师生阴伦
其实没什么伦不伦的啦，中国古代伦理，教书的老师跟授业的师傅还是有区别的
有时候二者身份会重叠，但是讲辈分的主要还是授业的师傅，换句话说那种决定你前程命运的人，需要磕头入门的
单纯的相师相学关系，气氛还是比较自由的
何况古时女子读书的少，也涉及不到这方面的问题
再说都什么年代了
伦理上会涉及到一个职业道德的问题，但你们也已经早就不再是师生关系了
有些影响，主要是对他未来事业上的影响
会引起社会议论的，主要还是年龄差距吧
但伦理问题并不是主要问题，现实问题才是
你现在也20上下了，应该能对自己的人生负责任了
我看你也已经意识到一旦选择了这条路，将对自己人生的影响了
甚至已经跟自己父母提过这件事情，那应该是相当认真的
这是一个很大的决定，作为外人，我不能鼓励你，但真的很佩服你、羡慕你
至于你说对方的事
应该说，站在他的角度，现在给你任何承诺，都是对你不负责任的，都可能给你造成伤害
按你说的，他这几年的做法，可能才是真正关心你的表现
应该想到，如果这份感情出现问题，对于你，自然是很受伤的
但你还年轻，仍会有一天从伤痛中恢复，去嫁人生子，走自己的人生
而对于他，已近40，机会已经不再那么垂青他了
既然他值得你这样投入，相信也是不错的人，而至今仍旧孤身一人，可能说明他也不是没有为这份感情付出和牺牲的
你说呢？
所以，这份帖子，对我来说真的很沉重
一方面为你们所拥有的而唏嘘，另一方面则为你们要面对的所黯然
你们都是重感情的人，珍惜感情的人，愿你们都能找到幸福，无论未来如何
也希望几年后的某一天，或许另一个机缘，我能看到这个故事的后半，能对世间的感情再多一份信心
在此之前，网络的彼端会多一个人为你们祝福
Ⅱ 19岁的学生与相差12岁的老师发生不伦师生恋，他们会经受住四年的考验吗
还是快点结束吧，男生太小了，如果男生比女生大这么多如果真的很爱那么可以继续维持，但是那个男生真的可以保证在四年后还爱她吗，能够给一个等了他四年的女人幸福吗
四年后她已经不在年轻而他依旧年轻，如果不够坚持那就尽快放手，让她寻找适合自己的爱情
Ⅲ 很纠结：师生恋是不符合伦理道德的吗为什么呢谢谢！
不能这么说师生恋不符合伦理道德。
我个人认为这并不是有悖于常理的，两个人相处，本来就存在着日久生情莫大的可能性，老师和学生也是正常人，为什么不能日久生情呢。
请看：
在菁菁校园中的少男少女，除了和同学朝夕相处外，接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的 老师，老师热心的教导、关怀学生，所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。所以师生恋一直以来都层出不穷。然而，又因为老师自古以来被定位成一个负责传道、授业、解惑的长者，和学生之间的关系是上下有别的，所以造成师生恋是一个历久不衰、颇具争议性的话题，打开电视机或是翻开报纸，也都可见师生恋的踪迹。
师生恋，相信很多人都听过甚至见过，从琼瑶的《窗外》到电影《教室别恋》，从上世纪三十年代鲁迅与许广平到新世纪杨振宁与翁帆，师生恋是恒久的一种恋爱方式。但是，大多数人往往可以接受作为爱情佳话或是文艺作品的师生恋，但对于发生在自己身边的，就多有争议。
我找了个结局分析：
同“老少恋”一样，“师生恋”绝大多数也不会有好的结局。这是因为： ①少女此时的思想和情感尚处于幼稚不成熟的阶段，对老师的背景、性格等各方面缺乏了解和判别，多半是一时感情冲动，盲目性很大。也许恋情来得的确热烈。但由于缺乏实在的基础，很难持久。 ②中学时代谈恋爱容易分散精力，影响学业。一个很有发展前途的少女有可能由于和老师谈恋爱又不为周围的人接受，感情受到挫折而无心学习，使学习荒废，甚至辍学。 ③如果老师已有家室，那么扮演不光彩的“第三者”角色，更是遭到家庭和学校反对、社会舆论谴责、老师妻子的怨恨，这几种压力会使她难于在社会上做人。 由此可知，“师生恋”凶多吉少。师生之间的情谊因为很真诚、纯洁，所以很美，很动人。有无数师生间动人情谊的美好故事在社会上流传。如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕，那么请你珍惜，不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性。
有很多名人教授什么的，就是师生恋啊，无所谓的，两个人相爱就好啊。
下面这个网址你看看。
Ⅳ 求书，师生恋小说，就记得一点，就是男主是女主老师，然后女主有一次
《老师,我吃定你了》作者：千颜
（师生恋,
久别重逢，霸道男主）
《躺着的爱情》作者：张楠（经典文、高干文，师生恋）
《今天不回家》作者：汤芫（师生恋，秘密恋情）
《瞪人教授》作者：琼月(温馨的师生恋
会笑
会感动
会甜蜜
会羡慕
会记住
会感触)
《你是我学生又怎样》作者：田反（温馨师生恋，男主很优哦，女主性格不错）
《爱也萧何恨也萧何》
作者：灰常无聊（腹黑男主+小白女主。师生恋）
《先生难为》
作者：黎孅（搞笑的师生恋）
《下课后爱的辅导课》作者：凯琍
《等我长大来爱你》作者：燕然
《心疼姊姊》作者：古灵
《跟我说爱我》作者：白暮霖
《爱呀好正点》作者：莫颜
《坏家教》作者：凌淑芬
《猫儿眼续曲》作者：凌淑芬
《好想认识你》作者：苏缇(夏雨寒)
《温柔百分百》作者：莫颜
《我的小讲师》作者：乐颜
《慎谋爱情》作者：芃羽
《高校教师》作者：林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《ng师生恋
》
《浪漫一生又何妨》
已发送，，望采纳
Ⅳ 求师生恋小说、要男老师、 女学生的！（最好有滚床单的情节）虐一点无所谓！
《彼此追来逐着永恒的距离》链接：源 花季岁月里，17岁的颜雨汐遇上了27岁的骆子言，彼此相互追逐着那些无法跨越的距离，创就了遗世独立的爱。 “你还是这么不长记性，我要当你老师当到什么时候，我的小女朋友”骆子言一脸坏坏的笑。 同样一个被誉为天才的少年，上官绝言，“你就这么喜欢他，喜欢到连支舞都不愿意和我跳” 一个无与伦比的绝美少年，一个事业有成的极品老师，在爱情的世界里，抛开年龄，身份，距离，甚至是生死，只为与你同行！爱上我的女学生我的野蛮家教预约你的未来一起想你爱爱糯米团
Ⅵ 讲述了女老师和男学生、男老师和女学生两对师生间的爱情故事。展现了两个陷于事业瓶颈期的老师与激发他们
日本作品
Ⅶ 去年和今年播出的伦理韩片，当中有师生(男女)恋和师徒(女男)恋的
完美搭档，韩国的，师生恋的男女是作家，师徒恋的男女是厨师。希望采纳!
Ⅷ 3323台湾师生校园内不伦恋 女教师以猥亵罪入狱
山东省聊城市中级人民法院行政判决书
（2000）聊行终字第57号
上诉人（原审原告）：姚化平，男1962年8月生，汉族，小学文化，农民，住冠县清水镇姚行村。
委托代理人：葛润民，聊城市东昌府区中心法律事务所法律工作者。
委托代理人：邢天华，职业同上。
被上诉人（原审被告）：冠县清水镇人民政府。
法定代表人：岳其祥，该镇镇长。
委托代理人：殷汝奎，冠县清水镇司法所所长。
上诉人姚化平因诉农业行政强制一案，不服冠县人民法院（1999）冠行初字第161号行政判决书，向本院提起上诉。本院依法组成合议庭，对本案进行了审理，现已审理终结。
案经冠县人民法院审理认定：1998年阴历后五月初一，被告冠县清水镇人民政府以原告姚化平拒交农业夏征款为由，强行将原告姚化平的拖拉机扣押至本村杜学功家，其行政行为没有法律依据，本院不予支持。原告姚化平所诉其工具箱内有现金一万元，查无实据，本院不予采信。依照《中华人民共和国行政诉讼法》第五十四条第（二）项第3、4目之规定，冠县人民法院于1999年12月22日判决：一、撤销被告冠县清水镇人民政府扣押原告姚化平拖拉机行政强制行为；二、限被告冠县清水镇人民政府于本判决生效后五日内返还原告姚化平拖拉机；三、驳回原告姚化平的其他诉讼请求。案件受理费400元，由被告冠县清水镇人民政府负担。
上诉人姚化平不服一审判决，以冠县人民法院（1999）冠行初字第161号行政判决书认定事实不清，判决错误为由提起上诉，请求二审法院依法改判。
被上诉为冠县清水镇人民政府答辩称，原审法院认定事实清楚，程序合法，适用法律正确，判决得当，请二审法院依法判决维持。
本院对被上诉人冠县清水镇人民政府在一审中提交的证据进行了审查、质证。被上诉人清水镇人民政府提交的主要证据是：1、李凤梅的调查笔录；2、李春玲的证言；3、调查杜继凤的笔录；4、调查李春泽的笔录，以上证据均证明上诉人姚化平拖拉机工具箱内没有现金。5、调查李书玲、陈任祥的笔录；6、调查范玉岭的笔录，均证明上诉人姚化平的拖拉机被扣押在杜学功家中。
上诉人姚化平的委托代理人对被上诉人冠县清水镇人民政府提供的证据提出异议，并提交以下证据：1、杜学功的谈话笔录；2、许以峰的询问笔录；3、杜玉娥等人的证言。以上证据均证明被上诉人冠县清水镇人民政府的工作人员于1998年5月1日强行将上诉人姚化平的拖拉机扣押至杜学功家，不交钱不放拖拉机。
本院认为：被上诉人冠县清水镇人民政府于1998年阴历5月1日，以上诉人姚化平拒交农业夏征款为由，强行将上诉人姚化平的拖拉机扣押至杜学功家之事实可以认定。该行政行为没有法律依据，属违法行为，本院不予支持，被上诉人所扣押之拖拉机应予返还。上诉人姚化平所诉其拖拉机工具箱内有现金一万元，未能提供确实充分的证据，其要求清水镇政府返还的理由不能成立，本院不予支持。原审判决并无不当，应依法维持。依照《中华人民共和国行政诉讼法》第六十一条第（一）项之规定，判决如下：
驳回上诉，维持原判。
一、二审案件受理费各100元，分别由被上诉人冠县人民政府和上诉人姚化平各负担100元。
本判决为终审判决。
审 判 长：张玉录
审 判 员：薛振先
审 判 员：张法岭
二000年六月三日
代书记员： 周公法