师德师风承诺书

A. 小班师德师风承诺书自查报告

活动目标：

1．通过结伴商量、分工和合作，初步学会合理布局整个公园。

2．在堆高和围合的过程中，获得空间建构的关键经验，并尝试解决在架高时不稳固的问题。

3.体验与同伴合作并获得成功喜悦。

B. 幼儿保育师德师风承诺书

为努力践行社会主义荣辱观，为了提升自身的思想修养，以高尚的情操，以敬业的精神，积极推进和谐校园建设，做一名家长、幼儿、同仁满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》以及机关建国幼儿园《师德一票否决制》的有关规定，并郑重承诺： 1、... 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。 2、 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务幼儿、服务家长，保障幼儿安全健康。 3、 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。 4、 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。 5、 操作规范，认真做好每次的消毒记录。 6、 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害幼儿利益。 7、 关心爱护每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，不说侮辱幼儿的语言。 8、 尊重家长，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。 承诺人： 年 月 日

C. 幼师师德师风承诺书

幼儿园秋季生活老师师德师风承诺书

D. 幼儿园后勤食堂师德师风承诺书

为了孩子的安全 一定非常的重视食品的安全 不流入不健康的食品 保证孩子们的饮食健康

E. 2018年幼师师德师风

非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格需要具备规定条件，提交有关材料的同时，必须参加教师资格认定机构组织的相应的教育学、教育心理学考试，并取得合格证书；必须接受教师资格认定机构及专家审查委员会教育教学基本素质和能力测试