浙江师生恋

Ⅰ 关于师生恋

你多大啊？他在家了吗？他对你有好感吗？我是师生恋的一员，和老公很快要结婚了，他没成家的话，鼓励你追，即使没有结果你也不后悔，如果他成家了，建议你忘了他，他不适合你！

Ⅱ 关于师生恋~

我没有遇到和你一样的情况，但是我想说几句，其实，如果没有师生这层身份，问题可能依然不是那么简单，13岁的年龄差距有些大，一般的父母很难接受的，我很尊敬你们之间的感情，能够做到这一点很不简单，但是我从比较理性的角度说几句吧，9年过去了，你应该也已经大学毕业了，所以现在这个时候其实你们已经有了走到一起的可能，我不知道你的父亲的态度有多坚决，但是我可以想像到，应该是很难说服的，毕竟你父亲也是老师，也应该不是蛮不讲理的人，我觉得你也应该理解一下你的父亲，再说，由于你父亲和他是同事，将来很难相处的，在中国这个人言可畏的社会，将来的流言蜚语会严重干扰你们的生活的，你父亲应该也是基于这一点才反对的。师生恋不是不可以，我身边也有，不过一般都是大学或是高中的师生恋，大家也都觉得可以接受，毕竟，当你一毕业，师生关系不存在了，也就没什么了，而且这两个阶段的师生恋年龄差距很小很多，父母方面也可以接受。
两个人相爱不一定一定要在一起的，毕竟这个世界有情却不能在一起的也很多，落花有意，流水有情，可惜天不随人愿，这个世界总是这样的重复着悲欢离合，试试跟你父亲好好聊聊，而且，我觉得男方最好能换个工作，换个没有人认识你和他的岗位，这样才比较好。最后，如果真的没有办法了，放手了，或许，你能给他的和他能给你的最后的疼爱真的就是手放开了，他年级也不小了，这样拖着也不好，祝福你们

Ⅲ 有谁身边有发生过师生恋的故事

身边的故事有很多
当然了师生恋，一般发生在小说里的亲情节
所以说，日常生活中，很难看到师生恋的情况

Ⅳ 师生恋现在有吗

师生恋的概述

在菁菁校园中的少男少女，除了和同学朝夕相处外，接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的老师，老师热心的教导、关怀学生，所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。所以师生恋一直以来都层出不穷。然而，又因为老师自古以来即是被定位成一个负责传道、授业、解惑的一个长者，和学生之间的关系是上下有别的，所以造成师生恋是一个历久不衰、颇具争议性的话题，打开电视机或是翻开报纸，也都可见师生恋的踪迹。另外，更有许多经过校方处理而未现出抬面和保密良好未公诸于世的师生恋在发烧持续中。更复杂一点，师生恋往往也会和性侵害扯上关系。

师生恋，相信很多人都听过甚至见过，从琼瑶的《窗外》到电影《教室别恋》，从上世纪三十年代鲁迅与许广平到新世纪杨振宁与翁帆，师生恋是恒久的一种恋爱方式。但是，大多数人往往可以接受作为爱情佳话或是文艺作品的师生恋，但对于发生在自己身边的，就多有争议。

师生恋的成因

师生恋不是一个特殊的现象,是一种很正常,很普遍的现象,在老师和学生的接触中,很容易产生某种异样的情感。教师在学生面前,保持着"良师益友"的形象,遵守着"学高为师.身正为范"的师德要求。所以,一般的老师在学生的眼里就很有内涵,很善良,尤其是成熟的男老师对女孩子,更有很大的吸引力,成熟的男老师身上所具有的那种气质,绝对不是和女孩子同龄的男生身上所具有的。而女老师呢,对学生的关爱,会让男孩子们感到无比温暖。大多数女老师在男孩子眼里都善良、温柔。而青春期的学生们,处于心理的波动和烦躁的时期,内心常常感到孤独和无助,老师的关爱容易让他们产生依赖。从教师这个群体来说,关爱学生是一种习惯。再有,学生的依赖很容易让老师产生很强的责任感,从而欲罢不能。

师生恋的心理分析

在校读书的少男少女，除和同学朝夕相处外，接触最多的莫过于老师了。老师那渊博的学识，儒雅的风度，风趣幽默的谈吐，以及耐心诚恳的教导关怀，常常使少男少女内心十分感动。和同龄的人比，老师们多一份成熟;和父母比，他们又多一份尊严。

老师在少男少女心目中占有一个特殊的位置，少男少女也就会对他们产生一份特殊的感情。

这种特殊的感情在心中潜滋暗长，有可能成为一种对老师的恋情。羞于表达的男孩一般是暗恋着自己崇拜喜欢的年轻活泼而又有学识的女老师，表现为单相思。随着年龄的增长、思想的成熟或师生的分别，他们这种暗恋之情也许会渐渐淡化。若干年后，他们已成家立业，返回母校去看望老师的时候，他们也许会冷不丁地冒出一句：老师，你不知道当年我是多么爱你!引来师生间的一场哈哈大笑。

可是女孩子不同，她常常认真投入，对这份感情显得痴迷。某位男老师可能会成为她朝思幕想的偶像。她会找种种机会接近老师，不管老师是否已结婚。如果老师也缺乏理智或自制力，或生出邪念，那就会产生“师生恋”。如果男老师已婚，有自己的家室，那么这位少女就自觉不自觉地成为了“第三者”。

师生恋的一般结果

同“老少恋”一样，“师生恋”绝大多数也不会有好的结局。这是因为：

①少女此时的思想和情感尚处于幼稚不成熟的阶段，对老师的背景、性格等各方面缺乏了解和判别，多半是一时感情冲动，盲目性很大。也许恋情来得的确热烈。但由于缺乏实在的基础，很难持久。

②中学时代谈恋爱容易分散精力，影响学业。一个很有发展前途的少女有可能由于和老师谈恋爱又不为周围的人接受，感情受到挫折而无心学习，使学习荒废，甚至辍学。

③如果老师已有家室，那么扮演不光彩的“第三者”角色，更是遭到家庭和学校反对、社会舆论谴责、老师妻子的怨恨，这几种压力会使她难于在社会上做人。

由此可知，“师生恋”凶多吉少。师生之间的情谊因为很真诚、纯洁，所以很美，很动人。有无数师生间动人情谊的美好故事在社会上流传。如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕，那么请你珍惜，不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性。

师生恋的一般评论

从社会对教师的角色期待来看师生恋

(一)非当事人之其它学生

从非当事人的其它学生来看，他(们)可能会倾向于反对。反对的原因之一可能为他(们)认为该教师(当事人教师)将无法在站一个公平、公正的立场来对待每一个同学;其次，他们(或者说是学生)会对该教师的道德操守多所猜疑、对他所说的话也将抱持不信任的态度。

(二)非当事人之其它教师

从非当事人的其它教师的观点来看，他(们)可能会倾向于反对。一方面可能是因为他(们)认为，如此一来教师崇高的道德形象将受到破坏;同时，师生之间的上下关系亦受到挑战。再者，他们可能会质疑该名教师(当事人教师)如何执行教师的身教功能。

(三)家长

从家长的立场来看，他(们)可能会倾向于反对。其一，他(们)可能会认为学校本来就是一个单纯的求学环境，何必弄得乌烟瘴气。其二，基于保护立场：他(们)可能认为学生心智发展尚未成熟，所以不适合在求学阶段谈恋爱;同时，也正因如此(学生心智发展尚未成熟)，所以只要发生师生恋，必然是当事人教师所引诱、唆使的。(这样子的逻辑推演认定，可使他们的孩子免于社会舆论指责。)

(四)学校行政体系

从学校行政体系的立场来看，他们可能会倾向于反对。他们之所以会反对的原因大概可分为其一，这样子的行为将毁损校誉;其二，这样子的行为具不良示范作用。

Ⅳ 关于师生恋

我滴情况和你一样耶，呵呵
呃···但我主张表白
虽然我也不敢
你说感谢信，那是可以写的
但是要说你喜欢他，最好是当面说
让他没准备，看看他最真实的想法
那一瞬的表情动作是相当重要的
而不是深思熟虑后的那些东西

Ⅵ 想要几个真实师生恋的故事

听说最近女生都很喜欢师生恋，搜索师生恋故事的时候对方只会洋洋洒洒的给你四个字：回头是岸。

当然我下面说的，并不是鼓励你们师生恋啊。毕竟不是每个学校都有言情小说里男主一样的老师，就算有，你能确定学校几千个人他就欢喜你？当然这不是我们要讨论的主题。

讲个故事吧！如果你愿意听，当然我不能保证故事完全真是，因为这里除了我的记忆以外还有一些是听他人言说的。

是表家的一位亲戚，我们两家交情一直很好。如果偏要细推一下我们两家的关系的话，那就是我的外公和他是亲兄弟。

我小时候见过他几面，谈不上熟悉但也算不上陌生。

记忆中他不拘言笑，但偏生了一副儒雅样貌，独眉峰里深藏着一丝锐利，他是一位老师。

小时候我对老师很崇拜，不管在家里多么调皮捣蛋在学校里对老师永远是言听计从，后来我发现老师也上厕所之后我就莫名的不怎么崇拜了。

幼时不懂事，对不喜欢说话不会哄孩子的长辈一律无好感，他就属于其中一位。说起来也十分搞笑，儿时和长辈十分健谈，唯独见了他恨不得以百米冲刺的速度离他远些。现在想想，算是明白了，那时我并不是厌他害怕他，只是一种尊敬由内向外发自内心的敬畏，他站那儿，不说一句不做一个动作就足矣。

春节回去拜年的时候可以看见他提笔写字的样子。岁月似乎很偏爱他的手，虽早已历尽沧桑但手依旧苍劲有力，每一个关节都在洋溢着青春的气息。

但，不得不得说他的毛笔字真的很好看，恕我词穷我并不能准确描绘出毛笔字的美。虽，儿时学过一些皮毛，但对比起来，我竟连拿笔的姿势都不如他。

应该是很久以前就保留下来的习惯，他不喜用买的墨水，而是自己研磨，却硬生生给他的背影增添了几分儒雅的感觉。

他不抽烟（据说以前抽后来戒了）但贪酒，一句话来形容就是一天不喝慎得慌（请原谅我形容得如此直接）。

后来被他内人控制住了，虽说少喝了但断不了。即使那时我不太欢喜他，但我欢喜他内人（不知道这么直接，会不会被他打）。因为他内人很是贤惠，如何证明？春节给我的红包最鼓呐！不用开封摸摸厚度，就开心地跟嘴抹了蜜一样，毫不吝啬的夸赞她美丽漂亮大方，硬是要夸到我词穷来表达我像江水一样绵绵不断的感激。

后来是什么时候让我对他有了改观的呢？我想了想，大概是他过整生日的那天。

那时烟花还不怎么管制不像如今（不过扯些题外话，我现读的学校附近总是放烟花，噼里啪啦的。我那个心痛啊！瞧瞧，又花钱又糟蹋环境）

那天晚上，小山一样堆着的烟花等待着放。我那个兴奋啊，后来放了几个小时到十点了，还有许多。那时我还属于乖宝宝，十点钟就代表着夜深了，我坐在椅子上望着绚丽多彩的烟花，即使再热闹也有些昏昏欲睡。

许是靠得近，还是听到了他们的谈话。

他拉着她的手，握得紧紧的。用一种似开玩笑的语气说：“阿如（他内人）瞧，我又老了一岁。”他眼角陷出一道深深的鱼尾纹。眼眸却异常的清明，他的眼里都是烟花和她：“说好的，不许嫌我老。”竟听出了一丝孩子向父母撒娇的感觉。

他抬手轻抹她的眼角，面带笑意，她却哭了。许是想起当初她发现他第一根白发的心痛了吧。

当时不懂，现在知晓了，那就是相濡以沫啊。

大了些后反而很少去探望了。再后来就是出席他的葬礼了，不过那又是过了十几年的事了。

葬礼上来了很多很多他的学生，都说孔子有弟子三千但他的学生绝对不止三千，一生敬业，鞠躬尽瘁，留得身前生后名！

只记得那日，她哭倒在他身旁。他气，气不能再起身安慰她。

她嘴里念叨着什么，任何人去拉扯也不回去，她温柔但对他的事却如此的倔强。我有些好奇便悄悄靠近。她在背古诗……吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。即使多年了，我依旧很喜欢这句诗，见证了他们爱情的这句诗。

后来得知，她是他的学生，他是她的国文老师。

我无法想象，四五十年前师生恋是多么遭人排斥！

他去世后，她的身体也一日不如一日。有次和父母一同前去探访，倒是知晓了一些事情。总结一下就是，她不喜烟味他戒，他贪她就像贪酒一样，忘不掉改不了。他不顾众人反对娶她，介绍道：“这位是我的内人。”

他得了胃癌，不能饮酒，但他贪，他贪那一杯酒。在她的隐瞒下，他一辈子都不曾知道他得的是何病。她悔，悔没能助他戒了那酒。

许是为了让她好过些，去世前，他拉着她的手轻拍，不说话眼里却尽是温柔，他在安慰她。

他都知道他都知道，自己的学生说谎，他怎么可能看不出呢？但他贪，戒不了那酒就像戒不了她一样。

她又哭了，哭成了泪人却死死不肯松手，即使手已凉，人已去……

直到去年过年，我去拜年时，望着那一尘不染的桌台，仿佛还能看见他的身影。他磨墨，他提笔，他动容……

日子就是这样。

像我贪恋他家后院的葡萄园一样，他贪酒，他贪她……

说起来也是搞笑，我表家的姓很稀少也甚是好听，到像极了言情小说里男主的名字。

他啊……姓安是安老师。

（把文章手写了一遍后又整理了一下，最后打上草稿箱里。结束后竟已到了夜深。起名字时我先打了一个字“他”文章写完后我就改成了“他和酒”。）

我的文笔不好，本是一段佳话却硬生生的被我给写毁了。文字好奇怪，寥寥几笔就概况了别人的一生。