中央民族大学师德规范

『壹』 我是满族的，吉林文科，分数和今年重点线一样，有希望报考中央民族大学预科班吗

还得看今年的提档线是多少,应该可以。

『贰』 中央民族大学里可以骑摩托 或着停放吗 （在校学生）

中央民族歌舞团西边有一个云迪钢琴城，可以练琴，而且有一个宋老师教音基和视唱练耳，非常有经验，教过不少艺考生，你可以去看看。

『叁』 谁可以介绍一下中央民族大学，包括预科班，分数线啦什么的都要详细！！！

中央民族大学是国内众多民族高校中，唯一的“985工程”重点建设大学。

“985工程”重点建设大学，只有39所，是国内最顶尖的高校。

预科班主要招收高中阶段以民族语言授课的少数民族考生，入学后，要先学一年汉语，再转入正常的本科学习。

中央民族大学2014年各省预科班分数线：

宁 夏： 文史539分，理工514分。

甘 肃： 文史540分（540分），理工512分。

广 西： 文史579分，理工544分。

内蒙古： 文史556分，理工538分。

湖 南： 文史583分，理工527分。

四 川： 文史533分，理工515分。

贵 州： 文史580分（574分），理工505分（504分）；定向武陵山片区招生，文史580分，理工506分。

湖 北： 文史564分，理工558分。

新 疆： 文史544分，理工493分。

辽 宁： 文史590分，理工581分。

吉 林： 文史580分，理工572分。

海 南： 文史669分，理工618分。

重 庆： 文史554分，理工528分；定向武陵山片区招生，文史555分，理工516分。

黑龙江： 文史571分，理工561分。

云 南： 文史566分（563分），理工533分（530分）。

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只要用心去学，你就是最好的。

祝你学业进步，马到功成。

『肆』 关于中央民族大学附中

你好,个人感觉这所学校还是很不错的.
中央民族大学附属中学是我国惟一一所立足首都北京、面向全国少数民族和民族地区招生的公办寄宿制普通高级中学。学校位于北京市海淀区法华寺甲5号,南邻国家图书馆，北接中关村高科技园区，四周学府林立，人文氛围浓郁，科技信息集中。
作为我国现代教育史上最早举办少数民族中等和高等教育的学校，民大附中具有悠久的办学历史和光荣的革命传统。学校前身是创立于1913年的蒙藏学校，原址在西单小石虎胡同内，是孙中山先生“五族共和”思想的产物。1918年升格为大专性质的蒙藏专门学校，被视同于“国立八校”，在北京有一定声誉和影响。1919年，本校进步学生积极投身于“五·四”爱国运动；1923年，李大钊和北京党组织派赵世炎、邓中夏等到校开展工作，相继发展乌兰夫、荣耀先、多松年等青年学生加入中国共产党。学校成为当时北京共产主义活动最活跃的据点之一，也是少数民族革命干部最早的摇篮之一。1951年，学校改名中央民族学院附属中学。1993年，更名为中央民族大学附属中学。
创办90余年来，附中坚持“以培养优秀民族人才为目标”的育人总方针，为国家培养了数以万计的高中毕业生，为各类高校输送了大批合格的学生，为各民族培养了众多的优秀人才。据查，许多在政治、经济、军事、文化、教育、科技等领域的少数民族杰出人物都曾就读于本校，校友现已遍布海内外。
2003年1月，教育部正式下文，给予学校特殊政策，批准学校按计划招收京外少数民族学生，高中毕业时纳入北京市统一高考和统一录取。2003届毕业生已享受该项政策，高考升学率92.9%，其中重点大学考入率为64.7%。
继续发扬着学校光荣传统的民大附中各族师生员工，正坚持“依法治校、规范办学、狠抓质量、严格管理、发挥特色、提高效益”的工作思路，为把学校办成有特色、上水平的民族中学而努力！

其他的一些资料你可以参考:
http://www..com/s?cl=3&wd=%D6%D0%D1%EB%C3%F1%D7%E5%B4%F3%D1%A7%B8%BD%CA%F4%D6%D0%D1%A7

祝你好运,健康快乐.

『伍』 中央民族大学考研 本人是中文专业的，想要跨专业报考中央民族大学的民俗学，但是觉得有点难度，请问民俗

[p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]如果北京的高额消费让你太过担忧，那么天津的南开大学会是更好的选择；如果上海的快节奏生活让你觉得太过疲惫，那么江浙地区的南京大学和浙江大学会是更好的选择；如果你向往南国的椰林树影，那么中山大学、厦门大学一定能满足你的愿望；如果你想领略西部浑厚的文化积淀，四川大学、广西师范大学、兰州大学都会给你不同的感受……实际上，在各个地区、各个省份高校的中文院系，都呈现出一派根深叶茂、百花齐放的学术气象。[/size][/font][/color][/p][color=#000][/color][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]“粤派”院校[/b][/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]中山大学——历史悠久 人才荟萃[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]中山大学校园环境优美，历史悠久，曾有许多著名学者在中文系任教，如鲁迅、郭沫若、傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、钟敬文、赵元任，是一所不可忽视的南方中文院校。其中国古代文学、汉语言文字学为省级重点学科，该系著名导师如民俗学的刘昭瑞、邓启耀，文艺学的高小康、王坤，语言学及应用语言学的施其生、李炜，汉语言文字学的李中生、伍华，中国古典文献学的黄仕忠、杨权，中国古代文学的康保成、张海鸥，中国现当代文学的吴定宇、林岗，比较文学与世界文学的艾晓明、宋素凤，非物质文化遗产学的宋俊华、刘晓春等都很有名气。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年中山大学中文系各专业报考、录取、统考、免试比例为：民俗学24∶4∶3∶1，文艺学45∶10∶4∶6，语言学及应用语言学203∶11∶5∶6，汉语言文字学80∶10∶8∶2，中国古典文献学14∶5∶4∶1，中国古代文学120∶14∶7∶7，中国现当代文学98∶15∶8∶7，比较文学与世界文学47∶2∶2∶0。2009年中山大学中文系拟招72人，并有新增非物质遗产文化学特色专业，专业考试内容包括戏曲与民俗。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]厦门大学——自强不息 止于至善[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]厦门大学中文系已有将近百年的历史了，鲁迅、林语堂、洪琛、施蛰存等著名作家学者都曾在此执教，这使厦门大学具有深厚的文学根基。现在也有一批优秀导师：中国现当代文学的朱水涌、林丹娅、高波，古代文学的王玫、吴在庆、郑尚宪，戏剧戏曲学的陈世雄、周宁、郑尚宪，艺术学(相当于“文艺学”)的易中天、黄鸣奋、巫汉祥、彭兆荣，汉语言文字学的李如龙、苏新春、李国正，比较文学与世界文学的王诺、周宁、黄鸣奋、朱水涌。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年各专业报考数与录取数的比例为：文艺学71∶10，语言学及应用语言学198∶25，汉语言文字学40∶11，中国古代文学121∶18，中国现当代文学134∶14，比较文学与世界文学26∶6，艺术学15∶6，戏剧戏曲学16∶2。2009年中文系所有专业拟招收80人。报考厦门大学中文专业研究生，所有的专业都要考语言文学基础，另外一门专业课，语言学及应用语言学考语言学，其余专业考文学理论与文学评论写作。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]“鲁派”院校[/b][/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]山东大学——气有浩然 学无止境[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]山东大学有着良好的治学传统，素以治学严谨、学风纯朴和人才辈出享誉海内外。中文系师资力量雄厚：古代文学有在百家讲坛上为我们讲解《聊斋》的马瑞芳、山东省古典文学学会副会长王洲明；语言学有在现代汉语词汇领域独挡一面的葛本仪；在方言研究领域，钱曾怡和张树铮也都是重量级的专家；文艺学有陈炎、马龙潜等。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]山东大学文学类研究生报考竞争比较激烈。一是[color=#3aa21d][url=http://kaoyan.koolearn.com/baokao/tuimiansheng/]保研[/url][/color]名额较多，二是在山东省内很有号召力，如鲁东大学、聊城大学、曲阜师范大学、烟台大学等高校的学生也会考虑报考。2007年的中文系专业录取分数线是343分，也有极个别专业稍有不同。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年山东大学中文专业统考、推免比例为：史哲研究院的汉语言文字学2∶3，中国古典文献学3∶3；文学与新闻传播学院的比较文学与世界文学7∶3，传播学6∶5，汉语言文字学11∶3，新闻学5∶7，中国古代文学8∶6，中国现当代文学10∶7；文艺学研究中心12∶6。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2009年文学与新闻传播学院计划招生89人，文史哲研究院文学方向的专业共招收42人，文艺美学研究中心计划招收21人，推免率为42%。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]山东师范大学——弘德明志 博学笃行[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]山东师范大学坐落在历史文化名城济南，校园环境优美，学术气氛浓厚，中文专业实力较强，学科设置全面。中文专业的硕士点有语言学及应用语言学专业(下设词汇学理论与词汇规范化、语言规划与应用两个方向)和汉语言文字学专业(下设汉语语法学、汉语词汇学、方言和音韵学、汉字学4个方向)。其他的诸如中国古代文献学、文艺学、中国现当代文学等专业也都招收硕士研究生。尤其值得一提的是，山东师大的研究生为全公费。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年山东师范大学中文各专业的招生人数及分数线如下：中国古代文学30人、360分；文艺学29人、350分；中国现当代文学42人、353分；汉语言文字学22人、372分；应用语言学3人、372分；比较文学1人、360分；课程与教学论14人、305分；电影学19人、355分。每个专业的推免生都是1人，且最后的录取人数都超过了计划数。2009年文学院计划招收171人，含推免生14人，比率为8%。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px][b]“鄂派”院校[/b][/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]武汉大学——自强弘毅 求是拓新[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]武汉大学坐落在九省通衢的武汉市，校园环境优美，樱花节令人神往，被称为全国最美的校园。武汉大学还拥有丰富的藏书资源，可以满足同学们的求知需求。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]武汉大学文学院的前身是1893年张之洞在自强学堂设置的“汉文门”，历史悠久。经过一代代学人的精心打造，成就了武汉大学良好的学术氛围和学术品格。院内学科分布合理，汉语史、中国现当代文学、古代文学等专业的学术力量雄厚。涌现出一批知名学者，如陆耀东、易竹贤、陈美兰、孙党伯、郑远汉、宗福邦、杨合鸣等。现有大批中青年知名学者，在各自的专业领域取得了可喜的成就。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年武汉大学报考、录取、推免比例为：文艺学107∶25∶1，语言学及应用语言学155∶20∶4，汉语言文字学76∶11∶0，中国古典文献学17∶1∶0，中国古代文学90∶8∶2，中国现当代文学165∶39∶5，比较文学与世界文学55∶10∶2，国学与汉学26∶7∶0。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2009年文学院计划招生110人，推免比例与2008年的12%基本持平，并新增写作理论与实践、对外汉语教学两个专业。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]华中师范大学——求实创新 立德树人[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]推荐理由[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]华中师范大学已有百年历史，它以其雄厚的教学和科研实力居于全国高校中文院系前列。现有文艺学、中国古代文学、文学文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、语文课程与教学论、现代新闻学、传播学和戏剧影视文学12个硕士点；三门国家级精品课程：邢福义教授主持的《现代汉语》、黄曼君教授主持的《中国现当代文学史》、王先霈教授主持的《文艺学系列课程》。[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]报考难度[/size][/font][/color][/p][p=28, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=微软雅黑][size=16px]2008年华中师范大学院参加复试人数为204人，语言所参加人数为15人，录取率为93%。文学院从2007年起实行公费改革，改公费制为奖学金制，对招收的研究生收费分为全额奖学金、半额奖学金、自筹三类。全额奖学金即以前所说的公费(8000元学费/年+每月生活补助)，半额奖学金即学校、个人各承担一半学费和一半生活补助，自筹即所有费用由学生个人承担。2009年华中师范大学文学院计划招生190人，语言研究所计划招生18人，分数线仍以国家线为准。[/size][/font][/color][/p]

『陆』 中央民族大学生命与环境科学学院的工作思路

根据我国高等教育改革和发展趋势，结合学校办学定位和发展规划，学院确定了“以教学为中心，以学科建设为龙头，教学与科研并重”的工作思路。
在本科教学工作中，坚持以转变教育教学观念为先导，以教育教学改革为核心，以提高教育教学质量为目的，培养高素质人才为目标。在日常工作中认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，努力提高教师队伍素质和水平，强化师德、教风建设；改善教学条件，推进教学改革；加强学生实践实验能力和综合素质培养，强化学风建设；规范教学管理，提高本科教学水平和人才培养质量。

『柒』 玩弄高中生的北大教授王学明真名资料

王铭铭
王铭铭现任教于北京大学社会学人类学研究所，中央民族大学民族学与社会学学院特聘教授。《中国人类学评论》主编。中国人类学评论网主持人。中央民族大学人类学民族学理论与方法研究中心主任。北京大学蒙养人类学学社指导教师。近作有《由此及彼，有彼及此——人类学随笔》 等。
相关事件
2002年1月10日在《社会科学报》发表的《北大博导剽窃，叫人如何不失望》（署名“晓声”），揭露了其著作《想象的异邦》第二编《视野》“总共10万字左右全部抄袭自他自己所翻译的哈维兰的《当代人类学》”，“最令人不可理解的是，在《想象的异邦》书末开列的‘参考文献’中，王铭铭列举了120位中外学者的论著，却没有列举哈维兰的著作。这本由王铭铭自己翻译，且由王铭铭全篇搬运了10万字左右的学术名著，遭遇如此的待遇，实在是不公。” 一石激起千层浪。于是北大教授抄袭再度成为报纸、网络、广播、电视关注的焦点话题，有严厉批评的，有冷静分析的，也有为王铭铭唱赞歌、鸣不平的，无奇不有。 抄袭事件被披露后，北大“有关领导多次找王铭铭教授谈话，对其进行严肃的批评教育，要求他做出深刻检讨，并通过适当方式向有关方面致歉”。王铭铭本人在《我的检讨与致歉》（2002年1月23日）中表示：“《想象的异邦》……在书中介绍学科研究领域、概念和著名描述性案例的过程中，我确实大量录入了《当代人类学》一书中的有关内容。当我意识到这事实上已构成对他人著作的抄袭时，我对自己所犯的严重错误感到震惊，并感到深深的痛悔。在引用他人的论述时，不注明出处，显然不符合学术活动规范。对这一错误，我正在深刻反省，并将终生为鉴。”北大党委《关于在全校师生中开展师德学风教育的通知》称：“王铭铭事件在媒体披露以后，不仅在校内，而且在社会上都引起了广泛关注。这表明社会各界和全国人民对北京大学寄予了很高的期望，也显示人们对学术腐败现象的强烈不满。”北大校发24号文件（2002年2月5日）《关于停止王铭铭招收博士生的决定》云：“鉴于王铭铭教授错误行为的性质，为严肃学术纪律，2002年2月4日，学校研究决定，停止王铭铭教授招收博士生。”[1]

『捌』 老师，教育学考研，中央民族大学好吗，虽然是985，但我感觉考师范类的好些，你觉得呢

中央民族大学的教育学实力确实一般，在教育部学科评估中，中央民族大学的教育学得分68分，排名比较靠后，具体排名如下表：

『玖』 谁知道 中央民族大学舞蹈教育研究 的导师都有谁啊

慈仁桑姆
女 藏族 教授 硕士生导师、院学术委员会委员、院学术带头人。
现任中国舞蹈家协会教学委员、中国少数民族舞蹈学会副秘书长、中国青少年艺术大赛“桃李杯”舞蹈比赛评委会委员。
北京市普通高等学校优秀学术带头人。
编著出版了《藏族民间舞教学专辑》录像教材，《藏族民间舞教程——女班教材》音像教材，并被列入“十五”国家重点
音像出版规划，以及北京市高等学校精品教材2002年立项项目之一。填补了藏族舞蹈无教材的空白。在历届的全国艺术院
校“桃李杯”比赛中共有15人获金、银、铜奖和“十佳”称号，连续六届获“园丁奖”。
2006年8月8日文华艺术院校奖“桃李杯”舞蹈比赛中荣获中华人民共和国文化部颁发的保护传统舞蹈文化贡献奖。

池福子
女 朝鲜族 教授 国家一级编导 硕士生导师 院学术委员会委员 学术带头人
中国舞蹈家协会会员、北京市舞蹈家协会理事、中国少数民族舞蹈学会会员。
教授课程：朝鲜族舞蹈单元课 综合民间舞课 朝鲜族舞蹈长鼓演奏法 朝鲜族舞蹈教学法 剧目排练课等课程。
编写出版了学术专著《朝鲜族音乐“长短”与舞蹈》（校优秀教学成果二等奖、优秀科研成果二等奖，），音像教材《朝鲜族舞蹈教程--女班教材初级篇》《朝鲜族舞蹈教程--女班教材中、高级篇》《朝鲜族舞蹈教程--男班教材》等6部,并列入“十五”国家重点音像出版规划以及北京市高等学校精品教材2002年立项项目之一，创作剧目荣获国际、国内、国家级、省部级金、银奖等23项。指导学生在国内外金、银奖21项。连续6届荣获“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”。2006年校“十佳教师”。第八届“桃李杯”“保护传统文化贡献奖”。

旦周多杰
男 藏族 副教授，硕士研究生导师 民族民间舞教研室主任
旦周多杰是一位具有个性的舞蹈教育、表演艺术家，曾是中央民族大学艺术学院青年教员中的主要演员，担任过不少节目中的主角，去过十几个国家表演。在教学中他把舞蹈艺术的执著和崇尚完美的精神与科学的严谨、规范性融为一体，经过长期的教学和潜心研究，不
仅较全面、准确地掌握了藏、蒙、维、朝、汉等民族的舞蹈风格特征，尤其对藏族民间舞的风格、韵律作了深入的研究。1989年他编写了民间舞教材和民间舞教学大纲，并在此基础上编排了几十个组合用于教学。

色尕，藏族，副教授，硕士生导师。
中国舞蹈家协会会员，中国少数民族舞蹈学会会员，北京舞蹈家协会会员。
从事民族舞蹈教学32年，主教中国民族舞蹈综合课、傣族舞蹈单元课、佤族舞蹈单元课、汉族舞蹈单元课及剧目排练课5门课程。编写中国民族舞蹈综合课、傣族舞蹈、佤族舞蹈、以及剧目排练教学大纲和教材。荣获全国艺术院校“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”、“指导
教师奖”，中央民族大学“教学积极分子”、优秀教学成果集体一等奖、教学成果集体奖、优秀教学成果一等奖。指导学生437名荣获全国各类舞蹈比赛表演金、银、铜奖20余项。发表论文《谈民族舞蹈教学中学生表现力的培养》、《舞蹈〈红河谷—序〉的情、意、象》
等多篇。创作舞蹈作品50余部，获奖40余项，其中一等奖10项。代表作藏族群舞《红河谷---序》荣获第五届中国舞蹈“荷花奖”编导金奖、第九届北京舞蹈比赛创作一等奖；藏族三人舞《牛背摇篮》荣获朝鲜“四月之春”国际艺术金奖、首届中国舞蹈“荷花奖”银奖；
少数民族组舞《云岭飞歌》获第二届全国少数民族文艺汇演节目一等奖，以及《高原》、《天唱》、《摔跤手之歌》、《雪山赋》、《佤山篝火》等多部作品。荣获建国50周年首都国庆筹委会“先进个人”嘉奖，优秀编导奖。出任大型文艺晚会《祝福你祖国》、大型现
代舞剧《乘愿再来》总编导之一。中央电视台、北京电视台多次专访报道其教学成果和业绩。多次担任艺术总监、总导演职务，并出访法国、西班牙、意大利、加拿大、丹麦等国家以及香港、澳门地区。

敖登格日乐
女 蒙古族。1975年5月毕业于内蒙古艺术学院，国家一级演员，享受国务院颁发的特殊津贴，研究生导师。
教授课程：蒙古族舞单元课
全国青联常委、国家企业家协会委员、中国舞蹈家协会会员、中国少数民族舞蹈艺术家协会会员、北京市舞蹈家协会理事、内蒙古国际艺术交流协会理事。曾内蒙青联委员，常委，内蒙古首届十大佳杰出青年，内蒙古人大代表。多次代表全区，全国出访，美国，俄罗斯，日本，韩国，朝鲜，坦桑尼亚，布隆迪，塞舌尔，香港，台湾，澳门，蒙古国等演出，交流。