踏上家访之路
我认为是对学生们的关爱，张桂梅才会坚持下来。2020年感动中国人物张桂梅，用自己一生的心血和努力改变大山深处孩子的命运，通过自己坚持不懈的努力付出，很多大山里面的孩子学习知识考上了大学，并且最终改变自己的命运。
因为教育是培养人才的摇篮，也是整个国家的基石。如果全社会不发展教育，那么我们的社会是一个落后野蛮的社会，只有教育才能对社会，对人类做出改变。因此我们要不断的大力发展教育，让更多的知识能够被人类获取，能够让更多的人掌握。只有这样教育才能作为我们人类改变命运的武器。
我们该如何教育子女？
作为家长对孩子的教育肯定是非常上心，所以我们在教育孩子方面一定要仔细小心，我认为要从孩子的兴趣点出发，然后培养孩子的学习兴趣。只有这样自己的孩子才能愿意学习，而不是去选择被动学习。如果孩子去被动学习，那么对孩子肯定是不好的，整个家庭也会因为孩子的学习情况被拖累。所以作为父母一定要认识到教育的重要性。
Ⅱ 张桂梅又踏上了家访路，老师的家访会对学生起到什么作用
老师的家访会对学生起到非常积极的作用，有些学生的学习压力过大，不知道怎么样和母亲沟通，这个时候如果老师家访的话，家长就会了解孩子的实际情况，就知道怎样和孩子沟通了。
对于高三的学生来说，时间是很宝贵的，而且越到高考的时候学习压力越大。那个时候学习会很紧张，而且心情也不稳定，很容易出现一些极端的想法。如果这个时候父母和老师能共同疏导孩子的心理问题，就能让孩子静下心来学习，这样高考的时候也能更轻松一些。作为高中校长的张桂梅，每年都会到高三学生家里家访。作为高中校长，深知学生的学习压力大的时候，在用什么方式来调节，也知道父母在这其中起到的积极作用。虽然去学生家里家访要走过很多山路，而且路途坎坷，她也容易受伤，但是她从来没有在乎这些，因为她知道没有什么比让学生好好考试更重要的了。只要能把心中的压力释放出去，高考考生就能发挥出自己最大的实力，也有可能会超常发挥，所以在这期间老师和父母的作用是很重要的，一定要多关心考生，这样才能让考生考出好成绩。
Ⅲ 如何开展好家访工作及家访的方式方法
不是可有可无，而应极力倡行之，践行之。班主任要想做好班级管理工作，引导学生德、智、体、美全面发展，能否适时、科学地进行家访起着非常关键的作用。 进行家访，应该是班主任一项经常性的工作。为确保家访收到应有的沟通育人效果，班主任应把握好以下几个时机和方法进行家访： 一，学困学生需帮助 老师和家长的合作很重要。因为客观上学生之间存有“智商”和“情商”的双重差异，所以，学生的学习成绩和综合素质也就存有相应的差别。这种差别在学习上就引发了“优等生”和“学困生”的两极分化。为缩小差别，遏制分化，在日常学习中，班主任对学困生要给予无微不至得关心与帮助，鼓励他们树立起追求进步的信心。每当他们学习上有了点滴进步，都要及时给予充分的肯定和鼓励。同时，班主任还要及时通过家访，给学生家长报喜，做到师长合作，一起关注孩子的进步。这样做，既能给学生以成功的积极暗示与激励，又能让对孩子学习失去信心的家长重新燃起“望子成龙”“望女成凤”的希望之火，与老师一道共同关心孩子的成长，使学困生坚定信心，困而思进，不断取得新的成绩，走向更大的进步。 二，学生情绪出异常 家访应跟上。学生在日常的学习、生活中，一般都具有相对稳定的个性倾向和行为表现。一旦发现学生出现情绪异常，班主任就要及时和他（她）谈心，并根据了解的情况，进行相应的情绪矫正。如果学生情绪异常的原因来自家庭，班主任就要及时通过家访告知家长，与家长共同商议帮孩子矫正异常情绪的办法和措施，以引导孩子尽早走出不良情绪的“沼泽地”。 三，学生成绩往下滑时 及时家访齐力抓。在大力推行素质教育的今天，学习成绩的高低仍然是衡量学生素质优劣的重要指标之一。素质教育不是不要学习成绩，而是强调张扬学生的个性，培养他们会学习、会体验、会创新、会自理、会合作、会生存的综合素质。学习成绩是学生综合能力的外在反映，绝非一般意义上的学科成绩，但学科成绩是学习成绩的重要组成部分，也不容忽视。因此，当学生某一方面的成绩出现滑坡时，班主任要马上和他（她）“对话”，帮他（她）分析成绩下滑的原因，并通过家访提醒家长和老师搞好配合，一起帮助孩子端正态度，改正错误，弥补不足，努力提升学习成绩，鼓励引导孩子沿着全面发展、学有所长之路，不断进步。另外，遇到这种情况后，班主任进行家访还有另一个重要目的，那就是避免学生因成绩下滑而遭到家长的责骂、体罚，从而导致学生情绪低落，消极厌学，甚至逃学、出走、轻生等恶性后果的发生。 四，保护亲子自尊心 谈话艺术最要紧。更多的情况下，班主任是带着学生的“不足”去家访的，而家访的目的则是想在家长的配合下，让学生改掉这些“不足”。因此，班主任在家访时，向家长传递的信息应该是积极的，让学生在家长面前是不丢面子的。这样的家访，家长满意，学生也会更满意。因为，“庄稼总是看着别人的好，孩子总是看着自家的好”，这是绝大多数家长共同的心理倾向，他们都不想听到别人对自己孩子的否定性评价。这就需要班主任的信息传递具有艺术性，先把学生的优点向家长讲足讲全，再把不足用努力的方向提出来，请家长给予配合。这样做，家长会高兴地、充满信心地接受班主任的合理化建议，学生也会因为老师在家长面前保全了自己的“面子”，更加尊敬老师，听从老师的教导，积极主动地弥补不足，努力进步。从而，达到家访的应有目的。 总之，家访是一门艺术，是一份奉献。城市学校，特别是寄宿制学校，因为学生居住的位置大都离学校比较远，也比较分散，这就给班主任的广泛家访带来了很难克服的困难。所以，除了家访，班主任还可采取召开家长座谈会、邀请家长校访或通过信访、电访等方式，及时和家长沟通学生的情况，共同肩负起教育孩子成人成材的责任。
Ⅳ 对于这个寒假张桂梅又踏上家访路这件事，你有何看法
2021年2月17日，《感动中国2020年人物颁奖盛典》播出，获得感动中国2020年人物的有身患绝症还坚守在抗议前线的张定宇，还有为救人民群众在洪水中牺牲的陈陆，还有一心只为山区女童的公益校长张桂梅等等。让我印象深刻的就是张桂梅，为了深山孩子的教育而奉献出自己一生的女人，为什么印象深刻呢，因为我曾经也有一个去深山中支教的梦想。对于山区的女童们来说，张桂梅老师就是他们的救星，张桂梅老师为他们的未来开启了一扇门。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张桂梅老师成功的诠释了作为老师的伟大职责，这样的老师值得每位人民教师学习，也值得每个人的尊敬。不管是作为一名老师还是作为一名校长还是作为一名共产党员，张桂梅老师都做到了尽职尽责！
Ⅳ 求一篇家访的文章
我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带，家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁，家访是密切师生感情的直通车，它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还会加深教师与家长的感情。 在学校布置家访任务之时，我想现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。看来家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。和许多家长聊天中，我觉得就象和朋友聊天一样，感觉一下子融入到他们的生活中去。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。经过家访使我了解到，文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。 总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
Ⅵ 这个寒假张桂梅又踏上家访路，作为老师，你认为的标准是什么
这个寒假张桂梅又踏上家访路，作为老师，我自己认为的标准是首先也是一定要对自己的学生也是要去负责，我觉得这是对于自己的学生也是一个做基本的尊重，因为现在其实也是存在一种情况也就是有的老师对于学习成绩差的孩子就这样也是不管不问了，其实这样也是非常不对的行为，正是因为自己是老师，所以自己也是更加需要去对自己的学生们负责，也正是因为孩子学习成绩差，所以也是更加需要老师的帮助，所以说其实对于这一点也是非常重要第一个点，也是希望大家一定要去重视起来，老师对于这样的问题也是必须要去重视起来，不要忽视这样的问题。
因此，综上所述，这个寒假张桂梅又踏上家访路，作为老师，我认为的标准是也是要对孩子负责。
Ⅶ 这个寒假张桂梅又踏上家访路，你怎么看待张桂梅的教育观念
其实我们对于老师还是十分尊重的，因为我们觉得老师本身这是一个神圣的职业，而且也能够为我们造福，并且能够传播知识，这是令我们十分尊重的。而且我们也觉得这个职业真的是呕心沥血，他们付出了很多的时间和精力，而且他们也做出了巨大的贡献。我们常常将老师比作是蜡烛，因为我们觉得他们燃烧自己，然后照亮我们。其实我们真的是十分敬重老师，而且我们也觉得老师真的是能够有一个比好的行为，并且我们也能够去向老师有一个比较好的感恩行为。
有一些老师真的让自己有一个比较无私的行为，而且也能够让自己全心全意的为自己的学生服务，并且能够全心全意的去教授一些知识，这对于老师来说真的是很可贵，而且我们也应该要敬重这样的老师。张桂梅就是这样的一个老师，而且也能够让自己有一个比较好的行为，并且也能够为自己的学生着想，而且也能够让自己的知识被学生更多的学到，这是很好的。这个寒假张桂梅又踏上家访路，对于张桂梅的教育观念，我主要有三个看法:
一、我认为张桂梅的教育观念很好。
其实我一直都觉得张桂梅真的是一个很好的教师，而且张桂梅也能够让自己有一个比较好的行为。这对于我们来说本身就是十分可贵的，而且张桂梅也能够让自己有一个比较好的想法，张桂梅能够为学生服务，并且也能够让学生学到更多的知识。张桂梅教育学生要有一个自强不息的态度，这本身就是一种十分好的教育观念。
以上就是我的看法，大家有什么想法吗？欢迎在评论区留言。