家访游泳

⑴ 关于北京四中的几个问题

1、是真的。每天3:25准时放学。教师严禁补课，如果擅自补课（未经校长办公内会讨论通过），则教师下课容！
作业也很少，主要靠自觉。四中来自学生间的“内压”很大，所以外压就不用那么强了。
2、高中都在本部，西黄城根北街甲2号，初中部在北海中学旧址。
3、游泳课是必修，要考试，高一高二春季学期上。如果不会游泳，要参加入学的扫盲班。四中要求学生都有深水合格证。
4、曾经有过法语，今年不知道还有没有。对于高中生，我以为还是应该把英语基础打好，如果基础不牢，学二外也许会影响你的英语学习的。大学像清华北大，更甭提国外大学和香港诸校了，学二外的机会很多，可选种类也很多，不如到时再学。
5、四中有著名的173条校规。正是这些校规有效的保障了四中良好的校风。
6、这取决于班主任。应该会至少安排部分同学见面。我高一的班主任吴清风老师在开学第二周就骑车20公里去我家家访，好感动。
7、高一高二大概一学期一次吧，高三也不是太频繁。

希望这些回答对你（考上四中了吧？呵呵）能有帮助。
我毕业一年啦！呵呵，怀念四中生活~~

⑵ 我今年去当兵部队的来家访要是他们问我有什么特长可是我没有特长我该怎么回答他那位大大来解决一下

“我的特长是有一颗敢牺牲敢吃苦和爱国的心！”

⑶ 家长对《防溺水告家长书》的建议怎么写

青少年是祖国的未来，是民族的希望。保障青少年学生的健康成长是学校、家长、社会共同的责任。目前已进入夏季，是溺水事件的高发期。近几年学生事故不断发生，给学生家庭带来无尽的伤痛和损失。

为切实加强安全教育、防止溺水事件发生，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，现将有关防溺水常识告知如下：预防孩子溺水的措施：

1、孩子应在家长带领下游泳；

2、教育孩子不要独自在河边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着游泳圈也不安全；

5、游泳前要做适当的游泳准备活动；以防抽筋；

6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

(3)家访游泳扩展阅读：

游泳溺水自救

1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引 、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支 、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

⑷ 游泳群年会致辞稿怎么写

各位领导，老师：
上午好！
我是奉贤教师进修学院附属实验小学的一名老师。我校是07年9月新创办的一所小学，在我们校长的带领下，在我们全校师生的共同努力下，在短短的五年里，我校已经成为奉贤区首屈一指的示范性学校，成为区教育教学的窗口学校。
我们提出了“每天锻炼一小时，健康学习一整天，幸福生活一辈子”的健康理念。健康的校园孩子要五会：会唱歌、会跳舞、会武术、会游戏、会游泳。从学校创办之日起，学校就充分利用沈坚强游泳馆这一社区资源，为每一个班级开设了游泳课，还组建了校游泳尖子队，使游泳教学能在我校得到普及与提高，这也是对学生实施生命教育一个很好的教学阵地。我校是一所全新创办的学校，为了要把游泳打造成为我校的品牌项目，我校在管理制度、科学训练、梯队建设上齐心协力，狠抓落实，以研促教，多年来取得了丰硕的成绩，现总结如下：
一、学校领导支持，普及工作务实
学校结合“生命教育”在学生中积极开展游泳普及工作，虽然学校受到资金短缺的困难，但学校领导统筹全局在游泳项目上投入了大量的人力、物力和财力，确保游泳教学的普及与提高工作有序开展。如，一位游泳队队员，学校每月要向沈坚强游泳馆支付250元。游泳教学班每人每学期180元，学校承担二年级学生的游泳教学费用（2011年9月开始，二、三年级开设游泳课）。全校的体育教师都是辅助教练，体育教师的游泳课按课时算，游泳队训练的津贴按体教结合办建议的发放。学校游泳教学纳入课程计划，全校学生每周开设一次游泳课，全校师生、家长对游泳的认同率和知晓率达100%。
二、健全管理制度，确保操作规范
为了确保游泳教学和训练规范，确定了会议制度、记录制度和资料归档制度。游泳体教结合项目由校长担任主管领导，由教导主任担任分管领导，每学期至少有两次（开学初、期末）由校长组织全体体育教师、沈坚强游泳馆教练开会。先是让大家提出问题，再让大家献计献策，最后提出一些具体的实施方案，并要求体育教研组长写好游泳体教结合项目的年度工作计划和工作总结。为了得到家长的理解和支持，开学前全班家访的时候，班主任已经在宣传游泳教学了，在开学初的家长会上校长还会向家长作宣传和动员，家长的积极性很高，踊跃争当家长志愿者，协助学校督促孩子快速更衣。在每次选拔校游泳队员时，总要多次召开入选队员的家长会，在大家协商的基础上达成共识，确定合适的训练时间，并指导家长如何合理安排孩子的作息时间和饮食，得到了家长的认可，从而确保训练有序、规范地进行。
为了提高教练教学和训练的质量，游泳班和游泳队都有专门的记录本。带队的体育教师除了协助教练做好学生的思想工作和辅导基础差的学生外，还要认真地记录学生下水的时间和上岸的时间，从而保证上课或训练的时间；认真地记录教学的内容、学生学习等情况，以便发现问题及时采取相应的对策；规范请假制度，认真记录病事假，并及时与家长、班主任沟通，做好孩子的思想工作

⑸ 发现学生私自去游泳后,教师如何做好家访记录

首先，教师要积极主抄动地与家长建立联系，通过家访、家长会、联系手册、电话、通信、网络等多种形式，与家长互通情况，共同商讨、协调教育方法、步骤。
其次，教师要树立服务意识，尊重家长，全面、客观地介绍孩子在校学习、生活的情况，热情、耐心地与家长进行沟通，要虚心地听取家长的批评和建议，经常向家长征求意见。
再次，教师要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态，特别是出现异常情况或突发事件时，要第一时间与家长沟通，及时分析原因，商讨对策，共同实施最有效的教育方法。
最后，教师要认真听取家长的意见和建议。教师要放下“教育”的架子，经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，找出和确立有效地对学生进行教育的方法和途径，以不断改进自己的工作。

⑹ 教育部对少年儿童溺水采取了哪些政策及指导方案

一、强化宣传教育，把防溺水安全教育落实到每一个学生和学生监护人身上
组织各种媒体多种形式宣传安全知识。运用电视台、广播电台等声像媒体播放公益广告和滚动飞播字幕、举办访谈节目、走访基层安防；运用报纸、网站等开辟专栏，运用手机等手持移动工具飞播短信等方式，重点介绍和解读游泳、防溺水、智慧救援等方面的基础知识和技能，发布警示信息，进行警示教育等。（各级党委宣传部牵头，广电、教育、水利、体育、气象、卫生、通信管理等部门配合）
组织开展全民安全知识普及教育。以乡镇（街道）、村组（社区）为单位，分级组织学习培训，通报省内外安全事故，开辟宣传栏，悬挂宣传标语，走访家庭，印发传单、手册等方式，让每一个家庭、家长、学生监护人知晓安全防范基础知识，增强安全意识、生命意识和责任意识，切实履行对孩子的安全监护责任。乡镇政府（街道办事处）要为村组（社区）组织培训提供必要的培训和宣传资料。（县、乡两级政府负责，各级妇联参与，村组、社区具体落实）
认真落实学生防溺水安全教育。学校要将防溺水安全教育纳入课程计划，做到方案、内容、时间“三落实”；利用校园广播、学校网站、校报校刊、墙报黑板报等形式，广泛宣传安全知识和呼救、自救、互救技巧；在召开班会和学生离校前，要开展警示教育，提醒学生注意水边游玩、游泳和戏水安全。要在校园内广泛张贴并教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时不要手拉手盲目施救。要落实《告家长书》工作要求，发挥家长学校、家长委员会的作用，通过家长会、发短信、家访等方式，加强家校沟通。要提醒家长务必承担起学生离校状态的安全监管职责，特别是要在放学后、周末和节假日加强对学生的教育和看护。有条件的地方或学校，要制定方案，有计划地组织学生到本地游泳馆、青少年校外活动中心、中小学生社会实践基地开展普及游泳教育，提高学生自救自护能力。（各级教育行政部门负责，体育部门参与，各学校落实）
广泛开展公益性游泳指导活动。利用现有游泳馆、游泳池，为广大青少年儿童提供公益性游泳培训与指导服务。选择合适的水域，修建简易游泳池，组织专业人员、志愿者，为青少年儿童提供集中游泳场地、游泳指导和救护。鼓励有条件的地方，通过政府投入、社会机构投资等方式多渠道筹资，在学校或片区内修建游泳馆、游泳池，为学生上游泳课和开展溺水施救演练提供专业化的服务。各级政府应对提供公益性服务的场（馆）实施补贴政策，对申请修建游泳馆、游泳池实施各种优惠政策。（各级体育部门负责，教育、卫生、水利、团委、发改、财政、住建、安监部门及各乡镇政府、街道办事处参与）
二、实施网格化管理，把联防联控落实到每一个乡镇和街道
以村组（社区）为基本单位，在责任水域内实施防溺水。各乡镇政府（街道办事处）要结合行政区划，分村组（社区）落实防范水域和防范责任。各村组（社区）要动员群众加强巡逻，制止无大人监管下的青少年儿童在水边玩耍、水中游泳等行为，发现险情、隐患及时组织（或上报请求帮助）整改。（各乡镇政府、街道办事处负责，村组、社区具体落实）
在重点水域设置安全警示标牌。在学生上下学经过的危险水域、溺水事故多发水域和渡口、水闸、水库、桥梁等重点部位，要根据需要设立安全警示标牌、安全隔离带、防护栏等。（各级水利部门负责，公安、港航、安监、住建部门及各乡镇政府、街道办事处、村组、社区配合）
广泛招募志愿者为青少年校外活动提供服务。共青团应组织大专院校志愿服务队与就近社区、村组结对，利用社会实践、课余时间等定期在社区开展服务；动员返乡大学生、支教大学生、青年志愿者、团干部以及社会力量参与社区青少年服务，社区、村组应积极配合做好与志愿服务力量的对接工作。（各级共青团牵头，教育、民政部门及乡镇政府、街道办事处、学校参与）
三、定期组织排查，把每一个工作薄弱环节和安全隐患消除在萌芽状态
定期组织防溺水安全隐患拉网大排查。县（市、区）人民政府每年至少要组织一次防学生溺水安全隐患大排查。对排查中发现的问题，要建立台账，分解和落实责任，跟踪督办，及时排除。今年4月以来尚未组织大排查的县（市、区），要按此通知要求立即组织一次大排查，并结合排查情况进一步强化和完善工作措施。（县级政府负责，各相关部门、乡镇政府、街道办事处参与）

⑺ 小升初会不会对学区生家访

随着小升初竞争日趋激烈，很多家长都希望了解小升初特长的升学方式，从而为孩子成功升入重点初中多找到一条出路。平心而论，小升初特长的确不失为一种进入重点中学的途径，然而，家长们是否了解究竟哪些才能成为特长呢?哪些又是学校认可的特长生证书?以下就是小编整合网络资源后总结出来的，供广大非小升初家长们参考。
1.艺术特长简介
只有经市、区教委(2005年)核定的市、区级艺术传统项目学校及承担艺术实验项目、实验课题的学校方可招收艺术特长生。艺术特长生资格认定主要依据市、区教育行政主管部门组织的艺术节、合唱节获奖成绩或专业水平突出经所在学校推荐。
各中学所招收的特长生原则上为具备本区学籍的应届小学毕业生。经批准招收外区特长生的传统校，其考生必须参加区的测试，成绩合格者方可登记备案，在计划内预留名额招收。特长生招生计划未满额的，剩余计划取消。

2.体育特长简介
体育类的特长项目主要包括田径、篮球、足球、排球、射击、射箭、棋类、羽毛球等。体育特长生应是具有本市正式户口、学习成绩优良、品德良好的小学应届毕业生;并经过体育专项业余训练，其运动成绩原则上在区、市级比赛中进入录取名次。田径、游泳、乒乓球、羽毛球项目的特长生，须有区级以上竞赛获奖证书;篮球、足球、排球项目的特长生应有一定的身体条件和专项训练基础。
如果孩子有体育特长，对有些学校会有加分因素，但如果去好学校的特长班就要仔细考虑了，特长班的主要任务是帮助学校在竞赛中拿成绩，学校对特长班的学习普遍不够重视。
海淀区有清华附中、人大附中等22所高中校;东城区有北京一中、北京二中等15所高中校，是招收体育特长生学校较多的两个区。
小升初体育特长生的传统校有八一中学、理工附中、交大附中、二中分校等各区学校。

⑻ 防溺水家访家长意见

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事

⑼ #求助# 中央电视台一套，有个关于游泳安全的公益广告，里边有句台词好像是不到危险区域游泳的。

是中央3，4，6

提示：
【灯下手记】

随着天气日益炎热，今年我市相继发生了几起学生节假日期间在校外无人监护情况下私自游泳导致溺水死亡的事故，这些悲剧的发生给学生的生命安全和学生家庭带来了不可挽回的损失。

据统计，近年学生节假日游泳溺水事故已占我市非正常死亡学生比例的约70%。通过分析，其有几个共同点：一是溺水学生相当部分属于留守青少年，缺乏监管；二是农村、江河、山塘水库是主要事发地，这些事发地中，山塘水库普遍有警示标识，但大多存在管理不够规范，标识老旧、被遮挡，不易发现等情况；而江河危险段设置警示标识的则不多。

为防止悲剧的发生，市教育局今年以来就预防学生溺水事故先后下发紧急通知，召开专题会议，同时还组织编写印制了学生游泳安全、交通安全教育宣传画，免费分发到各级各类学校，要求各地教育行政部门和学校将防溺水安全教育送上门，采取家访、电话、短信、校讯通、学校网络、QQ群等多种形式，向学生家长宣传防溺水安全常识，家长或监护人要切实履行监护人的责任，强化学生节假日的管理和监督。各级各类学校要充分发挥安全教育宣传画的作用，把宣传画张贴在学校宣传栏内，并通过班会、板报、广播、校园网等宣传载体，扩大防溺水知识的普及面；教育孩子时时、处处树立安全意识，远离危险源；告诫学生不私自下海或到江河、湖泊、溪潭、水库及其他易发生事故的地方游泳、戏水、玩耍；不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设备、不熟悉的水域和无救护的水域游泳，不在身体健康状况不良时游泳。切实增强中小学生的安全意识、生命意识和自我保护意识。各级教育行政部门和学校要切实加强与家长、社会有关部门、社区、宣传媒体的联系，形成有效合力，组织和动员各方面的力量共同关心青少年学生的生命安全，最大限度减少游泳溺水事故的发生。要在河流和山塘水库等危险水域设置规范的警示标牌和安全设施；要定期开展水库、池塘、溪河等涉水区域的安全检查；要积极创造条件逐步建立校外合格的游泳场所，逐步开设游泳课程，指导学生掌握游泳技巧和自救方法。

暑假，游泳不可避免地成为不少学生的消夏避暑方式，让我们都行动起来，通过各种有效措施，有效遏止学生溺水事故的发生。