师德师风十不准

Ⅰ 中职生十不准班会总结

在十多年的从教生涯中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣的，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。近期区教育局开展暑期教师集训活动。在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会： 一、要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 二、要做到“三心俱到”。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。 三、要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。 四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 五、终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。研究表明，一个科技人员应用知识的总量，大约只有20％是在传统的学校学习中获得的，其余80％是在工作和生活中为适应需要而获得的。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习、不断进取的观念，坚持继续学习，坚持终身受教育，与时俱进，不断充实自己，才能获得生存和自己的社会位置，实现自己作为教师的人身价值。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”，既教书又育人，培养学生勤学好问、勇于创新，既打好科技素质基础，又提高学生的人文素养。

Ⅱ 学习中学生十不准体会

《中学生十不准》

一、不准对师长不尊重不礼貌；
二、不准吸烟、喝酒专；
三、不准穿奇装异服，属带金银珠宝首饰到学校；
四、男生不准留长发，女生不准化妆、不染发；
五、不准携带管理刀具及违规器械到学校；
六、不准与外校人员内外勾结辱骂、殴打本校或外校同学；
七、不准观看黄色录像、电影、VCD、内容不健康的书籍、报刊及听下流反动的歌曲。
八、不准进营业性卡拉OK舞厅、发廊和电子游戏机室厅；
九、不准介入或参与赌博、盗窃、勒索、抢劫；
十、不准涉及吸毒、贩毒。

要说体会啊
真是越往后看越无语

不得进卡拉OK……
老师组织的学生活动，K歌都是常规项目了……

不得盗窃抢劫……
参与了就得进班房了，还等你学校来N不准……

不得贩毒……
这条最最无语 ⊙﹏⊙b

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牢骚完毕，
知道你也是要应付老师的
这么写吧，多少对付过去拉倒：

中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。
素质教育的重要内容之一“安全教育”。
作为中学生的我们，一定要认真遵守《中学生十不准》。
加强《中学生十不准》的学习，好好执行《中学生十不准》的指导。
这样才能真正保证我们中学生的安全……

Ⅲ 教师十不准是什么

1、不准歧视、侮辱、体罚和伤害学生。

2、不准违规向学生推销教辅资料和商品。

3、不准组织、参与有偿补课或为校外培训机构介绍生源。

4、不准在课堂上使用手机或其它通讯工具。

5、不准在工作时间饮酒、酒后上课和校园内吸烟。

6、不准不备课上课和不批改作业。

7、不准违规参与或操办“谢师宴”、“升学宴”。

8、不准收受、索要学生家长财物或利用家长资源谋取私利。

9、不准参与封建迷信、赌博、不健康娱乐活动和违背社会公序良俗。

10、不准有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行和编造散布虚假、不良信息。

(3)师德师风十不准扩展阅读：

各地各校要立即行动，结合落实师德师风建设长效机制，开展准则的学习贯彻。要结合本地区、本学校实际进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。

要做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

Ⅳ 职业道德十不准的学习的重点内容

教师职业道德“十不准”
一、不准在教育教学活动中出现违背党和国家方针政策的言行，或者向学生传播有害身心健康的思想和信息。
二、不准参与或者组织、诱导学生参加非法组织及其活动。
三、不准在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责。
四、不准在教育教学活动和学生管理、评价中不公正对待学生，或者体罚包括以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
五、不准骚扰或者侵害学生。
六、不准索要或者违反规定收受家长、学生财物。
七、不准利用职务之便开展或者参与组织针对学生的强制订购教辅资料、报刊等经营性活动。
八、不准动员、组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者在工作日组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。
九、不准有在校园中着装不规范、语言不文明、吸烟等有损教师仪表形象的行为。
十、不准在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。
以上标准教师要认真学习，爱岗敬业、教书育人。人民教师，担负着教书育人的责任，面对的是一群有生命、有思想的孩子，自己不做标杆就没办法做到“为人师表，身正示范”。师德师风是非常重要的，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。教师要得到尊重，受人尊重必须要配得上教师的称号，尊重学生，爱学生，支持学生、心系学生才能做学生健康成长的引路人。

Ⅳ 幼儿园师德师风防性侵教育“十严格十不准”培训方案

这个应该让学校来做吧