群众路线家访

⑴ 如何监督管理人员到岗到位落实方法

一、健全教育机制，夯实推动从严管理干部的基础。
思想教育是党的政治优势，是从严管理干部的基础；加强思想教育有利于弘扬党的优良传统作风，防止和抵制各种不正之风。
思想教育是凝神聚魂的工作，是建堂、强党、兴党的生命线。如果党员没有统一信仰、国民没有核心价值、民族没有共守的精神家园，那是非常危险的。
对经历、性格各异的干部，坚持采取综合配套、相互衔接的方式和措施，建立教育机制，积极发挥加强思想教育在从严管理干部中的基础性作用。一是推进教育制度化。推动从严管理干部，重在按制度办事，强化制度约束，强调灌输教育，使干部教育从制度上“硬起来”，把从严教育干部套进制度的“笼子里”。
坚持批评与自我批评等制度，并从方式方法上加以创新和完善，确保让干部掌握的不迁就、不含糊。县委建立起讲坛、中心组学习等一系列集中教育培训制度，农村远程教育、“三会一课”等经常性教育制度，同时，创新考德述德评德、党员领导干部挂钩联系、密切联系群众等制度，不断增强从严教育干部的刚性要求和硬性约束。
二是推进教育经常化。干部认识提高过程是一个潜移默化的过程，需要通过“春风化雨”式的经常性教育，最终收到“滴水穿石”的效果。坚持把教育寓于日常工作之中，重要教育内容进办公室、上工作案头，起到时时提醒、处处提醒的作用；寓于平时干部经常性谈话制度，疏通干部反映问题的渠道，切实使干部谈话体现干部教育的要求；寓于各项党内教育实践活动之中，当前要严格按照中央的部署，扎实开展为民务实清廉群众路线教育实践活动，使教育做到“随风潜入夜，润物细无声”。
三是推进教育人性化。结合当前大部分党员干部，在工作生活中经常运用现代信息技术新媒体的实际，积极尝试利用网络等现代信息化技术的载体，开办了手机报、党员教育QQ群，借助互联网媒介，使从严教育干部更贴心、更方便。适应干部心理特点，创新和丰富教育的形式和手段，通过文艺节目、情景党课、红色旅游、传统装故事、漫画等丰富多彩的形式，深入系统地在新形势下做好干部队伍的思想状况和心理状态，把握基本特点和内在规律，使从严管理干部的教育机制更科学、更人性化，进一步健全完善科学的教育方法和管理制度，做到有的放矢、对症下药。

二、健全导向机制，做实推动从严管理干部的根本。
在从严管理的同时，要完善干部正向激励机制。既要看到一些干部存在的问题，也要看到干部队伍的主流是好的，不能因为极少数干部要求不严、违法乱纪，影响对这支队伍的基本判断。要把严格要求和激励关心结合起来，充分调动广大干部爱岗敬业、干事创业的积极性。”导向是风向标，是指挥棒，是从严管理干部的根本。坚持用正确的导向激励和警醒干部，引导干部队伍健康成长。
一是坚持用人导向，让干部“出实劲”。古人云，“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋。”选人用人的风向标，就是干部的行动指南。选好一个干部，造福一方百姓，激励教育一大批干部；选错一个干部，挫折一大批干部，耽误一方百姓。坚持树立德才兼备、以德为先的用人导向，注重考核干部在重大政治立场上的表现是否与中央、省、市、县各级党委政府保持高度一致，切实让政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，成为各级干部努力的“风向标”。树立崇尚实干、注重实绩的导向，使谋实招有办法、干实事有韧劲、抓落实有实效，成为各级干部的努力方向。树立重视基层、艰苦奋斗的导向，让经受实践锻炼、长期默默奉献，成为各级干部的必备素养。
二是坚持考核督导，让干部“干事业”。考核是标杆、是导向，是建立从严管理干部导向机制的重要组成部分。坚持考核督导的作用，突出考核重点，加强干部的道德考核和科学发展实绩考核，建立从党性教育、干部作风、服务群众等方面，具体化考核督导干部的办法和措施，促进干部牢固践行群众路线，树立正确的世界观、权力观、政绩观。要形成制度，定期将工作完成情况、政绩考核名次以及存在的不足和问题等反馈给干部本人，“倒逼”干部取长补短、持续进步。扩大考核工作民主，在日常考核中除在本单位干部中进行常规的民主测评与推荐优秀干部外，还到服务对象和基层群众中开展民意调查，听取群众评价，接受群众监督，推动干部进一步树牢宗旨观念，更加看重群众满意度。
三是用好典型引导，让干部“知对错”。坚持把选树典型作为从严管理干部的有效手段，建立廉政警示教育基地，适时组织学员干部到基地参观，做到既有正面激励、榜样引领、领导示范和制度约束，教育干部敬畏法纪、忠于职守、兢兢业业、做好工作；运用反面典型进行警示教育，经常组织干部参观警示教育基地，安排反面典型现身说法，用典型案例教育干部，使干部谨慎用权、防微杜渐、洁身自好，以高度的自律和忠诚履行岗位职责。同时通过调研和长期的实践，树立起“四实四有”的用人导向（即坚持实干导向、实践标准、实绩依据、实效检验；注重选拔任用敢于担当有锐气、善于突破有智慧、勤于干事有定力、严于律己有操守的干部，让能干事、敢担当、有作为的干部有为有位）在全县就产生了良好的反响。

三、健全预警机制，落实推动从严管理干部的关键。建立预警机制，从多层次、多渠道监督干部，是从严管理干部的关键。湖南省汝城县坚持从“三个方面”下功夫，做到发现问题及时严厉查处，确保问题追究到位，使从严管理干部落到实处。
一是在尽早发现上下功夫。“小洞不补，大洞吃苦”。每个干部都有其特定的工作圈、生活圈和社会圈，干部身上的小毛病，其同事、家属、亲朋好友，以及本地本单位干部群众最了解。为防止干部出现大问题，及早发现干部小问题，坚持走群众路线，建立和完善了干部问题预警机制。通过搭建信息沟通平台，建立电话、信件、网络“三位一体”监督干部的平台，进一步畅通干部群众向组织反映问题的渠道；通过探索“家访”、定期向社区、干部家属征求干部意见等制度，深入了解干部“生活圈”及“8小时”以外的现实表现；通过日常考核和定期考核，及时发现干部身上存在的苗头性、倾向性问题。

二是在及时提醒上下功夫。对发现有小毛病的干部本着对干部高度负责的精神，针对发现干部在政治思想、道德品质、作风、廉政勤政等方面的苗头性问题及时提醒，帮助他们提高认识、纠正错误，从而挽救干部。对未发现问题的干部及时提醒，做到未雨绸缪，起到有则改之、无则加勉的预防警示作用，帮助干部时刻保持自重、自省、自警、自励，抵制拜金主义、享乐主义，不断提高其自身免疫力。为及时提醒干部，广泛开展组工干部与基层干部谈心谈话活动，深入了解干部的思想动态；坚持书面函询，让干部就群众反映的问题作出说明，督促其深入反省；对有小的毛病干部及时进行诫勉，让干部对自己在思想、工作和作风上存在的问题有一个清醒的认识。
三是在严肃处理上下功夫。保持干部队伍的纯洁性，从严查处是最直接、最有威慑力的武器。实践表明，发现干部存在问题，如果查处不及时，他们可能会进一步铤而走险；如果查处不严厉，就难以形成强有力的威慑。在严肃处理上绝不心慈手软，绝不有大事化小、小事化了的思想。发现一起，严肃查处一起；查实一件，严肃处理一件，做到有举必查、查必有果，确保问题追究到位，人员处理到位。

⑵ 群众路线教育选树典型什么意思

抓好先进典型的选树宣传工作，是开展党的群众路线教育活动的重要手段。江西省吉安市青原区通过培育、宣传、学习典型，发挥典型的示范带动作用，让全区广大党员干部群众学有标杆、争有目标，在全区上下凝聚成一股强大的处处有典型、时时学典型、人人当典型的发展正能量。
一、创新载体，争创典型有基础。在组织领导上，区委建立健全动态管理机制，把争创先进典型工作与经济工作、项目建设等重点工作同安排部署，同督促检查，同考核奖惩，不断完善争创典型工作专项调研、专项述职、专项考核等制度，定期不定期组织考核检查，对成绩突出、示范效应较好的培育单位采取以奖代补的办法予以奖励，对工作懈怠、成效不明显的单位，责令限期整改，整改不力的，予以调整剔除，在全区形成了书记牵头抓总、常委分工负责、城乡横向联动、分层负责落实的齐抓共创局面。在载体设计上，通过组织先进人物事迹报告会、巡回演讲会、表彰会和各类主题学习实践活动，注重在实际工作中培养和树立先进典型，先后开展了“转作风破难题、提效能促赶超”，“五大工程和十大项目”创建，“立足岗位争先进，创先争优作表率”，“讲党性、重品行、作表率”，“走基层、进支部、强素质”，“民情家访”，党员“先锋创绩”活动、窗口服务单位“三亮三比”、“三创三争”和“做新农村建设的带头人、做群众的贴心人”、“三进三解三促”等活动，使各领域、各行业涌现出一批可信可靠的先进典型。在宣传推介上，将各部门单位的好经验、好做法，利用简报、报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台等媒介，对先进典型进行全方位、多角度、深层次的专题宣传报道，不断增强先进典型的辐射效果。
二、严格程序，培育典型重公认。选派党员干部到招商、城建、园区、农业、民生的建设一线建功立业。严格规范选树程序，采取单位自评、民主推荐、满意率调查等多种方式和途径，经过基层组织推荐，组织部门考察，多方面听取党员、群众的意见，推出一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进单位和先进个人。在强化全国劳模、渼陂村党支部书记梁仁俊，全国信访系统先进工作者、区信访局局长胡力争，全国防汛抗旱模范、区城建局局长肖世海,全国劳模、全国优秀党务工作者、全国农村青年创业致富带头人、省“十大井冈之子”的天玉镇流坊村委书记李友礼等一系列老典型先进效应的同时，更加注重多形式、多角度、多方位加大对新典型的培育宣传，推出了一批具有时代性、先进性、示范性、可学性的新典型，使得新老典型相互结合，更好的发挥示范和推动作用。去年，成功培育推出了“江西省十大法治人物”、2012年“中国好人榜”、区法院法官谢言同志的同时，还涌现出一批全国、省、市先进集体和个人，流坊村党支部被评为全国创先争优先进基层党组织、金竹社区被评为全国科普示范社区，区旅游局李超荣获全国旅游系统先进工作者、新圩镇新圩调委会杨慧芝荣获全国三八红旗手和全国妇女创先争优先进个人、区妇联李根秀荣获全国城乡妇女岗位建功先进个人等10多个国家级荣誉称号。
三、凝聚人心，宣传典型树形象。从正面来宣传发挥先进典型的榜样和引领作用，引导全区上下始终做到在岗、在线、在状态，求实、求快、求突破，共识、共鸣、共作为，为经济社会加快发展、进位赶超提供了强大动力。天玉镇流坊村村党支部带领群众开展创先争优，建设社会主义新农村，共同致富奔小康，被评为全国创先争优先进基层党组织，该村也被评为全国文明村。新圩镇新圩调委会主任杨慧芝用她的爱心、诚心、热心、耐心，共调处大的矛盾纠纷400多起，调解成功率达99%以上，在党和政府与人民群众间架起了一座“连心桥”,被评为省“优秀人民调解员”和“全国模范人民调解员”等荣誉称号，去年光荣当选第十二届全国人大代表。区法院谢言同志，自2002年患白血病以来，用顽强意志战胜病魔，带病坚守工作岗位，勤奋学习，心系群众，服务百姓，塑造了青原区广大干部职工爱岗敬业、无私奉献的鲜明形象，这些身边的先进典已成为全区广大干部群众的学习榜样、争当先进的领头人。通过集中宣传一批先进典型，以点带面，营造出学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

⑶ 如何把心放在教育上，把学生放在心上

党的群众路线教育实践活动的精髓是“把群众放在心上，把心放在群众身上”，把这句话演绎到作为教育工作者的我们身上——那就是“把学生放在心上，把心放在学生身上”！一直以来，院领导以身作则的行为告诉我们：要把学生放在心上，做到想学生所想，急学生所急。譬如，这个学期我院教职工对198名贫困生进行家访慰问；周五学生回家、周日学生返校时，全校师生都关注着学生的交通安全；快过年了，为了学院中的孤儿和特困生能过一个温馨祥和的春节，学校专门提供了寒假期间勤工俭学的岗位，这一件件、一桩桩都是从学生的角度出发而为。
《班主任之友》中有这样一句话：“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的人，才能教育好学生”。我就身处于这样一个大家庭----510的小伙伴们,我们虽然年轻，但我们有责任心；我们虽然年轻，但我们有旺盛的精力；我们虽然年轻，但我们更容易和学生沟通。可以说，510这个大家庭每天都是热热闹闹的，我们平时会在一起聊本班的某某某同学如何如何，和其他学生有什么不同，如何帮助这名学生更好地学习和生活，说到高兴之处，也会兴奋得像改变了自己的人生一样。如果说身体的疲惫是可怕的，那么心里的怠慢就更令人恐惧，我一直认为，激情和热情，比起知识、方法，有时更加难能可贵，在我的身边就有这样一位富有热情与激情的班主任——秦弦弦老师
2013年3月，我们一起走上了这三尺讲台，初见她，是一个冷漠清高的人，不苟言笑不爱说话，后来相处久了，才发现她是一个对待学生工作一丝不苟的人。初为副班主任的那段时间，我们天天都在问她，你是不是打了鸡血啊，当然这只是玩笑话，她每天上班的第一件事情就是先去宿舍看卫生、其次就去班里，看看学生都在干些什么，就连晚上自习后都要在宿舍和学生沟通一会。那个时候我问她：每天都和学生说些什么呢，哪有那么多话可说的呢？她却笑着说：聊天让我和学生越来越熟悉，渐渐地他们就把我当成朋友一样对待，他们喜欢和我在一起聊天，我也很乐意和他们在一起聊，这样既方便我了解他们每一个人，又能在日常管理中更好地做工作。她亦师亦友的工作方式很受学生的认可，所以学生不论是在学习、生活，还是感情上，都愿意和她交流，她也因此赢得了学生的信任与尊敬。
经过一个学期的沉淀，她分别在2013年9月和2014年的9月接手了13网络二班和14网络一班，身为俩个班的“当家人”，压力可想而知，但她依然泰然处之，有条不紊的、用心做着学生的管理工作。副班和主班是两个完全不同的概念，班主任是学生在学校的依靠，班主任的一句话、一个表情、一个举动、一种思想，都会直接影响学生的心理健康甚至是性格的塑造或改变。
记得有天下午，本来我们下班后有约，可就在快下班的时候，发生了这样一件事情，给我影响极为深刻。13网二班有一个男孩叫杨凯欣，是班内的体育委员，由于经常来办公室汇报工作，就认识了他，很幽默也很上进，给我的印象非常好。但人无完人，对一个学生来讲，一个致命点就是早恋问题，对于这样的情况不能硬碰硬，只能正确地去引导。就在当天下午，和杨凯欣谈朋友的那个女孩，由于个人问题私自跑出了学校，该生班主任便得知她早恋的问题，把电话打到了秦弦弦老师处，想了解一下杨凯欣知不知道这个女孩去了哪里。得知这个消息后最按耐不住的就是秦弦弦老师了，挂了电话，二话不说就往宿舍走，给杨凯欣打电话不接、发短信也不回，后来又组织着全班同学在校园的各个角落找他，一个小时过去了，仍然毫无进展。就在准备去校外寻找的路上，收到了杨凯欣的短信:老师，对不起，让您操心了，七点我一定准时到校，回去后给您一个交代。秦弦弦老师回复到：好，我等你回来。一下午的殚心竭虑、跑上跑下和内心的愤怒，瞬时变得都没有那么重要了，学生安全就放心了，一句简单的话饱含了对学生多少的用心程度可想而知。当晚杨凯欣回来以后，秦弦弦老师和他沟通了好久，并承认了自己的错误与冲动。但时隔不久，那个女孩由于家里的原因退了学，杨凯欣也因此萌生了退学的想法，那几天，秦弦弦老师下班了也不回家，和学生谈心一直谈到很晚，后来不仅给该生考虑的时间，还在此期间多次与家长做工作，学生们也是天天给他打电话发短信希望他能够返校。就在上周星期天，秦弦弦老师在qq空间里发了这样一条说说：YKX来了，想走，就真的走了……话已尽、泪已干……我还能做些什么……。这句话既表达了自己的无可奈何，又期盼着杨凯欣重回校园，在这件事情中，我觉得班主任把能做的、不能做的都已经做了，目的就是为了学生能够迷途知返，希望学生不因一个错误的决定而影响他自己未来所走的路。在班主任工作中，学生的例子数不胜数，我之所以选择这样的一个例子是因为：在学生有异常表现和行为时，我看到了她观察入微的用爱和学生谈心；在学生遭受挫折时一次次苦口婆心的教育、友善平等的态度中，我看到了她对教育工作的责任心；在日常工作中兢兢业业、尽职尽责，我看到了她对教育工作的热爱。最终，秦弦弦老师的付出终究没有被辜负，学生们感受到了、杨凯欣感受到了、13网二又圆满了。所以，我始终相信：用心过后的结果，真的不仅仅只是感动了自己，更多的是感染了身边的人。
在我们信息技术系的大家庭里，也不乏把学生放在心上，把心放在学生身上的默默奉献着的教师。
计算机专业老师牛军涛，在课余时间，为办公室网络维护工作默默贡献；安全维护员刘宏老师，常年奔走在系部安全服务的道路上，跑上跑下，毫无怨言；优秀留校生张娱，涉世未深，却保持着一份良好的心态，任劳任怨，耐心的付出着自己的青春年华；资深数学教师杨莉华，已过不惑之年的她，与学生之间反而比很多青年教师多了更多的亲和与慈爱之感，没有代沟，只有责任与爱；“百变金刚”赵彦冰老师，跨学科跨专业，哪里需要就到哪里去，满腔热情，一如既往。
在我们平凡的舞台上，每天，上演着太多的感动，不胜枚举，其实岗位不同、责任不减，在信息技术系这个大家庭里，上至领导，下至每一位成员，都是在用心对待学生的人，正是有了这群不抱怨的得力干将，才有了我们系部一千颗闪亮的小星星，才绘出了信息技术系迷人的星空。
时光荏苒，转眼从事教师这一职业已将近三年，我认识到：其实，教师的职业并没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那么悲壮，也没有如太阳般耀眼的光辉。无论人们给教师戴上多么大的光环，它也就是一种职业，也只是当今社会千行百业中的一种。教育就是生活，生活就是教育；教师的每一个动作，每一个笑容便都带上了教育的符号。走在校园里，随手捡起一块垃圾；看到学生进步了，给予一个会心的微笑；说到不正之风的厉色声讨，见到正义之举的由衷赞叹……所有这些普普通通的生活细节，构成了教师的生活状态，也构建了一幕幕的教育场景——这一举一动，一颦一笑，都会给学生以深刻的影响，这影响甚至会是其一生受用的。

⑷ 什么叫五必问五必访

“五必谈五必访”的具体内容是：与新进员工谈，与离厂员工谈，与思想出现波动员工谈，与岗位变动员工谈，与犯错误员工谈；员工生病住院时必访，女员工生育时必访，员工家庭有红白喜事时必访，员工家庭生活困难时必访，员工家庭不和睦时必访。

“五必谈五必访”制度能够及时解疑释惑，像春风一样吹走了员工心中的阴云，像桥梁一样把企业与员工的心连在了一起。

(4)群众路线家访扩展阅读：

龙岩石油结合日常工作建立了“五必访、五必谈”员工关怀制度，从精神和物质层面构建起了关心员工长效机制，把关爱员工的措施落到了实处。

龙岩石油还明确各级工会职责，关怀慰问员工。仅2014年以来，龙岩石油共帮扶困难党员、员工51人次，筹集帮扶及金秋助学资金11.03万元，并且还为600多名员工送上生病慰问、婚育关怀及生日祝福等。

通过“五必访、五必谈”活动，龙岩石油进一步密切了员工与企业的感情，切实让员工感受到了企业“家”一般的温暖，企业的向心力和凝聚力得到了有效提升。

⑸ 我向典型学什么 群众路线

一、创新载体，争创典型有基础。在组织领导上，区委建立健全动态管理机制，把争创先进典型工作与经济工作、项目建设等重点工作同安排部署，同督促检查，同考核奖惩，不断完善争创典型工作专项调研、专项述职、专项考核等制度，定期不定期组织考核检查，对成绩突出、示范效应较好的培育单位采取以奖代补的办法予以奖励，对工作懈怠、成效不明显的单位，责令限期整改，整改不力的，予以调整剔除，在全区形成了书记牵头抓总、常委分工负责、城乡横向联动、分层负责落实的齐抓共创局面。在载体设计上，通过组织先进人物事迹报告会、巡回演讲会、表彰会和各类主题学习实践活动，注重在实际工作中培养和树立先进典型，先后开展了“转作风破难题、提效能促赶超”，“五大工程和十大项目”创建，“立足岗位争先进，创先争优作表率”，“讲党性、重品行、作表率”，“走基层、进支部、强素质”，“民情家访”，党员“先锋创绩”活动、窗口服务单位“三亮三比”、“三创三争”和“做新农村建设的带头人、做群众的贴心人”、“三进三解三促”等活动，使各领域、各行业涌现出一批可信可靠的先进典型。在宣传推介上，将各部门单位的好经验、好做法，利用简报、报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台等媒介，对先进典型进行全方位、多角度、深层次的专题宣传报道，不断增强先进典型的辐射效果。
二、严格程序，培育典型重公认。选派党员干部到招商、城建、园区、农业、民生的建设一线建功立业。严格规范选树程序，采取单位自评、民主推荐、满意率调查等多种方式和途径，经过基层组织推荐，组织部门考察，多方面听取党员、群众的意见，推出一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进单位和先进个人。在强化全国劳模、渼陂村党支部书记梁仁俊，全国信访系统先进工作者、区信访局局长胡力争，全国防汛抗旱模范、区城建局局长肖世海,全国劳模、全国优秀党务工作者、全国农村青年创业致富带头人、省“十大井冈之子”的天玉镇流坊村委书记李友礼等一系列老典型先进效应的同时，更加注重多形式、多角度、多方位加大对新典型的培育宣传，推出了一批具有时代性、先进性、示范性、可学性的新典型，使得新老典型相互结合，更好的发挥示范和推动作用。去年，成功培育推出了“江西省十大法治人物”、2012年“中国好人榜”、区法院法官谢言同志的同时，还涌现出一批全国、省、市先进集体和个人，流坊村党支部被评为全国创先争优先进基层党组织、金竹社区被评为全国科普示范社区，区旅游局李超荣获全国旅游系统先进工作者、新圩镇新圩调委会杨慧芝荣获全国三八红旗手和全国妇女创先争优先进个人、区妇联李根秀荣获全国城乡妇女岗位建功先进个人等10多个国家级荣誉称号。
三、凝聚人心，宣传典型树形象。从正面来宣传发挥先进典型的榜样和引领作用，引导全区上下始终做到在岗、在线、在状态，求实、求快、求突破，共识、共鸣、共作为，为经济社会加快发展、进位赶超提供了强大动力。天玉镇流坊村村党支部带领群众开展创先争优，建设社会主义新农村，共同致富奔小康，被评为全国创先争优先进基层党组织，该村也被评为全国文明村。新圩镇新圩调委会主任杨慧芝用她的爱心、诚心、热心、耐心，共调处大的矛盾纠纷400多起，调解成功率达99%以上，在党和政府与人民群众间架起了一座“连心桥”,被评为省“优秀人民调解员”和“全国模范人民调解员”等荣誉称号，去年光荣当选第十二届全国人大代表。区法院谢言同志，自2002年患白血病以来，用顽强意志战胜病魔，带病坚守工作岗位，勤奋学习，心系群众，服务百姓，塑造了青原区广大干部职工爱岗敬业、无私奉献的鲜明形象，这些身边的先进典已成为全区广大干部群众的学习榜样、争当先进的领头人。通过集中宣传一批先进典型，以点带面，营造出学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。