疫情防控期间师生管理

❷ 师生员工疫情防控期间摸排情况登记表中的备注是写什么

当然是写一些登记表里面没有列出的项目，但是你觉得有必要登记上去的事情。

❸ 为了科学研究师生状况,确保有序开学,要对哪六类人员进行重点排查管理

确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者等。

以太原市为例，境外入并人员，确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者，复学后从湖北入并的学生及学校教职员工，离汉通道打开后其他有湖北旅居史不能提供核酸检测证明的人员，国际航班第一入境点接触旅客工作人员等六类人员属于应检尽检人群。

要求各县（市、区）、各乡镇（街办）、社区（村）、各用人单位要认真落实疫情防控责任，继续加强重点人员摸排登记管理工作，全面掌握重点人员入并信息，严格查验应检尽检人员的核酸检测证明，未做核酸检测或检测结果为阳性的不得进入社区及单位。

(3)疫情防控期间师生管理扩展阅读：

校园常态化疫情防控的相关要求规定：

1、各级各类学校要加强课间、放学时段重点区域人员值守，预防学生出现聚集。学校值班干部要开展全方位的日常巡查，预防校内火灾、触电、拥挤踩踏、欺凌等事件的发生，切实维护校园及学生安全。

2、全市各级各类学校（含托幼机构，下同）继续严格落实疫情防控期间24小时值班值守制度，严格管控校园进出通道，实行全封闭管理。

3、严格执行教职员工“安康码”绿码加体温正常、佩戴口罩并登记后方可进入校园的防控举措，返校复课学生一律进行体温检测，体温正常的方可进入班级，非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员一律不得进入校园。

❹ 疫情防控期间为学校服务的家长和学生设置什么奖项

疫情期间为学校服务的家长和学生是热心于教育事业，道德美好的志愿者，他们没有想着是为了夸奖而工作的，学校可以选择在开学初校园大会的时候进行表彰，最美志愿者。

❺ 对于封闭式学校的管理，你认为对疫情的防控是有利的还是有弊的

2020年的春节有点与众不同，突如其来的疫情让我们措手不及，人心惶惶。一瞬间各大媒体都在关注着新型冠状病毒的情况，看着那些不断增加的人数，心情是说不尽的复杂。疫情期间不可以出门，不可以走街串巷，我们的春节变得冷冷清清，不再是以前的热闹了。可以说躺在家里不出门就是在为国家做贡献了。

❻ 疫情防控班主任职责

一、听从学校安排，抓好安全落实，知悉学生情况
新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，我密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况。同时，我也在班级群中强调“停课不停学”期间更应注意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。
二、普及疫情知识，做好科学防疫，传递积极能量
作为班主任，我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群，做好温馨提示，增强家长和学生对疫情的正确认识，做好科学防控，引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息，做到不信谣，不传谣。响应学校要求，用实际行动做好宣传和防控工作。组织学生完成绘画作品，他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当，他们用自己的方式表达着为武汉加油，为中国加油的情怀。
三、落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康
在抗击疫情期间，作为班主任，我积极落实学校各项要求，积极协调各科教师，落实网络教学任务，做好家长和学生安抚工作。为了保证学生“停课不停学”顺利进行，家长在遇到软件安装或其他相关困难时，我会第一时间协调解决，每天利用一些教学视频软件，定时发送给孩子，让孩子通过视频教学，学习掌握知识。每天布置一定量的作业，巩固知识。
同时，我还提醒学生关注身体健康，按时作息，自律自省，做好这段特殊时期学习和生活的安排，不断丰富自己，充实自己，用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。

❼ 班主任疫情防控的准备工作

一、做好开学准备工作
1.做好健康宣传教育。各班深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。改善班级环境卫生条件，开展班级全面环境卫生清扫和消毒，保持室内通风换气。班级要配备洗手液。
2.汇总学生健康信息。按照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》，掌握班级每位学生假期去向，
摸清底数，每日了解其健康状况，建立信息台账，实行“日报告”
“零报告”制度，并向学校所属部门报告。要求学生主动申领安康码。通知在外地的学生有序返回学校所在地，对仍在境外和重点疫区学生按照相关规定进行管理，不得要求目前仍在武汉等重点疫区和境外的学生返校。学生逐人签订入校前
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天活动轨迹和健康承诺书，并对承诺的真实性负责。准确确定正常返校学生，对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。
3.参加预案演练培训。对班级组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训，熟悉应急处置演练流程，推演学生到校情况。
4.做好线上教学管理。进行班级线上教学质量评估，调整春季学期本班教育教学工作计划，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。确保开学后正常教学，针对性地开展学生心理健康教育。
二、做好开学日组织安排
1.认真开展体征核查。明确学生进校、进班流程。对照《学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》，明确高风险人群暂不返校， 中风险人群暂缓返校，低风险人群正常返校，并通告全体在班学生。开学当日及开学后，可以返校的所有学生在家预先测量体温，正常者方可上班，通过核验“安康码”和测温，合格者方可复学。学生进校时再次测量体温，合格者方可进校。师生员工进校后须先落实卫生措施再进入学习场所。
2.做好健康宣传教育。班主任有义务参加防疫专题培训，确保自身掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等，各班按照上级主管部门和学校的要求，全面做好疫情防控知识普及教育，组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，提高学生防控意识和应对能力。同时要主动联系年级部，配合建立并完善疫情联防联控机制，确保一有疑似情况能够得到及时科学有效处置。
3.登记跟踪缺课信息。做好缺课缺勤跟踪管理。做好晨、午、晚检，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤、缺课的学生做好情况追踪和上报。落实“日报告”“零报告”制度。做好疑似症状应急处置。学生出现发热等疑似症状，要立即带至临时隔离室隔离，现场教师要立即报告年级部主任，
年级部主任要立即报告学校信息组负责人、学校向属地卫健、疾控部门和所属教育主管部门报告， 并通知家长（家属）。
4.保持室内空气流通。做好教室管理工作。固定班级座位，尽量拉开间距。每天通风不少于
3 次，每次不少于 30分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。同时做好宿舍管理工作。每天通风不少于 3 次，每次不少于30
分钟。学生在宿舍时，不串门、不聚集。保证寄宿生做到晨、午、晚检 3
次测温，走读生做到晨、午2次测温，每天上午下午正课前组织对本班所有学生测温并登记在学生健康档案上，住校生晚自习回寝室后由生活老师测温登记，走读生回家由家长测温。
三、持续做好开学后工作
各班除了做好开学日当天的工作以外，还应持续做好以下工作：
1.监测学生健康状况。严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施，严格落实班级学生早、中、晚 3 次检测制度，做好复课查验、通风消毒等工作。
2.登记跟踪缺课信息。做好缺课缺勤跟踪管理。做好晨、午、晚检，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤、缺课的学生做好情况追踪和上报。落实“日报告”“零报告”制度。做好疑似症状应急处置。学生出现发热等疑似症状，要立即带至临时隔离室隔离，现场教师要立即报告年级部主任， 年级部主任要立即报告学校信息组负责人、学校向属地卫健、疾控部门和所属教育主管部门报告， 并通知家长（家属）。
3.保持室内空气流通。做好教室管理工作。固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于
3 次，每次不少于 30 分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。同时与生活老师一起做好宿舍管理工作。每天通风不少于 3
次，每次不少于30
分钟。学生上课期间，生活部对宿舍等进行全面清洁消毒。要求学生在宿舍时，不串门、不聚集。学生接受宿管老师测温，保证寄宿生做到晨、午、晚检 3
次测温。
4.督促做好个人卫生。班级要逐人建立学生健康档案，落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长每天上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并及时报告班主任，班主任报告年级部，年级部报告学校。加强班级垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。

❽ 为了科学研判师生状况确保有序开学要对哪6类人员进行重点排查管理

确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者等。

要求各县（市、区）、各乡镇（街办）、社区（村）、各用人单位要认真落实疫情防控责任，继续加强重点人员摸排登记管理工作，全面掌握重点人员入并信息，严格查验应检尽检人员的核酸检测证明，未做核酸检测或检测结果为阳性的不得进入社区及单位。

以太原市为例，境外入并人员，确诊病例、疑似病例、无症状感染者及其密切接触者，发热门诊患者，复学后从湖北入并的学生及学校教职员工，离汉通道打开后其他有湖北旅居史不能提供核酸检测证明的人员，国际航班第一入境点接触旅客工作人员等六类人员属于应检尽检人群。

(8)疫情防控期间师生管理扩展阅读：

校园疫情定期防控要求如下：

1、各级各类学校要加强重点区域人员课间和课后的职责，防止学生聚集。学校执勤人员要全面开展日常巡查，防止学校发生火灾、触电、拥挤、踩踏、欺凌等事件，有效维护学校和学生的安全。

2、各级各类学校（含托儿机构，下同）继续严格执行疫情防控期间24小时值班制度，严格出入学校控制，实行全封闭管理。

3、严格执行《防治措施》，教职工进入校园必须遵守“安康码”绿色码和常温，佩戴口罩并登记。返校复课的学生应进行体温检查，体温正常的学生方可进入课堂。