千万师生一堂课
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随着时代的发展变化，学生的思想较以前相比，变化特别大，已不是那种老师说什么，学生就做什么的时代了。怎样适应社会发展的需要，成为一名受学生喜欢的初中历史老师，是摆在我们面前的一大课题。
一、认真钻研教材，提升自我
上课要抛开教案，这就需要老师对所教内容烂熟于心、融会贯通，需要精心备课和长年累月的不懈积累。所以，当我们看到一位老师在课堂上神采飞扬、口若悬河、妙趣横生的时候，不要凭空羡慕，要知道这位老师在背后不知为此下了多少功夫，付出了多少心血。要精心备课，就要深入钻研教材和教辅资料。我认为每本教材，至少应准备两套教辅资料，博采众长。在写教案时，不宜将上课所讲的每句话都写出来，因为一是容易造成教学语言书面化，比较死板，另外，这样做备课时间也不够用，即使够用，也太辛苦。而且实践证明，把所有时间都忙在写教案上，没有时间在脑子里回顾整理，上课仍然难以脱离教案，教学效果仍不理想。我的做法是，备课认真仔细，但备课本上我只写个提纲要点，具体详细的内容则记在心里。而且课备完了，我总要自己再回忆一遍，有时甚至掐一下时间，进而做出适当地调整。
在备课时还要注意一点，就是不要做课本�1�7教参的传声筒，而应在对课本�1�7教参的内容准确把握、深刻理解的基础上，再进行加工处理，试着用自己的话把它表述出来，并开动脑筋，通过自己的思考去寻找事物发展的规律、知识相互之间的联系等等，这样就把“物理反应”变成了“化学反应”，使讲授的内容完全变成自己的东西，在运用时得心应手，左右逢源。另外，对中学生而言，仅教给他们知识是不够的，还应教给他们分析问题的方法，引导他们运用历史的�1�7辩证的唯物主义观点自己去发现问题、解决问题。正所谓“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷”。这样就把历史教学上升到一个更高的层次，使教师不再是教书匠，而成为一把开启心智之门的钥匙。
二、丰富教学内容及方式，激发学生兴趣的重要因素
即使一个很好的说书人，也不可能把情节平淡的故事讲好。而历史教科书由于受篇幅所限，文字简单概括，不足以激发学生兴趣。因此教师应选择一些典型生动的材料进行补充，使整个历史教学血肉丰满，使描述的历史人物栩栩如生，使叙述的历史事件让学生如临其境。这就需要我们历史老师要做个有心人，平时看书、读报、上网、看电视，总之要利用一切机会，多多收集历史资料，丰富我们的教学内容。但在教学中，因为一堂课的时间有限，教学进度又不能落下，所以老师补充材料不能太多，不能喧宾夺主，一定要精挑细选，选取最能解释说明课本内容的、最生动有趣的典型材料，语言务必精炼，力求用最少的话表达更多的内容。
随着信息技术的迅猛发展，教学设施的不断改善，现代化的多媒体教学手段应引起我们高度的重视。多媒体教学形象直观，能极大激发学生的兴趣，且信息量大，课堂效率高。我们应当积极学习相关的信息技术，使它更好地为我们的教学服务。但我认为也不能过分依赖电化教学，它毕竟只是我们教学的手段、工具，而整个教学的设计、教学内容的讲解、与学生的交流、答疑解惑等等，大量的工作还需要我们老师来完成，老师仍是组织课堂教学的主体。
三、友好地对待学生的错误
学生毕竟是未成年人，犯错误是再所难免的，不能因为学生犯了一次、二次错误就一棍子打死，要给他们改正的机会，不仅如此，还要积极主动地去帮助他们，让他们认识到犯错的原因，以及如何去改正，这样才能打动他们，让他们从心底里感受到老师的好。
总之，要上好历史课，做一名优秀的历史老师，决不是一件容易的事。它可以说是一门艺术，需要我们具备多方面的才能和很高的素质，甚至需要我们用毕生的精力去追求。当我们满足了、自以为是的时候，就是我们止步不前、徘徊不进的时候，所以说“能追无尽景，始是不凡人”，对历史教学完美境界的追求可以说永无止境。
⑵ 寻一部电视剧 (叙述一群高三学生和他们两位老师之间的事)
http://post..com/f?kz=160326739
很详细的
命运的承诺
主演：付彪专属 吴越
⑶ 新老师上第一节课都应该说什么
我是一名学生，我对一名老师的评价的好坏在于他的授课是否受专到学生的喜爱。既然是属新老师，那么就应该给学生一个好印象，你应该把你的注意力集中在如何上好课，如何俘获学生的心，这一点比什么都重要。至于班级事务，学生对这一方面也应该是心知肚明的，我认为学生态度的好坏完全取决于你是否得到学生的认同。上第一堂课最简单的方式就是二话不说，直接讲课，把你的品性通过上课的方式由内而外地展现给学生，这是最好的抓住学生的心的机会，因为第一堂课学生会听得最认真。总之，把课上好，你的威信自然而然就会在学生中建立起来的。（这是我作为一名学生的心里话，我最讨厌课上不好却又喜欢指导学生做这做那的班主任，那样的老师在学生眼里是很无能的）最后，祝您万事顺利！
⑷ 班主任学生上了一堂爱国课，戍边英雄为祖国奉献了什么
谈及英雄，多数人总是想到豪迈激昂的壮烈牺牲，却总是忘却背后日复一日超凡的坚守。有这么一群将士，他们默默无闻的在荒凉偏僻的边关用毕生的尊严捍卫国土，以坚定的姿态屹立在国家的边关。
戍边英雄可以为祖国奉献出生命，他们默默无闻却惊天动地。
戍边英雄为祖国为人民奉献了与家人朋友共享美好生活的时光，奉献了青春和生命，将自己的身躯永远扎根于祖国的边疆。
在这盛世边缘的人群，是人民的盾牌，是民族的丰碑，是国家的门岗。国泰民安，民富兵强，十里长街上的一张张笑脸，高楼大厦中的一点点暖光……这就是他们至死不渝的信仰与希望。
戍边英雄可以为他们的人民而死。如今四海八荒河山皆太平，我们有幸被爱，所以无畏山海。我们当珍惜这来之不易的和平与欢悦。
⑸ 《这也是一堂课》 作文
星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课.
新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了七个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.
坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好;五年级的谈笑;四年级的亲切;三年级的纯真;二年级的梦幻;一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离;填写同学录的沉默;毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福...
"起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影;耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉;我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢?以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽?为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了7年的挚友"天各一方"了;仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了;仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...
这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延;为什么自由,温暖都不能留在心怀;为什么
⑹ 一堂课,学生自学用了5分之1小时,老师讲课用了10分之3小时,其余时间学生独立完成作
你好，这道题的正确答案是：
2/3-1/5-3/10
=20/30-6/30-9/30
=5/30
=1/6 小时
答，学生做作业用了六分之一小时。
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^__^祝你学习进步，如果有疑问，请追问，
如果对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
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⑺ 作文不寻常的一堂课
不寻常的一堂课
星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。
新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.
坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好；五年级的谈笑；四年级的亲切；三年级的纯真；二年级的梦幻；一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离；填写同学录的沉默；毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福...
"起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影；耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉；我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢?以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽?为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了六年的挚友"天各一方"了；仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了；仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...
这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延；为什么自由,温暖都不能留在心怀；为什么...
⑻ 我是新上岗教师，教职高的学生，第一节课该怎么上
我就是一名职高生，我们老师第一节课在做了简单自我介绍后就开始讲课了。对于我而言，一位老师好不好主要是这位老师讲课好不好，对于其他什么的在接下来的一学期会有更多接触，那是交流就很自然了。相信自己，你一定可以在做好准备时胜任教师这门很有前途的职业的。
⑼ 国内的学生千万不要去马来西亚精英大学
马兰欧尼时装设计学院得到了英国和法国教育部门的认可。世界级大师在这里云集，时装潮流在这里国际化。马兰欧尼学院怎么样?是不是你的艺术留学目的地呢?
马兰欧尼学院是世界公认的时尚界最高学府，世界公认的最著名的设计学院，时装教育最高殿堂，世界设计学院领导者，世界三大时装学院之一。
学院自1935创校至今，马兰欧尼服装设计学院已为时装界培养了30000多名专业设计人才，其中包括有Dolce&Gabbana公司的创始人DomenicoDolce和MOSCHINO的创始人FrancoMoschino，华伦天奴前任设计总监、Tod's新任女装系列创意总监AlessandraFacchinetti女士等。
马兰欧尼学院更有200多名毕业生登上了世界名人录。马兰欧尼学院是第一所被意大利教育部认可的专业艺术与设计院校，同时也得到了英国和法国教育部门的认可。
这样一所国际知名的艺术院校，它的申请条件如何呢？
马兰欧尼学院入学申请
每年，马兰欧尼时装学院都会限定各个专业的招生名额。遵循这样的规定，有利于学院提前做好教学计划，为每门课程挑选最优异的教师，最终保证优质的教学质量。
马兰欧尼时装学院招生按照“先报名先审核”的原则，直到该专业名额满后结束招生。学生可提前一年开始准备入学申请。
马兰欧尼学院课程设置
本科课程（4年制，意大利语/英语授课）开设专业：服装设计、服装商业、服装造型、时尚室内设计、时尚产品设计、时尚平面设计
国际学生课程（1年制，意大利语或英语授课）开设专业：服装设计、室内设计、服装商业、服装造型与传播
硕士课程（1年制，意大利语或英语授课）开设专业：女装设计、男装设计、时尚配饰与奢侈品、服装造型与作品集、服装摄影、时尚与奢侈品管理、时尚产品与生产管理、时尚营销与传播、服装买手、电子服装营销、奢华室内设计、时尚与奢侈品广告设计、时尚系列设计、奢华产品设计
马兰欧尼学院学费
本科课程（意大利语/法语）：14900欧元/年，3500欧元的注册费.
本科课程（英语）：15900欧元/年，3500欧元的注册费
本科预科（伦敦校区）：11700欧元，3500欧元的注册费
语言课程（4周）：2000欧元
国际学生课程：17700欧元/年，2200欧元的注册费
硕士课程：21400欧元，5000欧元的注册费
马兰欧尼学院怎么样?以上就是该院校的相关介绍，希望对同学们有所帮助，更多艺术留学信息，欢迎咨询美行思远艺术留学专家。