师生通的作用

① 一个手机号可以在师生通app申请两个账号吗

不可以，不可以，因为现在一个手机号只能申请一个账号。
如果你已经申请过了，你再申请是申请不了的。如果你想要两个，你可以用另一个手机号。
希望能够帮到你。希望能够帮到你。

② 师生通中通讯录显示关闭账号是什么意思

师生通讯录中显示，关闭账号意思就是通讯录的账号被关

③ 重庆淘校网络有限公司开发的学校通怎么样

五个校园的建设者，数字化校园集成系统！是学校的平台，家长的平台，老师的平台，学生的平台。
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不错，挺！

④ 师生通的好处如何写作文

那就分为几点来写它的好处，具体表现在几个方面呗，比如说学习方面呀，啊，自觉的方面呢。

⑤ 目前政府对化工厂的整改措施和意见

实整改工作能否抓到实处并取得预期成效，是检验民主评议政风行风工作成败的重要标志之一。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会、市十二次党代会精神，全面落实《全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法》，从提高教育教学质量、推进师德建设、保障教育事业健康发展的高度，充分认识到抓好落实整改工作的重要性。我校针对存在的薄弱环节和漏洞，不仅切实解决存在的问题，而且建立了健全学校政风行风建设的长效机制。特别是对于有关群众利益的问题，抓住不放，使群众真正感受到了学校整改的力度和效果。

根据栖教工委[2006]42号文件精神，我校加强学习，逐条分析研究，排查问题，积极落实本次政风行风建设与评议的具体措施，及时改正政风行风中存在的问题，开展实现优良行风、优良教风、弘扬师德的活动，取得了较好的成效。

一、切实加强领导，落实整改工作

1、加强组织领导，确保整改效果。我校高度重视落实整改工作，切实担负责任，把整改工作的目标任务进一步细化、量化、硬化，做到责任到位、措施到位和工作到位，为整改工作取得成效提供了有力保障。

2、弘扬先进、树立典型。我校充分运用民主评议政风行风活动的宣传阵地，大力宣传我校整改工作取得的成效和涌现出的先进典型，充分展示教师的良好形象，充分展示我校教育工作者的良好精神风貌。

二、突出工作重点，狠抓整改效果

1、加强学习抓整改，在提高思想认识上下功夫。教育工作牵动千家万户，涉及到社会各个方面，教育行风状况直接影响到下一代的健康成长，也直接关系到党和政府的形象和声誉。我校组织全体教职工继续认真学习党的十六届六中全会、市十二次党代会、市教育局民主评议政风行风动员会精神以及行评内容和标准，进一步提高认识，扎实推进政风行风建设，为构建和谐栖霞作出更大的贡献。

2、明确责任抓整改，在落实责任制上下功夫。立足本单位的实际，强化整改责任制。校长是整改的第一责任人，对整改全面负责；分管领导具体抓，对整改负直接责任；党员干部是政风行风建设的主体，对本岗位的整改负责。我校结合自查出来的问题，认真梳理，制定了详细的整改方案，提出了明确的整改目标和要求。做到“五定”：定整改方案、定分管领导、定整改责任、定整改内容、定整改时限，从而保证了整改工作的落实。

3、求真务实抓整改，在取得实效上下功夫。我校整改工作把以群众满意为标准，把群众中的热点、社会上的焦点、工作中的难点作为整改的重点。对近期能整改到位的问题，即知即改，立说立行；对一时难以整改到位的问题，制定规划，逐步解决；对因机制、体制等原因，暂时解决不了的问题向群众解释清楚，努力创造条件，加以解决，使人民群众感受到了评议带来的实际效果。

4、强化监督抓整改，在完善监督机制上下功夫。我校建立健全了整改监督机制，通过聘请政风行风监督员等方式，畅通群众、社会参与监督的渠道。通过召开座谈会、个别走访等建立监督反馈机制，对突出问题进行跟踪整改。做到“四不放过”：整改措施不落实不放过、发现问题不核实不放过、纠正处理不到位不放过、行评代表和群众不满意不放过。

5、坚持不懈抓整改，在健全完善长效机制上下功夫。我校注意研究政风行风建设中的新情况、新问题，注重工作基础，加强制度建设，建立奖惩机制，充分发挥制度的作用，用制度来管人管事。坚持把行风建设与党风廉政建设、师德建设相结合，并与领导干部的工作实绩挂钩。

三、落实整改措施，取得明显成效

行评工作整改阶段是重点阶段，是解决问题阶段，是谋求学校发展，改变工作作风，提升师德水平、规范办学行为，树立教育新形象的实质阶段。我校根据第二阶段各方建议和意见，对存在的问题采取措施，进行了逐一整改。

（一）教科研工作

1、存在问题：教科研活动没有真正有效地开展起来，缺乏浓厚的教科研氛围，没有起到促进教育教学活动的作用。

2、整改时限：2006.11——2006.12

3、整改目标：围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。抓好教研组、备课组建设，营造良好的教科研氛围

4、整改措施：

（1）继续狠抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。在此基础上，我们编撰了《学习斯霞品格，光大行知思想》，选编了我校23位教师的先进事迹，通过朴素的语言和事例向大家讲述一个个看似平淡的“小事”，透过这些“小事”反映出他们内在的精神世界，展示他们精彩、充实的人生。并通过开展全校的演讲比赛，广泛宣传这些优秀教师的先进事迹，倡导广大教师以身边的典型人物为榜样，以高度的责任心关爱学生，以高尚的品德塑造学生，以积极的价值取向引导学生，以优良的作风感染学生，不断提升自身的素质，不断完善自己的人格，用教师的人格魅力来吸引学生。

（2）狠抓教科研建设。重视教科研的促进作用，抓好教研组、备课组建设，开展各种形式的教科研活动，加强检查督导。我校在11月27、28、29三天面向全区组织“教学开放日”活动，教师们踊跃报名，经过筛选共有23位各学科教师面向全区开了公开课。同时，12月上旬开始对初三年级进行教学专项视导，从而营造了良好的教科研氛围。

5、整改成效：良好的教科研氛围促进了教育教学活动，提升教育教学质量。“教学开放日”活动得到了区进修学校的肯定，23位教师的公开课得到了听课老师的一致好评，每位教师都得到了不同程度的提高。期中考试我校初一年级在全区排名跃居第七位，取得了长足的进步。

（二）分配制度

1、存在问题：学校的分配制度还不够科学、完善，需要进一步深化改革，真正做到“三个倾斜”，即向一线教师倾斜、向工作量满负荷和超负荷的教师倾斜、向教学业绩突出的教师倾斜。

2、整改时限：2006.11——2007.1

3、整改目标：做到“三个倾斜”。

4、整改措施：广泛征集教职工对分配制度的意见和建议，展开讨论，在充分酝酿的基础上，力争在12月份左右召开教代会，完善分配制度以及其他各项规章制度。

5、整改成效：通过解释和征求建议，广大教职工对学校工作表示理解支持，并以更大的热情投入到工作之中。

（三）教师融合

1、存在问题：三校合一后的教师还有待于进一步融合。

2、整改时限：2006.11——2007.1

3、整改目标：让所有教师成为一家人。

4、整改措施：由工会牵头在教职工中开展各种活动，进一步促进教职工的融合。目前，工会组织了教工八十分比赛、定点投篮，并正在筹备教师联欢会。

5、整改成效：教师之间的亲和力大大增加，几乎听不到“你们”的称呼，而是在不知不觉中改成了“我们”。

（四）安全问题

1、存在问题：学生的交通安全还存在隐患。由于我校两个校区分处和燕路两侧，路口虽有红绿灯，但时有一些中巴车和渣土车闯红灯的现象发生，给我校师生的安全带来极大的威胁。

2、整改时限：2006.11——2007.6

3、整改目标：杜绝安全责任事故的发生。

4、整改措施：我校把安全作为保持稳定的第一要务，也是社会关注的焦点之一，在整改中做了以下工作：一是进一步明确责任，签订安全责任书；二是加强对师生的安全教育力度，尤其是交通安全的教育，每周必讲，制定工作预案，举行安全事故图片展，实行定时与随时排查工作制。三是及时向相关部门反映并积极配合社会环境治理。通过各种途径，在区教育局的大力支持下，与交通管理部门加强沟通，力争尽快在我校两个校区的路口安装探头，预防交通事故的发生，保障师生的生命安全。

5、整改成效：师生通过马路时注意了观望来往车辆，尽可能避免事故的发生。关于在路口安装探头，区行评代表已经帮助我们进行了呼吁，相关部门正在进行可行性论证。

（五）周边环境

1、存在问题：学校围墙的外墙上被涂鸦了许多“牛皮癣”，对我校的校园美化带来了不利的影响。校门口周围的饮食摊点问题一直没有得到很好的解决，对我校正常的秩序造成了冲击。

2、整改时限：2006.11——2007.1

3、整改目标：校园周边环境清洁、宁静。

4、整改措施：通过区行风评议代表的呼吁，寻求市容、环卫等各部门的支持，采取有力措施，对我校围墙外墙上的“牛皮癣”和校门口周围的饮食摊点进行大力整治，还我美丽、清洁、宁静的校园环境。

5、整改成效：我校围墙外墙上的“牛皮癣”已经清除。

（六）办学条件

1、存在问题：学校基础设施薄弱，办学条件有限，对现代化教育教学活动的开展有一定的影响。

2、整改时限：2006.11——2009.12

3、整改目标：把我校办成现代化的示范初中。

4、整改措施：需要进一步加大投入力度，多方争取资金改善办学条件。

5、整改成效：区教育局对我校的境况给予了极大的关注。

通过整改，全体教职工思想认识有了进一步提高，形成了良好的师德师风氛围，但我们清醒地认识到行风建设是一项长期艰巨的任务，我们必须以饱满的激情，进一步加强我校的行风建设，树立教育行业新风，提高学校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进学校依法治校、依法治教，改善工作作风，提供优质服务，推进素质教育，让行风评议真正发挥促进教育教学的作用，办好让人民满意的教育，为构建平安校园、和谐栖霞作出我们的贡献。

⑥ 师生通登录用户怎么输入了手机号码，还要密码哪里获取

忘记师生通密码蒲公英

⑦ 师生通怎么绑定手机号码

在QQ图标里的手机绑定点一下就可以绑定了

追问：

没有手机绑定

⑧ 怎样知道师生通用户名及密码

gct报名考试时候都有申请帐号和密码，现在，如您忘记了gct考试用户名、密码或报名编号，还可通过信息平台查询出来，凭用户名和证件号码可查询出对应的登录密码;凭证件号码和手机号码可查询出当初网上报名时生成的所有报名编号。

方法/步骤
gct考生考生可登陆学位中心在职联考报名平台，点击“忘记密码”

2
通过邮箱找回：输入注册用户名和与注册用户名相匹配的邮箱，密码将发送到您的邮箱

3
通过手机找回：正确输入当时注册用户时的证件号码、姓名和手机号码找回密码

END
注意事项
提醒广大考生，在重要的账号申请的时候一定要用自己真实的联系方式像邮箱和手机号！

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