英国暑期考试成绩出来

『壹』 ALEVEL 考试成绩出来后如何办理英国出国手续

a-level学生如何申请英国剑桥、牛津及拿到面试邀请的准备
http://..com/question/78332632.html，供参考。

『贰』 英国留学如何Argue考试成绩

1：明确你要argue的内容： 不是所有的成绩都具备argue的可能性。如果是客观题，是非对错都是确定的，基本就没有argue的必要。但如果是开放性的简答题，论述题，又或者是论文，那么你就可以进入argue的下一步了。
2：找谁argue? 一般第一个想到的会是教这门课的教授。但是教授非常忙，有可能不会及时回复你的邮件，又或者试卷是他的博士生改的，他根本没过问。因此，除了给教授发邮件以外，还应当给这门课的讲师，助教等发邮件。给一个人发可能石沉大海，但给相关的几个人发，总会有回复的。即使回复的人不直接负责这件事，他也会给你一些有用的建议。
3：如何写邮件?邮件的大意内容可以是：“我觉得我的分数不太理想/ 出乎意料，一定是我疏忽了某些重点。我非常希望知道有什么地方需要改进，以便今后更好地学习。”总之，态度一定要诚恳谦虚，让别人觉得你不是来“要分” 的，而是来改正缺点的。不能以质问的口气说：“我觉得我的分数太低了，为什么会这样”?写完邮件，就要等回复啦。记住，不要因为早上没有回复，下午就急匆匆的直闯办公室。
4：见面前的准备工作：与老师讨论的关键在于，让老师确信你的确掌握了这门课的知识。因为“学的好”=“好印象”=“好说话”什么样的准备才算“充分”呢?首先，尽可能找到当时考试的题目，并仔细回忆自己的答案及答题思路。然后，罗列出自己可能没有答到的要点和你觉得写得非常好的地方，以便对自己的答题情况有一个全面的了解。对于模糊的考点一定要回顾，不能模棱两可。
5：讨论Discussion： 整个Discussion的过程就像是一个辩论赛—老师不停地指出你的问题，而你要不停地对老师的质疑进行反驳。最重要的还是态度。对于确实存在的问题，要虚心接受和承认，不要狡辩;如果有不同意见，进行反驳的时候也不能表现出不满，急躁的情绪。
希望回答对你有帮助，望采纳。

『叁』 英国本土学生alevel 出成绩怎么查

在考试局官网上查，以下是爱德思考试局查询成绩的路径：
登录EOL网址：www.edexcelonline.com
Select qualification ＞ Results ＞ Reports-Bulk Download ＞ Select A Session ＞ Report Type ＞ Submit ＞ Mailbox

『肆』 英国大学生一年大概有多少假期

总共三个长假期，但能痛痛快快玩的，只有一个暑假。

圣诞假：3周，一般从12月20号左右开始放假。基本每年都不一样，前后会有几天的调整。圣诞假完了之后，一开学就是非常密集期中考试，基本上会持续1~2周左右，所以圣诞假要复习。

复活节：3周，一般从3月下旬或者4月上旬开始，也是每年都不一样。复活节假完了之后，就直接开始期末考试了，一般会持续到5月底左右，复活节假也要复习。

暑假：正常来说，期末考试完了之后就可以开始暑假了，也就是从5月底开始，学校也不会再有什么安排，你就可以开始好好玩了。

但实际上，正常的暑假是从6月中旬或下旬 考试成绩出来时候开始算的。然后一直持续到9月中旬或下旬开学，总共3个月左右。

另外，还有各种bankholiday，每次一天，全国放假，连银行的关门放假。如果赶上了周五或者周一，就能有个三天的小长假了。

英国公假是指英国的法定公共假日，不包括周末双休日和带薪休假，一年总共10天，圣诞节、复活节、银行春假(又叫降灵节，是基督教第三大节日）和银行暑假。

如果两个主要节日圣诞节和复活节正好赶上周末，节日期间集中休息的时间大概有七八天。制定休假政策的部门主要是议会和工会。制定这些政策的唯一目的就是让国民充分休息放松。

(4)英国暑期考试成绩出来扩展阅读：

银行假日

英国一般实行5天工作制。每年除了双休日外，还有8天其他公假日，或称“银行假日”。

英国公假

在英国，法令规定的日期里，银行都要关门休息，因此有了“银行假日”这已名称。但是“银行假日”并不局限于银行，而是全英国的休假。

『伍』 英国留学：如何argue考试成绩

一般来说，最常见的条件(condition)，一个是语言，一个是成绩。
很多同学考了很多次雅思，但总是总分或单项达不到对方学校的要求。明明其它条件都符合，如果因为就这样被学校拒了，那真的很可惜，也会很不甘心。
这个时候，就一定要跟对方学校有信心地摆证据，讲理由，据理力争。
比如，可以告诉对方现在只是考试成绩不理想，但是自己的英语其实非常好，如果您觉得我其它方面不错的话，可以给我一个电话面试的机会。
其实这是个特别好的办法，如果你能很好的展示自己，那表现出的可不仅仅是英语能力了，不过这个方法只能适用口语特别不错且有自信的同学。
再比如，可以告诉对方总分达到或者超出你们的要求了，只是个别单项还没达到，希望可以综合看待这几次的成绩。
又或者，自己在大学时期有英语授课的学历，比如几加几的项目之类的。
还有一种就是成绩的condition。在argue前一定要看仔细你申请的专业的录取条件，这样可以逐条给对方学校摆证据。
比如，尽管平均分低，但是年级排名很考前，并附上排名的证明。
或者，我的专业成绩都很高，是具有中国特色的那些课程的低分拉低了整个分数。
或者，我的学校在国内排名相当好，或者在这一专业的排名很好，老师很严格，课程比较难。
如果你的论文分数很好，那是相当加分的。可以让论文的导师提供一封推荐信。
其实，理由有很多，总的来说就是虽然没有达到你们的某一条件，但是我还是满足了你们的入学要求，而且可以通过各种途径证明其实我能力很强。
有的同学没有argue成功，其实也是正常的。可能没有找到足够的“证据”来证明自己，也有可能其它申请没有足够出色，让学校觉得没有某一条件，也是可以录取的。
所以Argue是一个听起来容易，但做起来比较难的事情，同学在开始前一定要准备充分，让学校觉得录取你是值得的。

『陆』 英国雅思考试后多久出成绩

往往学校都是先发有条件录取的，等到了再换取无条件录取通知书。正常提交申请后2-4周，各个学校处理速度有不同。

『柒』 英国留学如何argue考试成绩

1、明确你要argue的内容：不是所有的成绩都具备argue的可能性。如果是客观题，是非对错都是确定的，基本就没有argue的必要。但如果是开放性的简答题，论述题，又或者是论文，那么你就可以进入argue的下一步了。
2、找谁argue？一般第一个想到的会是教这门课的教授。但是教授非常忙，有可能不会及时回复你的邮件，又或者试卷是他的博士生改的，他根本没过问。因此，除了给教授发邮件以外，还应当给这门课的讲师，助教等发邮件。给一个人发可能石沉大海，但给相关的几个人发，总会有回复的。即使回复的人不直接负责这件事，他也会给你一些有用的建议。
3、如何写邮件？邮件的大意内容可以是：“我觉得我的分数不太理想/ 出乎意料，一定是我疏忽了某些重点。我非常希望知道有什么地方需要改进，以便今后更好地学习。”总之，态度一定要诚恳谦虚，让别人觉得你不是来“要分”的，而是来改正缺点的。不能以质问的口气说：“我觉得我的分数太低了，为什么会这样”？
写完邮件，就要等回复啦。一定要耐心等待一两天，然后负责考试的人一定会告诉你什么时间地点来讨论这件事。记住，不要因为早上没有回复，下午就急匆匆的直闯办公室。没有预约就去赵老师可能会让人家觉得你不礼貌，印象分会大减。再者，老师可能并没有时间和你讨论这件事，“不礼貌”加上“被拒绝”真的会很尴尬。
4、见面前的准备工作：与老师讨论的关键在于，让老师确信你的确掌握了这门课的知识。因为“学的好”=“好印象”=“好说话”。如何做到这一点呢？当然要靠充分的准备。什么样的准备才算“充分”呢？首先，尽可能找到当时考试的题目，并仔细回忆自己的答案及答题思路。然后，罗列出自己可能没有答到的要点和你觉得写得非常好的地方，以便对自己的答题情况有一个全面的了解。对于模糊的考点一定要回顾，不能模棱两可。比如，考试的题目是：“存款准备金上调对资本市场有什么影响？”如果在见老师时，你才发现自己压根记不得“存款准备金”是个什么东东，那么你也难以说服老师。
其次，针对列出的“失分点”，假设老师恰好提到，考虑要如何解释和反驳。可以把回答写下来，多练习几遍。不要小看这一点，在argue的前几分钟，你会因为紧张而难以组织语言。但如果你准备过，流利的表达就能为你的表现加分。在解释过后，要巧妙地将老师的思路引到自己的亮点上来，这样老师的大部分印象就会停留在“亮点”上，缺点就变得“微不足道”了。
5、讨论Discussion：万事具备后，就等着和老师见面吧。整个Discussion的过程就像是一个辩论赛——老师不停地指出你的问题，而你要不停地对老师的质疑进行反驳。最重要的还是态度。对于确实存在的问题，要虚心接受和承认，不要狡辩；如果有不同意见，也要等老师说完以后再进行反驳，不要因为心急而打断别人。进行反驳的时候不能表现出不满，急躁的情绪。再拿自己举个例子：
老师认为，我的答题思路不清晰，最好标出123点。我心里就凌乱了，明明很明显地写了“首先”，“其次”……但我仍然用很诚恳的态度回答：“我认为使用“firstly”、“secondly”、“thirdly”来表达会很清晰”。然后把这几个单词的位置指给他看。（这时老师已经有些不好意思了，因为他指出的问题不成立。）但做到这样还不够，趁老师没开口，我继续说：“对于这道题目，我认为……”。然后把自己的想法（也就是答案）再简短地介绍一遍，这样就把老师的思路引到你的亮点上面啦。
整个过程要表现得自信和积极，尽量对答如流。老师不可能当场决定修改你的成绩，但他心中的天平一定向你偏了些许。结束前如果有“拉家常”的机会，一定要抓住。当时老师对我说，“我很抱歉你对这个分数有些失望。”我很有“心机”，很沮丧地说了一句：“不，是我没有学好，不然我的平均分可以有70的”。这是为了让老师知道，你是一个认真对待学习的人，也让他了解到你的成绩处于什么水平。（当然，这话要说得实事求是，不能胡编乱造）
这就是argue的整个过程了！最后的一个细节，是在回家后再发一封邮件，感谢老师给你一个argue的机会，并表示自己很有收获。（毕竟人家真的可以不理你，或者找各种理由搪塞你）基于前面的好印象，估计这会儿老师的心已经彻底被你软化啦，然后你就静候佳音吧。
希望回答对你有帮助，望采纳。

『捌』 英国大学期末考试多久出成绩

看情况，有时一个月