暑期防溺水家访记录

Ⅰ 放暑假，13岁以上的男孩都干什么呢

教师入户走访宣传扶贫知识

教师们暑假除了防溺水和教育扶贫之外，有时候还要根据需要做其他工作，如留守儿童的帮扶工作，学校的招生工作，学校的轮流看护工作等等。因此，老师们的暑假其实也是挺”充实“的。

Ⅱ 全国青少年溺水统计报告

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预防青少年溺水工作报告

各位领导，各村（社区）、学校负责人：
今天，天气炎热，把大家召集来开会，目的只有一个，就是切实做好2011年预防中小学生溺水工作 今年以来，安徽省各地学生溺水事件频繁发生，已经报道的就有10多起，溺水死亡青少年多达20余人，其中六安市金安区曾发生5名学生同时溺水身亡事件，数字令人吃惊，家人更是悲痛欲绝。4月26日12时40分，金安区马头镇陈台小学9名学生在吃过午饭后，相约来到寿县隐贤镇青龙村尤台组老淠河段浅水区玩耍，不慎滑入深水区，在互相施救时，5名学生溺水身亡。6月9日，长丰县义井乡龙王村一水塘边，3名溺水身亡的孩子尸体被打捞上来，3人都是在读五年级学生，于6月7日下午放学后相约池塘的。6月28日，六安市城区6名初二学生结伴到金寨县梅山水库游玩，2人不慎落水溺亡。7月2日，合肥生态公园内，又有2人溺水身亡……据不完全统计，到目前为止，今夏我省已发生至少10起溺水死亡事件，20多条生命永远离开了我们。
我们了解到，青少年儿童溺水事件多发生在农村，这与农村大多数都是留守儿童存在一定的关系，由于农村家庭父母大多在外地打工，年长的爷爷奶奶很多时候往往无法照顾到孩子。去年从6月28日到7月3日的一周时间里，我省每天至少发生一起学生溺水事件，溺水者大多是暑期放假在家的留守儿童。去年上半年，全省中小学生溺水人数已占到中小学生非正常死亡人数的60%。今年5月28日，岳西县的4名
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留守儿童落水身亡，溺水的4名儿童都不识水性，共涉及了3个家庭，这些孩子的父亲都在外地打工。 血的事实表明，做好我镇2011年预防中小学生溺水工作，我们责无旁贷。
我镇江河湖泊众多，随着暑期的来临，青少年儿童溺水事故进入易发期。镇党委、政府高度重视预防工作，对此还作出了专门部署。做好2011年预防中小学生溺水工作，我们必须要做到以下几点;
一、高度重视、及早预防
溺水是近年来造成广大中小学生尤其是农村中小学生非正常死亡的主要原因之一。各村（社区）、学校要高度重视，充分认识加强预防中小学生溺水工作的必要性和紧迫性，切实增强工作责任感，认真研究总结事故发生的规律和经验教训，查找工作薄弱环节，采取有效措施及早预防，有计划地开展系列防范工作，努力避免和减少事故发生。 二、落实责任、加强宣传
各村（社区）、学校要按照“属地管理、分级负责”的原则，逐项落实安全管理责任。对由于责任不落实，隐患排查整治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和有关人员责任。
要大力加强宣传，积极协调有关部门，加强社会宣传。要充分发挥学校共青团、少先队组织作用，组织义务教育宣传队，开展防溺水工作社会宣传，将预防溺水宣传材料发放到每个村、组。积极营造全社会人人讲安全、人人关心学生安全和各部门齐抓共管的氛围。
要将防溺水教育工作职责和任务要求落实到每一
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个村（社区），落实到每一位学校。有工作部署，有文件要求，有校长承诺责任书；村要分解任务到村干，学校要将防溺水教育职责和任务要求落实到学校各管理部门、班主任和学科教师。有责任分工，有任务要求，有考核手段；教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生。有教育计划，有教育记录，有学生反馈；各村（社区）、学校将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和校外监护责任。有家访宣传、联系记录，有家长反馈。 三、强化措施、全面监管
印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；开展一次预防溺水工作家长专访活动；布臵一篇防溺水安全教育作业。要全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。
建立学校周边协作机制。一要加强水域排查。协调有关部门或乡镇（街道）、村（居）委会等基层政府或组织进一步加强对有安全隐患的水域排查，在江（河）边、湖边、水塘边等有安全隐患的水域设立安全警示牌，并建立每日巡查制度；二要加强安全巡查。加强与乡镇（街道）、村（居）委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员，在重点时段和重点地段开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生；三要加强对农村留守儿童的爱心监护。组织有爱心、有热情、有能力的学校教职员工和社会志愿者与农村留守儿童开展结对帮扶行动，使农村留守儿童在家也能得到有效监管。
建立预防学生溺水事故的工作责任追究制。对工作责任未落实、教育不到位、学生溺水事故多发的地方，与教育综合考评相挂钩。
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四、畅通信息、专事专报
要按照有关文件要求，对涉及学校师生生命安全的重大事故、尤其是重大伤亡事故要向我镇主管部门及时报告，不得迟报或瞒报。

小知识
支招正确营救落水者
在溺水事件中，往往是因为缺乏救助常识或错失抢救良机而导致死亡。当发现有人落水时，救助者不能贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。此时应当向就近的人员呼救，或者迅速拨打消防热线（119）。在情况十分危急，而救助者具备一定的游泳技巧下，可下水抢救，但救助者下水前应尽量脱去衣裤和鞋子，接近落水者要尽量避免被其抓住。将溺水者搭救上岸后，应立刻撬开其牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使溺水者呼吸道畅通；抢救者应屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使其呼吸道及胃内的水倒出；如溺水者呼吸和心跳均已停止，应将其头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时紧急送医抢救。

Ⅲ 关于学生防溺水安全教育,家长的意见怎么写

孩子的安全非常重要，希望学校能重视起来，多讲授这方面的知识。并且作为家长，我们也会十分重视，引导孩子，最后，希望学校与家长的互动能让学生最大的收益，能尽最大努力，保证学生的安全，这个也是我们家长希望见到的，谢谢。

(3)暑期防溺水家访记录扩展阅读：

防溺水方法：

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险;

4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救;

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩;8.不要在水中长时间憋气，容易

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；憋气死亡。

Ⅳ 关于学生防溺水安全教育,家长意见怎么写

写作思路：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。（ 如：尊敬的校长：）下一行可加您好；再加感叹号。正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写这个问题是什么，再写提出建议的理由，最后写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

正文：

青少年是祖国的未来，是民族的希望。保障青少年学生健康成长是学校、家庭、社会共同的责任。目前已进入夏季，是溺水事件的高发期。

近几年学生溺亡事件不断发生，给学生家庭带来无尽的伤痛和损失，为切实加强安全教育、防止发生溺水事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

建议如下：

一、教孩子学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

二、严格要求孩子做到“四不”：

1、不在无家长或老师的陪同下私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳；

3、不到无安全不保障或不熟悉的水域游泳；

4、不在上下学途中下河、池塘戏水玩耍。

Ⅳ 二年级家访记录内容

漫长的假期总能来接到孩子源们问候的电话，电话的那头常常就只有两句：“老师，啥时开学？我想你们了！”没有比这个更温暖我们的心了。

为了走进孩子们的家庭，走进孩子和家长的心中，让老师对孩子的教育目标更明确，二年级的刘杨，杨雅迪二位老师冒着严寒进行家访。走进一家又一家，叹息着、感慨着、感动着。

家访前，老师掌握学生的家庭状况、在校学习及生活、表现等情况。家访中，为学生、家长宣传防火用电、防溺水、食品、交通等安全常识。并要求家长在寒假期间做到：一要教育孩子不玩、不燃放烟花爆竹。

二要教导孩子阅读有益身心健康的课外书籍，三要鼓励孩子做一些力所能及的家务，四要引导孩子多参加一些有意义的社会实践活动。

同时，老师们虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法，努力引导学生过一个安全、快乐、充实的寒假！

Ⅵ 防溺水致家长的一封信的家长反馈意见该怎么写

主要从学生的学习方面、生活方面（就可以根据自己的孩子平时要注意什么生活问题跟校方阐明；或者孩子的身体方面要注意什么讲清楚就可以了。）；其他方面（家长对校方以后有什么要求，希望校方改进什么，对校方进行肯定等等一些话语。）来给家长写反馈意见。

模板如下：

模板一：

家长教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力。要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。 不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。

模板二：

作为家长学到了学生学会溺水时的自救方法：不要慌张，发现周围有人时立即呼救;放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

模板三：

在假期期间，作为家长加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。

切实让孩子做到“六不”：即一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

Ⅶ 家访记录的家长意见怎么写

首先对老师的工作表示感谢，然后说说自己孩子的不足，再说说自己的目标。

比如内：感谢老师对工作的负责，容感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习，自孩子上学以来，在老师的认真教育下，有了很大的进步，孩子的自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步。

(7)暑期防溺水家访记录扩展阅读

写作要点及技巧：

1、要注意不能欺瞒老师。要实话实说。这样老师才能对症下药。也可以根据孩子的状况跟老师提提建议。

2、需要家长和老师共同配合找到孩子下降的原因及以解决的办法。老师家访，最好孩子在场。这样可以一起商量解决的办法。填表可以是对孩子的看法，比如孩子的优缺点，兴趣等。

Ⅷ 防溺水家访家长意见

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事