家访美文
1. 亲情作文
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
2. 亲子美文诵读的周记
[color=#000]周一，我们班在家长开放日的时候举行了诵读会。[/color] [color=#000]诵读会的场面热闹非凡，家长和孩子齐聚一堂，其乐融融。主持人沈奕一出现，现场气氛立刻就活跃起来。第一个上场的是宋岚，别看她平时默默无闻，可是她一首《亲情之歌》让大家的眼眶都湿润了。她不像以前那样弯腰驼背，而是笔直地站着，声音也更加响亮了。“太棒了！”宋岚一定是付出了很多心血和时间。[/color] [color=#000]宋岚开了个好头后，同学们更加踊跃了。沈奕母女激情地朗诵《最美的你》；郑菁琳母女诵读完诗《母爱》后，全场掌声雷动；来柯安母子朗读的《透早的枣子园》让我们感受到了子女对父母的爱……大家的心中涌起一股股暖流。[/color] [color=#000]我表演的是课本剧《父与子》。《父与子》是一本漫画，所以剧情爆笑。表演“父亲”的周宇哲天马行空地为“儿子”张叶文楷写了鬼画符般的作文。我扮演的“老师”杀气腾腾地去父子家中家访，并暴打了一顿写了很多错别字的父亲。在短短的几分钟时间，我们让所有人都捧腹大笑，前仰后合。“太好玩了！”“演的比书上还搞笑！”气氛升到了高潮。[/color] [color=#000]在我们表演完后，倪士哲小组表演的课本剧《小珊迪》带领我们重温了那个几百年前发生在爱丁堡的既温暖又悲惨的故事。孙鑫杰小组则让我们认识了独一无二的日本小男孩——小隼。[/color] [color=#000]最后我妈妈为大家推荐了很多好书：《博物》、《冬牧场》……[/color] [color=#000]欢乐的时光是短暂的，而这些美好的记忆却是永恒的，让我们记住人与人间最重要的就是亲情。[/color]
3. 描写亲情的作文
夜夜梦见家乡的那块黑土地。
夜夜梦见父亲那难忘的背影……
冬日里有一股股凛冽的寒风，一张张冷竣的面孔。校园里一片片枯叶，飘然落地。
“请问燕丁住在哪儿？”“噢就在那儿。”几句好熟悉的对白，不时还夹杂着阵阵刺耳的咳嗽声，惊扰了还在与周公聚会的我。是他，我条件反射地应了声：“在这儿，爸！”于是赶紧就序了一会儿，打开房门。一位花白头发的中年人，在寒风中颤抖着发紫了的手紧缩着，一件单薄的衬衫又怎能阻挡得住这冬日里的寒风呢！裤管卷了起来，一双不大合脚的拖鞋似乎偏要与脚趾作对，趾头被鞋刮破了皮儿，佝偻地站在我面前。是老爸，没错，寒风中还留下了一道瘦长的影子……
“爸，你来了，找我，什么事呀？”我擦着朦胧的双眼，打着哆嗦问道。“今天不是要去报名参加自考吗？钱给你送来了。”边说边从衣袋里摸出一张崭新的百元券，放在我手中，一双有神的眼睛里充满了希望。这是一张带着体温的百元券，父亲是多少个不眠之夜才换来的这钱呢？这体温驱散了凛冽的寒风，而那充满希望的目光更是驱走了我内心深处的迷茫……
“我得回去了，孩子好好干吧……”父亲边说边拍我的肩膀，点点头而后转过身拖着蹒跚的步子，牵着一辆“咯吱、咯吱”做响的自行车出了校园。 爸走了，带着对我的希望，回去那片仍属于他的黑土地上，身后留下了一道感人的风景。
没有太多的言语，没有太多的祝福，然而却让我体会到父亲的那颗炽热的心，那背影更让我忘却了窗外的寒流，冬天似乎转瞬即逝。
父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才……
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章
审题思考：
读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容"亲情"的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。
生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧！习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光……
不会感动的人又怎么会去感悟生活呢?不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢?不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢?也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.
写作点拨:
是不是发现写作并不是件什么难事了呢？有没有一种马上动笔的欲望了呢？别急，用真情实感去写，自然没错，但千万别跑出"话题"之外，让我们先读几篇文章，看看它们存在什么问题？
例文1
第二次生命
她叫兰，是家中的老大。因为家在农村，所以父母都十分不重视她，仅仅因为她是女孩。
由于家庭的贫穷，她才念到三年级就辍学在家，每天帮父母干繁重的农活，但她并没有放弃学业，一直偷偷地找弟弟借书看，她觉得只有在知识的海洋里，她才能够真正的放松。
梅，是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师，她是兰弟弟的班主任。那天，她来家访，看到兰边干农活边背诗，心不由得被揪了一下，她决定一定要让这个聪明的女孩上学，不管用什么代价。
兰真的复学了，与弟弟在同一个班，由于她已经辍学两年了，刚开始难免有些吃力，但她觉得自己比弟弟大，以前学得比弟弟好，现在什么都不如弟弟，难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天，谈心事。
又是一个初秋的傍晚，兰和梅相约出来散步，突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰说："快，快看，流星。"说完，双手抱拳，低着头，嘴里还喃喃自语着什么。兰好奇地问："老师，您在干什么？"梅说："从前我的老师对我说如果看见流星，就马上许愿，并说出自己愿意付出的代价，她的愿望就一定能够实现，我刚才许了一个愿：'我希望兰可以重新振作起来，走出失败和自卑的阴影来，代价是我的生命。"那天晚上，她们又聊了很久，兰一直都很感动，她开始觉得一切都不是障碍，只有好好学习才是最重要的，才能报答老师对自己的恩情。
兰渐渐向这个对自己像照顾妹妹的大姐姐敞开心扉，她觉得梅带给的不仅仅是姐妹之情，还有一种她说不清的，好像缺少了十几年的，像是母爱的感情。
终于，兰以优异的成绩考上了县里的一所重点中学，而那个暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也没有回来--因为火车出轨。
当兰听了这个消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她这个温柔得像姐姐，亲切得像妈妈，一直关心她的人就这么走了。
久久地，她才说了一句："这是她对流星的承诺。"弹指一瞬间，兰终于学成了。这一天，她来到梅的坟前："一直以来，是你给了我亲情一般的力量，母爱一般的勇气，使我从当初那个有些自闭的孩子，成为了现在这样一个饱学之士，虽然你才比我大十六岁，但你给了我，我的妈妈从未给过我的母爱、力量，是你给了我第二次生命，点燃了我的希望之火。妈妈，要不是你发现我，培养我，我可能一辈子都走不出大山，谢谢你。"这也许就是世间最美的情感，它超越了血缘关系，改变了人的一生，它就是亲情。它在每个人的心中埋藏，在每个人的行动中升华。
评论：
这是一篇很感人的文章，其中蕴含了对人间那种真挚情感的歌颂，但那种"情感"是"亲情"吗？在这里，作者打了一个擦边球，用那种没有血缘关系但胜似"亲情"的情感加以描写，落脚在这--才是真正的亲情上。
可以吗？我们只要再读读题目中的题示语就有答案了，出题人虽无明确指出要是"血缘之情"，但其倾向性不能看出，所以我并不提倡大家写这类文章，似乎根基于话题，但又给人一种游离其外的感觉，这种选材上的创新是有一定风险的。
好在本文作者语言上有一定优势，故分数不会太低，但同学们写时还应避免写这样的情况。
例文2
背影
曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影……
教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色",几个无聊的男生用手在上面画画,单凭这点,就已经可以猜出屋外的温度,我摇了摇头,忽忙地收拾了几样作业装进包里,便一溜小跑出去了……
骑着单车,不禁又缩了缩脖子,"天冷的真是邪",我一边骑车,一边嘟嘟着.早晨试卷发下来后,心情就一直不好,平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比,而老师也一遍一遍地谈话,这一早晨真是…,不过还好,中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺,把心中的怒气向妈妈说说,这对于我来说就是最大的幸福了,想到这,我不禁加快了速度向前骑去……
锁好车,总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天楼里没有任何的菜香味,不过,我不着急,妈妈一定在家里等着我呢!伴随着我的一声"妈妈",门被打开了,奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来,今天却没有,我又叫了几声,"妈妈,妈妈",结果出乎我的意料,妈妈竟然不在家!我一下子坐在沙发里,本来心情就不好,只盼望着能与妈妈说说,诉诉苦,可是…泪水不禁落了下来,心里除了委屈还是委屈,好似不能自己了,时间一分一秒地过去了,平时应早就来了,可是直到现在,都还没来,我彻底失望了,抹干了眼泪,朝外走,"咯嚓"门被打开了,一个熟悉的身影走了进来,是妈妈!只见她不慌不忙地掸掸身上的土,缕了缕头发,一抬头,看见了我,她忙说:"倩倩,妈妈出来晚了,路上又堵车,你看,我现在就给你做饭去,你等…",我抬起头,我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈,我心头好似除了怒气并没有别的了,我没等妈妈说完,就摔门而去,我不想也不愿去想后果,一阵阵眼泪涌了上来,心头仍然委屈着……
这已经是下午第一节课下课了,屋外好像比刚才还要冷了,中午没有吃饭,肚子开始叽哩咕噜地叫,真是又冷又饿,我开始觉得自己中午是不是有点过分,其实,也并不是妈妈的错,正想着,"哎,你妈在楼底下等你呢!你快去吧!"一个同学朝我喊到.这难道是真的,天哪,外面这么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那个熟悉的身影,我走了过去,想与妈妈说声"对不起",可还没等我说话,她就从包里拿出了一个盒,说道:"倩倩,中午是妈妈的不对,没能及时回来,让你挨着饿,我就赶紧做了,给你送来,快去吃吧,还热着呢!快去吧!"霎时,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨与自责,我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫,连手套也没带,脸也被风吹得红红的,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,我的眼泪再一次流了下来,我没让妈妈看见,努力遮掩着,妈妈笑着说道:"快去吧!饭凉了就不好吃了!我走了!"我没抬头,只道了声"嗯",等我再抬头时,妈妈已经走的很远了,只留给我一个背影,那背影的含义好似有许多,但更多的是母亲对我的爱,我端着那盒饭,眼上的泪未干,久久地站在风中,想了许多……
评语：
这篇文章较前文可谓很准确的扣题了，写母爱终归没错了吧，但分数依旧不会很高。我们可以先归纳一下作者写的故事：天冷，我希望回家吃到妈妈做的饭菜，得到妈妈的安慰→妈妈不在家，"我"生气，怨妈妈→妈妈来送饭→"我"感动。
这样的文章立意显得过低，自己仿佛是个被宠坏了的孩子，妈妈的爱也是溺爱-一味地牵就与忍耐.所以写作时,我们要争取深化立意,这种功夫要下在平时,从加强个人的人生观、价值观入手。
4. 写一篇感谢老师来家访的文章
老师，来您是辛勤的园丁，源勤勤恳恳地工作，培育者一代代祖国的花朵。 老师，您是一艘知识渔船，在教室这块小天地里扬帆，让乘坐这这艘渔船的乘客饱尝丰富的知识。 老师，您是共和国辉煌进行曲中一枚灿烂的音符，您的歌声感染了中国的一代代学子，让他们懂得热爱祖国。 老师，您是明灯， 为迷失方向的孩子找回HOME。 老师，您是燃烧的蜡烛，您燃烧的生命在奉献中缩短，让孩子们的知识之树在日渐繁茂，茁壮成长。 是一根根粉笔染白了您的双手，同时，也染白了您满头的黑发，让您日渐苍老。 伏案批改作业的红笔，是饱含生命的血液，向作业本上倾注的千分忠诚，万分热情。 为了我们，因一个错误的答案，您失眠了多少个夜晚。 为了孩子们，因一句无意的谎言，您进行了多少次艰难的家访。 老师，您燃烧的生命，把一批批莘莘学子送到闪光彼岸。 敬爱的老师啊，我是多么感谢您对我们的呵护，您为我们的成长做出了极大的贡献。 在教师节，我要向您献上一句真诚的祝福：老师，祝您节日快乐！身体健康！！
5. 关于家访的文章用什么题目好
先告诉我是针对谁写的，是老师还是学生还是家长
6. 求一篇家访生病职工的文章
几天前的8点，春寒料峭，东方今报、金水区人民医院、郑州市总工会联合为在郑劳模开展的免费体检活动，在有条不紊地进行着。18位全国劳模、15位省劳模、7位市劳模，提前半个小时到金水区人民医院排队体检。
东方今报社社长左光瀚一大早赶到体检点，代表报社向劳模们致以敬意，祝愿他们保重身体，珍惜事业和家庭的“本钱”。
劳模身体状况之病症
80岁老劳模，还是头一回参加体检
“我早就想做个B超检查了，这回可遂了心愿！”在金水区人民医院爱心体检站B超室外，郑州市自来水公司的杨素琴满意地说。自从1999年被评为省劳模后，除了单位组织的两年一次全体职工体检之外，她还从没享受过专为劳模开展的全面体检，内脏的B超检查成了她的“心病”。
80岁的省劳模杨春荣老人，在郑荣集团干了一辈子，劳模当了48年，竟还是头一回参加体检呢。拍拍自己被病痛折磨多年的腰，他感慨他们这代人，年轻的时候只知道拼命工作，不懂得关注自己的健康。
但他还是自豪地说：“我为国家做贡献，可不后悔。要是俺身体没事，再干个15年都没有问题！”
为不给“荣誉抹黑”，劳模们放弃的太多
“和平走得太突然了！这病咋就来得这么快呢？”43岁的全国劳模薛运州长叹了口气。
在前来体检的劳模中，有两位与病逝的全国劳模朱和平关系很近。
薛运州与朱和平都是2000年当选的全国劳模，那会儿，他还感觉朱和平身体挺硬朗，正是干事业的时候。
薛运州说：“要是让我们这代人把身体、家庭、工作排个顺序，80%以上的人会把工作排在第一位，而身体永远在最末。” 当劳模的5年来，薛运州完全放弃了每年单位安排的休假。
与朱和平同岁又同行的靳景爱，2004年被评为省劳模。她退休前负责每天清扫花园路北段的道路，一下雨，该路段经常积水，但无论早晚、无论下多大的雨，她都要和同事们一起疏通窨井。一忙起来，吃饭、休息都想不起来了。
靳景爱说，朱和平拒绝调到相对轻松的岗位上，这种情况在劳模中非常普遍。因为大家给了荣誉，自己就要坚持做好，不能给荣誉抹黑。
劳模身体状况之病因
病不是“闲出来的”，是以前积累下来的
77岁的全国劳模白西川，心里一直有个“疙瘩”解不开：人是不是一闲下来就得病？这个“疙瘩”，也困扰着其他劳模。
提起白西川，郑州市金水区白庄村的老居民都称他“铁书记”。这位老支部书记1983年被评为全国劳模，并当选为全国第六、七届人大代表，他在职时，所有重活累活都冲到最前头。榜样他当得起，身体也给他争气，头疼脑热的，一扛都过去了。“俺就是有个老头疼的毛病，不碍事。”
但退休后，有段时间他老犯头疼，家人逼着他到医院一查，竟发现了血压高、脑血管硬化好几种毛病。他就怀疑，毛病是闲出来的。体检站的医生纠正老人，这个想法可不科学，那是他忙时得了病没有及时治疗，积累下来的。
1954年获得省劳模称号时，郭学山是郑州市柿园自来水厂的管道工。那年正赶上省政府迁郑，他的工作是安装、维修管道，技术要求高，懂行的人又少。“忙起来，汗水顺着腿流到胶鞋里，能倒出水来。”一提起当年干活时的情景，84岁的郭学山像个小伙子。
那段光辉岁月让他激动，也给他的身体留下了“纪念”。快退休时，郭师傅的膝盖开始疼起来，直到现在也没治好。他说，年轻时身体好，冬天站在水里修管道，也没感觉有啥不对，到老了问题才出来。
体检机会少，劳模们有自己的“苦衷”
郑州的各级劳模中，绝大多数还是企业在职或离退休职工。他们并不讳言：体检或就医机会很少，经济条件限制，又不愿张口给国家添麻烦，是主要原因。
三口之家，每月收入却只有700多元，让人很难跟“全国劳模”、“全国人大代表”联系到一起。但这就是因单位改制而内退的全国劳模白凤祥的生活现状。
他告诉记者，安排这次体检太重要了：“俺现在就怕生病，看不起呀！”白凤祥每月只有384元内退金，儿子没工作。为了省钱，他小病硬扛，大病去医院开个药方，到小门诊买便宜药。听记者说“全国劳模看病就医有优惠政策”，白凤祥脱口而出：“现在还过得去，不想麻烦政府了，劳模都是大家给的荣誉，不能伸手向国家要待遇。”
老劳模郭学山的儿子说，父亲退休工资一个月600多元钱，三四百元一次的体检，他真舍不得。也有些劳模反映，在很多人的心中，还没有把健康和生活质量上升到“第一位”，即使有了体检、疗养的机会，多数人也主动放弃了。
劳模身体状况之抢救
“带病坚持工作”的旧观念该改改了
“鼓励‘带病坚持工作’的旧观念该改改了！”52岁的省劳模麦国良说，无私奉献的精神应该发扬，但不必提倡带病工作。“身体不好，工作效率、工作质量也难以保证啊！”
对此，郑州市第八人民医院心理科主任高新立表示赞同，他认为，不仅仅是劳模，即使其他人士，当身体、心理上出现不适时，也需要及时缓解压力、舒缓情绪，不能让亚健康状态发展到病态。遇到重大压力，应积极、有针对性地去释放，可以通过听音乐、郊游来放松心情。还可以选择一处安静的地方躺下，配合舒缓的轻音乐，想象自己在蓝天白云下的田野或草原上，从头到脚完全放松。这种意念上的减压，最好能在专业心理医生指导下进行。如果因为焦虑、抑郁等不良情绪导致身体出现不适，引起失眠、头疼、心慌等疾病，一定要到医院检查、治疗。
劳模的身体状况需要“深层次的关心”
目前，在郑州市的市级以上劳模有6300余人，其中市级劳模5000人左右，很多人经济都不很宽裕。
郑州市总工会生产安全保障部马杰部长对今报和金水区人民医院的爱心举措表示感谢。他透露，受这次活动启发，郑州市总工会有关负责人提出一个意向：发动全市各县（市）、区的区级医院，免费或在价格上给予优惠，承担起各自辖区内市级劳模的定期体检工作。如果经论证，这个意向具有可行性，他们将积极与卫生部门协调落实。
对于这个提议，金水区人民医院周国平院长表示欢迎。他说，公立医院不但应该承担起人民群众的基本医疗卫生任务，也应该用实际行动，向为国家做出巨大贡献的劳模献爱心。
7. 短文【班主任来我家家访】
初十一大早，班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访，我一听高兴极了，老师们要来我家家访了。
一早我就开始准备，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦乐乎，看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会，门铃终于响了，老师们来了！
我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀！把老师们让进门，我就去沏茶了，平时爸爸老夸我沏茶好喝，今天我得在老师们面前露一手。想到这，我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢，我站在一旁认真的听着，陈老师说我作文写的不错，就是有的时候太拘谨。放不开，以后要注意多观察，多读书，常积累，而且要学以致用，这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况，说我在学校表现和学习都还不错，关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议，希望老师对我们学生要严加管教，做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人，屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······
老师走后妈妈笑着对我说：“表现不错，要继续努力哦！”这次家访，让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕，而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。
8. 求一篇家访的文章
我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带，家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁，家访是密切师生感情的直通车，它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还会加深教师与家长的感情。 在学校布置家访任务之时，我想现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。看来家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。和许多家长聊天中，我觉得就象和朋友聊天一样，感觉一下子融入到他们的生活中去。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。经过家访使我了解到，文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。 总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。