师生互选6

A. 具有师生互选资格，在1：1的比例下是不是意味着被录取了！

我觉得还会刷人的，我认为1:1是指考生与导师的比例。不过，也就刷一两个吧。没问题的。

B. 研究生师生互选能联系两个导师吗

研究生师生互选能联系两个导师吗
是不可以的
除非是联合培养
否则都是只能选择一个导师的

C. 研究生师生互选系统用什么编程软件来做比较好

1种就是 按照自己的想法写，想研究什么方向，对什么感兴趣 另一种就是 你自己选一个导师 就想跟着他读 你就按照他的研究方向内容来写，就写自己对这些感兴趣

D. 研究生师生互选申请表的研究方向及研究设想怎么写

1种就是 按照自己的想法写，想研究什么方向，对什么感兴趣
另一种就是 你自己选一个导师 就想跟着他读 你就按照他的研究方向内容来写，就写自己对这些感兴趣

E. 师生互选表中社会实践活动及取得的成绩怎么填写

给个模板你参考一下
学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~
班级
日期：2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：

活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识

活动地点：
老人院、街道、商场、家里

活动内容：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。
总结：
这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层
需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂

F. 我今年考上了研究生，复试完后也签了师生互选协议，可我现在不想去读

你不想读最多被导师或者学院或者学校拉入黑名单，其他影响一般来说基本没有。没有谁可以强制你去读的。

G. 有木有人知道考研师生互选是什么时候

1、在考研初试之前，通过关系认识了老师，而这个老师手里又有招生名额，如果关系够硬，老师会表示如果你过了初试复试就可以跟他做研究了。不过如果不认识老师，贸然给老师发邮件什么的多半是不会回的。
2、在初试成绩出来之后，确认可以进入复试，可以给你感兴趣的老师发邮件，推荐自己。这个时候如果你的初试成绩很高或者经历很优秀，有的老师会回复如果你过了复试就可以要你，也有的老师不会回你。
3、复试结果出来，确认录取。可以再次去联系老师，也可以等待学校分配导师。

H. 知网毕设师生互选成功后能退了重新选吗

可以，但是需要老师申请操作，学生在知网毕业设计系统是操作不了的，