幼儿园老师如何家访
1、家访时一定要有宝宝
有些家长觉得家访就是老师和家长之间的交流，宝宝在不在无所谓，其实这是开学前老师和宝宝的单独会面啊，宝宝在家里认识了老师，开学后见到老师才不会那么陌生，降低了入园焦虑有木有！
2、不要对老师有所隐瞒
比如有一些父母离异家庭从孩子成长本身考虑，不愿把真实情况告知陌生人，但对老师不妨真实告知。老师会对这些情况保密的同时，也会更加关注孩子的成长。
同样，老师问的问题，实事求是就好，宝宝不会的不要说成会的，不会就在家里慢慢练对吧。
3、让孩子展示平常的一面
有些家长喜欢让孩子在老师面前露一手，唱歌啦跳舞啦背诗啦或者全套来一遍，但一是老师不是才艺大赛的评委，来家访就是和孩子认识一下，握握小手抱一抱，讲讲话熟悉一下；二是家访时间老师一般安排15-30分钟一家。
这么一串才艺表演真的很费时间，而且老师也不能在孩子面前拒绝观看，这么一来，真正交谈的时间就所剩无几了。三是这完全有可能是家长的一厢情愿，孩子头一回见老师就要表演万一闹个别扭岂不尴尬？
4、最重要的是尊重老师
人和人的交往都是相互的，要给孩子树立好的榜样，我们家长也要把老师当做朋友来对待，老师来家访就好比家里来了客人，我们可以和孩子一起把家里稍微整理一下，老师敲门时，带孩子一起迎接，老师走时，和孩子一起跟老师道别，交谈时，大家敞开心扉。尊重是相互的，大热天来家访很辛苦，递杯凉开水，老师心里就很温暖啦！
② 幼儿园老师怎样做家访
家访有两抄种情况，一是该幼儿有事情，老师做家访解决事情；另一种是老师需要了解幼儿在家表现情况进行家访。不管都是什么形式的家访，老师都要充分了解幼儿的各种情况，认真向家长汇报幼儿在幼儿园的表现，积极听取家长的各个建议和意见，共同做好家园共育工作。家访出发点就是和家长配合一起做好的教育好孩子，让孩子健康快乐的成长。
③ 幼儿园老师家访家长说些什么
一般只是老师对新生孩子做个初步的了解而已，有必要想得那么复杂么
除非你家孩子问题很多，你要避重就轻地把该讲的讲不出来，不该讲的藏起来，否则，不用准备什么吧，都是了解一下孩子而已啦
当然，如果孩子有些特殊的地方，比如有些饮食或者睡眠的习惯比较特别，希望老师能关注下的，这时候告诉老师就比较适合了。
④ 幼儿园老师来家访，一般是来干什么呢
其实没必要弄的很特意，小心养成习惯就不可收拾了。我建议一开始多和老师交流，沟通，让老师尽早熟悉你的孩子，掌握搞定他的办法；同时在老师家访的时候多让小孩和老师沟通，让孩子有印象，可以对老师产生信任感，培养感情。在双方有一定了解后你再对症下药，未必是金钱才能铺路的。 我们一开始很闹的，只是我儿子会拉着老师，缠着老师，几个老师就对他有了了解和感情，特别照顾他。我们没花一分钱，照样体贴的照顾着。所以有时我们出门旅游也会带点伴手礼给她们，相互非常客气照顾。
⑤ 幼儿园老师家访会有些什么内容
基本内容就是老师与家长了解日常生活中孩子的基本情况，交流感情，密切关系，让孩子在熟悉的环境下认识老师，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。
一般会了解一下情况：
1、宝宝叫什么名字？有小名吗？
小班小朋友叫小名会更亲切
2、宝宝是几月份生的？
了解孩子的月龄大小
3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？
了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。
4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？
如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师
5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？
了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。
6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？
了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。
(5)幼儿园老师如何家访扩展阅读：
一、家访意义
家访作为学校工作的一项重要内容，它是连接学校和家庭的重要纽带，是增进学校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径
二、家访目的
1、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。
2、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
⑥ 幼儿园老师家访都说什么
一般只是老师对新生孩子做个初步的了解而已，有必要想得那么复杂么 除非你家孩子问题很多，你要避重就轻地把该讲的讲不出来，不该讲的藏起来，否则，不用准备什么吧，都是了解一下孩子而已啦 当然，如果孩子有些特殊的地方，比如有些饮食或者睡眠的习惯比较特别，希望老师能关注下的，这时候告诉老师就比较适合了。
⑦ 幼儿园老师家访 一般怎么接待
老师来也想通过家访了解幼儿的源具体情况，家长可以把孩子的优点、需提高的地方等等都向老师介绍。这样对老师今后在幼儿园，针对孩子的情况进行个别教育，是很重要的。在老师来之前，和宝宝说说老师要来家访了，这位老师很喜欢你，知道你是一个很聪明、很能干的宝宝，所以今天要到家里来和你一起玩。让我们一起准备水果给老师，可与宝宝一起洗水果、准备茶水等。让宝宝做个有礼貌的小主人，去接待老师。
⑧ 幼儿园老师家访中应注意什么问题
老师到家里来到底看些啥、聊些啥？怎么去跟老师沟通才能达到最好的效果，让老师在短短的家访时间内了解到孩子的优缺点呢？
小学名师家访的“二看二问”
“我们学校要求一年级新生班主任和任课老师要在开学两个月内对班上孩子家访，其他年级的新接班老师一个学期内对班上孩子家访。”南京致远外国语小学副校长季锋最近都在忙着家访，季校长告诉记者，他在家访时最关注以下问题。
一看孩子的房间
“家长不必特别紧张，家访时我们希望看到常态下孩子生活学习的环境，和家长一起探讨帮助孩子更好成长的方法。”季校长说，他到学生家中必看孩子的房间，玩具、书本整理得如何。“大多数孩子都有自己的房间或相对独立的学习空间，这个空间是否整洁是否有序反映了孩子的生活习惯，也折射出他的学习习惯。”
二看孩子平时阅读的书籍
“小学的孩子阅读是一件非常重要的事情，我自己是语文老师，对这点比较注意。”季校长说，他和孩子聊天的时候会了解他们喜欢看什么书，参观孩子房间的时候会特别注意有哪些书籍。“从孩子的阅读我可以了解这个孩子的特点，在今后的教学中有意识地发挥他的长处。”
一问孩子“你有哪些优点和不足”
“我去每个孩子家问孩子的第一个问题都是‘你有哪些优点和不足’，先让他们说自己的优点，如果说不出来，我会帮助他们补充，增强他们对自己的信心，更好地投入下学期学习；然后让他们说说自己的不足，希望他们看到自己可以进步的空间。”
二问家长“遇到孩子做作业有困难怎么办”
“我们有一个重要的目的就是和家长沟通教育理念，遇到孩子做作业有困难你们怎么处理？孩子在学校遇到和同学的相处问题你们怎么办？和家长充分沟通，了解他们的家庭教育方法，给出我们的一些建议，有利于家校合作形成合力。”
幼儿家长别反复让孩子“好好表现”
“我们正在做小班新生家访，其实家长完全不必紧张，通过家访我们主要想了解孩子在家吃饭、睡眠、脾气方面的情况，并且和孩子初步认识，打消他们上幼儿园的害怕情绪，让他们觉得老师很亲近。”南京建邺区一所知名幼儿园的王老师告诉记者，家访时作为老师他们不需要家长准备任何礼物。
“首先我们希望孩子的爸爸妈妈能够在家和我们沟通，如果工作非常忙可以和我们随时联系换时间；其次，家长千万不要提前给孩子灌输‘老师要来家里，你一定要好好表现’之类的概念，这样反而增加孩子入园的紧张感，对老师也不容易亲近；然后可以适当告诉孩子幼儿园的生活非常愉悦，有朋友，可以学知识，让他们对老师产生期待；此外，老师比较希望了解孩子的生活习惯、性格特点等，体质上有什么特别的禁忌，如哮喘、过敏等体质的孩子要提前和老师说。”王老师说，幼儿园新生家访最重要的目的就是先和孩子初步建立良好关系，让他们入园的适应期尽量缩短。