师生恋看待
不管是男老师与女学生的恋情,还是女老师与男学生的恋情,师生恋都会在熟知的人群中泛起波澜.年龄差距是一方面,更重要的是,老师要为人师表,要有师道尊严.老师一旦与学生发生了恋情,就破坏了传统意义上的师生感情,从而招致非议甚至唾骂.
然而,师生恋也是恋爱的一种,况且老师既非权贵之人,又非大款之家,学生对老师产生感情多半出自对其教育方法教学水平的崇拜,由崇拜而生发爱慕之心,这本来无可厚非.而老师爱上尚无一技之长靠父母供养的中学生更是出于纯粹意义上的喜欢.所以师生之间有了恋情应该还算正常现象,大可不必惊慌.关键是如何处理这种感情,老师和学生家长(学生还小,很多道理不明白)都应该冷静下来,本着对学生负责的态度,找到一种切实可行的解决办法.
首先是反应更为激烈的学生家长一方.盲目反对阻止,往往会激化矛盾,容易将孩子更快地推向对方的怀抱.不如与孩子坐下来认真交谈,让孩子反复考虑:爱情可以轰轰烈烈,但结婚之后的生活是实实在在的.你将来靠什么养家糊口?如果想通过升学获取知识,从而赢得就业本领,那么你现在就得全身心地投入到学习中去;如果你确认谈恋爱不影响你的学习,你可以继续谈下去.反之,必须先从这场爱情中撤出.或者不考学,也得学一种适用技术,获得谋生的技能啊,总不能让对方养活你一辈子吧!那样的话,你可能会过上一种没有自尊或你认为没有自尊的生活,你会心甘情愿吗？尤其是男孩子,将来要成为家庭里的顶梁柱,没有了谋生的本领,你用什么撑起一发家庭?先不谈爱情并不是要你放弃爱情,一旦你有了社会生活经验,思想成熟了,仍觉得对方是你心目中的最爱,那就谁也阻止不了你了.孩子明白了这些道理,可能会转变思想的.
再说教师一方.作为成年人,教师理应知道师生恋所带来的麻烦.所以,无论是自己先爱上学生,还是学生先爱上自己,教师首先要做的都是保持克制,理智地分析这场爱情将会早成的后果.是真爱,就更应该替爱你的学生着想,恋爱会不会影响学生的学习?你能对学生的未来负责吗?尤其是女教师,当自己的容颜慢慢衰老,而当年的毛孩子却正充满了勃勃生机,这种差距会不会引发家庭危机?贫穷之家会有什么样的危机?富有之家又会有什么样的危机?
就双方而言,时间是最好的检验标准.先保持距离,让学生读完高中,开始思索自己的下一步人生之路,如果这时双方仍能做到不离不弃,那不就得了,别人还指责什么呢?
② 你对师生恋如何看待
爱情没错，错的只是身份。
③ 如何看待师生恋
属于畸形不正常的恋情！一日为师终生为父。师生之间如同长辈与晚辈相互关爱的亲情一样。不存在和产生感情的。有违常理的感觉！可是喜爱，但不是男女之间的情！
④ 你是如何看待大学师生恋的
读大学的学生们都已经是成年人，大家都有自己独立的思想，对于爱情更有自己的独立判断能力。只要双方相爱，大部分人都是会给与理解的态度。
而且现在的社会上，不同阶层、不同角色的人相恋是常有的事，老少恋以及更夸张的爷孙恋都时常出现在媒体的报道板块中，他们都可以在一起，为什么师生恋就不行呢？
⑤ 怎么看待师生恋
怎样看待师生恋？如果在学校里头，老师和学生谈恋爱，恋爱是不行的，如果学生都参加工作了，可以和老师谈忍耐，谈恋爱
⑥ 如何看待师生恋问题
在此讨论的是高中及其以下的情况，大学的话存在很多合理性，就不多说了。
不可能完全避免这种情况的发生，而且往往是学生先主动的。这种师生恋有着很多的不应该，年龄差距大、身份敏感、情感需求不同等都会造成其畸形成长。年龄差距就不说了，由这引发的学生不明智问题，很多情况下把责任要算到老师身上，学生因为还小经历不多而不理智，作为老师的不仅帮忙解决还深陷其中，怎么为人师表？一个是受人尊重的老师，一个是尚待成熟的学生，这种身份引发的道德问题是不那么容易解决的。师生恋多源于学生对老师的崇拜，要么是自以为崇拜就是爱情，要么就是崇拜转化为爱情，而老师接受的话是为了什么呢，是一时只需还是想重焕青春？
如果说是老师先追求学生，那么就更不应该。老师的责任是教书育人，忽略重心而转投别的方面不仅影响教学，更会影响学生的成长。人类灵魂的工程师，是要塑造一个逐渐成长和完善的灵魂，而不是把不成熟的灵魂挪为己用。诚然，老师也有需求，但为什么要向不成熟的学生下手呢？算不算以自己的才智对不明智的学生的引诱呢？
诸多原因，造成了师生恋不可能为人们所认可，也极少有成功的典范。
个人观点，希望对你有帮助~
⑦ 怎么看待师生恋
就我来说，我是可以接受了。
老师对于现在人来说，只是一个职业。
而二版个人，只要有感权情，就可以走到一起，这没什么。
像鲁迅先生，就是和自己的学生结的婚。
还有琼瑶阿姨，也与自己的老师结在一起过。不接受，只是因为传统的教训思想中，老师这个职业，并不只是职业。更是与天地群父母同一个级别。而这就出现了一个问题，那就是老师是和父母一个辈份的，那学生与其发生关系，从某种意义上来说，就是乱伦。所以才会有那么多人反感。同时老师对学生的感情，不论是他主动，还是学生主动，。老师都站在了一个很不利的立场，所不管理老师是怎么想的，对于学生来说，都不应该出这样的事。
⑧ 你怎么看待师生恋
任何事情都有两面性，我在看到师生恋问题的同时也看到了它美好的一面，所有就让我们以平和的心态对待吧。
师生恋，顾名思义就是老师和学生之间产生的一种恋情。长期以来，师生恋被人们认为是一种畸形恋情，本来老师作为授道传业解惑的人却和天真懵懂的学生发生恋爱关系，让人难免心里感到不痛快或是不认可，社会上师生恋情也常常以侵害女生的一种方式出现，更让师生恋成为了大众不认可的一个原因。
师生恋没有对错，只是一种情感的表达。虽然在当下师生恋的反对声音比较高，更多的是看到了它的阴暗面，随着人们整体素质提升和社会的发展，这个社会能够给予更多的包容和理解，师生恋也可以获得大家的认可，虽然大多数的师生恋都是夭折的，但也不排除那些成功师生恋情中真爱的存在。
所以我们还是要以一颗平和的心态的去对待，一种现象不能因为她的负面影响就全盘否定了所有应该拥有的美好!
⑨ 大家怎样看待师生恋
其实我是认为抄各种恋爱的形式都是可能存在，也都有可能成功的，只是获得成功的概率不同。师生恋绝对也有获得幸福的可能性，但由于年龄上的差距，生活阅历上的差距导致爱情的持续力不强，以失败告终的可能性大。当然，这些差距也绝对不是不能靠爱情弥补的，只是消耗的精力太大，使得在维持爱情时格外费力，再加上一些伦理上观点的阻碍，也是概率降低的因素。
爱情却是伟大的，但如果你是学生，今后还会看到更多的风景，去赌这一场是否是值得的。希望你找到幸福。
⑩ 如何看待「师生恋」
对于师生恋这种事情是不怎么好说的，如果两个人都是单身还是可以接受的，但是如果老师已经有家庭了，我还是坚决反对的，毕竟破坏了一个人的家庭，所以对于师生恋我们要辩证的看待。
一、学生对老师的爱慕和崇拜是否是爱情
在很多时候我们对于老师都是满满的崇拜之情，老师睿智、有学识，更多的时候他们的年纪比我们大，见识也比我们要广。我们在他们的带领下了解了很多的知识，所以我们对于老师都是崇拜、爱慕和尊敬的。但是这种爱慕是否是爱情呢?这个还是需要商榷的，我们可能只是喜欢他给我们上课，但是成为生活上的伴侣其实还是有段距离。
以上就是我对于师生恋的个人看法，对于师生恋大家也没必要一棍子打死，我觉得辩证的分析还是对的!