暑期大作战数学
找你弟弟妹妹的暑假作业{最好不超过五年级的}数学全帮他做完咯。你会发现，你数学原来是那么牛掰！ 追问： 哈哈- -。那必须的。
② 数学在暑假中，应该要怎么补习呢
我个人觉得补习班还是挺重要的，暑假有点长，一直让孩子玩不大实际，而且高中是一个重要阶段，没多久就要高考了，所以有条件就让孩子去补习一下，比如上网看看靠他网，进行一下了解，看看孩子是否有兴趣。最好不要强制孩子去学习，不然孩子会有逆反心理，毕竟孩子快要成年了。
先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
精挑慎选课外读物。 初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
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合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
③ 关于暑假的数学日记
暑假数学日记参考：
7月23日 星期四 天气 炎热
今天，我读了数学家高斯内小时候的故事容，读完后我很佩服他。
这个故事讲的是高斯上二年级的时候，刚学加法不久，老师出了一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？高斯很快就将答案算了出来，老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的？高斯答道：“我只是发现1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11+11+11+11+11=55。我就是这么算的。”高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，是他懂得观察、寻求规则，才能化难为简，他的这种精神值得我们学习。
④ 八年级下册数学暑假大串联答案 我只要第4页要第7页的
请把题目拍下来，我为你解答
⑤ 暑假准备数学,考研还来得及吗
单就时间来说，是完全来得及的。
当然，得看你考什么学校和报考什么专业，因为要求不一样。
当然，由于假期里一些辅导书出来了， 而且考试大纲也出来了，因此，复习是比较好的时间。
我个人觉得数学复习最主要是看效果，而不是一些人所谓的多少轮，只要你效率高，一轮或许就足够了。
数学到了11月左右就要做一些模拟题了，一月份会有更多的模拟题让你模拟考试。
因此，综合以上的内容来看，时间是来得及的。当然，我得提醒你一下，考研不是考一门，是四门综合起来的竞争，因此，在照顾数学的同时，别忘了其他科目。
⑥ 必须50～70字，，三篇暑假数学日记
年月日
嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫"年",还有一个妹妹名叫"日".别看我们小,但我们的本领可大了.姐姐"年",平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了.现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了.我大月有31天,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月.在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天.那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:"我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年.这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天".现在你们知道了吧.对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:"一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差."看,我们三姐妹的作用不小吧!
每逢春节,街上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人,比如：像圆盘赌物.
道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针.大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着1—24个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的.玩法也很简单,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就开始旋转,最后停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数.
这只不过是一个小小的数学游戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利.因为当指针转到奇数格上,拨动的格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不可能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假如指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西.
爸爸有抽烟的习惯,我常常叫他戒烟,可他不听.今天我跟爸爸算了一笔账：他每天抽一盒“红双喜”,一盒10元,一年365日,一共用了3650元.抽烟也影响身体,买药花了300多元.这样,爸爸一年抽烟和买药一共花了4000多元.爸爸说：“我要马上戒烟了!”
⑦ 在暑期补习数学有利有弊
如何看待暑假补习班，老师们看法不一。某中学长期带毕业班的老师说，几乎所有的学校都在赶进度，争取学完所有课程，尽快进入总复习阶段。为了不让自己学校的学生比别的学校学生差，暑期补课必须随大流，这样老师教得轻松，学生学得也轻松。
一位有着几十年教龄的老教师却不这么看：“放假了就应该让孩子休息，自由安排活动，逼着孩子冒着高温赶场子补习大可不必，况且这种突击性、走过场的补课，效果究竟怎样，还很难说，很可能是得不偿失。”
一些教育界人士对中小学办班被严禁，社会办班补课却异常红火的现象提出质疑。他们认为，社会力量办班补课的水平差异很大，学生在这些班学习所获得的知识或所受的教育千差万别，个别社会补习班甚至会误导孩子。假期结束，学生回到学校，教师还需要帮他们重新梳理所学知识，这样反而会影响学生的学习。
巨大的经济利益使得暑假补习班一拥而上，泥沙俱下。在暑期庞大的招生队伍中，既有经过审批的正规办学机构，也有“无资质、无师资、无办学条件”的黑学校。这使得教育部门的管理难度大大增加。暑假前，市教育局下发文件重申：各级各类学校不得举办以中小学生为对象的各类补习班。但是从目前情况看，违规办班的现象仍然屡禁不止。
小学初中阶段是义务教育，不允许加重学生的课业负担。暑假是学生用来进行身体调整、参加社会实践活动的，不能通过办补习班加重学生负担。
为孩子选择暑假补习班要按孩子的意愿进行。在选择过程中，家长要仔细查看补习班是否到教育部们登记并得到审批，是否有专业教师任教。对发现的违规办班现象，市教育部门将进行组织专班，严肃查处。
暑假伊始，一些学生刚刚放下了身上的书包，又背起沉重的琴具，踏上了艺校之路。
莫让暑假“变味”
近两个月的暑假，本应是学生们放松心情的“快乐大本营”，是他们最开心的时刻。然而现实情况是，绝大多数孩子才离开学校课堂，又要走进各种形式的补习班，整个假期被安排得满满当当的，比平时上学还要辛苦。
暑假补课的实质是将知识的单向灌输由课内延伸到课外，“填鸭式”的知识恶补非但激发不了孩子的学习热情，反而会引起孩子的逆反心理，有损孩子身心健康。
城区暑假违规办班现象为何屡禁不止？究其原因，还是一个“利”在作怪。当务之急是，该自查的自查，该督查的督查，该处理的处理。只有这样，才能从根本上遏止暑假补习之风，让孩子的暑假变得轻松起来。
⑧ 暑假一过高中数学快忘光了，好多原来会写的题也不会了，对大学数学有影响么需要补回来么
忘了高中的怕什么，大学毕业的时候小学数学都快不记得了。
⑨ 考研数学，我们暑期应该准备什么
您好。暑假来的时候好好利用时间源。影响学习的最大阻碍就是手机问题，手机会直接影响学习时间的。能控源枣凯制手机 就已经成功了三分之一。四门学科，数学算是相对简单的 数学不考没有面试，平时多做历年岩郑的考研真题，不考的知识点直接从课本里删掉就雹唤行。您看真题里什么题出的多，什么单元就是重点。就需要多做。也可以和您的研友经常联系，讨论