,就没有四中的今天。”这是四中老师们的一致评价。第一眼看到汪老师时,吃了一惊——年仅47岁的他,已是满头白发。面容消瘦,身材瘦弱,身上的旧西服已看不出原来的颜色。他这身衣服已穿了10年,还是当年到市里领奖时由学校所买。汪老师是该校中老年教师中唯一没有房子的人,多年来租住在学校宿舍。他的七旬老母、患有精神病的妻子以及弱智的小儿子,至今还住在大山深处的老屋中。而比他后来许多年的老师,都有了自己的房子。这是为什么呢?原来,22年来,汪老师几乎把所有工资都用于资助贫困学生。据介绍,汪老师来四中后不久,就开始接受记者采访当班主任。1989年春季开学,汪老师发现有些学生因家贫没来。他一家家去劝家长:“让伢们去上学,学费我先垫着。”以后,这些孩子们的学费从他工资里扣,有时因垫付得太多,到月底时工资都快扣没了,财务人员只好一次少扣点,有时一直要扣到年底。而这些垫付的钱,数目到底有多少,学生还了或是没还,汪老师从不介意。有的学生没钱吃饭了,汪老师也几十上百元的给。上世纪90年代初,他月工资仅百余元,因帮助学生,常自己借钱吃饭。22年来,汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费,至今累计数百人。后来,一些学生考上大学了,甚至就读研究生,他仍然继续资助,有时一月要寄上千元,总数累计超过10万

伟大师魂

他是华中师范大学1987届优秀毕业生,分配在名校黄冈中学工作,一年后,他毅然回到贫困的大别山区。23年来,他扎根蕲北山区,坚守在三尺讲台上,教书育人,任劳任怨;23年来,他拿出自己的大部分工资,资助无数贫寒学子,淡泊名利,安贫乐道……连日来,湖北省黄冈市蕲春县乡村教师汪金权的事迹,感动着荆楚大地,涤荡着人们的心灵,被盛赞为“大别山师魂”。“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅,但我的灵魂会跟随我的学生走向四方;我是荒原上的一支电线杆,也许只能永远地矗立在那儿,但我能把希望和光明送向远方;我可能永远是一座桥,能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”汪金权在日记中这样写道。“我做得太少,回报太多”5月24日下午,黄冈市副市长梅香雪一行刚刚离开蕲春四中,汪金权就将收到的一个信封交给该校教研处副主任汪文华,里面装着8000元慰问金。据介绍,这是一周以来,汪金权第三次上交慰问金。汪金权的先进事迹经媒体报道后,引起了社会各界的广泛关注,许多单位和个人纷纷伸出援助之手。而对于这些慰问金,汪金权都是一笔笔用信封装好,标明日期,交给学校。汪金权说:“我相信大家捐款《我的语文老师》让他流泪的初衷是希望这些钱都用到实处,不属于我个人。”为了切实减轻汪金权的经济负担,大儿子汪品超就读的孝感学院新技术学院决定免除其读书期间的学费和住宿费,还有热心企业资助了汪品超2万元的生活费。日前,汪品超拿出1万元爱心款去帮助身边的贫困同学。“我之前是一个普通老师,现在还是一个普通老师,课堂才是体现教师价值的地方。我虽然资助了部分学生,但我不是一个慈善家,我做的事太少,获得的回报却太多太多。”汪金权说。他自豪地说,20多年来,自己亲手培养1000多名孩子考上了大学,他们中的很多人出身贫穷,如今分布在全国各地,事业有成,“这是我人生最宝贵的财富”。想尽一切办法帮助贫困学生。在汪金权宿舍的书架上,摆放着一张他珍爱的照片,那是从华中师范大学毕业时全系师生的合影。斑驳的照片中,24岁的汪金权眉清目秀,意气风发。坚守山村23年,如今满头的黑发染尽霜花,昔日年轻的面庞也刻满了沧桑。“阔别多年后,再见老汪,心中一阵酸楚。”现任黄石七中校长的叶甲友是汪金权大学的同班同学。他告诉记者,大学毕业后,同学们一直都没有汪金权的消息,直到2005年,他得知汪金权在蕲春四中任教,特意前往看望。“抵达四中时已是深夜12点半,老汪还没休息,仍在简陋的平房里伏案备课,看着年仅42岁的老汪已如老者般满头白发,忍不住落下泪来。”几次探访后,汪金权才告诉叶甲友,20多年来,他一直在以自己的方式帮助着山里贫困的孩子,这些孩子中既有品学兼优的好学生,也不乏行为不端,品行不良的所谓“双差生”。知道汪金权的难处后,叶甲友破例让刚刚初中毕业的汪品超到自己学校的宏志班就读,这样可以免除他3年的学费和生活费。

师德楷模

“汪金权以爱心、奉献、责任诠释了新时期优秀教师的光辉形象,为新时期加强教师职业道德建设提供了生动范例。”湖北省教育厅厅长陈安丽说,“宣传、学习汪金权的先进事迹,能感召更多的大学毕业妻子帮汪金权披上外套生选择基层、扎根基层。因为汪金权的事迹是对大学生进行人生观、价值观、择业观教育的生动教材,能激励大学生们把实现自己的人生价值和适应时代的需要结合起来,作出积极的人生选择。”5月20日,湖北省教育厅发文,在全省教育系统组织开展向汪金权学习的活动。华中师范大学也发出通知,号召全校师生向校友汪金权学习。该校校长马敏还率领学校领导来到蕲春四中,亲手将一张“免费师范生导师”的聘书交到了汪金权手上。马敏说:“我们培养未来的人民教师,应以师德为先。汪金权是华中师大的骄傲,要让他的动人事迹成为师范生教育的生动教材,让这种红烛精神为这些未来教师的人生导航,以此引导学生到基层就业,服务国家基础教育发展。”5月26日,湖北省总工会、省教育工会分别授予汪金权“湖北省五一劳动奖章”和“湖北省师德标兵”称号。

⑦ 因为公德而成为感动中国人物的例子

一、林俊德---纵死终令汗竹香
颁奖辞
大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!
感动中国推选委员胡占凡这样评价林俊德:
把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋。这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。
推选委员张瑞敏说:
以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;致死攻坚,绽放成死亡之海的倔
强马兰。

事迹:
林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的

二、陈斌强---孝更绝伦足可矜
颁奖辞
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
感动中国推选委员杜玉波这样评价陈斌强:
陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。他是一个真正有师德的好老师。
推选委员吴孟超说:
陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美可以作为社会的良药。
事迹:
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。

三、何玥---何处春江无月明
颁奖辞
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
感动中国推选委员时文朝这样评价何玥:
12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。
推选委员阿来说:
今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。
事迹:
2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。

四、陈家顺---动人以行不以言
颁奖辞
为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。
感动中国推选委员于丹这样评价陈家顺:
在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情份。用情份去担当本分的官,才是真正的人民公仆。
推选委员彭长城说:
主动为民生奔波,体恤民生艰难,小可帮扶一家一户,大则微而不弱,烛照未来。
事迹:
云南沾益县是劳务输出大县,陈家顺担任副局长后,积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工,并关注他们的切身利益,为他们排忧解难,用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

五、高淑珍---爝火燃回春浩浩
颁奖辞
粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
感动中国推选委员陈彤这样评价高淑珍:
14年的奉献让爱变成了接力赛。志愿者让爱心小院更幸福。这一切都缘于这个普通的农村妇女。
推选委员王振耀说:
十几年如一日为一群不幸的孩子遮风挡雨,幼吾幼以及人之幼的心怀使她成为最伟大的母亲。
事迹:
14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。

六、张丽莉---冰雪为容玉作胎
颁奖辞
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
感动中国推选委员陈雨露这样评价张丽莉:
她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!
推选委员孙伟说:
危急时刻,她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。
事迹:
2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。

七、李文波---能受天磨为铁汉
颁奖辞
二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。
感动中国推选委员童年这样评价李文波:
位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆。
推选委员刘姝威说:
李文波用自己的行动告诉当代大学生应该如何选择人生。
事迹:
为了守礁,李文波亏欠家里太多。他新婚5天后回到南沙,20多年来,与妻子真正在一起的时间不到3年。李文波说:“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的!”

八、高秉涵---悲莫悲兮生别离
颁奖辞
海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。
感动中国推选委员阎肃这样评价高秉涵:
这海峡好浅好浅,深不过我的遗憾。抱回的岂止百十个骨灰罐,抱回来的人心啊,成千上万上万。坚信着亲情骨血相连,谁也隔不断隔不断。
推选委员张会军说:
75岁的老兵老人,用微薄的力量牵动所有游子的梦回家乡的愿望。我们敬佩他的无私和亲情。
事迹:
高秉涵的一生,凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛,同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。20多年间,先后抱回了54个老兵的骨灰罐,帮助他们完成遗愿,回归故乡的怀抱。

九、周月华、艾起---清香传得天心在
颁奖辞
她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫地升起。
感动中国推选委员李小林这样评价周月华、艾起:
无论是纯粹的爱情,还是无私的奉献,他们都让我们泪盈于睫。
推选委员陆小华说:
看了周月华的行医路,谁还好意思再说行路难。古人说,医者仁心。她这医生小而仁心大。丈夫背上的女村医,一对普通中国夫妇, 合拼成了大写的人。
事迹:
周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾。20多年来,她硬是靠着拐杖和丈夫的后背,“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭,为近5000村民带去医疗服务

十、罗 阳---长使英雄泪满襟
颁奖辞
如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!
感动中国推选委员黄宏这样评价罗 阳:
罗阳用生命诠释了国防科技工作者的报国情怀,你倒下了,梦在起飞。
推选委员陈小川说:
战机起飞和英雄陨落,让我们的心灵受到同等的震撼。罗阳是中国知识分子报国情怀的高度凝聚,是两弹一星元勋们的精神后人。中国需要更多的罗阳。
事迹:
2012年11月25日上午,随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳,在大连执行任务时突发急性心肌梗死、心源性猝死,经抢救无效,于12时48分在工作岗位上殉职。在生命的最后一个月里,他不知疲倦,劳心劳力,没有一刻休息,直至生命的最后一刻。

集体奖:湄公河“105案”专案组
2011年10月,东南亚缅泰边境的“诺康集团”制造“湄公河105惨案”,杀害13名中国船员,震惊世界。公安部禁毒局局长刘跃进带领专案组成员,深入案发地,经过6个多月的努力,将策划实施“105”案特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。湄公河“105”案成功侦破,告慰了逝者及家属,维护了我国法律的尊严,彰显了我国政府保护公民生命财产安全的决心和能力,也树立了国际警务和司法合作的典范,有力打击了跨国犯罪活动,有效维护了湄公河流域安全。

⑧ 《教师感动中国——汶川大地震英雄教师事迹选》一书,大力弘扬了伟大的抗震救灾精神和中国教师的高尚师德

①每个人的生命都是有价值的,我们不仅要珍爱自己的生命,也要尊重他人的生命。②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。当我们发现自己能为他人、社会作出贡献时,就能体会到自己生命的价值。③瞿万容、谭千秋、向倩等教师在他人生命遭遇困境时,及时伸出了援助之手。虽然他们的生命已经结束,可他们的生命价值得到了延伸,他们会一直受到后人的崇敬和追念。

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