小学师生书画展

㈠ 六年级小学生书画展用什么主题,

六年级小学生书画展的主题可以侧重于：环保、爱国、感恩等
六年级小学生书画展的作品风格可以各异，各有特色，或明朗清晰，或活泼跃动，显示出丰富的想象力和创造力，充分表现了毕业生们对母校的感恩、美好的童年和对生活的向往。书画展的形式可以有书法、儿童画、油画、漫画、素描、手工作品。
附：六年级书画展前言：
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往。
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想。
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
六年前，我们蹦蹦跳跳来到未名园，是一群懵懂无知的小孩；
如今我们即将毕业，却已经成长为风华正茂的少年！
在我们纯洁的眼中，写满对美好世界的向往和热爱，
在我们依旧稚嫩的笔端，演绎着色彩斑斓的梦幻和追求。
一幅幅字画，是我们童真的流露；
一次次创作，是我们快乐的体验。
大胆的色块、夸张的造型、奇特的构图、童年的梦想……
愿我们都拥有如花般美好的人生!

㈡ 第二十四届全国中小学生书画大赛含金量怎么样

第二十四届全国中小学生书画大赛含金量还是不错的。2018年9月，教育部发文，对现有的全国中小学生竞赛进行重新审批报备，上报了700余项。24届书画大赛就是通过的31项中的一项。19年3月21日，中传自主招生将通过的31项材料作为材料初审的重要参考。“青少年文化服务平台”转发了权威文件。当然，这次大赛最吸引人的地方是省级赛和全国总决赛以现场创作的形式进行，名家一对一点拨指导，有参考性。所以说，这次比赛不是通过网络投票来评奖，是全国组委会的专家评审，含金量还是不错的。

㈢ 小学生画展该画什么才会得奖呢!

画什么都画得奖，关键是要画好，画不好，画什么都不可能得奖。画得好又体现爱国的画更容易得奖，因为现在是国家提倡爱国，重视爱国精神的时代。就像齐白石、徐悲鸿、黄泽金、李可染的画为什么卖得那么贵还是有那么多人喜欢和收藏？那是因为他们都是真正的爱国画家，他们的作品大多数都是赞美祖国人民、歌颂祖国大好河山的爱国题材画呀！就像当代爱国艺术大师黄泽金先生所说的一样”一个不懂得爱国的人，即使其能获得再大的成功。最终其什么都不是。“他还说：”爱国题材的画就是一种体现画家的爱国精神，如果世界上有一种画能让祖国人民都喜欢，那么它只能是爱国题材的画。如果世界上有一种精神能让祖国人民都崇拜，那么它只能是爱国精神！如果世界上有一种永远不会过期过失的东西！那么它只能是国爱！“

㈣ 小学生书画展,从6月1日开始到7月7日结束,共展出多少天

小学生书画展从6月1日开始到7月7日结束，共展出37天。

书画展览意义非凡，中国书画艺术具有悠久的历史，它不仅传承着华夏文明，是中华民族文化的重要载体，也是人们交流思想、传递信息的工具。从美学角度而言，它是孕育和发展一个人的文化素质和道德修养的起点，书画艺术也是精神文明建设的重要内容。

书画不论，作为实用艺术还是欣赏艺术，它都备受社会各阶层人士的喜爱。

当今，不管从哪一个角度上看，举办一次书画展览总是一件好事。而由中国美术家协会或美协与某些地方联合主办的大型展事活动，如5年一次的全国美展、三年展、国际双年展、提名展、年度大展和学术邀请展等等，具有更大的现实意义。

书画展览是文化艺术事业进步和发展的动力源，任何一项事业，没有活动就没有活力，展览就是活动，所以没有展览就没有动力源。同时我们必须看到，许多青年学生甚至小学生在看了展览后，留下了一辈子的印象，其中也不泛立志而成为大家甚至大师级的人才。

世纪大师级的画家几乎都是从小受到艺术的熏陶而成长起来的。

㈤ 师生书画展观后感

[师生书画展观后感]曹宇先生从艺五十年暨师生书画展观后感作者；李晓琴新年伊始，万象更新，师生书画展观后感。2月14日，岐山关中大厦门前彩门夺目，鞭炮齐鸣，在这个特别的日子，曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家、曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐，于关中大厦八楼展厅内观赏作品，畅谈艺术，座谈交流。此次展览嘉宾之盛,规模之大，氛围之浓，让我深受感染，不由生出感慨和敬佩之情。因为自己是书画圈外的人，也不懂书法艺术，却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友，和书画结了缘。这次，承蒙赵老师邀请，我这个即不会写毛笔和硬笔书法，又不会画画的人，也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的心情和深深的敬意，参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会，参观了次不平凡的展览，观后感《师生书画展观后感》。虽然对曹宇老师的篆刻、书法、绘画、剪纸已早有耳闻，却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流，让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上，我看到了艺术的力量和执着的追求，让我这个不是艺术圈的人也深受感染，顿生钦佩和敬仰之情。当日展厅内，热烈的氛围，激情的场面，涌动的人群，这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是，艺术界老前辈们专业的评论和点评，让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说，曹宇老师他即是一位思想家、艺术家，同时，又是一位学者、一位奇人。他献身艺术生涯五十载，追求真实、自然、平淡、永恒，这是他的一种境界、一种作为、一个文化人的心态。此次展览取材丰富，风格迥异，作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手，而且参展的作品都是经过统一装裱，皆为新作。因为自己不懂书法，对专业的评论术语更是陌生。因此，只能欣赏各位老师的佳作，却不敢妄加评论。以上所述，也就个人的观后感，用外行话做以总结，不到之处，还请曹老师多见谅！

㈥ 我是一名小学生，六一了，学校要开一次书画展，主题是《中国梦·我的梦》我的梦想是考入安庆市天柱山脚下

今晚睡一觉，明天就知道了！哈哈！你不做梦怎么写得出来呢！

㈦ 育才小学举行小学生画展，其中18幅不是六年级的，22幅不是五年级的．已知五六年级共展出24幅画．其他年级

（18+22-24）÷2，
=16÷2，
=8（幅）；
答：其他年级共展出是3幅．