半年师生情

A. 急求关于师生情的800字作文

教师颂
教师颂
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

师 生 情
最令我钦佩的，是我高中时的语文教师李建军老师。
初次见面，觉得他很朴素，很普通。相处日久，才感觉到他那种从容、潇洒和儒雅的气质，有着不可抗拒的魅力，才知道他的优秀是韵在骨子里的。
他讲一口纯正优美的普通话，讲课时及少看教案，却能纵谈古今，挥洒自如。听他讲课，真是一种莫大的享受。我那时正痴爱着文学，着迷似地读了不少名家作品，写作时喜欢用一些华丽的词藻。他把我的每篇作文都拿到班上当范文念，并且大加赞赏，说我文采斐然，笔触清丽，日后一定大有作为。结果使得学校里很多师生都认为我有妙笔生花之才。有几个文学爱好者，还慕名来和我交朋友，以至于学校里刮起一股文学风。他见我们对文学情有独钟，便成立了文学社，利用休息时间免费给我们上课。可自从长大成人，我却心灰意冷，疏于写作，想来真是辜负了他对我的殷切希望！
他欣赏每一位学生，和学生相处得十分融洽。在我的记忆中，从没有见他拉下脸批评过人。那时他刚大学毕业，非常年轻，住在学校的单身宿舍里，生活极俭朴，唯一的奢侈品就是一台收录机。课余时间，他的小小房间里总是挤满了学生，或坐或站或蹲，欣赏歌曲或者和他天南海北地神聊。那种温馨如家的感觉，任谁都渴望多呆一会儿。有一阵班上有个成绩挺优秀的姓夏的男孩，单恋一名叫丹的女孩。丹白净苗条，很文静。夏陷入单恋的苦海，不能自拔，倾吐心事。夏激动地诉说着，把脚也伸到椅子上去了。他耐心地聆听、劝慰、开导，并陪夏去散步，连续好几天。夏终于冷静下来，潜心学习。夏毕业时顺利地考上了大学。
他出色的教学艺术以及他对学生的尊重和理解，赢得了学生诚挚的爱。有一次，他患重感冒住院了，学生们络绎不绝地去他，盼他早日康复。结果弄得医生发了火，禁止学生再进病房，以免影响他休息。
光阴荏苒，逝者如斯。十几年过去了，我也早从一名花季少女，变成了一位有着丰富教学经验的中学英语教师。几天前偶然听同学说他调到某高中校任校长已有几年时间，真替他高兴。以他的人品和才智，他绝对是一名出色的校长。只是不知道已有长者风范的他，会不会还同以前一样，常和莘莘学子，像老朋友似地聚在一起或听音乐，或聊天、或漫步。
于是，拨了一个电话过去。话筒那边，他热情相邀：“来耍嘛！来耍嘛！”
挂断电话，心里有一种莫名的许久不曾有过的感动，不觉已热泪盈眶。
一夜师生情
石 飞
老师，是人类灵魂的工程师，是播种阳光的天使，是引导人走出荒蛮蒙昧的圣者。但这些全都不能表达我对老师的虔诚敬意之情。世事沧桑，30年过去了，但那一夜师生情，却是刻骨铭心的，历历在目，宛若昨天。
那时，我在县城中学读初二。秋收时节，学校停课以班级为单位下乡支农。我们二（3）班去一个叫官山公社的什么小队帮助秋收，拾棉花，捋山芋叶。晚上就在小队的社屋里打地铺睡觉。我和教语文的王老师睡一个铺，我紧挨在他的身旁，与他共享他的鲜亮的花被单子。那时候农村没有电，无月的晚上，到处黑古隆冬的。晚饭的碗筷一扔，同学们就忙着在用墨水瓶自制的煤油灯下整理铺盖。如豆的灯光亮不多会儿就熄了。那会儿煤油紧缺难买，一墨水瓶的煤油要点3个晚上，不敢照时间长。疯了一天干了一天晒了一天的同学们很快进入了梦乡。
我翻来覆去地睡不熟，老想我白天捋山芋叶时抓住的小野兔子。女同学死皮癞脸地夺，声称不给就把兔耳朵揪掉。好男不与女争，我就让了……我想小兔子这时候一定想妈妈了，想奶吃了。女同学的奶子里有水吗？奶头子能让小兔子叮吗？小兔子该尿尿了，我领着小兔子到外面去，到房屋后面，到大路旁，还是山芋地里好，“伙计，尿吧，咱俩一起尿。”
天哪，我该死透顶了！我做梦尿了床。王老师的被单子湿透了。王老师睡的地方低，尿肯定把他的被子和身子都湿了。我轻轻地把被单子朝自己的身底下拉，想焐干了事。这时候王老师伸出了胳膊。我想他一定是来扇我的脸或掐我的腚来了。记得弟弟小时候尿床妈妈就是这样整治的。
王老师的手却在我额头上抚抚，轻声说：“天亮还早着呢，睡吧。”
天亮？天亮还有脸见人？有一次邻居家的小伙伴尿了床，他妈把被子晾在太阳底下，一手揪着他耳朵，一手指着被子上的尿印儿，骂：“不要脸，四五岁了还尿床，丢人现眼！”
我已经是十二三岁的中学生，王老师能轻饶我？二三十个男的女的同学会围着湿被单子指指戳戳，还不把我笑话死，丢死人了。我害怕，怕得打哆嗦淌眼泪。我再也睡不着了，睁着眼睛等天亮后灾难的降临。
我瞅见了门缝的亮，便悄悄地把裤褂穿了，但不敢离开，就坐在铺上，两手扣着后脑勺，默默流泪。
王老师也坐了起来，在我肩膀拍一下，温和地说：“出去换换空气，活动活动。”他那年轻的圆胖脸上挂着和蔼可亲的微笑，没有一丝儿责怨。
我想说王老师我对不起您，没等我说出来，他竟先开了口：“对不起，我夜里喝水不小心浇了铺，让你没睡好觉。”王老师边说边把铺头的搪瓷茶缸拿过来对我晃了晃。
直到今天也没有第三个人知道我下乡支农尿床的事。
王老师不是本地人，后来调走了，我不知道他现在何处境遇如何，也不知道他对一个尿床的中学生还有印象否？然而对于我，这“一夜师生情”至今记忆犹新，且将终生难忘。

心 声
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”这是我最喜欢的冰心先生的一句话。每当默念它，心中总会涌出阵阵的暖意。是的，生命中因为有了爱，而倍显美好。而当你恰恰又是一名人民教师，那么你就又拥有了一份以爱为主题的职业，从此注定你会因为爱而获得更多的幸福，也会因为爱而获得更多的烦恼。
九年的从教经历使我深深地体会到：教育是爱的事业，且教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱！不是吗？母爱有时会欠缺理智，友爱需要回应，情爱是专一的、排他的，而唯有师爱是理智与情感的结合，是无私而博大的付出，是她创造着一个又一个奇迹！海伦·凯勒——一个集盲聋哑于一身的重度残障者，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文用毕生陪伴了这个可怜的孩子，使她由一个无知、粗暴的孩子变成了一个勇敢博爱的伟大的作家，世人的楷模。试问，如果没有爱，这样的奇迹怎会创造？如果没有爱，黑暗的心灵怎能浇灌以光明，残缺的躯体怎会让健康的灵魂重生？
爱，就是有这样的魔力，她是一种发自灵魂的芬芳，她是一种深入骨髓的甜蜜，天长日久，她就会萦绕成一团幸福，将你的心灵紧紧裹住！我和所有平凡的教师们一样用心实践着爱的教育，学习着爱的方式。多少次辛勤的工作日见成效，发现孩子们一个个小小的进步，我默默地欢欣；多少次真情的付出换得孩子真情的回报，我泪水盈盈。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”，每一次读到艾青的这句诗，总会心潮澎湃，因为这句话将我的善感作了最好的诠释。我从不在孩子们面前掩饰我的情感，既然生命中拥有了这些美好的际遇，美好的情感就应在彼此之间传递。我最喜欢和学生谈话，倾听他们的心声，就像一个园丁倾听花开的声音，彼此感受着因为信任而产生的愉悦，在心灵的交流中不断发现教育的真谛。正如语文教育的前辈钱理群先生所说：“教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来，加以培育和升华，以此来压抑人的内在的恶因子。……而善的激发，是需要一种爱心的。”在这爱的动力之下，又有什么工作做不好呢？
我曾经因为不得已的原因暂时离开过讲台，没有人会知道我是多么害怕告别讲台，因为孩子们给了我另一个心心相融息息相通的世界，他们是我生命中的重要部分。我也知道也许有一天因为身体的原因我会告别讲台，但那些在三尺讲台上与孩子们朝夕相处的日子，我会格外珍藏在记忆中，它们使我的人生额外的收获了多少份关爱，体会了多少回幸福的所在！所以只要还在三尺讲台一天，我就会一如既往地实践作为一个教师的职责，因为师爱——至高无上！

老师，珍重
老师，我的通讯录里写着你的电话，可我却没有勇气去拨动它。从我的学长口里得知你得了肺癌且是晚期的那天起，我已经没有了任何的勇气。
尽管在之前的电话里，你真切地欢迎我去看你，你高兴地询问了我的情况，也欣慰地告诉我你的孩子非常有出息，一个在国外，一个在杭州。你还非常仔细地告诉我你家的地址，你真诚的声音在时隔十多年后依然让我倍感温馨感动，我也热切地做着要去看你的打算，可这意外的消息却挫伤了我，我害怕电话那头无休止的“嘟嘟”声或是传来生死两茫的讯息。胆小的我只想留下老师永远的印象，如此而已。
想当初年仅十四的我穿着农村的布衣布鞋，说着一口土话灰头土脸地出现在你的班里时，在同学满是讥笑的眼神和言语里，我是那么自卑地想回到农村那片属于我的土壤去。是老师你鼓励的目光和不断的表扬让我在那些公子小姐般的优越里适应了环境，找回了自我。我依然是那样的沉默，可是你清瘦平易的面容已经给了我那么多的力量。
在你的班里不过一年半的时间，便升入了高中。升入高中后的我忙于开始新的生活，在重新的组合里我已经摆脱了自卑，变得开朗活泼。在校园的一隅，我也还总能看到你，接受你的关心爱护。不久你退休了，在书堆里挣扎的我很少能看到你了。但当我以不错的成绩考入中专时，我还是第一个就想到了给你报喜讯，我觉得这是回报你当初给我关爱的最好礼物。
进入中专后，我陷入了由紧张转为疲软的迷惘里，我记得我们那时仍然通信，我诉说着我的快乐与烦恼，而你如父亲般接纳了我的喃喃诉说。特别是临到毕业分配时你给我的指点和帮助直至今日仍记忆犹新。
回首自己在最关键的成长阶段，倘若没有老师你轻易地容纳了我这样一个农村转校生的话，我无法想象我的今天又该是什么样。
我是宿命的，我相信生命里的有些人尽管一同走过很短的历程，却会永记生命的长河里。有时想，很多东西真的是冥冥中早已注定的。在失去消息多年后，我查来电话号码，并且拨了电话。接通电话的那刻，我说老师，你还记得我吗？你只是说我怎会忘了呢？而这轻轻的一句话是怎样地感动了我。也许我曾经是个与众不同的学生，而你却给了我同样的阳光雨露。
有首歌唱道：“十六岁的记忆永远不会衰老，十六岁的太阳会把未来照耀……”。我是多么地感谢我的老师啊，可我真的不知道木讷的我有否向你表达过我的这种感激之情。在许多年后的今天，老师该已年过七旬了吧。而我不管老师身在何处，我还是要在心里大声地说句：“老师，谢谢你。”
除此之外，我还要在心里虔诚地为老师祝福，并愿老师珍重永远！

方 老 师 的 眼 泪
哈罗！方老师，How are you？
老师抬头一望，站在他身边的是一个穿短裤背心的青年，脚上穿着一双日本拖鞋。张大一双大眼睛对着他傻笑。又是他——木德！
站在木德身后的校长，向方老师比了个手势，那意思就是要方老师设法打发木德离开。
方老师连忙站起身来，一手搭在木德肩上，对他说：“木德，你又来学校报名读英文了。来，现在是休息时间，跟方老师出去喝杯茶，好吗？”
“喝Tea好，茶就是Tea，Tea就是茶，对不对？”木德兴奋地跟方老师一起走出了教员休息室。
每一次，木德突然出现在方老师的身旁时，方老师的心就会一阵紧似一阵地收缩着，象是被人突然攫住了他的心，他总会有一阵子的目眩心悸。
七、八年前吧！那时木德已是读到中四了。
有一天，方老师正在上华文，突然间从隔壁课室传来英文老师密斯陈的尖叫声，他急忙冲出课室，差点就跟飞跑而过的密斯陈撞个满怀。密斯陈一看到方老师，就躲到方老师身后，吓得脸青唇白，两只高跟鞋都遗落在走廊上。而跟着追上来的就是眼露凶光的木德。那时，他正被两个年纪较大的同学紧紧地拉住双手。但他还是挣扎着冲上前来，口里不停地用福建话嚷道：“我不要读红毛书，你为什么一定要我读红毛书？”方老师往他面前一站，大声喝道：“木德，你给我站住！”
这当头棒喝，果然奏效。木德停止了挣扎，眼里的凶光也逐渐地收敛了。方老师这才与两位同学把押到办公室去。
木德打英文老师的事件，不但惊动了全校师生，还惊动了警方人员到学校来调查。
后来，木德的父母亲自到学校向密斯陈道歉，他的母亲对密斯陈说：
“请老师原谅木德吧！他是从华校小学转来的，所以英文一直不及格，我们也有给他去补习英文，但他就是不喜欢英文，大概是我们逼得他太紧了，没想到反而把他逼疯了。他现在已进了板桥医院。老师，真对不起，你原谅他吧！”
没想到上个月，木德竟穿着短裤背心突然出现在学校，说要来报名读英文。现任校长可不知道木德打英文老师的那段“掌故”，所以被木德搞得几乎发火，正要打电话召警来对付他的时候，木德却一眼认出了方老师来。方老师这才连哄带骗地把他骗出了校门。
这以后，他就时不时会出现在学校的校园里，甚至跑到办公室来。不过，他除了说要来报名读英文之外，就没有其他不轨的行为。只要有人陪他说几句话，告诉他说学校已额满，改天再来报名，他就会很听话地拖着那双日本拖鞋，带着一个机械式的笑容离开了。
方老师陪着木德来到学校门口，又对他这么说了：
“现在没有空位了，你改天才来报名吧！好吗？”
“OK，改天再来！改天再来！方老师，你也要好好地读English，不懂English是很艰苦的，You Know？”他还伸手在方老师的肩上轻轻地拍了几拍，像一个慈父在劝慰自己的孩子。
这几下动作与话语，把方老师心里的泪水都给拍了出来！

阳光的声音 彭秋平
18岁那年，我师范毕业，通过关系分配到本乡的初级中学。三年前我还是这所学校的中学生，如今摇身一变，一下子和我的师辈们“平起平坐”，像猴子爬到桌上充狮子，心里总有股虚虚的感觉。
开学这天，我到校长处报到，校长问我打算教哪门课，我说我比较喜欢语文。
校长说：“语文只缺一位老师，已经分来一位大学中文系的。”校长把“大学中文系”几个字咬得很重，说罢便伸懒腰打一长串哈欠。
辞别校长，我找到总务主任，请他安排住处。主任说学校住房紧张，让我吃点苦回家住。而后就旋开茶杯，吹气、呷茶，再吹气、呷茶。我刚出门，就听见主任对办公室的另一个人说：“乡政府出面，把他硬塞进来的……”
我踉踉跄跄走下楼梯，户外的阳光分外刺眼。
接下来便是我担任初一的班主任，成天被新生烦得头昏眼花。午休的时候，老师们鸟似的飞回各自的家歇息去了，我一个人“憋”在办公室里，如一头烦躁的困兽，室外吵声不绝，甚至还有调皮的学生在窗外探头探脑扮怪相，隔着栅栏斗笨熊似的开心。阳光自窗棂探身进来，离我很近，离我的心很远。我真有种穷途末路的感觉。
大概是第四天的午饭时分，我徘徊在办公楼前面的树下，秋日的阳光筛落在树荫里，斑斑点点，一如我零零乱乱的心事。正当我独自感伤时，章老师走进了我的视野中。章老师教过我初三的生理课，他讲课活泼，为人随和，给我的印象很深。听说这几天他送儿子到外地读书，所以眼下才见着他。就在他与我擦身而过的时候，我总算鼓起勇气喊了一声。
章老师转身看着我，眼神有些茫然，显然，他已经记不起我了。
我把自己的名字及分配到这里的事告诉他。
“记得，记得。”他上前一步拉住我，欣喜地说：“欢迎你！欢迎你！”我感到他握手的力度。
欢迎你！这真是我始料不及的，这是我在几天内听到的最动听的话。我的眼泪都出来了。我是矫情吗？一点也不。这的确是一句平白朴实的话，就如同一杯水，人们可以毫不在意，而对一个沙漠上的旅人来说，一杯水再也不是一杯水，而是一条命！
章老师将手搭在我肩上，静静地听了我的倾诉后，哄学生似的劝我，并说帮我向学校争取。然后拉着我到他家中吃中饭。
走出树荫，一缕阳光柔柔地探进我的心底，我似乎找到了一种依靠，就像一个落水的人，一根稻草对他来说也是求之不得的。
几天后，我惊喜地得到了一间小屋。闲时，推开窗子，阳光便水一般流进我的斗室，在我的心田明丽地抒情；鸟儿于窗前划出优美的弧线，悠扬的唿哨仿佛在传唱经久不息的辞赋：“欢迎你！欢迎你……”这话本应是领导代表学校说的，但领导不说，而一位普通教师却声情并茂地说了，尽管只代表他一个人，但我却丝毫不觉得有损于这句话的分量，反而更坚定了我呆下去的勇气。在这个世上，只要有一个正直、善良的人还在爱你，你就有生存、发展的希望，何况爱我们的人终究不会是一个！后来一次闲聊中我才知道：我的住房本来是照顾给章老师的——他教龄长，就学的子女多，上学期就作了决定。可为了我，他一家人仍挤在一间房里……
阿基米德说：给我一个支点，我可以撬起整个地球。我只是一个凡人，但既然给了我一个“支点”，我又怎能辜负欢迎我的人呢？通过努力，我取得了自学考试专科文凭，并被评为优秀班主任，获得青年优质课竞赛第一名。繁重的教学之余，我还坚持业余创作，迄今已发表习作百余篇。
转眼我在这所乡村中学工作10年了，那句质朴动人的话一直在我心头回响。我常告诫自己，给别人一份关爱吧，纵使是一句微不足道的话，对那些忧郁无助的心灵都会是一缕明媚的阳光，或许其荒芜的心田从此就衍生出一片勃勃绿意。

有好几篇，希望对你有帮助

B. 师生之间的作文

师生之间
人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。
记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室。这时候，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我：“陈彦雯，你怎么了？”我回答道：“我中午没有吃到饭。”陆老师听了，马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店，帮我买了一碗牛肉面，那时候，我真不知道该说些什么才好，心里感激极了，眼睛也湿润了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室。
由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他。有一次，该上语文课了，可是等了老半天，陆老师还没有来，我们心里担心极了。这时候，只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对我们说：“同学们，对不起，今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，所以迟到了！”说完，便放下书，准备上课。这时，小明站起来说：“老师，我看你伤得不轻，到医院去看看吧，我们会自觉上好课的。”我们听了，也异口同声地说：“陆老师，你去看看医生吧！”陆老师听了，说：“不用了！”说完，便上起了课来。这堂课，我们听得比以往都要认真的多呢！
今年，我已经上四年级了，陆老师已经不教我们了，但我们却经常去办公室看望陆老师，陆老师也经常鼓励我们要好好学习，天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。

C. 求纯情感类叙事散文！（亲情、友情、师生情）

母亲的石头分类:亲情叙事散文

衣橱久已不清理了，角落里忽然发现了一个白棉布小包。小包沉甸甸的，打开来，却发现是几块石头。我不知道是谁恶作剧，会把这无用的石头放在壁橱中，它没有收藏价值，既不驱虫，也不添香，就是普通的随地可见那种。于是我便随手扔在了垃圾堆里。

更换床上的棉褥时，又在床头的两边各发现一块。然后床头橱，然后书橱，然后电脑桌下，然后客厅的沙发下------在无人注意的角落，它无处不在，而且大小均匀。我只好苦笑，然后便一一丢弃在垃圾桶里，我臃懒的大脑实在没精力去思索这是谁带来的，谁乱放的。

中午，刚吃过饭，母亲打来电话。我懒痒痒的话语让母亲误认为生病了，电话那头随即慌乱起来。我反复解释，也不能打消母亲的疑虑。母亲一会儿让我去医院看看；一会儿问我午饭吃了没有，吃的什么饭；一会儿说天凉了注意别着凉，下班不愿意做饭就买点现成的好饭菜------

我一边看着电视，一边不厌其烦地听母亲絮叨。

母亲说，“今天是初一，刚从小泰山烧香回来，碰到个相面的说我有福，孩子有出息，然后说你结婚也不能太早，明年后年最好了。”

尽管我说那是骗人的，但是母亲硬是说，“他算得很准，再说人家也不要钱。”

不过，母亲最后还是说，“觉得人家不容易，还是个少林寺的和尚，就给他10元的香火钱吧。”

我的母亲就是这么个人，在记忆里每逢初一、十五总要骑车到红门的小泰山烧香祈福，念叨的最多的就是我这个儿子了。虽然，我明知这是迷信，但想到每月她总有两次爬爬山，活动活动筋骨的机会，也不见得是个坏事。于是也就不再阻拦了。但是，近来母亲却有了另一个习惯，每月总要算上一卦，当然主要也是算我近期身体是否健康，万事是否顺利，婚姻情况等等。但凡是她时时挂念的，总要算算，如果算得好，回家第一件事就是给我打电话，兴高采烈、添油加醋地转述一下。

我劝母亲别相信这个，这是骗钱的把戏，可母亲总是不听，与烧香一样，也成了每月的惯例。

前一段时间，一个自称少林寺的和尚说我家的风水好，如果再添一尊菩萨就能儿孙满堂，富贵有余。母亲二话不说，便花了二百元请了一尊。对方还给母亲一张帖子，说是拿着这帖子到少林寺烧香拜佛免费。

母亲告诉我这件事时，我刚好认识了一个不错的女孩，母亲便更加虔诚了，她确信是这尊菩萨带来的福气。我只有苦笑，想想只要母亲高兴，就随她吧。只是每次听她向我转述此类话时，很是反感。

这次也例外，我不时打断母亲的话。

母亲说，“人家说的就是准，他说你在外地工作，很有福气，说你是耍笔杆子的，你说准不准？------”

“他还说在你房子里放着一些宝贝，能镇宅辟邪-------”

我没好气地说，“什么宝贝也没有，就是有几块破石头！”

“-------你看，他说得多准，我这才想起来，那可不是破石头，那是我上次去你那里带的泰山石，可不就是辟邪的宝贝，你收好了，别乱动啊！”

石头？那些石头！？

我忽然想起上次母亲来时的情景，那时火车线路在整改，列车进站时间不定。行前母亲不住来电话，问我想吃什么？我说青岛什么东西都有，不要带了。可是母亲总是不放心似地说，买只鸡、买十几斤排骨、买点煎饼、买点山核桃------

“妈，这里什么都有，不用带了------你拿得动吗？”

“打个车到车站，下了火车你来接，还用得着我拿，你放心吧！”

“你要实在想拿东西，给我带几本书吧，我就挂着家里的书了，其他就不要乱带了！”

在等待母亲到来的头天晚上我失眠了，想着母亲背着大包小包的样子心里就不是滋味，知道我是无法阻拦母亲的，我便约了朋友准备次日夜一起到车站接母亲。

想着想着，迷迷糊糊地突然看到母亲走到了我的床前，然后给我盖被子。我一下惊醒了，睁眼一看，母亲就在我床前憨憨地笑着。

“你怎么醒了？快睡觉吧，明天还上班呢？”

瞬间我又躺了下来，清醒了片刻，我揉了揉眼，终于看清楚的确是母亲来了，她在忙着收拾行李。

“妈呀，你可吓死我了，你不是明晚来吗？”

“谁知道晚上几点到站，怕影响你休息，反正我带着钥匙，想什么时间来就什么时间来了。”

“妈啊——”

我还有什么好说的，只好帮着母亲整理那大包小包的东西了。我最关心的书母亲带了，我最不想让母亲带的鸡、排骨、核桃、煎饼，母亲也带了，而且在行李下面还有一包无用的石头。几十斤的东西，我都不知道母亲是怎么带上车的，然后，又在半夜里从车站走到我的家中------看看母亲羸弱的肩膀，我真不知是感谢好还是埋怨好。

总之，那夜母亲没有给我说话的机会，赶着我去睡觉了。

“那些石头就是辟邪的泰山石，我上次放在你床头，橱柜，屋角，客厅--------它就是保佑你平安无事的宝贝，你说那和尚说得多准——放好了，别动，它会保佑你的！”

我沉默了，鼻子涩涩的，眼睛情不自禁地也湿润了。

在母亲叮咛声中挂断电话，我又重新把那些石头归于原处，我知道那是母亲的心，是母亲的石头啊！母亲的石头也同母亲的心一样，它从来不是冷的，它能时刻温暖我的心，也能让我时常感受到母亲的挂念，可是我有没有时常挂念我的母亲呢？

母 亲 的 手

什么名好

时间过得飞快，回忆童年的时候。一次和邻居的伙伴在上课铃响了的时候，还推着学校的大铁门玩。结果，被数学老师一人一个揪着一只耳朵，双双拎进了课堂。数学老师让班里的学生很害怕，由其是女学生，常常哭成一片。语文老师就好像慈母一样，疼爱着说：“我帮你们去训数学老师。”

是畏惧还是什么也说不清楚，我就是不喜欢去那个地方。于是，母亲就拿着一捻“竹梢细”，打着我去学校。强迫着走过廊桥一样的老房前，直到进了课堂。母亲转身回家，我揪了一个空一溜烟的绕着跑回家。我真搞不懂童年一开始这么就怎么不爱学习，怪不得一生平平淡淡默默无闻。母亲走到家，一看怎么又回来了？又赶小虫一样的把我胁迫到学校，老师对母亲说会盯住的。不安份的心硬生生的被课堂规则套牢，读书生涯开始了。

一个书包用烂了，母亲用做衣服剩下的布头为我赶了一个新书包，还缝上了一个大红五星，在解放绿布的映衬下格外醒目。这个书包一直陪伴着沿用到小学毕业。

逢到个星期天，有时就跟着母亲到一个很高的山顶去采茶。头天晚上吃烙麦饼，那是我最爱吃的美食。深夜二三点，几户采茶的邻居相续叫着起床。吃过稀饭，带上烙饼。顶着满天的星星摸着漆黑的夜色，朝细堂山进发。在去往细堂山的公路边捡到吃剩饮料的壳，就如获至宝一样的带在身上，以便回家当储蓄罐。不过，只能吸收到一分二分的资金投入。

太阳爬得老高，毒辣辣的日头晒在身上，觉得特别的燥热，就嚷着要回家。母亲说：“快了……”见我一再的嚷；母亲用转移注意力的方法，夸我采得真多……。在林荫处吃着带去的烙饼，再继续采茶，到太阳落山的时候，母亲才挑着一担茶回家。

母亲的手一直没有闲着，和父亲一起在粉丝厂做过苦工，没有完整踏实的睡眠，半夜就要去上工。那一年爸爸狠了狠心，贴了一些钱和一整年挣的钱，便买了一台14寸的西湖电视。于是，我的童年就有了‘一休’的聪明。看着围坐的人，真有说不出的高兴。

母亲的手属于农活，常忙碌与山川田野。吃的农作物，烧得柴禾，样样都是经她打理。农民——农民的收入来自农物，忆往昔，粮站收购红薯片的盛时，家家刨红薯，地地薯朝天。晚归路悠林，脚步返家转。全家都挑暑，为了几毛钱……母亲的休息表就是季节。

母亲的手就是洗衣机，溪涧就是大洗衣房。拱桥下，母亲伏着身子洗涤。我在一边玩水，捕了几尾银色的小鱼；又挖到几只河蟹。

一天下午放学回家，我对奶奶说：“我要喝茶”，奶奶去拿热水瓶。不知何故奶奶倒在地上，从此，奶奶再也没有站起来过。母亲的手就成了‘邮递员’，为奶奶端水送饭，擦洗身体。小姑妈是奶奶最疼的女儿，到了敬孝父母的时候却躲得远远的，不敢靠近。平素奶奶对母亲说这说那，不是很好。母亲偶曾提起，分家后，奶奶在楼上烧。奶奶为了气母亲就烧白烙饼吃，母亲含着泪啃着黑麦连……

母亲的手还忙碌在四乡八村，相随爸爸碾米。把一‘米背’一‘米背’的谷子送进车兜，日落之时，又推着碾米机走过一程又一程。

母亲煮着几铁锅送来的鸡蛋，嫁走了一个个女儿，母亲老了……

母亲的手也曾受到过我的伤害；那是童年读书的时候，生病了，母亲拽着我到卫生所打针。我死活不肯拼命反抗，母亲的手就像一把钳子，任我的指甲怎么用力的掐，就是不松手。那一刻母亲的手，成了拖向恐怖的帮凶。

二年海外学手艺，在回来的那一夜，母亲的手拍着我的头发说：“……现在比我高了”过年的时候，母亲不分人群的打扑克消遣：邻居的女娃、东边的老阿婆、……这就是忙碌了一辈子母亲仅可能的业余享受。

近些年，母亲的身体日渐衰老，可生活的担子一点也没有减轻。做搬运工，那双手就成了生活的经济来源。儿子生病后，那双手就一次又一次的煎着中药，母亲的手撑起了爱的天空。

都说养儿为防老，随旧思想的母亲生了一个又一个女儿后，才生了我。因贫至病，因病至贫。有一天午后，父亲嘀咕着要让我做‘生胶机’，说老了没有什么厂要他，好挣点钱维持生活。对与这一切我只能脱身事外，父亲的担忧不无道理，我就去了路桥买了一些材料，心里说：“要做就做动力的。”

三天一系列的制作，总算宣告完成。母亲的手初怯的操作着‘动力橡胶机’。随着时间的推移慢慢的变得熟悉，然而，一个夜晚，忙了一天搬运体力活的母亲。上机操作，由于疲劳思想出现了松懈。被一根该死的生胶线套住了手，惨局发生了。

生活中真的太无奈了，有些说的规则在实行中真的很难。叫母亲要小心，夜里不要按。可母亲……母亲的手不断的往地上滴血，母亲一再的说着一句话：“这下没用了，以后不能干活了。……”看着母亲没有说一声痛，我真的好麻木，我的心不断问；为什么生活是这样的？本来是想给家里一个依靠。

秋风潇瑟的夜里，母亲的手在没有麻醉的情况下，一针一针的缝着，那断了三个指骨的手也梆上了一块板。母亲疼痛的呻吟着。惨白的灯光下，母亲显得特别的苍老。母亲的手打了四五个月的梆带，和吊了好几个月的针。母亲的手在特殊的情况下，获得了休息。

岁月如歌，如泣如诉，在没有老到不能动弹前，母亲的手是不可能退下二线的。

我永远做不了父亲，母亲也永远做不了奶奶。所以，母亲的手，也——永远抱不了——孙子。

母 亲

(秋韵)

我的母亲已经88岁了，从她锐利的眼神中，可以看出她年轻时候的风韵。母亲高挺的前额，一双眼睛大而亮，那张富态的四方脸上已添了不少皱纹，满头的银丝闪闪，给人有一种聪慧和能干的感觉，然而，母亲的一生却充满了坎坷和不幸。

母亲出生在南通县的一个小镇上，父亲是开钱庄的，属子承父业，但由于体弱多病，致使家业一步一步走了下坡。母亲一共有兄妹五人，三个姐姐，一个哥哥，她是最小的一个。母亲出生还不到8个月，她的父亲就病逝了，那是1919年。那个时候家里没有了男人就好像失去了顶梁柱，痛苦欲绝的外婆面对这突然的灾难不知所措，原本殷实的家已经不存在了，一个妇道人家如何去抚养众多的儿女？也就是在那个时候，母亲被送到南通城里的李家收养。

母亲在李家有了自己的新名字，李遇英。李家并不富裕，养父在一家造纸的作坊打工，养母也是个家庭妇女。他们因为结婚多年没有生育，所以就领养了我的母亲。也就是那年，多年没有生育的养母竟然有了喜，养父狂喜之余，抱着我的母亲亲着她的脸蛋说，是我因为遇到了英儿，是英儿把吉祥带到了我们家！母亲的养父，还对妻子说，要好好善待英儿。次年5月，养母临产了，生下了一个儿子，一家的欢喜那就不用说了。养父家虽不富裕，可也有些家当。养祖父有10几间房子，不幸的是，养父的弟弟在上海做生意亏了本，回家变卖了这些家当，从此一家人落入了贫困。母亲从小就很聪明，李家落了个贫困之后，没有能力供两个孩子一起上学。母亲小时候她的弟弟淘气，母亲每天接送她弟弟上学，小一岁的弟弟在屋里读书，母亲就偷偷的躲在门外看，跟着学，回来后再帮弟弟做作业，养父见了不断的叹气，说儿子不争气，言外之意，也就越来越喜欢我的母亲了，就连对门的大户人家都说李家前世积了德，领来了这样一个聪明伶俐的小丫头。

在母亲9岁那年，养父又失业了，家里只靠做一些蜡烛芯的加工过日子，不管是六月酷暑，还是寒冬腊月，哪怕母亲的小手冻得通红，她还是不停地做着手中的活，连对门大户高姓的人家也总是心疼地说，多好的孩子，命怎么就这么苦啊！在母亲12岁那年，她看到家里如此贫困，她就和邻居家的文英偷偷跑到大生副厂去报名做童工。从此，家里的生活才有了一丝转机。可在母亲14岁那年，养父得了急性霍乱，得病的第二天就死了，使本来就穷困的家庭再一次陷入深渊。在之后的日子里，母亲仍在厂里做工，母亲的养母就做些小生意，一年一年就这么熬过来了。

1938年，母亲正好19岁，日本鬼子也侵略了中国，为了躲避日本人，母亲的亲妈把母亲带到了小镇上，在舅舅家里生活了8个月。在那些日子里，母亲才知道了自己的身世和家里的情况，三个姐姐都出嫁了，一个在上海，一个在杭州，另一个在小镇上，都算是嫁给了好人家，过上了好日子，亲生母亲对我母亲说，你姐姐们一个比一个漂亮，也很聪明，所以能嫁上好人家，我可是对不起你啊，把你从小送给人家，也是没办法的事啊，让你受苦了！在那个兵荒马乱的年月里，决定把我母亲嫁给我父亲的是亲外婆，那年，父亲年纪很大了，家里开着布庄，32岁的父亲看到母亲后，决定上城里我母亲的养母家提亲，那年，母亲才19岁。母亲说自己那会谈不上对父亲有什么爱，母亲不愿意嫁给一个比自己大13岁的男人的心思，后来也没了，那是因为日本人正在侵略中国，在兵荒马乱年代里，所以母亲就草草同意了这桩婚事。而养母对我父亲提出了要求，说自己儿子是一个没有本事的人，你要答应我一个条件，到我老时养我老，死后送终，父亲把这些都答应了下来，在以后的日子里，父亲确实也做到了。

1940年10月，父亲和母亲结婚了。母亲从小生活在城里，用自己的聪明和能干，帮助父亲料理布庄生意，还给父亲接连生了三个儿子，我父亲的脸上成天挂着笑，庆幸自己找了这么一个聪明能干的女人。就连父亲家里的亲戚，也羡慕我父亲有这份福气。

在母亲的说服下，1945年，父亲卖掉了镇上的房产，举家迁移来到了南通市里，在城西的河西街租了六间房子继续开起了布庄。1949年的11月生下了我的大姐，当时，家里的生意也很红火，母亲也安排了她家的亲戚来布庄工作，解决了他们的生活问题。随后的几年里，又生下了我的二姐和三姐，家庭的负担也就越来越重了。到了1950年，全国实行了对私改造，父亲的布庄停业了，一直没有给安排工作，父亲失业在家，全家连外婆一共有9口人，于是，父亲决定把我二姐和三姐送给人家抚养，我母亲哭得昏天黑地，没办法，只好把孩子给了别人领养。母亲说，为了这个家她不能倒下，她说，我要想办法把这个家支撑下去。母亲从小针线活做得好，于是，她选择了学缝绣，经过4个月的学习，她已经能够裁剪和制作了，于是，她开了一个裁缝店，从此我们家的生活又有着落了。母亲是在1956年的8月生的我，也就是生下我的不几天里，父亲接到了纺织品站的通知，到布店去上班，大哥当时听到这个消息时，激动地从澡盆里跳出来，跑出去找我父亲报喜。母亲说，自从生下我以后，本身就是一个好兆头，那以后，家里的日子一天比一天好起来了。那年，我大哥也放弃了上大学，走上了学徒工的生涯。

1960年夏天，我二哥、三哥都因为在学校成绩优秀被包送去上学。二哥在西安冶金学院；三哥录取南京无线电中专学校，母亲对他们说，孩子们，去吧！只有学好了知识，你们才能成为社会的栋梁之材啊！

从此，家里的负担又越来越重。可母亲不怕辛苦，没日没夜的做来料加工，1958年的10月，母亲为了自己有一份安稳的职业，进了天成化工厂，当时能进一家国营工厂就是一个铁饭碗，尽管收入没有自己开店来得多，但她还是那样的心甘情愿。

天有不测风云。1961年的9月28日，身为私方人员的父亲，突然投河自杀，究竟为了什么？这为我们的成长，留下了后患和疑问。可组织上的结论是一般自杀。母亲说，其实父亲什么问题也没有，只因为自己是私方人员，人家有政治鄙视，认为你出身不好，处处给他出难题，可他是一个有自尊的人，忍受不了白眼和欺凌，所以他不想活了，他写了一张遗书给母亲。父亲是一个懦弱的人，也是一个老实忠厚的人。那年我刚6岁，我很清楚的记得，我的母亲在父亲坟前那撕心裂肺的哭声，那一次次的哭声，深深的印在我的脑海里。我从来也没有听到过如此伤心的哭泣，没有看到过如此伤感的场景，那带给我的是，永远也忘不掉的创伤，那年母亲才42岁。

父亲的死带给我们一家无尽的痛苦。两个哥哥还在远方上学，母亲为了不使他们分心就没有通知他们回家。那年放寒假回家过年，两个哥哥知道了家中发生的一切，在痛苦之余不知所措，都对母亲说，休学回家参加工作，给母亲减轻负担。母亲没有答应，含着泪水对他们说，孩子，你们不能休学，你们更要努力去学习，那样才对得起你们的父亲，也是对我最好的报答。那年的春节，是我们一家感受最痛苦的一个春节，那一年的冬天，也是最冷的一个冬天。母亲她有了自己的打算，白天她去工厂上班，晚上她和别人合伙搞服装加工。那时我还没上小学。母亲加工的地方，是在离我家200多米的张妈妈家里，她出缝纫机，母亲出劳动力，收入每人一半。我还记得，那时是姐姐带我，她比我大七岁，在家里替母亲做家务活，可是，我常常哭，老是闹着要母亲，家里的哥哥姐姐总是嫌我烦，他们也不可能体会一个幼小的心灵是多么需要温暖和爱，每天晚上，母亲走的时候我总是拖着母亲的腿哭闹着，母亲总是骗我，孩子，听话，我一会就回来。可后来，我听哥哥姐姐说，母亲总要到12点左右才能回家。有多少个夜晚，我都是在哭泣中入睡的，我没有得到一般孩子应有的童年欢乐！

二哥的大学，在后来的几年里，放暑假和寒假都没有回家，是为了省一笔来回的路费，他对母亲说，我一定要争气，把大学念好。三哥在南京上学，每年放假回家就织网袋，敲核桃和瓜子，大哥在灯泡厂工作，也能贴些家用，姐姐上小学，我上幼儿园。

1962年的冬天，大哥得了急性脑膜炎，住进了南通医院的危险病房，医生对母亲说，你孩子的病很危险啊，你要有思想准备，你有几个儿子啊？母亲惊呆了，老大是母亲的精神支柱，怎么会生这样的病呢？老天啊！母亲跪在医院院长和医生面前，泪流满面地请求着医院救救大哥的生命，也许苍天知道命运带给母亲的不幸太多了，终于有一天，大哥从死神手里夺回了生命，可也伤了家里的元气。为了给哥哥吃些营养，母亲更加卖命地去挣钱，回家后还要给别人做棉袄，家里的一些值钱的家具和首饰，也都变卖掉了，哥哥也因此在家里休息了半年。

好多好心人都劝母亲再嫁，说是找个依靠，可母亲始终坚持说，我有这么多的儿女，我不能对不起我死去的丈夫，我要对他忠诚。母亲在工厂里，是一个工作非常认真的女工，多少年来一直是先进工作者和三八红旗手，家里的墙上，都挂满了母亲的奖状。母亲不会辅导我们做作业，而是用她的精神，在教育和鼓励我们去做好每一件事情。母亲在工厂的缝纫车间里，为工厂缝制生产上用的各种形状的机件，难度比做衣服还要高，可母亲总是克服一个又一个困难，完成所有的工作任务，因此，厂里照顾分给她两间房子，还解决我们开学所需的部分费用。

1965年，二哥、三哥都以优异的成绩完成了学业，由国家统一分配，二哥去了东北，三哥去了西北，记得那年，我二哥终于回家了，那一年是我们家最快乐的一年，二哥一到家就把我抱起来转啊转，那年我刚好10岁，我很认生，不认识二哥了，虽然母亲舍不得他们远离家乡，可他们终于有出息了，母亲不知心里有多欢喜，也就从那个时候开始，我感觉我的家又好了起来，我有好吃的了，喜欢跳舞的姐姐有花色的连衣裙穿了，母亲的脸上浮起了笑容，我感觉我母亲笑起来是那样的美，我总感觉在这个世界上，只有我的母亲最好看！

转眼间就是1966年了，在全国开展了无产阶级文化大革命，母亲的工厂里也闹腾起来，由于母亲的能干，一些嫉妒她的女人们对她说三道四，她还能先进啊，还要培养她入党啊，她是老板娘！她男人是畏罪自杀的！所以，造反派的头头把我母亲传唤去了，叫我母亲好好交代自己的问题，于是我的母亲就向组织上述说了家里的一切，没有想到的是，她在养父母家的境况竟然救了她，说她也是个受害者，经历了那么多的磨难，是个好的教育材料，于是要求她代表工厂宣传队去通中忆苦思甜，只有三年级文化的母亲，也竟然坐到千人的会堂上去讲课。母亲过后对我们说，这也是为了保护自己，为了保护我们的前途。

在以后的日子里，兄弟姐妹们纷纷结婚了，各自都有了自己的小家庭。五个儿女都是国家干部，老二夫妇两都是处级干部，老三也是副处，其他也都在企业的管理部门工作。母亲也因此老了，退休在家里为子女们当好后勤，她也接受子女的邀请，到好些地方去游玩，生活对她来说已经是艳阳高照了。没想到在1994年4月，我三哥得了脑胶质瘤，这对我母亲来说是个晴天霹雳，三哥那时候在珠海干事业，可以说是如日中天，他已经有了自己的公司，作为机关干部下海的他，可算是个成功人士，可这样的不幸，使我们全家陷入了痛苦，三哥手术后，医生告诉我们，说他活不了多久了，那个引母亲为豪的三哥呀，在不久的将来就要离开这个世界了，母亲流干了她所有的泪水，她那一双大而明亮的眼睛已经开始浑沌了，在以后的三年里，三哥虽经治疗，却在1997年的10月离开了我们，母亲的眼睛从此就失去了往日的神采，儿子的离去，对她来说就是绝望。

人的一生最痛苦的莫过于早年丧父、中年丧夫、晚年丧子，母亲她都经历过了，却还是那么的坚强！

母亲是一个非常平凡的女人，可在我的心里她是那样的伟大，我爱我的母亲，那不仅仅是她给了我生命，更重要的是她用她的行动教会了我们去生存、去努力、去奋斗！

母亲没有文化，可她有的是对生活的勇气，她能够面对各种困难以她的坚韧和勤劳一个个去克服、去解决！母亲不懦弱，她没有华丽的词藻，她只有朴实的行动，由此来感染着我们。

D. 求关于师生情、亲情、友情的记叙文

母亲节就要到了，大街小巷里都弥漫着康乃馨的味道，好象在向路人招摇着“该为母亲祝福了”。 旁边有一个中年妇女，嗔嗔地望着一朵康乃馨发呆，她在期盼着儿女送她一朵吗？眼睛里射出赊求的光，表情如我母亲一样，才突然惊颤：我的母亲，女儿长这么大也不曾送你一朵花。 在我幼时的记忆里，我是怨妈妈的，因为她没有象别人的妈妈一样给我一个温暖幸福的家一个快乐无忧的童年。 我的母亲是一个典型的劳动妇女，她勤劳节俭持家有序，但母亲有个不良嗜好－－唠叨并且没完没了，所以她和爸爸就很经常的吵架，也许在我没出生之前就开始了他们的婚姻战争，在我记事起满脑子都是“战争的硝烟”和“战场的狼籍”，我是多么懂事，多么会看人颜色呀，每每事后我都清理战场并流着泪去煮饭抚慰病伤。也因此我养成了一个习惯，每次听到大声说话或叫卖，我都会莫名的心悸颤抖以为是母亲在唠叨父母在吵架，这个习惯一直在我离开家去远方求学时才慢慢改掉。也因此我对她的反感自打小时侯就驻足心底根深蒂固，很自然每次她和父亲吵架我都会莫名其妙的怨她，赌气不理她。 记得有一次，在我中招考试的前一天晚上，父亲喝了酒回家，刚进门就听见母亲在叫骂，声音一泼高一泼，父亲酒没醒也不依不饶，一场大战不可避免的爆发了，哭声骂声 打架声夹杂着酒气弥漫着整个屋子让人窒息。弟弟妹妹哭成一团，看着满地被打碎的家具，我扔掉为考试准备的资料大声冲着母亲叫“你有病呀，明知道他喝醉了你跟他吵什么吵，不想过去离婚吧” 母亲怔怔地看着我，满脸的泪水在昏暗的灯光下闪着凄凉的光，蓬乱的头发歪倒在一旁，那张嘴巴不停的颤抖一张一合想要说点什么，嘴角还残留着斑斑血迹。我在也看不下去丢下一句“我恨你”跑了出去。在我同学家里住了一个晚上，看着别人的母亲为孩子准备考试的资料和食物，我把眼泪往肚里吞，更加怨恨我的母亲。后来听妹妹说母亲半夜为我准备食物和行李遗憾的是我并没有回家拿。母亲流着泪叹着气站在我上学去的路上嗔嗔地望着。想象着母亲的情景我一阵阵的心酸，但我还是没有原谅她，因为我因此而没考上我梦寐以求的学校。 此后我对母亲的误解越来越深，以至于半年不曾回过一次家。有一天我接到母亲打来的电话说有急事让我回家一趟，我心里很慌预感不会是好事，匆匆茫茫回到家里，只见亲戚邻里围了整个院子，台阶上摆满大大小小的药瓶，几个大夫忙忙碌碌又是打药瓶又是拿输液器，泪水早已模糊了我的眼睛，可怜的小弟就躺在我的面前的床上已不行人事，母亲没有流泪，苍白而憔悴的脸上没有半点表情，那张嘴巴依然颤抖的一张一合似乎要说什么，只有那双浑浊的布满血丝的惊悸的眼睛嗔嗔地望着大夫，期盼着从他那里得到一些安慰。当大夫对她摇摇头表示无奈时，当弟弟不再呼吸远离时，当哭声充斥着整个人群时，她不再沉默了，她发疯似的拍打着床大哭，哭了两声便昏厥了过去。对一个母亲来讲，再也没有比眼睁睁地看着自己的孩子死去无能为力更让心痛和无可奈何的事情了。我和妹妹把她扶进房间，她微微张开虚弱的眼睛，轻轻地说：“妈妈对不起你们，没能让你们过得幸福，你要怨我你就怨吧，我没能把你们照顾好……”“妈别说了，什么都别说了，你好好休息吧”我泣不成声，拿了冰毛巾给她擦脸，我这是有生以来第一次给母亲擦脸。看着她日益苍老的脸和斑斑的白发，虚弱的身体还在微微颤抖，我第一次发现母亲是那么的凄凉，她只是一个在人生的道路上挣扎的软弱的女人，一个把青春和身心全都奉献给了家庭的妻子，一个面对儿子的死亡无能为力的母亲，她也需要爱，需要太多太多的爱和关怀，而又有谁给了她？她的父母？她的丈夫？她的儿女？都不曾，他们只会一味地从她这里索取，毫不吝惜的践踏，有谁真正关心和理解过她。母亲，我的母亲，你为什么不告诉我你的苦，我不只一次的伤害你，叫我如何原谅我自己。 此后，母亲变了很多，再不象以前那样唠叨得没完了，声音也不再那么尖锐了，和父亲的战争也不再那么频繁了，但笑容也从此少了很多，偶尔看见她笑也只是凄凉的一抹。偶尔嘴巴还会颤抖的一张一合，浑浊的眼睛还是会嗔嗔的望着，依然什么也没有说，但我知道她在为没能给我们一个快乐幸福的家庭而深深地遗憾着，抱怨着，愧疚着。 我该为母亲做点什么了，等到“子欲养而亲不再时”我会后悔一辈子，我拿起电话拨通久违的号码，传来母亲那熟悉而又陌生的声音，那声音曾让我那么害怕那么心悸那么厌恶，此时听来却是那么温暖那么充满爱。“妈，过两天我回家看您”“真的？什么时候？那你要小心点。”母亲笑着说，但我分明听到电话里的抽泣声，母亲一定在琢磨着做什么好吃的给我。 我走向花店，琳琅满目的康乃馨盛开着，仿佛在迎接着盛夏的到来，就象我母亲的笑脸。可怜天下父母心，和千千万万的母亲一样，我们的母亲无不为儿女操劳着 牵挂着 守侯着，也为此付出了身体的全部和毕生的精力，把自己所有的爱和心都给了家庭和儿女，无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”好一朵美丽的康乃馨啊！你蕴藏的是多少的母爱呀！

E. 找一篇师生情深的作文

师生情深抄
在我们身边到处充满情。我袭喜欢朋友之间的情深似海；恋人之间的情意绵绵；兄弟之间的情同手足；但我更喜欢师生之间的师生之情。
本来我还不太了解师生情深的含义，但那一天的一节课上我终于懂得了师生情深的含义。
那天我们同往常一样上课，可老师突然告诉我们说：“我下学期不教你们了。”听了这话顿时像晴天霹雳一样让我们难以接受，很多同学缠着老师问为什么？老师说：“校长说的，我管不住你们，所以要给你们换班主任。”本来同学大多都不太相信，但听了这话就似乎都信以为真了。同学们个个垂头丧气、没精打采的。都一副很不愿让老师离开的模样。有的女同学都哭；有的眼睛里满是晶莹的泪花；有的同学一个劲的叫老师能不能不走；有的男同学一个个大男子主义，表面上看起来没什么，其实内心也非常伤心难过的。毕竟是相处了半年多的老师，说换就换，让人怎能不伤心？虽然说上课有些同学老捣乱,不认真听讲,也每少挨老师的训,但当听说老师要走了,也难免不舍.

F. 关于师生情义的中考600字满分作文

师生情谊地久天
我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和
亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的.
带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书.
随着一阵欢悦的上课铃声,老师拍了拍手, "上课!" "起立!" "老师好---"简单交待几句,开始了紧张的学习...同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去.
要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的"料理"看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来;
到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫... ...看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, "探头探脑"地张望,看看何时轮到她......同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团.....
不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活.
老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了...
上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情...
仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树......
这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事...
但愿师生情谊地久天长.

G. 关于师生之间的作文！

感恩老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好"

H. 师生情作文400字（写老师关心我，我尊敬老师）

外面白茫茫的，雪花正尽情的向大地展示自己的美，我走在路上，贪婪的享受着，也有调皮的雪花落在了我的脸上，脖子上，不禁打了一颤，无意间，抬头望望，看见了一幢楼房，不由自主让我想起以前的那个场景。

也是一个冬天，那时我正上二年级，正高兴的和伙伴们打雪仗，堆雪人……不料，脚一滑，摔到了那幢楼房前的台阶上，血印红了大片的雪，我哭着，叫着，伙伴们都不知所措，站在旁边干着急，这是，从楼上跑下来一位女士，也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来，我一看，原来是贺老师，然后他把我抱上楼，拿出医疗工具，慢慢的拨去腿上的雪，又小心地抹上药水，生怕弄疼了我，许久，她依然那样的小心翼翼，还时不时擦擦额上的汗水，我声嘶力竭的哭着，由于疼痛，还重重的打在老师肩上，但她什么也没说，说时迟那时快，只听“刷”的一声，撕开纱布，然后迅速系上。又过了许久，我停止了哭泣，老师又拿来很多水果招待我，等差不多的时候，老师说要送我回家，并且让我自己走回去，还没迈出第一步，顿时疼痛灌入全身，我又哭了起来，老师用手拭去我的泪水，向我点了点头，她点的很轻，轻的甚至连他她自己都感觉不到，可是我感觉到了，信心战胜哭泣，我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家，贺老师看见我平安无事的，她笑了，我也笑了，临走前还对我说：“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见，看着老师的背影，顿时被一种情谊所感动，慢慢的，我已看不清老师的去向了，因为泪水掩住了我的视线，事后，我和贺老师的情谊更深了

现在，我已是一名中学生了，每当我经过那幢楼时，总会想起这件事，那是无法忘怀的，刻骨铭心的记忆现在我又经过这里，就会上楼向老师问好。贺老师，是你给予我信心，是你给予我力量，是你给予了我深深的师生情，我爱你，贺老师。

人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。
记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室。这时候，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我：“陈彦雯，你怎么了？”我回答道：“我中午没有吃到饭。”陆老师听了，马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店，帮我买了一碗牛肉面，那时候，我真不知道该说些什么才好，心里感激极了，眼睛也湿润了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室。
由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他。有一次，该上语文课了，可是等了老半天，陆老师还没有来，我们心里担心极了。这时候，只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对我们说：“同学们，对不起，今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，所以迟到了！”说完，便放下书，准备上课。这时，小明站起来说：“老师，我看你伤得不轻，到医院去看看吧，我们会自觉上好课的。”我们听了，也异口同声地说：“陆老师，你去看看医生吧！”陆老师听了，说：“不用了！”说完，便上起了课来。这堂课，我们听得比以往都要认真的多呢！
今年，我已经上四年级了，陆老师已经不教我们了，但我们却经常去办公室看望陆老师，陆老师也经常鼓励我们要好好学习，天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。

大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图画。这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。可是，临近毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇，做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小，她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。怀着这个善良的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。

镇中学对这位肯来这里的高校人才很是重视，想孩子们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。她想，自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的孩子，要给他们一个美好的未来。

她真的说到做到。每天清晨，她第一个到校，整理教案，专心备课；每天黄昏，她最后离校，回家后，批改作业；每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不敢再次尝试；课间，她常常陪学生们做游戏……

太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。日久生情，她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。学生们也一样，舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席，辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。

可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。

学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。

学生们向辛田承诺，他们会不辜负老师的厚望和汗水，竭尽全力，考上重点中学。辛田虽然放不下心，但听见学生们的话，她觉得他们真的长大了，不在是六年前，那些只知道玩耍的小毛孩儿了，应该信任他们。于是，悲伤之中，多了几分欣慰。

学生们为了让老师放心，努力地学习，放弃了玩耍的时间。因为他们真的爱这个老师，不想失去她。偶尔空暇之时，学生们会到医院去看望老师，汇报学习情况，为老师削苹果，讲笑话，宽慰老师不要紧张、着急。辛田真的很开心，开心地流下了泪水，学生们也流下了泪水，不过，这泪水却是甜的，因为有了师生之间的深情调味。

一个月后，终于拨开乌云见太阳，辛田的手术非常成功，学生顺利地进入重点中学。当学生们拿着奖状给她看时，她感到非常地骄傲、激动，因为奖状里，包含着学生的努力和辛田的心愿，更包含着师生之间的深情厚意。

老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。

记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。钟老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“张宇轩，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。

钟老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！

在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！

老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树

我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上，想起老师的那双眼睛，使我举手投足都有了主心骨。 在老师那双眼睛的注视下，我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来，明白了生活的道理。记得和老师第一次见面时，您说要做我们的朋友。当时，我感到不以为然，心想：这不过是大人的官话、客套话。但我盯住您的眼睛，立刻如面临一泓秋水，仿佛它特有的明净、坦荡，正缓缓流进我的心田。我信服了，最先鼓起掌来，而您冲我眨了眨眼。 从此，我们之间建立了深厚的感情，成了无话不谈的朋友。您常常带我去家里玩，您也成了我家的常客。老师，您还记得我父亲的去世吧？我真的是悲痛欲绝，甚至不愿再听别人的安慰。我独自坐在教室里默默地流泪，您来到我身旁，双手搭在我的肩头，附在我的耳边轻轻地说：“走，到我家去。”我抬起头来，您眼里有无限关怀，还蒙上一层悲哀。我木然的没有反应，您拉起我的手，我们一同到了您家。您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下厨房给我弄了一桌丰盛的饭菜。您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃，但我哪里吃得下呀。于是您放下碗和我闲聊，说了很多，很多…… 但老师，有时您那双眼睛真叫我不敢正视。您可能也没忘记，在一个炎热的夏天，我领着一帮人去湖里游泳，玩得很尽兴，一下午没上课。您把我叫到办公室，一言不发，用您那双大眼睛盯着我，一动不动，直到我不好意思地低下头时，您才说了一句：“你呀，以后带好你那帮人。”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下，然后说：“去吧。”从那以后，我还真带好了我的那帮人。 上学期，我的心里萌生一种朦胧的感情。它如潮水般地冲进我的生活，使我眩晕，整天丢魂落魄，学习成绩一落千丈。唯有您的明澈敏锐的双眸，窥透了我内心。您又好气又好笑，拉着我来到无人的操场，对我晓之以理，说明利害，要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有立即消逝，但随着与您的一次又一次谈话，使我压抑了那股泛滥的情感。 老师，今天我虽然离开了您，但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。 啊，老师，您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。

我刚从家乡转学来到这所学校的时候，遇事比较胆怯，学习成绩也不太理想。可是自从王老师带我们这个班以后，我的学习成绩有了明显提高。经过一个学期的接触，我惊奇地发现，他真是一位好老师！ 语文课上，王老师就像一个指挥千军万马的战略家，镇定而自若。他好像是一个无形的磁场，总能把同学们的注意力吸引过去。他的讲解深入浅出，声音抑扬顿挫。我们听得津津有味，生怕听到下课铃响起。他的一举一动，总能打动我们的心，就连我们班经常在课堂上做小动作的同学也会全神贯注地听讲。难怪同学们都说：“听王老师的课简直就是一种享受！”是王老师带我们在知识的海洋中尽情地邀游，去追求更多的知识奥秘。 课外活动时，王老师就像一位大哥哥。他带领着一群弟弟妹妹，有说有笑地打乒乓球、做各种各样的有趣游戏。他那高超的球技使我们佩服得五体股地。王老师的肚子里有讲不完的有趣故事，我们都称他为“故事大王”！在他的每一个故事里都蕴含着生活的哲理。他给我们讲《皇帝的新装》，使我们明白了做人不要虚伪；他给我们讲《丑小鸭》，使我们深深地明白了“是金子总会发光，即使身处逆境，只要抱着坚定的信念，不懈努力，理想终究会实现”的道理。 王老师不仅教会了我们如何学习、怎样做人，还让我们懂得了爱心的伟大。 我们班有这样一位同学，一年前，一次无情的车祸夺走了他的父母。我刚来学校时，她给我的第一印象——性格内向，不愿与人交往。为了帮助这位同学，王老师不知花了多少心血。每天下午放学，王老师都给她辅导功课。星期天，王老师还带她一起到公园玩。看着老师友好的面庞，她的内心受到了极大的震撼。王老师的关爱像春天的细雨，滋润着她的心，使她从不幸的阴影中走了出来。她暗暗下定决心：好好学习，要做一个坚强的人，不辜负老师的期望。她牢记老师的教诲，努力按照老师的要求去学习，逐渐变成了品学兼优的学生。 看着她的进步，我们终于明白，帮助别人时自己心里是多么的快乐。哪怕一句安慰的话语，都可能带给那些迷惘中的人一线转机。 如今，我已经毕业了，但只要想起我们师生之间的一些事，我的心里就感到无限温馨。

三年的初中的生活，给我留下了许多美好的回忆，记忆中最深刻的是三年来一直担任我们班主任的边老师。 时光像打开闸门的水一样，流回到那逝去的日日月月…… 上中学啦！怀着憧憬、兴奋的心情，我去学校报到。简陋的报名室内，坐着一位瘦削的、凹陷着眼眶和两腮的中年男人。他，难道就是我们的班主任？！也许是过于消瘦，他上身穿着的那件普通的白衬衫总给人一种空荡荡的感觉。“小同学，是来报名的吧？”他抬起头，望着我。 “糟糕！录取通知书呢？它可是用来报名的凭证啊。”我慌乱地翻着提包。老师似乎看出了我的窘态，微笑着对我说：“别急！你再回去找一下，我等你！” 直到下午六点半时，我才气喘吁吁地赶回来，隔窗户，望见报名处有一个消瘦的背影仍在静静地坐着…… 第一次见面，边老师给我留下了难以忘却的印象，正如晚风，淡淡的，也深深的。他是地理老师，给我们讲各类地形及其成因，讲世界各国的名胜古迹，风土人情和经济概况。我爱听这些课文，真的，因为每一课中不仅有丰富的知识，更饱含着老师的真情。 边老师年过不惑，身体并不怎么好，可他有一次却执意要带我们去踏青，真不知是为了春天还是为了我们。美丽的石塘湖，盈盈的水波，金黄灿烂的油菜花，远处矮屋里升起的缕缕炊烟，还有隐隐约约传来的久违的笛声……他站在河边，半弯着身子为我们留影，本来就不瑰玮的身材更显出几分憔悴。他的脖子上套个大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背着沉甸甸的爱心，沉甸甸的期望……他本极富个性的脸庞让夕阳流动着的光勾勒出一个异常坚强的轮廓。他很普通地笑着，笑得我好感动。 他身旁的那些脚印，大大小小，深深浅浅，洒满我们共同走过的路…… 光阴荏苒，而每当我回首往事，我便总想再听听边老师滔滔不绝地讲课，总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字；总想再听听家访时他轻轻地唤门，总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血，不辞劳苦，我总忘不了那时那地，他半弯着身子在教室里同我们一起扫地，班会课上他感人肺腑的话语，那件空荡荡的白的确良衬衫，以及回眸间所见的让我永生不能淡忘的身影……