师德先进个人推荐词

Ⅰ 师德师风考核评语

1、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习思想，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

2、该同志拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

3、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。

对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的＇进步。

4、王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

5、张老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。

浓浓师情，化作春风细雨王老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。

Ⅱ 四有好教师推荐词

争做四有好老师优秀演讲稿篇1
各位老师、同学：

大家好，好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班班主任陈xx。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。

班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节，小亮对陈老师说：“老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。

班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈老师心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈xx校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深意。

当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课、修改导学案，直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境……

我的演讲到此结束，谢谢大家!

Ⅲ 十佳师德标兵颁奖词

xxx：为学生的心灵播撒阳光

xxx老师是xx小学优秀教师群体中的一员，张家港市优秀班主任，他悉心研究班主任工作艺术，充满激情地投入到班级管理中去。每天早晨到校的第一件事情，就是到教室中去。给学生一个真诚和善意的微笑，悄然无声地弯腰拾起一张废纸，与学生一起排好教室的课桌椅，倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，也分享他们的喜悦。班级“图书角”的几本图书不见了，他告诉学生：“拿书者爱好看书是好事，但拿了书不归还就成坏事了，人的尊严是再多的金钱也买不到的。”不久，失踪的图书又悄悄地回到了“图书角”。有几个学生交友不慎，乱花钱，还经常玩游戏、上网吧，x老师发现后，不是简单地批评或者向家长告状，而是语重心长地告诉孩子们贪图享受、贪小便宜的危害性，要求他们增强自制力，做诚恳踏实的好孩子。x老师的话触动了孩子们的心灵，他们羞愧万分，泪流满面，及时改正了错误。xxx老师以爱育人，被人们誉为“为学生心灵播撒阳光的人”。

xxx：不是母亲胜似母亲

在xx小学的校园里，有这么一位默默无闻的女老师，她十七年如一日，坚持用真情、真心，关心、爱护每一位学生，在学生眼里，她不是母亲却胜似母亲，她的名字叫xxx。x老师有两个习惯：一是每天到校后，不进办公室，直接进教室，看看哪个有没有吃早饭；二是办公室的抽屉里常备着饼干和牛奶，随时提供给没吃早饭的学生。小小的举动，温暖了孩子的胃，更温暖了孩子的心。美丽的春天，也是感冒多发的季节，班中的十来个孩子病了，x老师时刻关注孩子们上课时的神情，不时摸摸感觉不舒服的孩子的额头，一下课，就把他们带到办公室量体温。那段时间，总有一些其实很正常的孩子跟在她身后：“老师，给我量量体温吧。”因为，他们感觉被x老师这样关爱着，是一件幸福的事情。寒冷的冬季来临了，x老师总要带一个热水袋进教室，不是为自己，而是为了温暖孩子们冻僵的小手，给孩子们战胜寒冷的勇气。在xxx老师的心中，眼前的一个个学生，就是她的一个个孩子，她用自己的青春和誓言诠释着教师职业的本质——爱与责任。

xxx：转化特殊学生有“绝招”

xx中学的xxx老师从教19年，担任了15年的班主任。无论接手怎样的班级，她都能用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚去开启学生的心锁，化腐朽为神奇。有这样一个学生：上课插嘴，顶撞老师，自习课大闹天宫，甚至躲在厕所抽烟。一次上午第四节课不认真，被上课老师留下来教育了几分钟，结果他“旧病复发”，犟着不肯吃饭。x老师闻讯，立即带他去食堂，还亲自替他盛饭端菜，静静地等他吃完后再带他回教室。事后，他几乎像变了一个人，x老师要求同学们做到的，他都能做到。x老师因势利导，让他参与班级卫生管理并在管理中逐步克服了自身的不良习惯。x老师还接手过这样一个初三学生：对学习毫无兴趣，经常旷课逃学，对老师的教育软硬不吃，一副破罐子破摔的样子。但是他体育成绩不错，校运会1500米得了个第三名，x老师以此为契机，在班会课上表扬了这位学生，勉励他在学习上也要有争先的勇气，使这个学生看到自身的力量，学习态度一下子得到了转变。在x老师的班主任生涯中，类似的例子实在太多，她用自己的实际行动书写着一位教育工作者爱岗敬业的辉煌篇章。

xxx：xx中学的“老黄牛”

在xx中学，xxx老师无疑是兼职最多的，德育处主任、语文教研组长、备课组长、年级组长，还担任两个班的语文教学工作，但他始终兢兢业业、无怨无悔。小陈同学不会忘记，当身患癌症的母亲病危时，第一个想到的就是x老师，接过电话，x老师马上赶到小陈家中，协助他的佳人将病人送进医院；女学生小许连续向同班男生写了四封“情书”，还打了无数个电话，男生家长找到德育处要兴师问罪，x老师约小许同学谈心，谈自己年轻时的偶像，聊喜欢的课外书籍，讲正确的人生追求，使小许最终接受了陶老师的建议：保持一份珍贵的友谊。x老师就是这样，每天早出晚归，除了备课、上课、批改作业，还要处理似乎是永远处理不完的学生管理工作，以致无暇顾及女儿的学习，面对家人的不解和埋怨，他总是说：教师工作是良心活，做教师的总是要讲点奉献精神的。是啊，x老师脚踏实地、任劳任怨，一步一个脚印，就像一头老黄牛，在希望的田野上默默地耕耘。

Ⅳ 教师师德鉴定评语

该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，爱生如子，团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。
1、自任现职以来，该同志担任语文、数学教学工作，在教学中认真备好每一节课，虚心向有经验的教师学习，边学边教教学并进。
2、该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论，面向个体学生，全面发展。
3、上好每一节课，向课堂要效益，培养学生良好学习习惯和能力，使学生愉快学习，减轻了学生负担。
4、该同志是学校的骨干教师，多年来以严谨治学治教的态度，潜心研究课标、教学教法，不断提高教学水平和业务能力，提高了教学质量。
5担任班主任期间，该同志能以情动心，以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动，丰富学生的生活，班级学风浓，班风正，在各项比赛中都取得好成绩。
6、该同志在培养青年教师工作中，起带头作用。引领青年教师走向成熟。
该同志自参加工作以来，获得多项荣誉：市级骨干教师，大连市先进班主任，优秀少先队辅导员，青年教师写字能手，瓦房店市优秀课，大连市优秀课等。
该同志在任职期间，积极参加继续教育，保质保量的完成教学任务。在工作中扎实肯干，教学中勇于创新改革，坚守岗位。在思想、能力、水平、业绩方面，表现突出，是一位师德高尚的优秀教师。

Ⅳ 师德师风考核评语怎么写

作为一名教师,该同志能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业

Ⅵ 优秀教师推荐理由简短

1、一直工作在教学第一线，长期担任班主任及小学语文教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

2、临危不惧、舍己救人的英雄气概，无私奉献、爱生如子的高尚情怀，爱岗敬业、为人师表的崇高品格，对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

3、爱岗敬业。努力的帮助学生完成，注意帮学生能够能够达到。品学兼优的好学生名列前茅，这些就是推荐优秀教师的理由。

4、该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教政策，认真学习了江的“三个代表”和胡的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

5、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提课件下载高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。

Ⅶ 对年轻优秀教师的颁奖词

办公室，备课学习，忘却自我;课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统;探究合作质疑，活动充分有序;评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养本事，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:xxx
2、他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。颗火红的心，个炽热的教育梦，汇在一齐，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。
3、张娟莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调本事，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她进取投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。
4、还记得他用坚实的背影为我们书写了什么是职责担当，在课堂上他随手轻挥，空间平面尽出，妙语微点，体积面积都解；在班级上他循循善诱，团结协作已成，身体力行，优秀习惯皆行；在年级上他无微不至，四面八方兼具，勤勤恳恳，妙语赞歌将至！
5、他在教育这片沃土上已耕耘xx年了！xx年来，他饱尝了教书育人的困难艰辛喜悦和幸福，更体验到做教师的充实欢乐欣慰和满足！领导称赞他：实在勤恳；同事们说他：真诚热情；学生们说他：宽容慈爱，职责心强！
6、你是信息组的全能手，教电脑的你在摄像领域竟然技术娴熟，出神入化;你是数学组的老战士，想当年的你在数学教学上也是风格独具，成绩斐然。你是大一中的常青树，知天命的你在排球场上依旧身轻如燕，身手矫捷。
7、他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，进取开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是xxx
8、年，你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，书写感动莘莘学子的教育诗;年，你以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忠诚，谱写感染青年同行的师德歌。
9、她时而和风细雨声情并茂，时而雷厉风行威严有加。她既是严师，也是慈母。三届毕业生是她的徽章，家长的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛劳付出，她以校为家，无怨无悔。