莱州市师德

『壹』 莱州市双语学校的师资力量

雄厚的师资力量是学校永葆活力和蓬勃发展的基础。学校现有在校教职工180余名（不版含临时工），师资权配备上广纳英才，教师主要是从省、地、市拔尖教师、优秀教师及莱州市“十杰”校长、教导主任、班主任和富有教学经验的教师中择优选拔。为铸造一支“拔尖加特技”的创新型教师队伍，学校提出了不做教书匠，要做名师的目标和八张合格证从师标准，并利用星期六、节假日的时间对教师进行分层次的英语、微机、教育理论、课堂教学、特长辅导等培训。目前，60%以上的教师通过了国家英语、计算机二级考试，20人次在国家级、省级优质课观摩、比赛中获奖，160人次执教市地级优质课，一支“师德修养高、教学技艺高、科研水平高”的高标准教师队伍已初步形成。

『贰』 山东省有哪几所重点高中

山东有如下重点高中：

名次 中学名称 所在城市 城市排名 状元人数

1 五莲一中 日照 1 5

1 莱州一中 烟台 1 5

3 德州一中 德州 1 3

3 东营一中 东营 1 3

3 滕州一中 枣庄 1 3

6 平度九中 济南 1 2

6 莱芜一中 莱芜 1 2

6 青岛二中 青岛 1 2

6 宁阳一中 泰安 1 2

6 泰安第一中学 泰安 1 2

6 青州第二中学 潍坊 1 2

6 青州一中 潍坊 1 2

6 淄博实验中学 淄博 1 2

14 北镇中学 滨州 1 1

14 胜利第一中学 东营 2 1

14 平度一中 济南 2 1

14 章丘四中 济南 2 1

14 济宁育才中学 济宁 1 1

14 嘉祥县第一中学 济宁 1 1

14 曲阜师范大学附属中学 济宁 1 1

14 胶州一中 胶州 1 1

14 莱芜市实验中学 莱芜 2 1

14 莱西一中 莱西 1 1

14 沂南一中 临沂 1 1

14 沂水县第二中学 临沂 1 1

14 即墨一中 青岛 2 1

14 日照实验高中 日照 2 1

14 日照一中 日照 2 1

14 东平高中 泰安 3 1

14 肥城泰西中学 泰安 3 1

14 乳山一中 威海 1 1

14 文登二中 威海 1 1

14 文登一中 威海 1 1

14 昌邑市文山中学 潍坊 3 1

14 昌邑一中 潍坊 3 1

14 高密一中 潍坊 3 1

14 临朐实验中学 潍坊 3 1

14 寿光二中 潍坊 3 1

14 寿光一中 潍坊 3 1

14 潍坊一中 潍坊 3 1

14 龙口一中 烟台 2 1

14 牟平第一中学 烟台 2 1

14 烟台三中 烟台 2 1

14 烟台市中英文学校 烟台 2 1

14 烟台一中 烟台 2 1

14 枣庄八中 枣庄 2 1

14 枣庄一中 枣庄 2 1

14 桓台一中 淄博 2 1

14 淄博七中 淄博 2 1

14 淄博中学 淄博 2 1

山东省省级规范化学校。山东省实验中学拥有教学楼，办公楼、体育馆、图书楼、塑胶田径场、 各类实验室、网络教室、阅览室、多媒体教室、艺术专用教室等设施完善的教育教学场馆。特别是2001年09月实验科苑的建成，使山东省实验中学实验教学，网络信息教学设施居国内领先水平。山东有哪些高中 山东省高中排名 山东省重点高中名单一览2018年山东高中排名 山东最好的十大高中

『叁』 文言文翻译《吕蒙正不计人过》

一、译文：吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过失。刚担任副宰相，进入朝堂时，有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说，“这小子也能参与谋划政事吗?”吕蒙正装作没有听见似的走过去了。与吕蒙正同在朝廷的同僚非常愤怒，并追问那个人的官位和姓名。

吕蒙正急忙制止，不让（那位同僚）查问。退朝以后，那些与吕蒙正同在朝班的同僚仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说：“一旦知道那个人的姓名，就终生不能忘记，因此还不如不知道那个人的姓名。（不去追问那个人的姓名），对我来说有什么损失吗？”当时在场的人都佩服吕蒙正的度量（气量）。

二、原文：宋·司马光《湅水纪闻》

吕蒙正不喜记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” 蒙正佯为不闻而过之。其同行列怒之，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也，且不问之，何损？” 时皆服其量。

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一、文章中心

文章中吕蒙正不计人过，实在难能可贵。吕蒙正当众讽刺自己的人，采取置之不理的冷处理的态度，而不是采取争锋相对，甚至怀恨在心，打击报复的态度，避免了激化矛盾。作为宰相的吕蒙正却有“不记人过”的心胸，这样的气度，令人佩服，景仰。我们从吕蒙正身上，可以学到为人处事的智慧，懂得容人之过的道理。

二、人物简介

吕蒙正（944~1011年），字圣功，河南洛阳人，祖籍在今莱州市城港路街道军寨址村 。北宋初年宰相。

太平兴国二年（公元977年），考中状元后，授将作丞，出任升州通判。步步高升，三次登上相位，封为许国公，授太子太师。为人宽厚正直，对上遇礼而敢言，对下宽容有雅度。

大中祥符四年（公元1011年），去世，终年六十八，追赠中书令，谥号文穆。

『肆』 莱州教育局的咨询电话是多少

莱州教育局的咨询电话为05352212702，莱州教育局的职能如下：

（一）贯彻执行国家、省、烟内台市教育、体育容工作方针、政策和法律、法规，拟订全市教育、体育工作政策和规范性文件并监督执行；拟订全市教育、体育事业发展战略、中长期规划及年度计划并组织实施。

（二）负责全市学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育、民办教育、少数民族教育的统筹规划和协调管理工作。统筹全市基础教育综合改革工作。指导全市校（园）长和教职工队伍建设工作；指导全市教师培训和师德建设工作。

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其他职能：

1、统筹规划全市中小学、幼儿园布局，会同有关部门按照规定权限负责中小学、幼儿园的设立、撤并、更名和调整审批工作。

2、参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资政策，监测教育经费筹措和使用情况；参与全市义务教育经费保障机制改革工作；编报市级教育经费年度预算建议方案；指导各学校、所属单位事业费、专项经费和国有资产管理工作。

『伍』 莱州一中的师资力量

蔡润圃，男，1965年8月生，莱州市文昌办北关人。大学学历，中共党员，莱州市教体局局长、莱州一中校长。
1987年7月参加教育工作。1991年8月任莱州市教育局普通教育科科员。1993年11月任莱州市教育局普通教育科科长。1995年5月任莱州市教育委员会普通教育科科长。1997年4月任莱州市教育委员会基础教育科科长。1998年2月任莱州市教育委员会基础教育科科长兼团委书记。1999年3月任莱州市教育委员会政工科科长兼团委书记。2000年1月任莱州市教育委员会副主任。2001年12月任莱州市教育体育局副局长。2004年1月调入中共莱州市委办公室，任市委办公室副主任。2005年7月任莱州市委办公室副主任兼党史研究室主任。2007年1月任莱州市委办公室常务副主任兼党史研究室主任，同月被推选为中共莱州市第十二届党代会代表。2007年6月任莱州市委办公室主任，同年被推选为莱州市第十六届人大代表。2009年12月任莱州一中校长、党委常务副书记兼任市教体局党委副书记。2013年11月至今任现职。
1995.02、1996.02、1997.02、1998.02、1999.02、2005.01、2009.01先后七次受到莱州市委市政府嘉奖。1997.03月被烟台市委、市政府授予儿少工作先进工作者称号。1998.09被山东省教委授予高中会考工作先进个人称号。1999.09、2000.09被莱州市委、市政府评为莱州市优秀教育工作者。2003.06被莱州市委评为防治非典型肺炎工作优秀共产党员。2006年7月被莱州市委评为优秀党务工作者。2006年、2007年、2009年莱州市委市政府给予三等功奖励。2008年烟台市委市政府给予二等功奖励、获烟台市优秀党务工作者称号。2010年获烟台市教学工作突出贡献奖。2011年，被烟台教育局评为“烟台市名校长”。
刘沣，男，1959年11月出生，山东省莱州市永安街道海庙于家村人。大学文化，中共党员，中学高级教师，莱州一中特聘顾问。
1978年9月曲阜师范学院化学系学习，1982年7月任莱州一中教师，1997年9月任莱州一中教务处副主任，2001年10月任莱州一中教务处主任，2005年5月任莱州一中副校长兼教务处主任，2008年10月任莱州一中常务副校长，2013年8月至今任现职。工作突出，曾荣获多项荣誉称号。1996年被评为“莱州市杰出班主任”、“烟台市教学能手”。2001年荣获“莱州市杰出教师”称号，“山东省富民兴鲁劳动奖章”获得者。2004年被评为“莱州市杰出教导主任”、“山东省优秀教师”。2005年荣获“莱州市高考突出贡献奖”。2008年4月被山东省人民政府授予“先进工作者”荣誉称号。2011年4月被中华全国总工会授予“全国五·一劳动奖章”。
座右铭：诚信待人用心做事
李波，男，1962年5月生，莱州市朱桥镇八里卜子村人。大学本科毕业。中共党员，中学高级教师，现任莱州一中常务副校长。
1981年8月参加工作，曾担任莱州一中化学组备课组长、教研组长。1999年8月任级部主任，2001年11月任政教主任，2009年9月任副校长，2013年8月至今任现职。现分管学校德育、安全及高一年级的教育教学工作。
多次荣获莱州市“教学能手”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”及烟台市学校安全工作先进个人等荣誉称号。2003年被评为全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”先进工作者。2006年荣获山东省“绿色学校创建”先进个人。
座右铭： 踏实工作 诚实做人
王晓波，男，1968年10月出生，山东省莱州市沙河镇小王家村人。研究生结业，中共党员，中学高级教师，现任莱州市第一中学副校长。
1989年7月在莱州市高级职业学校任教师、建筑专业教研组长，1997年2月在莱州市教育委员会任校产管理科科长、计划财务科副科长，2001年12月在莱州市教育体育局任计划财务科副科长、一中新校建设工程指挥部技术负责人，2002年3月任莱州市教育体育局财务审计科科长，2004年9月任莱州市第三职业中专校长、党支部书记，2008年9月任莱州市第一中学党委委员、校长助理。2009年9月任莱州市第一中学副校长。
因工作突出，曾先后获烟台市优秀指导教师（1992年、1996年），莱州市优秀教师（1996年、2001年、2002年），莱州市教学能手（1997），烟台市教育系统财会工作先进工作者（2002年），山东省教师住房建设工作先进个人（1999年）等多项荣誉称号。 学校坚持教师专业化发展，不断加强校本培训和校本教科研，打造了一支以首席教师和首席班主任为核心，以优秀教师和教学能手为主力的科研型、专家型教师队伍。有享受国务院特殊津贴教师1人，全国优秀教师、全国优秀班主任、全国教育系统劳动模范4人，山东省优秀教师及富民兴鲁劳动奖章获得者9人，烟台市专业技术拔尖人才、教学能手、优秀教师、学科带头人、杰出班主任、“五一”劳动奖章获得者37人，莱州市十杰教师、教学能手、优秀班主任、高中教学先进个人、师德标兵等248人，莱州一中首席教师、首席班主任11人。莱州一中大事记

『陆』 莱州市双语实验学校的莱州市双语实验学校

学校地理环境及硬件设施
立足于“省内一流，全国知名”的建设和发展目标，经过七年的努力，目前已建成17000平方米的2座欧式教学楼，8400平方米的高标准学生公寓和餐厅楼，新建10000平方米的初中学生公寓和餐厅已经竣工。
学校拥有2800平方米能同时容纳1034名学生的双语礼堂、并建有实验楼，同时，投资350万元的400米高标准塑胶运动场。学校注重内部建设、投资700余万元配备了微机室、语音室、多媒体教室、舞蹈室、科技室、实验室、图书室、阅览室（有图书142289册）、劳技室、校电视台、广播电台等具有现代特色的现代化教学设施。千兆校园网贯穿学校各个教学场所，成为资源共享及与外界沟通的平台。
校园内高楼林立、操场宽阔、草木竞绿、景色怡人，承载着巨大教育能量的科技长廊、艺术长廊、科技馆等宣传阵地为学生的全面发展提供了有利的平台，占地3000余平方米，涵盖上千个品种的植物园及劳动实践基地，为学生动手动脑、认识自然、探索自然和锻炼实践能力开辟了新的空间。“上通天文，下知地理”，投资200多万元的双语天文台及特设的地理园为学生打开了解宇宙、探求世界的新视窗。
高雅优美的学习环境与人本化的教育，保证了每一个孩子潜能都能得到充分挖掘。处处洋溢着现代化教育气息的双语学校，是学生生活、学习、娱乐的神圣乐园。
雄厚的师资力量
雄厚的师资力量是学校永葆活力和蓬勃发展的基础。学校现有在校教职工180余名（不含临时工），师资配备上广纳英才，教师主要是从省、地、市拔尖教师、优秀教师及莱州市“十杰”校长、教导主任、班主任和富有教学经验的教师中择优选拔。
为铸造一支“拔尖加特技”的创新型教师队伍，学校提出了不做教书匠，要做名师的目标和八张合格证从师标准，并利用星期六、节假日的时间对教师进行分层次的英语、微机、教育理论、课堂教学、特长辅导等培训。目前，60%以上的教师通过了国家英语、计算机二级考试，20人次在国家级、省级优质课观摩、比赛中获奖，160人次执教市地级优质课，一支“师德修养高、教学技艺高、科研水平高”的高标准教师队伍已初步形成。
优先的教育理念
学校遵循科学人本的思想，相信人人都能成才，坚持创造适合于学生个性化发展需要的教育，为学生的成才和生命的灿烂奠基，提出了“为学生终身发展服务”、“双语无差生”、“创建生态教育，提升生命质量”的教育理念，将学校教育的功能定位于既为未来社会发展培养现代化人才，更为人的生命解放、提升、发展进行最大程度的挖潜。
本着科学性与人本性相结合的原则，学校提出了“育优生、作名师、创名校”的管理目标，构建了管理思想、管理内容、管理主体、管理策略、管理评价为一体的学校创新管理的操作体系。特别是在学生管理方面，突出“双六”模式：即进入学校后必须形成六大常规，走出校门时必须具备适应未来的“六大特点”（创新能力、双语能力、合作能力、自学能力、口语表达能力、特长能力），为激励双语每位学生都具有这些特点，学校提出了“今天我以双语为荣，明天双语以我为傲”的口号。
优秀的德育工作
“学会做人”是学校德育工作的核心，该校形成了由“3层德育目标，3项德育内容，3条德育渠道，10个德育阶段”构成的“33310”德育体系，突出了德育活动特色（像月主题活动，周主题活动，校内外共建德育活动等），构成了学校完善的德育活动网络，学生在这些活动中学到了做人的常识，养成了做人的行为，陶冶了做人的情操，为今后的发展奠定了坚实的人格基础。
优良的寄宿教育
寄宿教育是双语学校的一大亮点。学校提出：“寄宿教育是学校发展的生命线”，并把“学会生活”确定为学校教育的重点，创建了富有特色的与教育教学并行的寄宿生生活管理模式。高大整洁的餐厅、温暖如家的公寓、科学配餐的厨师和能体现“母亲、教师、朋友”三重身份高素质的生活指导教师，使学生得到父母般的呵护和指导，在与同学+朋友的相处与独立生活中，学会了自理，学会了关心，学会了交往。
成绩与所获荣誉
11年来学校全员发扬“我与双语共发展”的精神，只争朝夕，开拓创新，将一个充满生机与活力的“双语”带进了山东省名校的行列。学校承担了十多项地、省、国家级实验课题，其中“情感教育”、“小学科技教育”等九五课题已通过了国家级鉴定。
学校先后被评为市教书育人先进单位、教学工作先进单位，烟台市教育工作先进单位、烟台市小学教育工作先进单位、教科研先进单位，山东省电化教育示范校、省少先队规范化学校、省“八五”、“九五”重点实验学校、省创新教育、英语、计算机、科技教育先进单位，全国目标教学先进单位，山东省规范化学校。
学校获省级以上表彰20余次，学生获NIT等级、少儿剑桥英语等级1200余人次，国家级美术大赛奖1500余人次，《人民教育》、《大众日报》、《烟台日报》、《山东教育报》、中央电视台、山东电视台、烟台电视台、莱州电视台等新闻媒介对学校的英语教育、科技教育、艺术教育、队伍建设、寄宿生教育和创新教育等给予多次报道，成为省内外实施素质教育的奇葩，实施创新教育的一面旗帜，前来参观的教育同仁络绎不绝，每年达上万人次。

『柒』 全世界有多少姓娄人口

当代娄姓人口大约有35万
构成当代娄姓的主要有两大支：姒姓和曹姓。
第一支出自姒姓。西周初，周武王封夏少康裔孙东楼公于杞（故地在今河南杞县），至杞简公时为楚惠王所灭，改食邑于娄（故地在今山东诸城西南），子孙以娄为氏。姒姓娄氏的历史大约有2400年。
第二支出自曹姓。周武王灭商，封陆终裔孙曹挟于邾，也称邾娄国，即邹国(故地在今山东邹县东南之邾城)。战国中期，楚宣王灭邾，国灭之后有邾娄氏、娄氏。曹姓娄氏的历史约2300年。
娄姓也有一部分是出自外族改姓，外来血缘是组成今天汉族娄姓的重要部分。湘黔地区的娄姓基本上是出于东汉叟族和汉族的混合人群。河南的娄姓多为南北朝时鲜卑族匹娄氏、尹娄氏、乙那娄氏的改姓。唐朝时，吐谷浑中也出现了娄姓。清朝初期，满洲八旗姓裕瑚噜氏中也有改娄姓。所以，娄姓是一支多源头和多民族的混合人群。
当代汉族娄姓人口大约有35万，为全国第229位姓氏。娄姓人口主要分布于贵州、山东、河南、河北4个省，约占全国娄姓总人口的56%。贵州为娄姓第一大省，约占全国娄姓总人口的23%。浙江、黑龙江、辽宁等省也有娄姓人口分布。
娄氏名人：唾面自干娄师德
在娄氏家族中，不能不提的一个人就是唐朝的娄师德。娄姓的郡望为谯郡。娄姓以“自干”为其堂号。这一堂号就从娄师德“唾面自干”而来。
娄师德官居监察御史，后升同凤阁鸾台平章事，出将入相30多年。他的忍让在历史上是非常出名的。
娄师德的弟弟授任代州刺史，即将赴任时，娄师德问他弟弟：“荣耀太过盛，将导致别人的妒忌。你用什么样的法子避免这些祸患呢？”弟弟说：“从此以后，即使有人把口水吐在我的脸上，我也一点不生气，自己擦掉就算了！”
娄师德听了，很忧愁地说：“人家之所以把口水吐在你脸上，就是对你生气的缘故。你如果把他的口水擦干，就是违反他的意思。这可能会加重他们的怨恨。况且口水不去擦，它也会自己干的。有人唾口水在你脸上，你应当笑着接受才好！”这就是成语唾面自干的来历。

『捌』 莱州市助人为乐事迹

“有困难，找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文 教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。从教16年，他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
他是学生的“x爸爸”
十多年来，xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。
xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏，远离父母，享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。
他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭，可是逢年过节，xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的热心人，同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的，很和蔼。他不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件，第一个想到就是他，因为他不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家，无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑，他总是利用休息时间，到各个电脑店询价比对，让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间，按他们的要求义务创作和书写对联。
他是邻居的“x热心”
xx平时爱钻研电工知识，心灵手巧，技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了，或者家用电器出点小毛病，都请他修理。一个电话，xx就登门帮助修理。手到擒来，及时排除故障，不收分文。如果缺少点小零件，他会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。
他还十分热心小区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了他!”
他是外人的“x善人”
对于素不相识的人，xx也充满关爱之情。一天，他像往常一样在小路上散步，迎面走来一位老婆婆，吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背，艰难地步履，她赶紧上前接过老人肩上的担子，帮老人将废品送到家中。到家后，老婆婆特别激动，并一个劲地夸奖道：你真是一个 “大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。
在日常生活中，xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人，他总会说：“趁我还有力气，还会点技术，为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴，为别人多做点事，心里很舒坦。”