师德九九

A. 平泉县第一中学的名师录

姓 名 职 称 学 历 荣 誉 称 号 评优课 闫久贵 中学高级教师 大学本科 国家级骨干教师、省优秀教师、市学科带头人 市语文评优课特等奖 杨 福 特 级 教 师 大学本科 省模范教师、市学科带头人、市教学标兵 市专业技术拔尖人才 张云志 中学高级教师 大学本科 国家级骨干教师、市教学标兵 市地理评优课特等奖 孙金瑞 中学高级教师 大学本科 省优秀班主任、市学科带头人 市化学评优课特等奖 张宝祥 中学高级教师 大学本科 省骨干教师、市学科带头人 市数学评优课特等奖 刘旭东 中学高级教师 大学本科 省优秀教师、市学科带头人 市历史评优课特等奖 张玉金 中学高级教师 大学本科 市学科带头人、市骨干教师 省录像课二等奖、市历史评优课特等奖 林瑞杰 中学高级教师 大学本科 省骨干教师、市教学标兵 蔡瑞卿 中学高级教师 大学本科 省骨干教师、市教学标兵 刘学瑞 中学一级教师 大学本科 省骨干教师、市教学标兵 王 力 中学高级教师 大学本科 省骨干教师 梅小冬 中学高级教师 大学本科 国家奥林匹克竞赛一级教练员 王炳发 中学高级教师 大学本科 省骨干教师、市优秀教师、市教学标兵 市政治评优课特等奖 许春增 中学高级教师 大学本科 市教学标兵 市语文评优课特等奖 李敬超 中学一级教师 大学本科 市学科带头、市教学标兵 市英语教学评优课一等奖 乔国瑞 中学高级教师 大学本科 市教学标兵 张永民 中学高级教师 大学本科 省骨干教师 市英语评优课特等奖 赵瑞艳 中学一级教师 大学本科 市数学评优课特等奖 王 忠 中学高级教师 大学本科 市语文评优课特等奖 杨晓煜 中学一级教师 大学本科 市语文评优课特等奖 王淑华 中学一级教师 大学本科 市历史评优课特等奖 胡桂萍 中学高级教师 大学本科 市教学标兵 李宏艳 中学高级教师 大学本科 省电教课三等奖市政治评优课一等奖 蔡大弘 中学一级教师 大学本科 市政治评优课一等奖 李雅琴 中学高级教师 大学本科 市优秀教师 市政治评优课一等奖 董建新 中学高级教师 大学本科 市教学标兵 刘宏驰 中学高级教师 大学本科 市骨干教师 刘桂娟 中学一级教师 大学本科 省英语评优课二等奖，市特等奖 张玉春 中学高级教师 大学本科 市地理评优课特等奖 李来生 中学一级教师 大学本科 市地理评优课特等奖 王秀军 中学一级教师 大学本科 市英语评优课一等奖 赵毓文 中学高级教师 大学本科 市语文评优课一等奖 李常存 中学高级教师 大学本科 市数学评优课一等奖 李旭峰 中学高级教师 大学本科 市生物评优课一等奖 王 宇 中学一级教师 大学本科 市政治评优课一等奖 周国君 中学一级教师 大学本科 市历史评优课一等奖 陈国靖 中学一级教师 大学本科 市历史评优课一等奖 卢莲芳 中学一级教师 大学本科 市数学评优课一等奖 王 健 中学一级教师 大学本科 市教学标兵 省体育评优课二等奖 林瑞华 中学高级教师 大学本科 市教学标兵 市体育评优课一等奖 徐成全 中学一级教师 大学本科 优秀体育教练员 市体育评优课一等奖 李敬超，男，1971年出生，中国共产党员，本科学历，现就读研究生班。自毕业后一直担任平泉一中高中英语教学任务。 当过8年班主任，7次担任毕业班英语教学。 2002年在承德市高中英语课堂评优活动中获得一等奖，2003年被评为市高中英语学科带头人，先后被县、市授予市“教学标兵”称号。自98年以来至2004年，该同志连续七年年度考核被评为优秀，先后6年被县政府嘉奖。2005年，被县政府授予“平泉县第六批专业技术拔尖人才”称号；2005年8月获承德市优秀青年教师奖，并被授予市政府嘉奖；2006年，被授予第五届承德市青年科技奖 。2008年被 承德市委、市政府任命为第十二批市管专业技术拔尖人才。
王忠同志，男，满族，1965年出生，本科学历，现就读研究生班，中学高级教师。自1993年以来在平泉县第一中学任高中语文学科教学。主要业绩如下： 他热爱教育事业，重视师德修养，曾获县、市“师德标兵”称号；他积极参加教育教学改革和课题研究，所教学科和班级成绩一直位居同类教者和班级之首（2006和2009两年高考尤为突出）；他的班级管理有声有色，两度获省级优秀班集体荣誉，他本人因此两度获省级先进德育工作者荣誉，2006年被授予省市“三育人“先进个人称号。 1998以来，他受政府嘉奖四次，三等功两次、二等功一次，海外基金会奖励两次，年终考核优秀十次，2009年又被评为市级教学名师、市级先进工作者、省级模范教师。同年，被人力资源和社会保障部、教育部授予全国模范教师荣誉称号。
张永民，平泉一中高三英语教师，42岁，中共党员，本科学历，中学高级教师。1986年参加工作，期间执教毕业班15年，担任班主任20年，最近9年连续任教平泉一中高三毕业班英语，曾兼任备课组长、教研组长和年级组长。曾七年考核优秀、九年县政府嘉奖，先后荣获全国中小学优秀外语教师，河北省骨干教师，承德市兼职教研员、骨干教师、学科带头人、教学能手、模范班主任，平泉县首批优秀园丁、教学标兵、优秀班主任等荣誉称号，2009年被评为承德市中小学教学名师。该同志师德好、能力强、水平高、业务精、成绩佳，为国家培养了数以千计的优秀人才，是承德市的高中教育骨干和教学名师。
梁峻峰，男，满族，中共党员，中学高级教师。1968年出生于河北滦平，1990年毕业于承德师专化学系，2000年取得河北师大化学教育专业本科学历并获得学士学位。现任教平泉一中，从事化学教学工作。工作勤恳务实、实绩突出，曾多次受到县政府嘉奖，获得市中小学教学名师、高中学科带头人和县优秀园丁、教学标兵、优秀共产党员等荣誉称号。2005.12以来，2次获省课堂教学评优一等奖，1次市特等奖；1次获省教科研成果评比一等奖、1次二等奖，1次市特等奖、1次三等奖；在《化学教育》、《中学化学教学参考》等国家级核心期刊发表论文15篇。班级管理得法，所带班级曾获省、市级优秀班集体荣誉。
张玉春，男，本科学历，40岁，平泉一中地理教师。1991年参加工作。由于工作成绩优异，在1992年获县政府记大功一次，以后又于2001至2005年中因高考成绩优异而获县政府嘉奖。在此期间，参加承德市高中地理青年教师的优秀课评比活动中，获市特等，二等奖各一次。并在各种地理期刊中发表数篇有一定影响力的论文。在2005年，圆满完成国家教育部立项，由省教科所鉴定的自主学习自主发展子课题《双自主教学中地理创新能力培养策略研究的课题》成果。2008年获“承德市教学能手”称号。
王永泉,本科学历。平泉一中化学教师。在教育教学工作中先后获得二等功1次、三等功2次、嘉奖3次、承德市高中化学教学评比特等奖；被评为平泉县优秀园丁、 “十大优秀青年岗位技术能手”、河北省中小学骨干教师、承德市教学能手。被聘为平泉县中学骨干教师讲学活动的主讲教师。参加了《河北省高中化学 “双自主”课堂教学模式》课题的研究，主持承德市十一五课题《新形势下农村中学化学实验教学过程与方法》课题的研究。在全国中等教育核心期刊《化学教学》和《中学生学习报》、《中学生学习方法报》等报刊和杂志上发表了多篇教学论文。并参加编写了《决战新高考》丛书。
王宇同志于一九九二年参加工作，从事高中政治教学和班主任工作已十七个年头. 多年来他的教学成绩在承德市联考中始终名列前三名，多次获县政府嘉奖和年终考核优秀。2003年他由于教学成绩和班级管理均居第一而获得县政府三等功。2006年他与其他五位教师共同培养了文科状元姜佳颖。自2006年至今他一直担任高三政治课教学。自从2008年平泉一中开始实行分层教学并组建试验班，他又开始教实验班并当班主任。在教学中他创造的“谈话教学法”得到领导的肯定和学生的拥护。他参与了河北省双自主课题研究．参加承德市十一五课题研究，并主持“高三政治课师生互动的研究”，成果显著．王宇同志用实际行动履行着一个教师的神圣职责，践行着“爱岗敬业，拼搏进取，团结合作，创优争先”的平泉一中精神。

B. 关于赞扬师德的演讲稿 3分钟以内

1、师德师风演讲稿

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家，现在是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧!

用爱播撒希望

“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立！”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！
是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。

去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！
我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。

尊敬的领导、老师们：

大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么呢"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在"人民教师"的伟大行列。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜,好奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨"老师,您早。"那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声"老师,再见。"给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作。一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的"老师好"还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特殊的学生。

我开始细心地观察他,发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话。于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字,发音。同时,我还让孩子们多关心他,多亲近他,多和他说话,陪他到操场上玩耍,锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步。

时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在,我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,终于我又看到了他,我急忙走过去问:"你还认识我吗"他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他,爱他,为他付出了很多心血的李老师了。

上课的铃声,打断了我的思绪。课上,我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后,我说:"谁愿意到前面来演唱这首歌呢"当时,有很多孩子踊跃地举起了手。这时,在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是,我把他叫到前面来,看着他很认真,很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动。心想,这一定是唱给他妈妈的,因为他很爱他的妈妈。有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:"妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!"想着这些,我的眼睛湿润了。歌唱完了,我问:"你为什么要唱这首歌呢"当我听到他含糊不清,而又非常肯定的回答时,我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字"我——爱——国"此时,我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样灿烂,那样自豪。
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C. 师德演讲稿 急

爱洒三尺讲台，无怨无悔》
今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………
我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。
一九九〇年，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！
那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！
工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗！

D. 刘晓燕的个人生涯

主要承担《大学语文》、《语文》、《文选与写作》、《写作》等专业必修课和《新闻采访与编辑》等公共选修课的教学任务。
专业研究方向为民族民间文学，研究专长为民族学、儿童文学、新闻学。主要学术研究成果：论文《彝族史诗<查姆>的艺术特点初探》，《彝族史诗<查姆>的社会化特点初探》，《彝族罗罗虎文化》，《彝族灵魂观念中的幽冥世界》(收入《人大复印资料》目录索引、《民族问题研究》2002年度理论文章目录)，《彝族灵魂观念中的善与恶》，《彝族风俗‘姑娘房’》，《彝族灵魂观念透视》，《彝族灵魂观念中的“竹”崇拜》，《八面受敌，一意求之》，《浅谈如何看待语文教学中的练习》，《语文教学评估研究》，《语言交际——语言能力获得的基本方式》等；著作《小学语文板书设计》（参编），《中师课外活动》（参编）；文学作品《春天的启示》（组诗），《闪亮在火把节之夜》（组诗），《秋天的心事》（组诗），《潇洒的滋味》（组诗），《感谢生命》（组诗），《罂粟花开》（组诗），《完美的境界》（组诗），《海幻》（散文），《“大灰狼”回来了》（小说）等；出书儿童文学集《醉麂》（收编）；散文集《圆梦》（收编）；承担科研项目两项：（1）2001-2004完成云南省科研基金项目《彝族民族文化研究》，（2）2005-2007在研云南省科研基金项目《彝族民间文学与彝族传统美德研究》。
一九八三年十二月在云南省儿童文学征文评奖中荣获优秀作品二等奖。 一九九一年获楚雄州电视台“三言两语话《渴望》征文比赛”一等奖，同年获学校青年教师优质课评比三等奖，同年10月在教职工《园丁颂》演讲比赛中获二等奖。一九九二年，被学校评为“优秀班主任”，同年被中共云南省教育委员会邀请参加“第四届云南省优秀教师“园丁之家”活动。一九九三年荣获“云南省少数民族讲普通话大赛”演讲词类“三等奖”，同年荣获“楚雄州少数民族讲普通话大赛”小品类“创作三等奖”，演讲词创作“二等奖”。一九九四年，在楚雄州妇联“巾帼建功”演讲比赛中获奖。一九九五年获云南省师范学校青年教师“四个一竞赛”语文学科论文一等奖。一九九六年，被学校评为“工会积极分子”，同年被学校评为“推普先进”。一九九七年，被楚雄州教委授予“楚雄州优秀德育工作者” 荣誉称号，同年，被学校评为“优秀共产党员”、“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“五好文明家庭”。一九九八年，被学校评为“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀实习指导教师”。二零零零年至二零零一年被楚雄师范学院授予“选进育人工作者”荣誉称号。二零零一年三月在云南省民族团结艺术团首场《新世纪的太阳》演出工作中，成绩突出被楚雄州教委、文化局表彰。二零零四年五月领队参加云南省第二届管乐大赛获比赛一等奖、优秀组织奖和优秀指挥奖。

E. 请教建国六十周年关于师德的演讲稿

建国六十周年
又是一个如诗如画的春天，放眼望去960万平方公里的国土上，鸟语花香，繁华似锦，高楼矗立，煤海流金，大海扬波，长城起舞。
春天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的春天，非同一般，更不同寻常！是啊，当2009年的新年终身响起时，也意味着这个不同寻常的春天的来临——我们伟大祖国的六十大寿即将到来！60年，这在人类的历史长河中只是弹指一舜间，然而，伟大的祖国却发生翻天覆地的变化。
在刚建国时，人们是什么都吃的管他粗粮细粮，能咽得下的几乎都吃！听妈妈说六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的能吃。当时，人们一般都是吃红薯片，面糊，麦子皮馍馍，这对以我们来说也许是难以入口，但告诉你当时能吃上用油炒饭，加点蛋那就很好了。吃上红烧肉是奢侈极品！现在吃的多了，一去超市就是买一大堆好吃的！当年的奢侈品白米饭是说吃就吃！各种饮料随意挑选好不自在！
住
遥想当年许多家庭的住房都只有一间，七八个人挤在一起，以前这房子可不是我们现在的水泥房，只是简单的用草和竹子搭起来的，下面也没有我们现在的瓷砖、大理石，只是普通的泥地，上面可能还长着草呢！这房子还没有窗，夏天，又闷又热！这还算好的，一道梅雨季节那才叫惨：俗话说得好外面下大雨，里面下小雨！下面的泥地也会又潮又湿还长满青苔！走着走着一不小心就会滑一跤！然而，现在条件好了,我们住上了三室一厅的大房子，它不但外形设计好，光照效极佳，而且设计别出心裁——冬暖夏凉，抗地震！妈妈一直说我幸福有自己的“独立王国”，她小时候做梦都想要！
建国六十周年中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。 建国六十周年我们的祖国日新月异！建国六十周年华夏儿女创造了无数奇迹，让世界人民对我们中国人民刮目相看！我相信，我们中国只是一头刚醒的雄狮，他前程似锦，一定能创造一个又一个辉煌的60年！