海豚师生

① 《爱的教育》《蓝色的海豚岛》《苹果树上的外婆》读书笔记

爱的教育读后感
一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。 我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

《蓝色的海豚岛》读后感
在太平洋中有一个小岛,它的形状像一只侧躺着的海豚。它就叫“海豚岛”。岛的四周的水面上有游泳的海豚、嬉戏的海獭，而岛上则有海象争雄、人狗大战„„从前，海豚岛上世世代代住着印第安人，但随着阿留申人的到来，之前的美好变成了不幸——村里的绝大多数男人都在和阿留申人的战争中牺牲了，卡拉娜的酋长父亲也不例外。幸存下来的人们离开了这个曾经的家园。他们离开时留下一位小姑娘和一个小男孩，这个姑娘就是卡拉娜，而男孩则是她的弟弟拉莫。 卡拉娜在这个岛上孤独的生活了十八年，这不正像《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊吗?但卡拉娜却比鲁滨逊更胜一筹，因为鲁滨逊是一位大人，不论在生活上，还是在自理能力上，都比孩子要厉害的多，而卡拉娜只是一个女孩。她亲眼目睹了弟弟的惨死，制作了自己的武器，独自出海，建造居所，驯服了一只野狗……她是多么坚强、勇敢。在一个孤岛上生活了十八年，而还可以生存下来，需要太多太多：毅力、耐力、坚强……这很少有人能做到，但卡拉娜做到了。如果换做另一个人，他可能会坐在沙滩上等死，可能会被野狗当做猎物吃掉，可能会……这和卡拉娜真是有着天壤之别。我从心里喜爱、敬佩这位顽强的姑娘。或许当族人离开时，她还是一个无知的女孩，但经过了十八年的洗礼，她已经完成了蜕变，成了一个坚强的少女，正是这段与人不同的经历，让卡拉娜懂得的比同龄人多得多。 卡拉娜的故事告诉我们，生活，不只是美好，更有磨练，只有拥有坚强、勇敢等品质，最终你才能化茧成蝶。

苹果树上的外婆读后感
不知为什么，当我第一眼看到它——《苹果树上的外婆》这本书时，就深深地喜欢上它了，不仅仅在于它装帧精美的外观吧!我总感觉《苹果树上的外婆》有一般令人无法抗拒的魔力，深深地吸引着我，令我着迷！真的！只要你轻轻地翻开它，就像是打开了神奇的月光宝盒，时光可以倒流，美梦可以成真，有着让人意想不到的惊喜……我用了三个小时一口气就看完了《苹果树上的外婆》，在这三个小时里就犹如置身梦中又仿佛身临其境，书中的主人公安迪简直就是我的化身。安迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，这是一件多么令安迪伤心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦，简直酷毙了!外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷，真让我大呼过瘾！如果也能让我拥有这样一个外婆，我的童年将会有多么丰富多彩啊!不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事……于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年！读了这本书，我非常感动。如果我的奶奶像安迪的奶奶一样失而复得，我希望她能和我一起度过一个充满快乐回忆的童年。这本书也让我懂得了：亲情是不可没有的，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着滋润着我们！从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理！这本书还让我想起了我那体弱多病、步履蹒跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身体康健！今年春节去厦门探望外婆，我要告诉她：“谢谢您从小对我的照顾，暑假我一定还来看望您！”

② 海豚救人阅读答案

懒了吧，抄答案没门

③ 初二上学期各科期中考复习

地理
年级（上）地理复习材料
一、选择题
1.下列各组国家中，与我国云南省相邻的一组是 ( )
A.蒙古、俄罗斯 B.越南、老挝 C.尼泊尔、锡金 D.阿富汗、巴基斯坦
2.豫、皖、湘、鄂、赣五省的省会依次为( )
A.石家庄、南宁、武汉、太原、济南 B.合肥、郑州、长沙、武汉、南昌
C.郑州、合肥、长沙、武汉、南昌 D.郑州、长沙、杭州、成都、神州
3.下列省区与省级行政中心的连线，正确的是：( )
A.江苏-----杭州 B.安徽----南京 C.江西-----福州 D.河南----郑州
4. 我国少数民族主要分布在：( )
A.西北、西南、东北地区 B.东南、西南地区
C.滇、蒙、新几省 D. 新、蒙、宁、藏等自治区
5. 我国的气候特征复杂多样，最显著的特点有：( )
A.大陆性季风气候显著 B.雨热同期
C.冬季南北温差大，夏季普遍高温 D.降水东南多，西北少
6. 我国气温南北不同的根本原因是：( )
A.海陆位置不同 B.地势高低不同 C.纬度高低不同 D.昼夜长短不同
7. 我国气候对农业生产有利的影响是：( )
（1）气候复杂多样，世界上大多数农作物和动植物都可以找到合适的生长的地方
（2）夏季高温，使我国北方地区都能种植水稻等喜温植物
（3）冬季气温比同纬度其他地区低，作物的抗旱能力强
（4）我国抗灾能力强，寒潮和台风不会给农业生产带来危害
A．（1）（3） B.（3）（4） C.（1）（2） D.（2）（4）
8. 合理利用和保护自然资源的正确态度是( )
A．地大物博，大量消耗 B．禁止使用非可再生资源，大量使用可再生资源
C．非可再生资源合理利用，可再生资源能不断得到再生，并积极探索新资源 D．控制人口是提高人均占有量的唯一途径
9. 我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源的最好办法是( )
A.节约用水 B.跨流域调水 C.兴修水库 D.防止水污染
10. 解决我国水资源季节变化大的措施主要是
A. 跨流域调水 B.节约用水 C.防治水污染 D.兴修水库
11. 下列关于我国土地基本国策的叙述正确的是( )
A.计划生育 B.珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地( )
C.做好土地的“开源”与“节流” D.在我国边疆大力开垦后备土地资源
12. 治理黄土高原的水土流失首先要 ( )
A、加固黄河大提 B、跨流域调水 C、制止滥垦土地 D、修建水库
13. 我国正在建设的最大水电站是
A.二滩 B.三峡 C.龙羊峡 D.葛洲坝
14. 我国最重要的运输方式是( )
A.铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输
15. 我国西部开发中的“西气东输”工程是利用______交通工具把西部的天然气运输到东部各地区的( )
A.火车 B.管道 C.汽车
16.我国河运最发达的水域是( )
A.黑龙江 B.珠江 C.黄河 D.长江
17.湘黔线连接的两个省是( )
A.湖南和贵州 B.浙江和湖南 C.湖北和江西 D.广西和湖南
18.下列对各种交通运输方式特点的叙述，正确的是( )
A.火车价格最低 B.轮船的速度最慢 C.铁路运输最灵活 D.飞机的运量较大
19.8.50万吨煤从大同运往上海，最经济的运输方式是( )
A.火车 B.汽车 C.火车和轮船
20.1吨活鱼从广州运往深圳，通常用______运输( )
A.汽车 B.轮船 C.飞机 D.火车
21.50万吨原油从大庆油田运往大连，需用______运输( )
A.汽车 B.火车 C.管道 D.轮船
22. 我国的四大牧区是指：( )
A.甘、青、藏、内蒙古 B.新、青、藏、内蒙古
C.甘、青、藏、新 D.甘、青、陕、内蒙古
23. 集中了我国工业最发达的经济核心区是( )
A.黄河流域 B.长江流域 C.沿海地区 D.内陆地区
24.下列____是我国著名的重工业基地( )
A.辽中南地区 B.京津唐地区 C.沪宁杭地区 D.珠江三角洲
25.上海发展钢铁工业是因为( )
A.煤炭丰富 B.交通便利 C.劳动力多 D.钢铁市场需求量大
26.沪宁杭工业基地是我国最大的 ( )
A、 轻工业基地 B、重工业基地 C、电子工业基地 D、综合性工业基地
二、填空
1.中国位于南北半球的 半球,位于东西半球的 半球,位于 洲的 部, 洋的 岸;陆地面积达 平方千米,仅次于 、 ,居世界第 位，差不多同整个欧洲面积相等。
2.中国的最北端在 省 以北的 主航道中心线上,最南端在 海 群岛中的 (属于____ __省), 最东端在 江与 江主航道中心线的相交处(属于 省),最西端在 自治区的 高原。
3.中国从南到北的四个邻海是 、 、 、 。最大的岛屿是 ,它的西侧是 海峡(属于 海).我国的内海,除有 半岛和 半岛所环抱的 外,还有 半岛和 岛之间的 。
4. 我国自然资源的基本特征是自然资源总量_ _，种类 _,自然资源人均占有量 。我国水资源时空分布都不均匀，时间分布是 多、_ __少，空间分布是 _多 少。解决水资源时空分布不均匀的途径有 。
5．我国一级行政区共有___ 个(包括___个省,___个自治区,___个直辖市, 个特别行政区，2000年,我国总人口达___亿人,我国人口的分布大体以________省的________到________省的________一线为界，以东南人口________，以西北人口________。我国把 作为一项长期的基本国策.其基本内容是__ ____,___ ___。
6．我国是一个统一的________民族的国家，由________个民族组成，其中少数民族________个。少数民族各有自己的风俗习惯，例如：________的泼水节，________族的手鼓舞，________族的长鼓舞，________的摔跤等。我国民族分布的特点是________，________。汉族集中分布于我国的________和________，少数民族主要分布在我国的________、________和________。
7．我国地势的特点是地势 ,呈_ __状分布。地形的特点是__ _______,___________。
8．我国气温的分布特点是冬季___ ________，夏季___ _______。我国降水的空间分布的总趋势是从______向______递减。我国的气候特征是 。
9．中华民族的母亲河是_ _，它发源于_ _山脉，全长_ _千米，上中游的划分点是_ __自治区的_ _，中下游的划分点是_ _省的_ _。具有“塞上江南”之称的 平原和 平原位于它的 __游，位于中游的支流有_ _、 __。黄河干流上的水利枢纽 __省的_ _和_ _。治黄的关键在于 ，加强中游__ 高原地区的水土保持是治黄的根本。
10．长江发源于_ _ __山脉，流入__，全长_ _千米，居世界第_ _位，上中游的划分点在_ _省的 _ _，中下游在_ _省的 __。已建成的水利枢纽有 __和正在修建的 ___。两者都位于 __省。
11. 长江全长 千米，是我国最长的河流，在世界大河中长度仅次于 、 ，是中国的第一大河。
（长江干流的水能资源主要集中在上游河段。划分长江上、中游的城市是 ，划分中下游的城市是 。新中国成立以来，在干流上建起了规模宏大的 水利枢纽工程。正在兴建规模更大的 工程。

生物
八年级生物上册期中考试复习提纲
一、水中生活的动物
1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。
2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼； ③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。
4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼是较低等的脊椎动物。
6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。
8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。
9、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。
10、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。
12、水由鱼___口__流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中，而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。
13、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。
14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。
15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。
16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫_甲壳动物。
17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。
18、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。
二、陆地生活的动物-------蚯蚓
1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式. 如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。
3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。
4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持）
5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。
6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。
8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。
10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
三、陆地生活的动物-------兔
1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫
2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围
3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。
4、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。
5、兔的食性：植物（草）。兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分。
6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。
6、膈是哺乳动物特有的结构。
7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。
8、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的。
四、空中飞行的动物---家鸽
1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点： ①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。⑦有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。⑧喙短，口内无齿，无膀胱，直肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重，适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。
6、家鸽口内没有牙齿，食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。----进入肌胃（内有沙粒、小石子用于磨碎食物）。
五、空中飞行的动物---昆虫
1、昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。
2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物.。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
2、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。
六、动物的运动
1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。
2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反】
4、双比自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
5、运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
6、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
7、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
9、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。）
六、动物的行为
1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。
2、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。）
3、社会行为大多具以下特征：①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级
4、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。
5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。
即：（1）制造昆虫性外激素诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
6、探究性实验：提出问题、作出假设、制定并实施计划、（实验现象）得出结论。会根据以下实验回答上边问题。课本4页、23页、34页、35页、39页、41页。
七、动物在生物圈中的作用
1. 动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。
2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。
3. 动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。
4. 生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。
5. 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。
6、常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。

物理没有找着，
历史，政治超了字数限制，发不过去。很抱歉！