老师生气心痛
教你一招最管用的！微笑！而这招在任何场合，对于任何人来说，都是最有用的！无论对方是生气、暴躁、怒吼、埋怨！只要你微笑，得到的结果都是最好的！微笑，可以打动人；微笑，可以开导人；微笑，可以可以消除怨气；微笑，可以带来自信……只要你对微笑的和老师说话，老师的心里也会有别样的风景！
㈡ 老师生气怎么办
那肯定是自己哪里做的不好，才让老师生气了。是不是作业没有一人间的写完，或者是上课的时候不认真的听讲？再不然就是自己明明掌握了的知识，但是用它去实际运用的时候还是有一点粗心，使自己的题目做错了。让自己的了，老师觉得自己不是一个真正的好学生。努力的纠正自己，然后老师就不会在生你的气了。
㈢ 老师生气了怎么办
老师生气也是对你们好，说明老师在乎你们，老师生气了，说明你们很不懂事，让老师太失望了，所以大家在这个时候，就应该和老师道歉，并且保证以后不犯错误。老师会原谅你们的。
㈣ 老师生气了,后果很严重。400字作文
上课铃声已经响过，同学们才陆续地走进教室。可教室里是乱糟糟的声音，没有静下来的意思。看老师还没有来，教室里就更欢了。
三分钟了，老师才推门进来，可脸色看起来不大对劲。老师站在讲台上，看着同学们，把讲桌“啪”的一下拍的巨响。同学们这才停了下来坐好了。又过了两分钟，老师只是两眼直直地盯着同学们，看着那些不知趣的继续小声说话的同学，没有说一句话。看得出来，老师真的是生气了。
又过了一分钟，老师才开口说话：“同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能？为什么别的班级能够做到的事，我们班却做不到？这都是因为我们班里的有些同学从小养成的恶习啊！”
接着老师又说起了我们的作文。“这次去镇里参加作文竞赛，我们班才被选了一个。刚才我们就是研究和嘱咐参加比赛的同学，为他们送行了。你们的阅读量太少了，所以你们的作文也不会好到那里去的。如果你们从小养成阅读的好习惯，你们就不会是现在这副模样。你们五年级，正是身体、思想、感情成长的关键的时期。如果一不小心，就会走入歧途的。你们的竞争力太弱了，将来步入社会是会被淘汰的。现在你们依赖的是父母，在伊庄子小学里，但是你们不能永远的依偎在父母的怀抱里，不能永远在这个小学校里读书学习。我后悔了，因为我在三年级的时候如果不离开你们，你们不可能沦落到现在这个样子。可现在我也后悔，我现在很想离开你们。可我又很想留下来，因为我爱过你们班，也恨过你们班。”说着说着，老师已经没有了上课的心情。最后老师给了我们一个密枣：“如果你们期末考取了第一名，我就向学校要求，我带你们去旅游！”
同学们听了，也没有鼓掌高兴，还长叹了一口气。因为我们已经失去了与人竞争的信心。尽管这样，我的心里还是千万个不是滋味，我要向老师说声：“对不起了，老师。因为你为我们付出了太多的心血。谢谢你。我们跟你真的学到了很多很多！我相信同学们会和我一样的，有决心给您一个满意地答复，能够还您一个满意的心愿的！”
㈤ 老师生气了
一般来讲，老师本人跟学生之间除了教学的关系外，没有任何个人感情上回的联系，所以如果你确定老答师生你的气，可能是由于老师觉得对你所付出的没有得到回报，也就是说，老师花了很多心血希望你的学习可以更好，但是你没有听话或者没有用功。所以确实要好好学习。不过老师不会生你一辈子的气，不然的话就是有别的问题了。
㈥ 老师生气了怎么办
老师生气了。如果你觉得是你气到了老师。你就要好好反省一下自己。然后诚恳的向老师承认错误和道歉。之后向老师保证以后不会再犯类似的错误。而且要以好好努力学习来回报老师对你的关心和爱护。这样老师就不会再生气了。毕竟每个老师都是为学生好。
㈦ 老师生气的细节描写
1、他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒专气冲冲地向上挑着，嘴却属向下咧着。
2、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
3、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
4、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
5、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
6、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
7、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
㈧ 老师生气了，怎么安慰
不要着急，其实老师都是希望学生是好成绩的，品行很好的，你可以给老师认个错，态度要诚恳，相信我，老师不会为难你的。朋友，祝你好运。
㈨ 老师生气怎么办
你的境遇我理解 这个时代和环境造就的一部分大学生的言行举止为人处世行为方式存在严重的问题 确实也超出了常人所能受的范围 谁遇到都会恼火可是任何以暴制暴的方式都是不可取的也不是解决问题的办法 更会僵化师生关系甚至引发冲突!
兵来将挡水来土囤 任何问题都是有办法用最好的方式解决但忌怒 其实你的问题并非原谅与不原谅那么简单 你太低头别人会更不尊敬你 而你太强硬又会更矛盾
老师也是社会一员必须处理社会关系尤其是师生关系 处理不好直接影响自己的工作与心情!曾有小学老师因为管不了学生而辞职的事情
再流氓再无赖的学生也喜欢听好话 都不喜恶语 做为老师不该看不惯世事看不惯学生 只要能有容的心态就不会有你所发生的事了
大学是个需要自觉的地方 如果有些人非要不听师训 那就任其自然吧 我们有时确实不能把一颗弯苗抚正 老师是去引导影响而非强制学生
处事也不是三言两语能说清的
既然你是老师我说多就像班门弄釜 建议你除了做老师而外该多去学习点为人处事的哲学 也许你会在工作中更愉快更游刃有余
心胸宽广 学识渊博 处事圆通 为人钢柔并济 没有人会不尊敬你的
我是给你建议而不是方法 你自己找书去学