大班毕业诗师生情

Ⅰ 幼儿园小班送给大班的毕业诗

今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，
我是多少欢喜。
再过几天，
我就要进小学，
做个一年级小学生，
学习更多的知识和道理，
争取早日戴上红领巾。
亲爱的老师、阿姨，
我有很多话想告诉您：
我刚到这里时，
瘦瘦小小，
有时还耍小脾气。
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了很多道理。
亲爱的老师、阿姨，
我从心里感谢您！
再见吧，老师！
再见吧，阿姨！
以后我一定来看您，
向您报告我的学习成绩！

Ⅱ 师生情的诗歌《师生情》

《师生情》是学生缅怀恩师的诗歌。发表在新世纪物理学空间的博客上。老师是南京大学理论物理教授陈金全。作者是他的学生刘兴胜。陈金全（1938.4.1一2000.5.14）中国浙江武义人，1959年毕业于南京大学物理系。历任南京大学副教授、教授。基本粒子专业，精通经典物理、理论物理、量子物理、基本粒子等。主攻基本粒子研究，长于群表示理论。主持研究群表示论的物理方法获得成果。著有《群表示论的新途径》、《置换群约化系数及其应用》。由于他在基本粒子研究成果卓越，他的群表示方法，当今全球物理学领域称为“陈氏定理”。在理论物理学界，独领一片天地。他的论文，发表在《物理学报》1976年第26卷1977第六期和27卷1978第一期。学生阶段属于神童，从小学、初中、高中到大学，均连年跳级。学业非凡，21岁成为优秀大学教师。也是南京大学的数学和西语高手之一,可使用多语种语言交流。改革开放后，他在江苏高校教师英语比赛夺得英语口译第一名，被国家派到美国深造。REVIEW OF MODERN PHYSICS从1929年创刊到2009年10月期间，陈金全是唯一成功在REVIEW OF MODERN PHYSICS发表论文的中国本土科学家。即：THE REPRESENTATION GROUP AND ITS APPLICATION TO SPACE GROUPS JIN-QUAN CHEN, MEI-JUAN GAO, AND GUANG-QUN MA DEPARTMENT OF PHYSICS, NANJING UNIVERSITY, NANJING, PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA, PUBLISHED IN 1985. 据悉，正当REVIEW OF MODERN PHYSICS就要再次邀请陈教授发论文的时候，不幸的他意外去世了。
诗歌作者的量子物理学启蒙恩师，是陈金全教授。原因是在南京大学就读期间，在大家都还学习基础物理学的时候，他已经开始自学量子物理学了。学习量子物理学，需要光谱学、高能物理、理论物理、基本粒子等知识支持。常常遇到学习困难，不停地请教陈教授，每次都得到陈教授认真细致地指导。从此，不知不觉地成为陈教授的得意门生。2005年5月1日，诗歌的作者实验发现了金属拒绝导电这一物理学新现象。在试建表达方程时遇到困难。9月，急去母校南京大学找恩师求助。不料，得知陈教授在美国不幸以身殉职，诗歌的作者悲痛欲绝。为缅怀恩师陈金全，写下这首诗歌《师生情》。写完这首诗歌的时候，作者的泪水已经湿透衣襟。该诗歌内容如下：
《师生情》「缅怀恩师陈金全」
洪流滚滚唱英雄， 南京大学一英雄，开拓进取勇攀登，
英雄犹如启明星。英雄栽培众后生。陈氏定理天下铭。
歌颂恩师陈金全，虽是桃李遍天下，理论物理新途径，
恩师范教记心中。毅然赴美学不停。胸怀大志功名成。
后生追师无止境，二零零五三生幸，本应师生成果庆，
书破万卷学海中。引力电磁建方程。晴天霹雳噩耗生。
勤学苦读连卅载，金属拒导被发现，恩师意外殉车祸，
基础物理跨步行。喜报恩师是必行。天塌地陷难形容。
无数学子心悲痛，大洋两岸挽英雄，基础科学称先锋，
痛哭欲绝师生情。先师教诲记终生。当之无愧陈先生。
自古人情师为重，指引后生劈荆路，勿忘先师凌云志，
三拜九叩送先生。师生课题需续行。先师遗志我继承。

Ⅲ 幼儿园毕业诗的歌词

毕 业 诗
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
亲爱的老师、亲爱的阿姨，我有很多话想对您说：三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了许多道理。
亲爱的老师、亲爱的阿姨，我从心里感谢您！再见吧，老师！再见吧，阿姨！以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

Ⅳ 师生情的诗歌

1、奉和令公绿野堂种花

唐代：白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

2、新竹

清代：郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干（比喻老师）扶持。

下年又有新长出来的，会长得更高。

3、寻雍尊师隐居

唐代：李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

4、师生情谊别样红

作者：刘兴胜

六十花甲忆人生,精彩人生启于蒙.蒙师领吾入学路,吾爱蒙师火样红.

书山有路勤为径,学海无涯苦作艇.既然自幼立大志,千难万险勇攀登.

求知路遥如摘星,万水千山道不平.披荆斩棘冲谜雾,满眉沧桑吾不停.

功夫不负恒心重,千锤百炼造就成.二零零五谜雾散,金属拒导建方程.

超导拒导是孪兄,孪生兄弟对称铭.实验物理新发现,百年物理又震惊.

物理谜团一百种,六成难题含其中.地磁倒转实验证,天体磁性有方程.

基础科学来推动,理论模型来验证.只恨弱身龄非青,众多实验难完成,

四方无助求群英,天下英豪能响应.拒导论文先发表,重复实验全球行.

全球大师一起动,分支学科得革命.量子理论得扩充,何恐弱身龄已重.

自古晚情吟悲景,吾比秋意看春生.目阔心宽千万丈,波澜壮阔夕阳红.

六十花甲看人生,美丽人生源于蒙.感谢蒙师指学路,师生情谊别样红.

5、骋骅

二十六载匆匆过，恍若弹指一挥间。

不期而遇众学子，欣喜异常忆当年。

忆昔风华正茂时，三尽讲台执教鞭。

自比园丁育幼苗，悉心耕耘勤浇灌。

嗷嗷待哺雏鹰鸟，天真烂漫好少年。

勤学亦有调皮时，桩桩趣事浮眼前。

慈母之心严父相，貌似威严心爱怜。

只盼百炼出金钢，只盼雄鹰飞蓝天。

阴晴雨雪寒窗苦，暮去朝来长相伴。

刚柔相济并恩威，磨砺师生情无限。

Ⅳ 幼儿园毕业诗 今天，是我最后一次站在这里，和老师，小朋友在一起，我是多么

有个幼儿园毕业诗
今天，是我最后一次站在这里，

和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。内

再过几天，容我就要进小学，做个一年级小学生，

坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：

三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。

今天，站在这里的还是我自己，

脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，

懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！

再见吧，老师！再见吧，老师！

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

Ⅵ 老师对大班孩子毕业的感情，怎么表达出来

可以说儿子老师来说对待她的每一个学生都是非常有感情的，毕竟在一起生活那么长时间，所以说以后这些孩子回来看望老师都是非常激动的。

Ⅶ 师生情诗歌

现代诗歌：《师生情谊别样红》赞美夕阳红赞美师生情
作者：刘兴胜
六十花甲忆人生,精彩人生启于蒙.蒙师领吾入学路,吾爱蒙师火样红.
书山有路勤为径,学海无涯苦作艇.既然自幼立大志,千难万险勇攀登.
求知路遥如摘星,万水千山道不平.披荆斩棘冲谜雾,满眉沧桑吾不停.
功夫不负恒心重,千锤百炼造就成.二零零五谜雾散,金属拒导建方程.
超导拒导是孪兄,孪生兄弟对称铭.实验物理新发现,百年物理又震惊.
物理谜团一百种,六成难题含其中.地磁倒转实验证,天体磁性有方程.
基础科学来推动,理论模型来验证.只恨弱身龄非青,众多实验难完成,
四方无助求群英,天下英豪能响应.拒导论文先发表,重复实验全球行.
全球大师一起动,分支学科得革命.量子理论得扩充,何恐弱身龄已重.
自古晚情吟悲景,吾比秋意看春生.目阔心宽千万丈,波澜壮阔夕阳红.
六十花甲看人生,美丽人生源于蒙.感谢蒙师指学路,师生情谊别样红.

Ⅷ 师生情古诗10首

1. 《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文:

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

2. 《奉和令公绿野堂种花》 唐代:白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文:

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

3. 《蜂》 唐代:罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

译文:

无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?

4. 《春夜喜雨》 唐代:杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文:

好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。

等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

5. 《无题》 唐代:李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文:

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

6. 《新竹》 唐代:郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

译文:

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

7. 《酬问师》 唐代:刘商

虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。

译文:

世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

8. 《远师》 唐代:白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

译文:

在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

9.

《寻雍尊师隐居》唐代：李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：

群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

10. 《七绝·师恩难忘》 作者未知

相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

译文：

与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，校园内的繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。

但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，对于老师的感恩我将永世不忘。

Ⅸ 求毕业典礼的名字，体现师生情和同学情的，形式“_________,_________”最好像句诗，意境好点。

蜡炬成灰未始干，芳草茁壮必成才。
亲，如果觉得不错记得采纳哦

Ⅹ 幼儿园大班毕业献词

男：亲爱的老师 女：亲爱的小朋友！ 合：大家好！ 男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼 儿园，成为一名光荣的小学生了。 女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、 小朋友分手道别； 男：我们的心中有即将当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的向往 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展示 男：让幼儿园永远回荡 女：我们悦耳的歌声 男：让幼儿园永远留下 女：我们优美的舞姿 合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的 希望，走向美好的起点，XX幼儿园2007届学前班毕业典礼现在开始。 二：园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！…… 谢谢园长的祝福,让我们用热烈的掌声表示感谢 三：教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的x老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。…… 四：家长代表发言: 师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前X班XXX小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声表示欢迎…… 五：学前班幼儿朗诵毕业诗 师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听,声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！ 六：歌曲：《老师，再见了》 师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂, 快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师,再见了》 七：颁发毕业纪念册（背景音乐：毕业歌） 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小朋友颁发毕业纪念册。 八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心） 师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小 朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、 带过你们、关心过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深 深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你 们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！ 学前班毕业典礼到此结束，谢谢大家！