朝鲜师生

① 朝鲜国家的幼儿教育理念。

一、科学的幼儿观
科学的幼儿观是人们对幼儿的正确认识，主要包含以下几方面内容：
（1）幼儿是一个社会的人。他们具有一切基本的人权。
（2）幼儿是正在发展的人。儿童有充分的发展的潜能，而且存在发展的个别差异。
（3）幼儿是独立的人。应有主动活动、自由活动和充分活动的机会和权利。
（4）幼儿是完整的人。除了健全的身体外，还有丰富的精神世界，必须高度重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。
我们要做到尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
二、关于科学的教师观
教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者； 是教学活动的组织者、参与者；与幼儿在学习互动过程中共同成长，是幼儿的学习伙伴。
一名合格的教师应具有如下观点：
1、甘为人梯的奉献精神和扎扎实实的敬业精神。
2、顾全大局的团队精神和勇于拼搏的创新精神。
3、与时俱进的教育教学理念，渊博的知识和合理的知识结构。
4、扎实的基本功和扮演多种角色的能力。
5、激励幼儿、赞美幼儿以及融洽的师生关系的方法和艺术。
6、 终身学习的愿望和能力。
三、关于科学的幼儿教育观
科学的幼儿教育观是人们对幼儿教育正确的看法和态度。幼儿教育是基础教育的奠基阶段，对于一个人的成长，对于一个人品行和习惯的形成，起到决定性的关键作用，幼儿教育保教并重。
二十一世纪的幼儿教育应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
四、关于科学的幼儿教育质量观
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，它要为“幼儿一生的发展打好基础”。
高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度，强烈的学习兴趣，有效地与环境互动能力，初步的合作意识、责任感等等。所以幼儿教师应了解、尊重幼儿的学习特点，成为幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。
五、关于科学的评价观
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。教师对幼儿的科学评价应注意：
1、关注幼儿的学习变化及成长历程。
2、注重幼儿的个体差异，为对其实话有效的因材施教积累依据服务。
3、注重幼儿评价的多元性，使其在促进幼儿潜能得到整体的、充分的发展上起到积极的作用。
4、在真实的情境的互动中进行评价，重视评价过程。
六、关于科学的教育功能观
所谓教育功能，就是教育在与人及周围环境相互作用、相互影响的过程中所表现出来的对“主体的人”及“客体的环境”所发挥的有利作用。教育具有两天基本功能，即教育的社会功能和教育的个体发展功能。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和恢复环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。

② 朝鲜一日游都有哪些景点

你要说清楚是朝鲜哪个地方的一日游。

目前，朝鲜新义州一日游的景点是：
1、金日成铜像拍照、献花
2、参观金日成同志革命史迹博物馆
[以上景点在新义州火车站西南位置]
3、新义州市民公园游玩
4、吃中饭、购物
5、鸭绿江边眺望丹东
5、平安北道历史博物馆
6、新义州本部幼儿园看师生表演节目
7、购物后回国

③ 朝鲜人民为中国志愿军做出的感动事

朝鲜内战爆发，就像我国的国共战争一样。一个是共产主义党派，一个是资本主义党派(亲美)。前者的领袖是金日成这孩子，当美国支援韩国时，金日成寻求苏联和中国帮助。苏联并没有拒绝与答应，当时也没有敢和美国联军进行军事抗衡，斯大林和毛泽东等中共代表协商是让金日成在中国东北驻扎一个流亡政府。后来中国认识到没帝国的野心想用朝鲜等地帮助台湾反攻大陆，中国就排出100万人民子弟兵在寒冷的冰山中突击美国士兵与南韩政府，就这样中国对美国不宣而战。三次战役中直接南韩首都汉城。叫三七线。接着两次战役中中国用大量的人败退至三八线。就这样僵持到战争结束。
中国是世界唯一一个打败美国联军的国家。美国人没想到一个没有飞机和精良大炮，用手榴弹潜伏前进的军队会让他们如此惨败。在国际社会反应强烈。黄皮肤的中国人终于不在是东亚病夫了。
孙占元 （一级战斗英雄，荣获朝鲜一级国旗勋章、朝鲜民主主义人民共和国英雄称号，排长，身负重伤，双腿炸断，仍指挥全排多次击退敌军反扑，歼敌80多人，最后拿起仅有一颗手雷滚入敌群，炸死8名敌人，保住了阵地而壮烈牺牲） 邱少云 （一级战斗英雄，荣获朝鲜一级国旗勋章、朝鲜民主主义人民共和国英雄称号，为完成部队潜伏任务，燃烧弹烧身五个小时，纹丝不动，直至牺牲） 罗盛教 （一级爱民模范，荣获朝鲜一级国旗勋章，冒着零下20度严寒，三次跳入冰窟，救出落水朝鲜少年而光荣牺牲） 杨春增 （一级战斗英雄，荣获朝鲜民主主义人民共和国英雄称号，副排长，抱起最后一颗反坦克手雷，冲向敌群， 与30多敌人同归于尽）
黄继光，1931年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。 抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。 到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。经上级批准，他荣立三等功一次，还加入了共青团。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。 邱少云 1951年3月25日，邱少云作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江。 到朝鲜后不久的一天，部队在一个村庄休整，正遇上敌人的飞机轰炸，整个村庄立刻成了一片火海，战士们立即投入了抢救工作。邱少云不顾生命危险冲进了一间燃烧着的窝棚，只见里面一位妇女已经惨死，邱少云抱起死者身边的两个可怜的孩子冲出了火海……目睹美帝国主义的侵略暴行，邱少云胸中充满了愤怒的火焰，他下决心，要为打败美国侵略者贡献自己的一切。 1952年10月，邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务，消灭平康和金化之间的三九一高地的敌军。然而三九一高地地形独特，易守难攻。在敌军和我军阵地之间还有三千多米宽的开阔地，是敌人的炮火封锁区。在这样长距离的炮火下冲击，必会导致我军较大伤亡，影响战斗的顺利进行。上级决定采用隐蔽作战，在发起攻击的前一天夜里，把部队潜伏在敌人阵地的前沿，打敌人一个措手不及。要使几百人在敌人眼皮底下隐蔽二十多个小时而不能有一个暴露目标，这个生物界可等艰巨。邱少云和他的战友们毫不畏惧，争相请战。临行前，邱少云下了钢铁誓言：为了战斗的胜利，甘愿献出自己的一切。 深夜，五百多名身披伪装草网的战士，以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草丛生的开阔地埋伏了下来。 11日清晨，三九一高地上敌方那层层的铁丝网和一簇簇不暴露我军潜伏秘密，观察所里的指挥员当机立断，下令用炮火将这股敌人全部歼灭。 也许是敌人对这片开阔地的情况有所怀疑，不多时，几架敌机朝着志愿军的阵地投下燃烧弹。有一颗燃烧弹落在了离邱少云两米远的草地上。不一会，插在了邱少云腿上的蒿草被点着了火苗在升腾。在邱少云后边，就是一条水沟，只要往沟里一滚，就可以把火扑灭。然而，这样就会把目标暴露给敌人，整个战斗布置将全功尽弃，五百多战友将面临巨大的危险。后方的指挥员对此心急如焚。好一个钢铁战士邱少云，任凭火焰越烧越猛，他强忍着常人难以想象的巨大痛楚，以超常的毅力，咬紧牙关，纹丝不动。火烧得更大了。周围的战友甚至能闻到肉体烧焦的味道，而邱少云仍旧静静地趴在那里，直到火焰整个将他吞噬…… 为了全体战友的安全，为了战斗的最后胜利，邱少云献出了自己宝贵的生命。 罗盛教 罗盛教，湖南省新化县相子村人，1931年生在一个贫苦农民的家里，1949年参加中国人民解放军，1950年加入中国新民主主义青年团，1951年参加了中国人民志愿军，任志愿军47军第141侦察队文书。他高举起抗美援朝、保家卫国的旗帜，昂首挺胸踏上了朝鲜的土地，一直向南急行军，迎接战火的洗礼。当年，他参加了阵地防御作战。 1952年1月，朝鲜平安南道成川郡石田里风雪弥漫，气温降到零下2摄氏度以下。2日，一位朝鲜少年崔莹在栎沼河上滑冰，不慎摔倒，压破冰层，掉进2．7米深的冰窟窿里，一瞬间就没了顶。刚刚投弹训练归来的罗盛教见此情景，像接到战斗命令，毫不犹豫地冲上去。他边跑边脱掉棉衣，纵身跳进冰洞，潜入水底寻人。在剌骨的冰水中，罗盛教一连两次沉入水底，摸到崔莹，几次用力把他托出水面，只因冰洞四周的冰层太薄，崔莹无法爬上去，又塌进冰水中。罗盛教第三次潜入水底摸住崔莹，双脚蹬着河底的碎石，使出最后一点力气，用头将崔莹顶出水面，战友赶来协助救出。崔莹得救了，罗盛教却被冲到远处的冰层下，再也没有出来。

④ 郑大世为什么代表朝鲜

因为其同时持有韩国和朝鲜双重国籍。

郑大世生于日本爱知县名古屋，他的父母是韩国庆北义城出身的旅日侨胞，因此郑大世获得了韩国国籍。而郑大世的爷爷是朝鲜半岛北部人，同时他又在上小学到上大学的16年里，一直就读于在日本朝鲜人总联合会下属学校，因此他的精神祖国变成了朝鲜。

而获得韩国国籍的郑大世也曾申请放弃韩国国籍加入朝鲜籍，但由于韩国政府不承认朝鲜是一个主权国家，因此拒绝了他的这一请求，但仍获朝鲜政府发放护照。他的这一特殊的双重身份被国际足联所认可，所以他理所当然的代表朝鲜出场参加足球比赛。

(4)朝鲜师生扩展阅读

郑大世（Jong Tae-Se），1984年3月2日出生于日本名古屋，朝鲜职业足球运动员，司职前锋。同时持有韩国和朝鲜双重国籍。现效力于日本J联赛的清水鼓动足球俱乐部。

国家队经历：

2006年，郑大世从日本东京的朝鲜大学毕业之后，加盟J1联赛川崎前锋队，开始了职业足球之路。 2010年6月，郑大世代表朝鲜国家男子足球队出征2010年南非世界杯。7月2日，在南非世界杯后，郑大世与德乙俱乐部波鸿签约，正式登陆欧洲。

2012年1月，郑大世加盟德甲联赛球队科隆。 2013年1月，郑大世从欧洲回到亚洲，与韩国K1联赛水原三星足球俱乐部签约三年。 成为第四位在韩国K联赛效力的朝鲜球员。 2015年7月，郑大世回归日本J联赛，以年薪6000万日元加盟清水鼓动足球俱乐部。

2007年6月，已是J1联赛职业球员的他终于得偿所愿，被朝鲜国家男子足球队招入队中，参加在澳门举行的东亚四强赛的预选赛，郑大世首次代表朝鲜队在正式比赛中出场，首场比赛朝鲜队7:0大胜蒙古，郑大世一人独进4球；第二场迎战中国澳门，郑大世再次打进4球，帮助朝鲜队7:1大胜。结果在3场比赛中攻入8球，成为预选赛阶段的最佳射手。 2008年2月，在东亚四强赛决赛圈比赛中，又分别在对自己的出生国日本以及韩国时分别攻入一球，在对中国的比赛中也贡献了一个助攻。

2009年，在南非世界杯热身赛中朝鲜队和希腊队的比赛，郑大世一人进两球扳平比分2:2。2010年6月16日，在南非世界杯G组比赛中，郑大世代表朝鲜参加世界杯足球赛，当朝鲜国歌奏响的时候，他夺眶而出的泪水，让全世界看到了这个人铁汉柔情的一面。尽管最终1:2遗憾输给巴西，但郑大世和朝鲜队都已经用自己的努力，赢得对手和世界的尊敬。 6月21日，世界杯G组次轮第2场，葡萄牙7:0狂胜朝鲜，创造本届世界杯最悬殊比分，郑大世代表的朝鲜也在连败后提前出局。[ 郑大世也在比赛后通过媒体向同胞道歉。

2014年12月31日，亚洲杯官网公布了2015年亚洲杯朝鲜国家队的22人大名单。身为球队核心的郑大世落选。

⑤ 名人的师生恋 男学生恋女老师

名人的师生恋，我想到的是唐朝的鱼玄机爱上温庭筠，但是温庭筠因为迫于礼法内不得不拒绝，并且把容青年才子李亿介绍给学生鱼玄机。另外中国著名画家张大千有一女学生是朝鲜美女，两人相爱但苦于有缘无份。
如果是男学生恋女老师，中国作家魏巍（《谁是最可爱的人》的作者）在求学时比较喜欢一个女老师（其代表作《我的老师》中的女主角）。现代比较著名的有银枪小霸王李天一，和他的女英语老师有私情

⑥ 钱学森冒着生命危险回国的故事

，★钱学森回国故事（短篇）：
一九四九年，身在美国的钱学森，听到了激动人心的喜讯 ― 中华人民共和国成立了！
这位在美国处于领导地位的第一位的火箭专家，决定放弃一切，早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。当时，美国国内出现了一股疯狂反共、迫害进步人士的逆流。钱学森上了美国特务机关的黑名单，受到不断的迫害。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：坚决离开美国，回中国去！
一九五五年，中国政府通过外交斗争，迫使美国政府同意钱学森返回中国。钱学森终于回到了朝思暮想的故土。钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国。现在，我终于回来了！”
★钱学森回国故事（中篇）：
钱学森是在1935年8月作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学的，经过十多年的努力奋斗，他成了当时世界一流的火箭专家。在“二战”期间，他与其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工程，是美国屈指可数的杰出人才。他曾担任过加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。
1949年10月1日五星红旗在天安门广场上空升起，新中国成立了。过了5天就是我国的传统节日——中秋节，这一天，钱学森夫妇和十几位中国留学生在一起欢度佳节，他们边赏月边倾诉情怀，深为祖国的新生而欢欣，并对祖国的美好前景充满着憧憬。就在此时，钱学森心中萌发了一个强烈的愿望：早日回归祖国，用自己的专长为国家建设服务。
不久，美国在朝鲜发动战争，在国内也利用反动的麦卡锡法，掀起一股驱使雇员效忠美国政府的反共逆流，这股逆流也波及到了加利福尼亚理工学院。由于学院马列主义小组书记威因鲍姆被捕，美国联邦调查局的怀疑落到钱学森的身上。1950年7月，美国政府决定取消钱学森参加机密研究的资格，理由是他与威因鲍姆有朋友关系，并指控钱学森是美国共产党党员，非法入境。这些无端的指控均被钱学森一一驳回。但是，钱学森无法忍受这一切，决定以探亲为理由立即返回自己的祖国。他会见主管他研究工作的美国海军次长金布尔时，向金布尔严正声明他要立即动身回国。他说:“我宁愿回中国老家去，也不愿在受人怀疑的情况下继续留居美国！”金布尔听后大为震惊，他认为钱学森无论放在哪里都抵得上五个师。还说：“我宁可把他枪毙了，也不让这个家伙离开美国!”所以当钱学森一走出他的办公室，金布尔马上通知了移民局。
毫不知情的钱学森做好了回国的一切准备，办理好回国手续，买好从加拿大飞往香港的飞机票，把行李也交给搬运公司装运。然而，就在他们举家打算离开洛杉矶的前两天，也就是 1950年8月23日午夜 ，他突然收到移民局的通知――不准全家离开美国。与此同时，美国海关扣留了钱学森的全部行李。这样，钱学森被迫回到了加利福尼亚理工学院。此后，联邦调查局派人监视他的全家和他的所有行动。
1950年9月6日 ，钱学森突然遭到联邦调查局的非法拘留，他被送到移民局看守所关押起来。在看守所，钱学森像罪犯似的受到种种折磨。钱学森曾回忆说：“在被拘禁的15天内，体重就减轻 30磅 。晚上特务每隔1小时就来喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入极度紧张的状态。”。钱学森无端被拘留后，加利福尼亚理工学院的师生和钱学森的老师冯·卡门以及一些美国友好人士，向移民局提出强烈抗议，为他找辩护律师，还募集1.5万美元保释金把钱学森保释了出来。此后，钱学森继续受到移民局的迫害，行动处处受到移民局的限制和联邦调查局特务的监视，不许他离开他所居住的洛杉矶，还定期查问他。钱学森就这样失去了5年的自由。
然而，钱学森挚爱祖国的赤子之心不仅没有消失，反而更加炽热。他日夜思念着新中国，他坚持斗争，不断地向移民局提出回国的要求。
此时，有国不能归的钱学森，在这5年间并没有停止他献身的科学事业。由于美国政府阻止他离开美国的理由之一，是因为他研究的火箭技术与国防有关。当钱学森知道这一点后，就另行选择“工程控制论”作为研究方向，以利于消除回国的障碍。实际上，工程控制论与生产自动化、电子计算机的研制和运用等国防建设课题都密切相关，只不过当时美国当局没有认识到这点罢了。
钱学森返回祖国的斗争，得到祖国的关怀和支持。钱学森在美国受到迫害和诬陷的消息使新中国震惊了，国内科学界的人士纷纷通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境也极为关注，中国政府公开发表声明，谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁钱学森。
正当钱学森要求回国的意愿遭到美国的无理阻拦时，中国也扣留着一批美国人。其中有违反中国法律而被中国政府拘禁的美国侨民，也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员。 1954年4月26日 印度支那国际会议期间，中国代表团秘书长王炳南与美国代表团负责人亚·约翰逊分别代表两国政府开始关于平民回国问题的接触。在接触中，王炳南特别指出，美国正在阻挠许多旅居美国的中国人返回中国，其中包括科学家钱学森。1954年4月，美、英、法、中、苏五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题与恢复印度支那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来指示说，美国人既然请英国外交官与我们疏通关系，我们就应该抓住这个机会开辟新的接触渠道。谈判中首先要联系中国留美科学家钱学森等被扣留的问题。为了掌握主动权，周恩来指示中国代表团发言人黄华发表谈话，要求美国政府归还扣留的中国侨民和留学生，并且暗示中国愿意就扣押美方人员问题与美国直接谈判。在这样的情况下，美国政府只得同意与中国代表进行直接谈判。
经过周恩来的批准，中国代表团秘书长王炳南于 6月5日 开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单，要求中国给他们回国的机会。为了表示诚意，周恩来指示王炳南，在 6月15日 举行的中美第三次会谈中大度地作出让步，同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。然而，中方的这一正当要求被美方无理拒绝。 7月21日 ，日内瓦会议闭幕，为了不使沟通渠道中断，周恩来指示王炳南与美方商定:自 7月22日起 ，在日内瓦进行领事级会谈。中国政府为进一步表达与美方会谈的诚意，决定先释放四名被扣押的美国飞行员。中国作出高姿态，最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国。可是在这个关键问题上，美国人却耍赖了。美国代表约翰逊以中国拿不出钱学森要求回国的真实理由为由，不肯答应释放钱学森回国。
正当周恩来总理为此焦急万分时，时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信，信中的署名就是“钱学森”。原来钱学森为了摆脱特务的监视，把信写在了一张小香烟纸上，夹在寄给比利时亲戚的家书中，后辗转带给了陈叔通。信中钱学森请求祖国帮助他回国。陈叔通将信亲手交给了周恩来。周恩来阅后大喜:“这真是太好了，据此完全可以驳倒美国政府的谎言！”他当即做出周密部署，令外交部火速把信转交给正在日内瓦谈判的王炳南，并指示:“这封信很有价值。这是一个铁证，美国当局至今仍在阻挠中国平民归国。你要在谈判中用这封信揭穿他们的谎言。”
王炳南遵照周恩来的指示，在 8月1日 中美大使级会谈一开始就率先发言。他对约翰逊说:“大使先生，在我们开始讨论之前，我奉命通知你下述消息:中国政府在 7月31日 按照中国的法律程序，决定提前释放阿诺德等11名美国飞行员。他们已于 7月31日 离开北京，估计 8月4日 即可到达香港。我希望中国政府所采取的这个措施能对我们的会谈起到积极的影响。”可约翰逊还是老调重弹——“没有证据表明钱学森要回国，美国政府不能强迫命令”。王炳南于是亮出了钱学森给陈叔通的信件，理直气壮地给约翰逊正面驳斥:“既然美国政府早在1955年4月间就公开发表公告，允许留美学者来去自由，为什么中国科学 家钱学森 博士在6月间写信给中国政府请求帮助呢？显然，中国学者要求回国依然受到阻挠。”在事实面前，约翰逊哑口无言。美国政府不得不批准钱学森回国的要求。 1955年8月4日 ，钱学森接到了美国移民局允许他回国的通知。
1955年9月17日 ，钱学森携妻子蒋英和一双幼小的儿女登上了“克利夫兰总统号”，踏上了回国的旅途。 1995年10月8日 从美国回到广州时，钱学森对接待他的中国旅行社同志所说的一句万分感慨的话：“我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了!”

⑦ 郑大世为什么加入朝鲜国籍

郑大世父母原籍大韩民国，并在日本生下了大世哥，大世哥儿时在日本的学校受尽了日本师生的排挤与白眼，当时与许多在日韩人一样，大世哥的父母请求大韩民国***的帮助，但是韩国***表达没能力帮助海外侨民，此时朝鲜***在日本投资的鲜人学校收留了他，教他读书、写字、踢球，从那时起不再受人白眼的郑大世心里认为朝鲜才应该是真正的祖国，而韩国不配，在鲜人学校从小的“主体思想”教育之下，大世哥幼小的心灵深处越来越崇拜伟大领袖金太阳。长大后的大世哥考上了日本的大学，并成为了大学队中的主力球员，由于与日本社会格格不入，他一开始曾想在大学毕业后去韩国的K联赛球队踢职业，但是韩国的俱乐部都看不上他，就在此时由于在一场与川崎前锋队的天皇杯比赛中表现出色，大世哥被邀请加入了川崎前锋成为了一名日本J联赛中的职业球员。2008年世界杯外围赛开战前，韩国国家队征召他入队，在无数次遭到韩国人的白眼与鄙视后他深感为韩国效力毫无意义，于是拒绝加入韩国国家队，并要求母亲以他外公是朝鲜人为理由想方设法让他获得朝鲜护照，朝鲜***在得知此消息后很快为他办妥了一切，在加入朝鲜国家队后郑大世得到了朝鲜人民英雄般的礼遇，被视为“人民的鲁尼”，而他至于朝鲜的可能不仅仅只是感恩之心，还有从小到大烙印在心灵深处的对韩国的深深仇恨，尽管韩国媒体一直宣称郑大世是韩国人，但“人民的鲁尼”从未承认这一事实，并认为未来统一朝鲜半岛的只会是朝鲜而不是韩国。

⑧ 金日成综合大学好么

金日成综合大学
成立于1946年10月1日[1] ，位于朝鲜民主主义人民共和国首都平壤市东北部大城区的龙南山山麓，是朝鲜半岛北部的第一所正规大学，金日成主席亲自为学校选址[2] 。目前已经发展成为有7个独立学院和数十个系的朝鲜最高教育殿堂和干部培养基地[1] 。以“干部培养基地”、“主体教育与科学的最高学府”自居。金日成综合大学改变了朝鲜半岛北部没有大学的历史（朝鲜半岛上最早的正规大学是日本占领时期，位于今韩国首尔的京城帝国大学）。

2010年，该校拥有7个专科大学（学院）、15个学系、约50多个专业学科、约2000多名教职员和约10000多名学生（全日制、夜间或远程教学），设置了基础科学中心、社会科学中心、信息中心、催化剂研究所、原子能研究所、科学实验器具研究所、分析研究所、电子材料研究所等10多个研究中心和研究所。2011年，该校校长是成自立。金正日多次前往此学校，是金正日访问次数最多的大学。

突出成就：

金日成综合大学始终坚持思想政治工作和专业学习相结合、课堂教育与生产实践相结合的教育教学原则，金日成综合大学游泳馆为培养大批德才兼备的人才作出了突出贡献。学校党组织十分重视青年同盟的作用，积极引导广大学生通过形式多样的政治学习和实践活动锻炼才干、提高能力，牢固确立了青年一代忠诚于党和国家、服务于社会和人民的人生观和价值观。同时，学校大力抓好科研创新工程，利用网络系统和国内主要科研机构建立了信息通信系统，根据多媒体教学的特点，提高了专业教学的现代化手段该校科研人员成功研制了万能分光光度计和电子显微镜等30多件最新设备，其中，扫描隧道显微镜在第二十届全国科技节上获得好评。此外，受到广泛运用的声音识别程序、超硬质纳米材料等技术为国家经济建设发挥了重要作用。

学校环境：
在平壤锦绣山纪念宫的西侧，有一所风景秀美的大学，这里既有错落有致、整齐排列的多栋教学楼，也有现代化的体育馆和新建的高层学生宿舍，这片掩映在绿荫中的美丽校园就是金日成综合大学学生生活图朝鲜最高学府金日成综合大学。

金日成综合大学留学问题：

门槛较高，学校间作为交换生比较容易。

⑨ 沈阳市“朝鲜一中”汉族的可以考吗

朝鲜族一中说实话真的很好,每年都有升入清华,北大等名校的学生,在全辽宁省的少数民族学校里面也算是数一数二的了

不过少数民族学校毕竟不能和普通学校相比较,因为毕竟学生是少数民族的,汉族或者是其他民族的学生也是进入不了的,自然造成了专一性,也就不能和别的一些学校比,进而也就不能进入整个城市的排名咯

不过总结一点,如果你是朝鲜族的学生,那考那就ok了,只要努力肯定是没什么问题的