家访横幅

A. 2018征兵时间及要求多大年龄可以当兵

男性青年为2018年12月31日前年满18至20周岁，高中毕业文化程度的青年可放宽到21周岁，普通高等学校在校生可放宽到22周岁，高职(专科)毕业生可放宽到23周岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁。

女青年为2018年12月31日前年满18至19岁，普通高等学校在校生可放宽到20周岁，普通高等学校应届毕业生可放宽到22周岁。根据本人自愿，可征集年满17周岁的高中应届毕业生入伍。

男兵征集对象以高中(含职高、中专、技校)毕业以上文化程度的青年为主，同等条件下优先征集学历高的青年和应届毕业生入伍，特别是普通高等学校应届毕业生入伍。女兵征集对象为普通高中应届毕业生和全日制普通高等学校应届毕业生及在校生。

(1)家访横幅扩展阅读：

2018征兵步骤如下：

按照全县征兵工作会议精神的要求，结合我镇实际，征兵分三个阶段进行。

准备阶段（7月25日前完成）

1、召开征兵工作动员会（7月20日）传达上级征兵工作会议精神，明确征兵工作任务、要求及相关责任，发放宣传资料。

2、各村利用标语、横幅、宣传牌等多种形式对兵役法规和优抚安置政策进行宣传。宣传标语不少于5条/组。（7月20日前完成）

3、镇武装部设立征兵宣传咨询站，积极开展宣传教育。

4、镇武装部出动宣传车，在各村巡回宣传征兵政策法规，营造浓厚的征兵氛围。（7月26日前）

实施阶段（7月26日-8月31日）

1、各村将积极性高、参军意愿强烈的适龄青年名单报镇征兵领导小组办公室统一网上报名或自行网上报名（7月26日前）。

2、组织各村适龄应征青年到镇卫生院进行初检并搞好病史调查，重新登记造册（7月28日）。

3、组织初查合格青年到县武装部复查（8月5日前）。

4、对复查合格人员组织政治审查（8月20日前）。

5、县征兵办组织对体检、政审合格人员进行复查复审。（8月31日前）。

6、严格落实联合家访制度，按照择优定兵的原则，组织审批定兵，做好新兵交接起运前的有关准备工作（8月26日至8月31日）。

新兵起运阶段（9月1日-30日）

1、抓好入伍前的宣传教育。

2、采取多种形式开展欢送新兵入伍活动，力求热烈、庄重、俭朴。

3、征兵工作总结，评比表彰先进单位和先进个人。

B. 急求平安校园资料

平安校园 为学生成长护航 2007-4-18 10:05:50
欢迎报名参加全国首届品牌幼儿园发展论坛
为配合省教育厅平安校园的创建活动，我做了有关的一个版面，获得来浙江进行和谐校园调研的教育部郑增仪司长与俞处长的赞扬。厅基教处领导也表示做得不错。作为喉舌，做好各项配合工作是我们报纸的任务，推出各种创新实践让人有借鉴，是媒体人的责任。听到读者告诉我，我选择的各地亮点他们可以学着做的时候，挺开心的。～！～

平安校园 为学生成长护航

□本报记者 言 宏
日前，针对如何加强学校安全教育，创设平安校园，记者采访了部分教育行政官员、教育专家和一线的校长、教师。

学校安全工作受重视 隐患仍多多
浙江省教育厅基础教育处副处长王振斌认为，随着科学发展观的确立，新修订的《义务教育法》的颁布，中小学生的安全工作越来越受到社会各界的重视。目前，教育部、浙江省委和教育厅领导都非常重视安全工作，从构建社会主义和谐社会的政治高度，以“安全责任重于泰山、师生平安高于一切”的工作理念，发动全系统广大师生员工，把学校安全工作融入到学校常规管理和教育教学实践之中，提高广大师生员工的安全意识。教育部、公安部等10部门联合制定并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》，浙江省在2007年1月颁发了《浙江省中小学幼儿园治安管理办法》等6个管理办法。
虽然近些年来，来自学校内外对学生的身体、心理的侵害行为有所控制，非正常死亡学生数每年有较大幅度下降，但存在的问题仍不少。目前涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患较多，主要问题在于：浙江省处于沿海地带，江南水乡，水网纵横，暑假学生溺水事故较多；学校交通安全存在隐患，主要是道路交通风险、学校接送车辆超载和车况不佳等；师生饮食安全方面的不好；校舍安全存在隐患；学校周边环境秩序不好，无证经营食品摊贩、小卖部比较普遍，网吧、电子游戏室的存在易滋生事端；不法分子对校园和师生人身安全的危害；有些学校还存在危房及体育设备的不安全问题。
在调查中记者发现，除了上述隐患，学生的身心特点也成为易受伤害的因素。一方面少儿期的孩子活泼好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想看一看、摸一摸；但另一方面身体的协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近年来，少儿意外事故时有发生，有相当大的比例是由于少儿缺乏自我保护能力和安全常识造成的。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外，自杀倾向、情绪障碍等心理问题是导致青少年意外伤害的另一个根源。
王振斌认为，学生安全事故发生在校内的主要是传染疫病、食物中毒、打架斗殴、猝死等，占学生安全事故的小部分。而发生在校外的学生安全事故是大量的。有很大一部分安全事故是由于学校周边治安环境较差、学校防范意识不强、安全管理措施不到位、设施条件差造成的，也有由于学生自身行为不当造成的。因此学校一方面要加强管理，杜绝安全隐患，另一方面要对青少年开展有关意外伤害的教育，同时对其加强安全管理和监护，制定具体的预防措施。要真正做好这个工作，仅靠教育部门的努力是不够的，需要全社会的支持，需要整合各部门的力量进行综合治理。

完善管理制度 夯实安全基石
被采访者普遍认为，要做好这个工作，措施之一是完善管理制度，夯实安全基石；措施之二是强化教育，提高师生自我保护意识和防范能力。为此各地做了不少实践工作：
首先要明确目标，落实责任。如杭州市、宁波市、衢州市等教育局都与基层单位签订了目标责任书。金华市教育局与市直属学校、县（市、区）教育局和局机关各处室签订社会治安综合治理责任书及安全教育责任书，把社会治安综合治理和学生安全、法制教育列入学校、单位年度工作目标责任考核的重要指标，明确主要领导为本部门社会治安第一责任人，市局机关安排综治专项经费，做到经费有保障。衢州教育局与各县(市、区)教育局和市直学校签定了《中小学安全教育工作管理目标责任书》，把学校安全工作与领导任期目标、工作岗位责任制、政治荣誉及经济利益挂钩，并据此进行考核奖惩。各学校也层层签订了安全责任书，落实了“纵向到底，横向到边”的安全工作岗位责任制。
其次，细化管理，强化程序。如宁波教育局强调用制度来规范管理，主要是健全信息上报制度，加快安全管理队伍建设。2006年，教育局成立了一支由各地、校分管领导、安全联络员组成的安全工作队伍。教育局按时召开季度例会，各地、校都能认真参照市教育局要求，并根据实际，基本形成例会制度。建立了集体活动申报制度，凡学校举行大型集体活动必向上级教育行政主管部门申报，学校确保活动场地安全、车辆安全、预案齐备。嘉兴市教育局将学校安全工作加以细化，结合实际，制订一系列配套制度，主要有安全工作领导负责制度、安全教育制度等。台州市建立了“安全教育周（日）”活动制度，将每年三月份的最后一周确定为“安全教育活动周”，全市各级教育行政部门和学校，做到认真筹划组织，积极开展各项针对性的安全教育活动。
第三要认真排查，重在防范。各种意外安全事故的发生不少有迹可循，在隐患排查中，宁波教育局将全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，做到日巡逻有痕迹，周检查有记录，月排查有档案，努力消除各类安全事故隐患。2006年宁波教育局共部署排查8次，三江中学门楼、奉化江口中学学生宿舍等一批危房的隐患被发现并及时得到整改。各地教育局又根据各自特点，或集中开展地毯式检查，或加强日常巡查，消除了多处安全隐患，如余姚教育局全年排查教育用房安全隐患164处。
金华教育局开展学校安全隐患的专项整治行动，组织人员对直属学校和开发区学校的消防安全责任制的落实和学生宿舍、实验室、食堂、消防设备、火灾隐患、学生接送车等进行专项检查，对检查结果进行了通报，责令限期整改。对各县（市、区）教育局学校安全工作进行了抽查。
台州市教育局建立了全市学校自然灾害隐患点机制。为了有效防范台风、山体滑坡、泥石流等自然灾害给全市学校师生和财产安全带来严重损失，他们针对近年来台州各类自然灾害频发的现状，统计全市学校各类重大自然灾害隐患点，专门下发了《关于确定全市校园自然灾害隐患重点防范点名单的通知》，确定了26所学校为市级校园自然灾害重点防范点，从隐患地点、隐患类型、隐患状况和校长及其联系电话等方面逐一建立隐患点档案，重点加强预防管理，加强整改，及时应对，以防不测。
第四要以创建“平安校园”为载体，做好各项工作。继2005年我省全面开展“平安校园”创建以来，各地教育局把“平安校园”创建工作作为推动学校安全工作深入开展的一个有力抓手，联合公安、综治等力量，通过“平安校园”的评比，达到了促投入、除隐患、抓意识的目的，提升了校园的安全系数。目前，全省“平安校园”通过验收的为52％。通过创建“平安校园”，学校安全工作力度进一步加大，一些安全长效机制开始形成，如宁波建立了校园周边的巡逻制度、校园110制度、警校联系制度等，宁波市已创建“平安校园”800余所，占总数的80％以上。伴随着杭州市学校基础建设现代化的进程，教育局对学校安全技防设施提出了更高的要求，制定了更高的标准，增加了硬件投入。2006年，教育局要求各直属学校（单位）全部建立视频报警系统，为此，教育局投入专项资金260万元，此外又发动各学校、单位自筹资金参与投入，局本级和学校（单位）共计投入555万余元。目前，各校（单位）视频报警系统已安装到位并切实发挥了作用。
为确保“平安校园”创建工作落到实处，衢州教育局狠抓制度建设，修订完善了各项安全规章制度，先后下发了有关加强学校安全管理工作的20余个相关文件，强化了“定期检查和日常防范相结合”安全管理制度、学校出游活动（大型活动）报批制度、安全责任追究制度、安全工作月报制和安全工作信息报送等一系列制度。各学校也对《食堂卫生管理制度》《学生寝室管理制度》《门卫管理制度》《消防安全管理制度》《实验室管理制度》等安全制度进行了补充修订和完善。
台州市则以校为单位重点抓好“六个一”活动。即：发一封安全倡议书，开一次“自护自救”主题班会，发动一次集体签名，挂一幅宣传横幅，举行一次集体疏散演练，进行一次安全知识测试。并加强家校联系，办好家长学校，采取安全家访、发《告家长安全书》、家校通提示等形式，切实加强学生的节假日安全。据统计，全市共印发5.6万余份《告家长安全书》。

强化教育提高师生自我防范能力
近年来，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为了消除安全隐患，学校要把安全教育真正纳入教育教学内容，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。家长要切实履行对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。学校要重点研究当地多发事故特点，教给学生们遇到危险时应采取的办法和措施，积极主动地与当地公安等部门和共青团、少先队组织加强联系，建立安全工作合作机制，把安全工作抓紧抓好。为了保障学生安全和健康成长，教育部门应当大力开展各种形式的安全教育。
安全教育进课堂是提高学生自我保护能力最重要的途径。宁波市对将学生安全教育列入课程的相关内容作出明确规定，并要求将安全管理知识纳入校长园长培训内容。教育局开展了向全市中小学校赠送《安全警示录》安全录像，设计、张贴“平安校园”系列画，编写《安全科普知识读本》等一系列的活动，各地也根据实际开展了多种安全教育活动。据统计，全市累计举办安全知识竞赛240余场，演讲比赛170余场，参观图片展览10万余人次。
为降低安全事故发生率和学生非正常死亡率，嘉兴采用集中教育与分散教育相结合，校内教育与校外教育相结合，专题教育与学科教育相结合，开展多层次、多形式、多渠道的各种教育活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的渠道，增强安全教育工作的实效性，提高广大师生的自我防范能力。如全市教育系统深入开展了安全教育周活动，开展了“安全伴我行”等一系列安全教育宣传活动。与市交警支队联合开展中小学生交通安全征文、摄影和书法比赛等系列活动，与卫生防疫部门联合举办食品卫生知识竞赛等一系列活动。
衢州教育局开展了以“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的“安全教育周”专题活动，各地各校警钟长鸣，强化了安全教育宣传工作，以“安全活动月”“安全教育周”等为主载体，通过课堂教学、班会、举办专题讲座、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，牢固树立 “安全是学校的生命”的观念，生动形象地对学生进行火灾、交通事故、食物中毒、拥挤踩踏、溺水、地质灾害等事故的防范教育。他们还组织开展了“中小学生心理健康教育”课题研究；举行了中小学心理健康教育示范课观摩活动；各学校相应成立了学生心理健康教育指导小组，建立了教师申诉制度和学生申诉制度。配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等，对有严重心理障碍的学生，指定专人给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。
总之，要做好这个工作必须贯彻学习教育部、公安部等10部门联合制定并实施的《中小学幼儿园安全管理办法》及浙江省近日颁发的6个管理办法等文件，落实预防措施；健全法律制度，明确主体责任；运用社会合力，开展综合治理；加强法制教育，提高预防能力。要从法律角度正确界定学生伤害事故，并及时、妥善处理损害赔偿问题，切实维护学校、教师和学生的合法权益。

《教育信息报》070313三版

附：

各地亮点

之一
舟山市：抓好学生“防溺水”工作

□舟山市教育局 徐洪波
一是抓普及提高。针对舟山海岛特殊的地理位置，自2001年起，舟山市就在全市中小学开暑期游泳课，并把游泳作为体育考试内容之一列入中考，力争初中毕业生人人都会游泳。自实施以来，报名参加游泳考试的初中学生从当初的10%增加到2006年的95%。
二是抓基础设施投入。2001年以前，舟山没有一所学校建有游泳池。目前全市有4所学校建有50米标准化室外（内）游泳池。岱山县、定海区将在年内完成标准化游泳池建设。并力争在今后几年内,所在大岛上都建有标准化游泳池.
三是抓教练员队伍建设。每年暑假市教育局组织体育教师、学校辅警、校医进行“防溺水”专项培训；同时在体育教师中开展水上救生培训，目前全市有200多名体育教师取得了水上救生上岗证书。
四是抓教育宣传。通过社区学院、家长学校加强对家长的“防溺水”安全宣传教育，学校每年暑假把“防溺水”告家长书送到学生家长手中；并且每年从“五一”节前后开始，把“防溺水”的宣传教育片挂在教育网上，同时利用各县区电视台进行滚动播出。在各类水库、河道上都竖立警示牌，让“防溺水”深入到每一位公民心中。

之二
台州市：学生接送车“户籍化管理”

□台州市教育局 陈晖
本着切实解决安全难点问题、更好关怀学生生命的宗旨，台州市公安局、交通局、教育局、安全生产监督管理局等四个部门于2006年10月联合出台《关于加强中小学幼儿园接送车管理的规定》，规定自2006年11月1日起，全市学生接送车辆必须统一启用“学生接送车”标志牌。这一举措进一步规范了全市9个县（市、区）的学生接送车管理工作。《规定》出台以后，我们即着手部署落实学生接送车“户籍化管理”。
实行了学生接送车准入制度。规定学生接送车必须具备5个条件：按规定取得由公安机关交通管理部门统一制作的“学生接送车”标志牌的专业道路客运企业具有有效证件的客车，或者是按要求喷涂统一颜色、统一标志标识的中小学幼儿园自备客车或社会力量购置专门用于接送学生的客车；必须9座以上客车；必须由公安部门每年检验一次；必须参加第三者责任险和司乘人员保险；接送学生专用车辆只能从事学生接送。其他货运车、摩托车、农用车（包括农用面包车）、机动三轮车、拖拉机等非客运车辆严禁接送中小学生和幼儿。
强化了对学生接送车辆司乘人员的管理。学生接送车辆的驾驶人必须持有浙江省颁发的驾驶证，并具有3年以上安全驾驶准驾车型的经历。驾驶人必须定期接受交通安全知识培训。学生接送车必须有监护人员同车监护，驾驶室副座不准乘坐中小学生和幼儿。
加大了监管和执法力度，严格了奖惩制度。包括规定有学生接送任务的学校，应向当地教育主管部门提出申请。教育、公安等部门在对学校规模，接送方案，拟用车辆的技术状况、参保情况，驾驶人资质，协议及安全责任书签订等情况审核同意后配发标志牌；规定客运企业或接送车车主、驾驶人必须负责学生安全；规定有接送学生任务的学校应合理调整学生的上下学时间，以错时制上下学轮回接送学生等方式减轻学生接送车辆运载压力；规定各级公安机关交通管理部门要加强学生接送车辆的管理，对辖区内接送学生的校车、驾驶人以及校车运行时间、行驶路线等基本情况建立档案，教育部门等同时备案；规定教育行政部门要加强对中小学幼儿园使用校车的管理，将中小学幼儿园的校车安全工作纳入学校安全管理工作年终考核内容；学校要对学生接送车辆和驾驶人信息、接送方案及协议登记造册，建立台帐；要将交通安全教育纳入教学内容，积极引导学生、家长拒乘无安全保障的交通工具；规定按照有关法律法规从严处罚学生接送车辆和驾驶人不符合有关规定的行为。
强调学生接送运输属于公共交通范畴，各级政府应实行各种优惠政策，并给予相应补助。对未开通公交而专为学生接送开通路线的车辆以及虽已开通但乘坐学生人数较少的车辆，政府应给予适当补助，有关部门要减免各种规费。

之三
温州市：成立教育护卫大队

□温州市教育局 王忠
因为学校周边环境的日益复杂，已严重影响了在校师生的人身财产安全。温州市教育局向市公安局递送报告，要求设立“教育护卫大队”。经过多次会议协商，温州市公安局破例批准组建“温州市公安局经济护卫支队教育护卫大队”。
温州市公安局经济护卫支队教育护卫大队按照“机构双重领导、人员共同管理、教育负责行政、公安负责业务”的原则组建和管理。现已招收170名队员担负51所学校（大学2所，中学47所，小学2所）的保卫任务。其人员由市教育局统一调度管理。温州市明确规定：有两道校门且规模较大的或内部和周边环境较复杂的学校，单独设立护卫小队，配备队员9至10名；规模较小的且设有围墙等物防、技防的学校，配备3至6名队员，设立执勤室。各校均实行24小时轮流执勤，即使双休日、国家法定节假日，也有护卫队员执勤，实行全年365天全时段管理。
而护卫大队的队员必须经过保安学校或经济护卫培训中心的培训，合格后取得上岗资格证书，持证上岗。按照规定，温州市公安局每月至少对队伍进行集中培训一次，学习有关治安管理、保安业务知识，并要求队员参加相关考试和体能测试。护卫队把维护校园的正常教学秩序放在首位，尽力维护学校的财产安全，抓训练和演练，提高应对突发事件的能力。

之四
杭州学军小学全员参与防范为先

□杭州学军小学 汪培新
学校在创建平安校园的过程中，要开展大量的教育活动。每学期开展安全教育宣传周活动，宣传主题有“安全从自护开始”“安全从脚下起步”等。对于教师和职员也开展安全教育，提高教职员工对安全的敏锐性，对于活动过程中的不安全因素要有预见性，只有全体人员有了这样的预见性，才能防止不安全事故的发生。同时在每一次活动之前，每一个假期之前，学校都要组织全校师生开展安全教育，或由学校教师主讲，或请校外辅导员、法制副校长等人员讲解。帮助学生树立“平安校园”活动意识，掌握基本的安全自护常识，提高自护能力。
平安校园要做到硬件和软件相结合
我们要求总务处为检查总责任人，检查校内用电设施；要求体育组定期检查体育设施，保证“平安校园”活动；要求每个教室定期检查教学设施；学校在改建过程中，对于原有几处不是非常安全的地方进行改造，把花坛由原来的尖角和直角改造成圆形，把原来的推开式窗户改造成移动式窗户等。为了给学生提供一个安全和谐的心理环境，要求老师严禁体罚和变相体罚，关心照顾困难学生。针对学习有困难的学生开展“让我们一起来关心他（她）”的活动，帮助他们树立信心，养成乐学、善学、勤学的良好习惯；开通“知心姐姐”热线，建立“聊天屋”，帮助学生解决心理问题，为学生和谐自信发展创造一个心理安全的环境。
平安校园要做到他律、自律和自护相结合
学校在创建平安校园的过程中，学校在制定系列制度规范教师和学生的行为、保障师生安全的同时非常注重对师生安全自律教育。通过制度形成学生良好的安全习惯。通过提高安全意识和安全行为保障师生长久安全。比如在没有人监督的情况下，主动走人行道，没到法定年龄不骑车等等，自觉遵守校内外的规章和法规。
平安校园要积极争取社会力量支持
平安校园的创建要全员参与，学校教职员工，全体学生，家长，还要积极争取社会力量支持。我们在创建平安校园的过程中，让学生参与到创建活动中来，成立综合实践研究小组，专门开展小课题研究，进行学校校园安全隐患调查。我们抓住杭州市背街小巷改造的契机，积极和社区、政府有关部门联系，改造了求智巷，保证求智巷两旁有人行道，让我们的孩子可以走在人行道上上学。学校还打开了两个校门，实行人车分流（在学生上学期间，汽车不从正门进入）。还积极和交通管理部门联系，一起合作，制定求智巷的通车方案，协同交警一起管理学生上下学，交警部门还专门在文二路上开辟了求智巷专用通道，保障学生上下学安全。这项工作赢得了良好的社会声誉。

C. 说说你关心的一件事情作文150字

我和老师说说心里话 也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说…… 想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去…… Time flies！光阴似箭，如今我们已初三了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧。” 学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句 “老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。 那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”

D. 我希望我有一辆自行车作文350字

“叮铃铃……”清脆悦耳的自行车铃铛声在我耳边久久回荡着，此刻仿佛眼前，又是那辆“凤凰牌”自行车在凹凸不平的地面上前行的画面。
我清楚记得，那时的我还不懂事，是个只会在家人面前撒娇的小女孩．那时，我看见和我一样年纪的小朋友都能坐上那种老式高杠的自行车，心底就特羡慕。我心想：要是我也能坐上那辆单车，那该有多好啊！一向心思细腻的爷爷仿佛看出了我的想法．有一天，爷爷对着我慈祥地笑着说：“小孙女，咱们明天也坐这种车好不好？＂．我心想：大人们准都是爱骗人的，爷爷说的话也有可能是假的，便没放在心上．我便轻轻地点了几下头。
第二天，我惊讶的发现爷爷竟然真的履行了昨天的话，骑着一辆崭新的＂凤凰牌＂自行车正缓缓地向我骑来．我心里开心得不知说什么好，只知道一个劲地向爷爷傻笑，嘴都合不拢了．爷爷不费吹毁之力地将我抱上了自行车后座，还给我买了一串又红又大的冰糖葫芦，爷爷还几次嘱咐我要我抱紧他的腰，我应和地点了几下头，之后一年里．我每天都乘坐着爷爷的＂凤凰牌＂自行车来回地上学，回家。这辆自行车给我和爷爷增忝了很多感情和快乐。
大约过了两年，有一天是奶奶来接我的，我望了很久，也没有望到那辆＂凤凰牌＂自行车．心里不免有些沮丧．心里还在埋怨爷爷，是不是忘了，回到家，我发现爷爷竟躺在床上，比以往老了很多．他看见了我，似乎想要挣扎着起来，但心有余而力不足，此时，我才明白，爷爷病了．我安慰着爷爷说：＂没关系，爷爷，等你病好了，我们还要一起坐单车哦＂．此时我才知道我误会了爷爷，爷爷都病了，我还让他接我，我太不孝了！
可是，从那以后，爷爷再也没骑那辆自行车接送过我一回，我都自己回家，一年后，医院下达病危通知书，爸妈带着我到医院看望爷爷，他费力地笑着对我说：＂明天，我们坐自行车好不好？＂我泪眼模糊地使劲点了几下头，我知道对于爷爷来说，已经没有明天了，可爷爷还想着我，我怕爷爷看见我悲伤的眼泪，悄悄转身离开病房，忍不住小声哭泣起来……。
现在，锈迹斑斓的自行车仍然停放在那里，只不过物是人非罢了……。

E. 学困生帮扶总结怎么写

向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了“学困生转化工作计划”。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下：

一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。

需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。

第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。

第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。

第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。

二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。

当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出：“一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:

1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。

2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。

3、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。

4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。

5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。

6、许多需要帮助的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。例如我班的 同学，意志力较差，平时做题在学习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那里寻求帮助。为培养该生良好的意志力，我平时就注重对该生单独进行训练，

例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一定的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。

总之，通过自己的努力，我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。

总结二：学困生帮扶工作总结

我校深入贯彻县教育局扶贫助学“百千万工程”会议精神，坚持构建和谐校园的科学发展观，积极营造全校关爱学困生健康成长的和谐氛围，深入探索关爱学困生工作的新路子，扎实开展“奉献一份真情、温暖每个孩子”为宗旨的扶贫助学“百千万工程”相关活动。一学期来，我们的帮扶工作持之以恒，做到每个学困生都有人辅导，每个学困生都能感受学校的温暖。帮扶工作得到了上级部门的认可，赢得了家长、社会的一致好评。现将我校的帮扶工作总结如下：

一、领导高度重视，确保顺利实施。

开展学困生帮扶工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，是社会文明进步的具体体现。我校从践行“科学发展观”、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展学困生帮扶工作的重要意义。为了确保学困生帮扶落到实处，我校成立了以潘寨春校长为组长的学困生帮扶领导小组，并由副校长王文伟同志分管此项活动。政教处周有元、张法平具体组织学困生帮扶的全面开展，力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制，使学困生帮扶工作长期化、制度化。

二、加强舆论宣传，提高责任意识。

我校在县启动大会以后，及时召开了全校扶贫助学“百千万工程”实施动员大会，认真宣传学习县教育局下发的《关于认真实施扶贫助学 “百千万工程”的意见》，并依据县局的实施意见，出台了《望直港中心初中扶贫助学 “百千万工程”实施方案》，引导每一个教育工作者统一思想，提高认识，切实增强实施学困生帮扶的自觉性和责任感。

学校还充分利用宣传橱窗、戗牌、横幅等宣传载体，加大力度宣传开展学困生帮扶的意义和具体要求。为营造良好的舆论氛围，我校将有关学困生帮扶的要求、考核细则印发到每位教师手中，方便每位教师学习、监督和宣传。

三.彻底排查登记，建立学生信息档案。

我校为不漏掉一个孩子，由学校的帮扶领导小组的成员亲自到各班级进行询问、排查，将全校的66名学困生以及其中的27名重点学困生逐一登记，摸清了他们的情况（包括他们的家庭成员、住址、联系方法、家庭实际情况），再通过访问、调查的形式，弄清楚了每个孩子的兴趣爱好、健康状况等方面的事宜，最后统计成册，作为全校帮扶的对象。

四、结合学生实际，提出不同要求。

针对每个学生的不同情况，我校结合上级主管部门的意见，从关爱入手，特提出了帮扶的相关要求：对学困生做到安全上优先教育和监管、学习上优先帮助和辅导、生活上优先关心和照顾、活动上优先参与和指导“四优先”，与学生本人和其中远在他乡的学生父母、在家照看学生的第二监护人保持“三沟通”，潘校长率先垂范，主动联系了初一（3）祁海平进行帮扶，在他的影响下，每位教师自然的联系了一名学困生或贫困生、留守儿童，建立“一对一”帮扶机制，实行班主任或任课老师和“代管家长”协同管理的“双管理”制度，一个关爱学困生的大家庭就这样不知不觉地形成了。

五、开展丰富多彩的业余生活，愉悦孩子身心。

学困生成绩暂时落后或行为习惯较差，在家庭、班上优越感不强，所以很大一部分孩子的性格很内向、甚至是孤僻，不愿意和别人交往，常常独来独往。针对这样的状况，我们采取了以活动来促进他们改变的方法，让这些孩子能和其他正常的孩子一样充满欢声笑语，健康快乐的成长。

1、让他们找到知心朋友。每个班级利用晨会、班队会的时间，号召学生主动和他们做朋友，给他们以纯真的友谊，让他们觉得自己的有朋友作伴，不感到孤单。

2、给他们创造表现机会。美术课上、音乐课上、体育课上、电脑课上、劳技课上……抓住每次的机会，根据各自的特点，有意识地让他们展现自我，在他们各自擅长的“领域”里张扬自己，还将他们吸纳到各种艺术团地：泥塑、剪纸、舞蹈等，让他们感觉到自己并不比别人缺少什么。

3、让心理咨询室成为倾诉委屈的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题，他们的表现也是很反复无常的，有时会懊恼，有时会亢奋，有时会冷漠，有时会放纵。为使他们的身心健康，我们学校成立心理咨询室，刁仁红老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询，及时地排除他们内心的忧虑，开导他们以积极的心态去面对学习和生活。

4、为他们成立合唱团。我校还特地成立了合唱团，学校的专职音乐教师教他们演唱感恩励志的歌曲，让他们在艺术的氛围中感受生活，感受集体的温暖。在今年校庆祝元旦的演唱比赛中，他们合唱团荣获了一等奖的好成绩。

5、给他们营造家的温馨。学习有困难了，首先知道的是老师，很快就会迎刃而解，生活上有困难了，首先知道的还是老师，很快也会烟消云散了。他们有难处时，师生们会主动帮助，他们有收获时，师生们会及时祝贺。让他们感觉到自己生活在这样的一个集体中感到温暖，感到温馨。

6、让他们学会感恩，报恩。结合一些节日，我们通过组织学困生给家长、亲人写信，通话、表演等多种形式，让他们把自己在学校生活的点滴、感触传达给家长、亲人、社会，证实自己的成功和长大。

重阳节这天组织了 “爱心奉献、回报社会”活动，组织他们到望直敬老院开展“敬老院、爱心行”、“手牵手义务劳动”、“我行我表演”等多种活动。这些活动得到了社会各界普遍关注和好评，向社会展示了我校帮扶学生自立、自信、自强的风貌。

六、突出关爱重点学困生

在教育教学工作中，望直港中心初中始终坚持帮扶重点学困生，实实在在开展“六个一”活动。一是开学初赠送一本书，并在书的扉页写下一句激励的名言；二是每周与学困生谈心一次，帮扶老师选择课外时间找学困生谈心，谈心内容包括近期思想动态、学习中的不足及改进方法等方面，让学生感受到老师在时刻关注着自己；三是帮定一个近期目标，针对他们的实际情况，每月制定一个学习小目标，并鼓励学生持之以恒向小目标奋斗；四是帮助实现一次成功的体验，树立自己的信心，如课堂中回答问题、日行一善情况等方面给予表扬和肯定，让学困生感受到自己“成功”的快乐。五是帮找一个帮助伙伴，在学困生的周围找一个优秀生，经常参与讨论、交流，让其发表观点，逐步从研讨中找回自信；六是在学期内至少家访一次，了解学困生在家思想表现、对待作业的态度、双休期间学习计划等。

七、助学到人，关爱进家

1、学校对学困生中家庭经济困难的学生予以一定的经济帮扶，把帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个经济困难的学生都有人关爱，每个经济困难的学生家庭都能感受到社会学校的温暖。我校2010年投放助学资金近20000元，一部分用来减免教辅用书等服务性收费，另一部分给经济困难的学生当生活补贴。

八、严格把关，表彰先进

我校对这一工程实施情况进行每月一次的专项督查，每学期也将召开一次总结交流会议，年终还将结合考核情况，评选表彰一批帮扶学困生工作的先进集体和先进个人，以确保扶贫助学“百千万工程”扎实、顺利实施。

“奉献一份真情、温暖每个孩子”是我们望中人扶贫助学的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量！

总结三：学困生帮扶工作总结

学期我担任三年一班班主任工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了赵小雨为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

1、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2、加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。

3、培养学习习惯

（1）课前准备

每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。

（2）上课环节

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

（3）练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4、鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

（1）做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

（2）做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

（3）做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们，成为学生真正的“朋友”和

“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

总结四：学困生帮扶工作总结

通过一个学期的内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：

一、理解、尊重、宽容，善待学困生

数学教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。

F. 校园巡查动员报告100-200字

我校在区教育部分de领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治de原则,通过安全教育,增强学生de安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作de局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常de教育教学秩序.
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作de领导,学校把安全工作列进重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长王洪锦具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施,把安全工作做为首要任务.
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列进各有关处室de目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故de,要严厉追究有关领导及直接责任人de责任.
2、签订责任书.学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自de职责.学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做de工作和应负de责任.将安全教育工作作为对教职员工考核de重要内容,实行一票否决制度.贯彻“谁主管,谁负责”de原则,做到职责明确,责任到人.
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作de各项规章制度,并根据安全保卫工作形势de发展,不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合de安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、健康体检等规章制度.严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加贸易性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定de危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展de社会实践活动要坚持就近、徒步原则.对涉及学校安全保卫de各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.
4、建立学校安全意外事故处置预案制度.学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况de需要及时进行修订,周期性地对老师及部分学生进行预案演练（扑火、食品中毒抢救等）,全年四次,参与人数达三四十人.
5、定期地进行各有关领导及教师进行安全治理及相关安全教育指导纲要de培训与学习,进步各领导及教师自身de安全意识及安全治理能力.
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性de系统工程,需要社会、学校、家庭de密切配合.我们积极与区公安、卫生、综合治理等部分通力合作,做好学校安全保卫工作,做好安全隐患de排查和整治工作,开展安全工作de检查、督查工作,学校并组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好de教育效果.
四.加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于进步安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作de基础.我们以安全教育每周一次为重点,经常性地小学四年级作文对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防火、大型活动等de安全教育,进步学生de安全意识及自我防范和自护自救de能力.
1、认真做好安全教育周工作.学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类职员安全意识与安全技能等方面,开展深进全面de大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作.
2、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和逐日课间操后de全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、逐日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市中小学生礼节常规》、《校园安全教育讲义》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样de安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“唐场小学饮水饮食卫生《告学生书》”、（3—6年级学生）“自办安全手抄小报展评”、（结合“12·4”全国法制宣传日）聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋,关爱社会”征文、观看安全教育图片展等多种形式,进步学生de安全意识.
3、开展丰富多彩de教育活动.利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和练习,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统de防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育.还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座,我校在区教育部分de领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治de原则,通过安全教育,增强学生de安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作de局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常de教育教学秩序.
4、开设安全教育课,每周一节,做到老师有计划、有教案,通过各种形式有针对性地以各有关安全方?**魈饨杏屑苹⒅鹕罱亟腥娼逃龅搅酥苤苡邪才拧⒂兄氐恪⒂屑觳椤⒂衅姥⒂凶芙幔细窳废埃锤匆螅醚寻踩旁谘I頳e首位.
5、是加强家校联系,共同做好学生de安全教育与治理.华二中心小学除了要求教师上门家访外,还印发了“加强学生饮水饮食卫生教育《告家长书》”、“狂犬病防治《告家长书》”、“关于圣诞节和元旦节加强孩子de教育和治理《告家长书》”、“关于冷假前孩子de教育和治理《告家长书》”、“关于冷假期间孩子de教育和治理《告家长书》”,还向家长及监护人宣传了学生校外安全留意事项、家长如何治理好子女在家庭de各种安全行为及学生校外安全de防护措施,增强了学生家长重视子女安全de自觉性和防范意识.
通过以上各方面de努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪遵法懂文明讲安全率达100%；学校无校舍、教学设施等方面de安全隐患,无火灾事故,无进室盗窃事件,无治安题目,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故.我们将继续努力,不断反思、总结,找出做得不足de地方进行有力整改,尽力让题目处于零状态.

G. 关於对小学生有教育意义的通讯稿范文

游戏通讯
“友谊第一，比赛第二”。重要的是每场比赛的黄金订单。运动员在赛场上激烈的战斗，哪怕是最后返回到一边的学生希望听到：“你真棒！虽然发挥并不好，下一次有机会的。”

打了招呼，可以让你伤心了，从深到浅，从底部的高山。

人不能总是初升的太阳，它不是滋味槽永远地失去了。如果他失败了，可以从头再来，海蒂说了一句话：“即使我倒下100，我有101次站起来！”

所以，我希望这次未能赢得运动员不失去心脏，你真是太棒了！

通讯
通信的概念
沟通，是叙述，描写，抒情，议论和其他技术的使用，具体，生动，形象地反映新闻事件或新闻报道的一种形式的典型特征。它是一种叙述，报纸，广播电台，通讯社的风格。
2。特性的通信中
在一般情况下，所述通信有四个主要特点：
（1）严格的真实性。
（2）报告的客观性。
（3）时效性强。
（4）描述的图像。
3。通讯类型
（1）的通信的内容除以一般分为数字通信，事件通信，一般的图像通信，工作通信。
（2）形式来分，一般分为“记事本”通讯，访问记（面试，面试），短篇故事，集纳，游行，纪录片，内容翔实，特写，速写，通信侧记瓦尔登湖采访时的注意事项。
4。通讯写作
首先，主题是明确的。有了明确的主题和材料的选择标准，起笔，过渡，高潮，结束的唯一依据。
二，材料是精确的和适当的。按照主题，以衡量材料的要求，选择材料，最能反映事物的本质，写入典型和最有吸引力的材料。
第三，写，人不能没有事情做，写的东西，以写。写人物通讯，写，写事件通讯，通信概述，工作，沟通，也不能忘了写。当然，写，写人离不开的东西。发表例子，细节，情节写，必然会写入空的。
第四，角度有所创新。写为是灵活的，除了叙事，描述性，议论文，还穿插人物对话，自传和笔者的经验，感受，无论是报道中的第三人的形式，并可以也可以写的第一人的采访印象书信日记的风格。通信新闻报道事实，从不同的角度来观察，反映，如前面，后面，侧面，鸟瞰，头，仰视，俯瞰着亲密的样子，弓，审议...不同的角度不同的印象。如果我们能仔细选择最佳的角度来写，往往能手稿突然增加新的，写在一个独特而迷人。

5。通用通讯介绍和示例
（1）数字通信
所谓的性格沟通，沟通是主要的各条战线上的先进人物报道。它着重写人物的先进事迹，体现人物的先进思想，成为社会的共同财富，揭示先进人物的精神境界。同时，也变化特征和一定的争议的人物。没有黄金，没有人是完美的，不能写先进人物从未有过非凡的智慧和勇气，努力的话解释的意义切割完美的写记叙文写作时，适当地。
<INSTANCE>
严老师的父爱·医生
- 吴建平采访乡村教师 - 酉阳县小敏村小敏部门Yudeng志，波坪乡评估师谷登之和记重庆市酉阳县波坪乡评估，村，人们异口同声地说：医生，像慈父般的，更严格的老师！
1975年，谷登支会小村庄接过教鞭，在三英尺的讲台上一站就是20年。今天，他一直血气方刚的毛头小伙成为鬓染霜的小老头，他的愚蠢没有变化，没有遗憾。他说，他是一位著名的医生，不是因为他精湛的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲治疗疾病。理事会边缘的村庄位于酉阳，黔江，彭水县，近20公里，距归属位置。这里缺医少药。正当中国分裂学生由于营养不良，经常生病。于登之买了一些医学书籍，认真自学，而挑灯夜战，掌握小儿推拿技术，并学习简单的用草药治疗疾病。上课时间，学生解光宇，呕吐，腹泻不是马上冲击。俞老师所学到的知识紧急救援，谢黄光裕终于苏醒过来。父母听到了感激的泪水喷涌而出的眼睛，甚至连“恩人说：”俞老师。常用的药物供应充足，他的会议尽可能地用自己微薄的收入买了一些西药，星期日和节假日到山上，采草药。他爱生如子，。胡师摅三年级的学生努力学习，具有良好的性能，可以在连续数天没有到学校类。俞老师家访后，他的父亲死于疾病，家庭生活，但没有读过书。余老师的鼻子酸酸的，眼泪不能帮助，但流了出来。他立即决定免去胡师疋学费，保证她的课本和学习用品的供应，胡师疏返回到学校的学校。俞老师问了20年，什么样的学生的数量通过书籍和学费资助，他说：“这个小的可以忽略不计。他抓住了一个非常严格的校风，学风。是坚持升国旗不明白，他“可以激发学生的爱国热情，有些人认为学生从事义务劳动是”不务正业“，他说，这是”集体主义精神和爱的文化劳动的习惯。学生不戴红领巾，他帮助纠正，即使面对他也帮着洗不干净。村民们也说，俞老师是真正意义上的“家”的学校。薄弱学校教具用尺子，三角柱，指南针，量角器和体育器材是个人的仿制品。柯桌灯，破碎的门窗，他亲自补修。房间的瓷砖大风按揭，他个人从来没有结束维护。他说，这样可以节省一些钱，资助了几个学校的儿童。自1983年以来所取得的成就，他教的班，一直是该地区最好的考试，毕业，1983年，其中40人有32人升入初中学习。杰出成就于的老师反复乡镇，区，县的先进教师。 1994年9月，他赢得了中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天和荣幸能够参加夏令营“活动，全省农村教师。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，报道典型，普及教育新闻事件。写，当然不能被分离，关系到人民群众的事件，但它并不像数字通信的努力，以人为本的特性，但在整幅画面的事件的事件，为了写一件好事，写。它可能反映了重大的和令人兴奋的典型的事件发生在现实生活中的亮点事件，也可以从一个或几件新闻事件的详细说明的详细揭示的深刻意义的事件，也可能是数摘要的事件。
<INSTANCE>
80为期三天的工资梦“
- 要出门到明年春天沉阳受害者获救备忘录
江田兵
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的人，返乡农民工，却成了一个失去四肢，生活不能自理禁用。他的面前，年满40岁，四川省广安县石笋镇文昌街居民明年春天。提到他的不幸，人们都在谈论：“沉阳人救了他的命，农民工，真难啊！” 3月1日，同一个梦想赚钱，告别了他心爱的妻子和两个未成年的女儿在大连市今年到明年春天。当他来到广安火车站，突然改变了主意，决定去沉阳。 3月6日，当他抵达沉阳下车后，才发现自己合身的衣服，身份证和100元现金袋小偷洗劫一空。 3月7日，拖着疲惫的身体，到明年春天，穿梭于沉阳北站附近的资金没有着落的盲目找工作。那天晚上，他蹲在候车室的夜晚，睡衣被套了，没有钱购买所需的物品，冷得发抖，蜷缩在椅子上长。因为他没有身份证，无处住宿，晚上拒绝外等待房间和酒店的正门。知道真相的值班人员误以为??他的一个流浪汉，他有难言的泪水。就这样，一天的街，为四川老乡晚上睡觉的沉阳的街道上。当时，早春的寒意，沉阳气温零下10度。一天又一天，他忍受饥饿和寒冷的手和脚会不知不觉地冻伤。 3月13日，当他??路过沉阳钢厂基础设施的时候，这个身高1.65米的男子终于倒下了，他的四肢已经冻结。幸运的是，在那一刻，，找到队长王宽，询问有关情况，王队长立即找到他的住宿和安排四川射洪县柳博在这里工作，给他端水，喂，扶他上厕所。他住在钢厂七天，的伤害稍微好一点的，回车站去等待的家人来接他。在此期间，他乞讨，晚上躺在售票处外的石阶上，导致冻结的手和脚流出的血液，全身麻木。现场见证了一些善意的人流下了同情之泪，一方面，一方面按他的上诉请求。年4月7，沉阳电视台记者赵杨，张吉顺人的帮助，以来了救护车，的下一个春天到第四人民医院，沉阳市，观察和治疗，在医院还专门聘请一个农民工人照顾他。赓即，沉阳市广播电视新闻住院治疗冻伤的下一个春天，当地人民的关注，沉阳市政府很快广安县委，县政府通知他们的亲属冲上去沉。明年春天的妻子，博长，我收到一份电报，疯狂的，她东拼西凑终于凑齐了500块钱去邮局电汇住在医院，到明年春天。接下来，博久了，加价的方式，她随身携带的镇粮站，供销社，医院，学校和超过1100万元的现金，为员工的贡献和人们在广安县石笋的正义律师李法整改伴随着船上的驾驶到北的列车，4月18日抵达沉阳。博时长，我看到她丈夫苍白瘦弱的胳膊和腿，用布包裹的外观，忍不住放声大哭。要在明年春天看到自己的亲人突然出现在床边，突然苦乐参半的。很快，李正法，博长我查看病人的病情，严重的冻伤，导致四肢腐烂，如果不这样做截肢手术，将直接危及病人的生命安全。医生说：“现在，病人的气味熏，污染了整个病房，住院的病人提出抗议，为挽救生命，为明年春天的必须做截肢！”为了拯救生命，李正法和柏长，我要求立即到医院进行截肢手术的病人。然而，博时长，我被告知，手术的费用，输血等将需要大约10000元以上，是急的六神无主。朋友们，她绘制了这么多钱吗？为难之际，李正法陪他看为市长章容耄的帮助，张广宁市长当即表示：“第一次手术。救人要紧，沉阳电视台的第一笔捐款1000元，到医院手术在明年春天，在电视新闻拍摄，再次呼吁各方自己的爱心为四川患者4月21日，沉阳市政府，卫生局，医政处，民政局，红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公，听取病人的条件，家庭经济状况报告，拍板解决医疗费用。李发，整顿和博长我是松了一口气。4月23日，医生给下一个春天冰冻的四肢除了手术，当地的广播，电视和报纸的报道，手术后，很多人从四面八方聚集到医院，有的送现金，有的送糖果，面包和面包点燃了他的希望之火与爱！冻伤的不懈党深情的情况下，惨遭不幸的恩人。经过43天的精心治疗和特殊护理到明年春天终于治好了，15000元以上的医疗费用，支付仅为1,500美元，而其余的所有费用由医院承担。 5月20日至明年春天排出亲人的关怀下，启程回四川。临走时，辽宁省森工地板工业公司余经理给他捐款1500元，沉阳市城区收容遣送站捐了500元......
电视台记者在沈阳照片是人们为他送行场面感人的一幕。广安市，从沉阳到北京，直到他一起受到特殊照顾，都是免费的游乐设施，食品。 9次特快列车从北京到重庆全体船员捐赠445元，到明年春天，他写了一封热情的慰问信。一路上，许多乘客给他钱，送物送水果......一切看在眼里的下一个春天，记住，他不知道多少感谢的讲话说啊！ 5月23日，明年春天终于从遥远的北国生下了他的家乡。从回来，一个完整的83天里，他经历了各种磨难，痛苦来自世界各地的加热和冷却。最近几天，乡亲们去看望他，为他提供一个充满爱的县，乡，村干部还去安慰他，并为他解决问题。随着夜幕降临，趴在他睡觉的床多年，万感交集到明年春天。他试图外出打工，你什么教训，明年春天发生的事情吗？
（3）通讯
所谓的沟通工作，是在执行党的路线，方针和政策，总结了在实际工作中的经验和教训，探索的问题要解决的有争议的报告反映了所取得的成就。在报纸上的报道形式，它经常被用来指导工作。它的主要特点四：首先，介绍工作经验和分析问题作为主题，二是凭借的事实，在深入分析;第三活泼，讲究文采;四是不拘一格的形式。散文，小品，侧记，笔记，记事本<INSTANCE>
“卧龙腾飞
- 化学工业路任务的部第二胶片厂的成功
记者夏贵联通讯员恭永梅“伏牛”出山，“卧龙”腾飞的翅膀。建于20世纪70年代河南省伏牛山深处第二胶片厂，化工部，今天奇迹般地站立南阳市卧龙岗已成为中国的的印刷摄影器材，利税百强企业，河南省的生产基地。社会主义市场经济的大潮中，他们成为秘密是什么？
记者采访的这家工厂，企业应该有一种精神，干部和工人，他们是如何适应市场需求调整产品结构：如何狠抓产品质量，促进销售;密切关注科学的进步和技术......但更令人兴奋的是，员工的高昂士气和，他们经常提到的：勤奋，团结，进取的企业精神。 20世纪70年代初以来，胶厂制造商已经进入伏牛山。他们住在窝棚，吃的是红薯面窝头，在人迹罕至的山区10000的建设者经受了冬天奇冷，冒着炎热的夏季，他只是在四年内建成一个现代化的工厂。二胶厂的许多工人已经经历了一段时间的太阳和月亮，创业的艰难磨练自己的努力耕耘，辛勤工作和企业精神是像刀刻石雕印在我们这一代建设者的心中。在20世纪80年代，电影市场饱和度。二胶厂领导的情况进行评估，并决定将工业印刷膜。如何建立一个新的生产线，完全靠国家贷款引进国外设备，主要依靠自己的力量进行技术改造？二胶厂后的路径选择。近年来，它们具有的关键设备拉幅机进行了4次的变换，所以，它可以产生一个0.175毫米厚的聚酯薄膜，以填补空白。涂布机改造，采用微电脑控制，双计量的生产速度18米/分钟至28米/分钟，百分之一到千分之一的零五塑料厂的国外先进设备的控制精度不是排他性的，适用于工厂智能购买关键设备的技术改造。三条生产线及关键设备进口来自美国，英国，这样的转变的结果，产品的质量上去了，降低了生产成本，也锻炼了一批优秀的技术团队，打一场硬战。
1991年，该厂被列为三线企业第八调整规划方案，并开始一个山沟到南洋搬迁，除非在山区的临时工厂，主要生产迁出。去除的植物只有60万元，比原计划40天5天前。拉幅机测试后拆除的拆除工作，无私奉献的优良工人，为国家节约了大量的资金，国务院办公厅在线搬迁典型的命名。在市场经济中，许多工厂的供应和营销人员成为先富起来的人。二胶厂供应公司，但是，一个不计名利，简洁干练的团队。该公司的经理是精力充沛的中年男子，谁在这两个胶厂工作了20年。他很自豪他的同事们。他说：“我们有80余人，并在全国各地来回多年，只要一有任务，买票和左侧，远离家乡，吃和住都没有注意的小旅馆小餐馆。当然，看到一些单位供应人员采取高额奖金，花钱大手大脚，我们也有这个想法，但没有丢失的企业精神，辛勤工作，我们的团队。“和勤奋了后劲二胶厂，一线工人，他们的工厂，他们感到非常自豪。移动到南阳影响生产，今年春节后，工厂决定避开高峰像往常一样工作的动力，有没有怨言，愉快地完成了任务。企业精神来从两个胶厂的成功，和工人的精神面貌，他们的企业精神从何而来呢？二胶厂工人大部分业务的历史，在困难的情况下，有一段时间，自己的工厂有很深的感情，这是一个非常重要的一个。但谈话的干部和工人，他们非常信任商界领袖对他们的信任，也是一个重要原因。领导人的领导班子，“全国优秀化工企业领导人，李生的权利和愿望的工厂。李功率从丰富的实践经验和扎实的专业基础知识，从企业基层干胶厂一起成长，并决定，他有强烈的社会责任感和辛勤工作干的事业大胆。
访问在两个塑料的植物，植物新设备，高水平的鉴赏家羡慕，但非常常见的植物领导小组办公室，他们只是借用了厂科研大楼的两层。为了创造最佳的工作者和研究人员的工作和生活条件，自己不要讲排场。春节加班的工人中，李生权及其他领导人的元旦，早晨也来到车间，和我们一起工作。正确的决定，在从计划经济向市场经济的转变，企业领导者是非常重要的。李相权的行业状况，发展趋势，竞争对手很了解，从而有一个强大的市场，控制的能力。到胶厂，技术创新，提高产品质量和开拓新市场的两种产品都渗透着他的辛勤工作领导小组。可能导致的董事辛勤工作的工人沿着正确的方向在市场经济的大潮中，自然会得到群众的信任。当员工看到光明的前景，个人生活不断改善，谁也不会努力工作？
（4）配置文件通信
概述的通信，也被称为通信风格。它是基于主要反映在社会生活，风俗和自然风光，快速建设成就。特别是改革，开放，搞活的变化所带来的新的内容增加的通信类型。通信和通信事件的概述，它是围绕一个字符或一个中心事件来写，也不要求写一个事件，发展的完整过程，而是围绕主题，集中各方面的风格和特点。的表达，经常使用的点上显示的变化步伐的叙述和说明，一个地区的具体例子，前一个单位，一个点，一个风格的转变，与时代和人民的思想境界。一般采取的“巡游”，“下西洋，”瓦尔登湖“，”花絮“的形式向读者介绍。
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太旧精神姚三金的
都屋按
山西，唐王朝作家刘。柳宗元已被称为“表山和河流，它凹凸包围的群山，古老的和更多的相通与域外堆栈崩溃。期间的第八个五年计划”期间，国家的关键建设项目，充分封闭，太旧高速公路立交桥兴趣，不仅打开了山西公路建设以及新的一页山西经济建设的历史中，建设者在实践中，也为世界人民创造了宝贵的精神财富“太旧精神”。春季艺术节前夕的中共山西省委委员会，山西省人民政府作出决定，在全省的干部和群众之间，与学习“太旧精神活动。”自力更生，努力工作和毅力，无私的奉献“中共山西省委得出结论：”太旧精神“，反映山西人民的精神风貌，开拓进取，在改革开放90年来，反映了物质文明和精神文明建设的辉煌业绩??，太旧高速公路以西上游太原，东止，山西，河北交界处的旧习俗，整个144公里的道路。虽然不是很长，但沿线地质条件复杂，80％的断面为景观变化在太行山之风，需要增加建设一个很大的困难。持续时间短，投资少，速度快，质量必须是国家一流水平。面对这样的情况下，这样的要求，络绎不绝的外国投资者默认，尽管重复在不同的研究估计，但到底撤退。他们啃不下这硬骨头，也勇于承担这个大的风险！怎么办？依靠我们自己干！
山西省委，省政府下这个决心，全省人民下这个决心！省委，省政府明确提出“太旧高速公路的建成，不仅是一项重要的经济任务，这是一项重大的政治任务”项目始于1993年5月。公路建设初期遇到的困难，建设资金严重不足。面对这样的形势，坚定信心，困难，或犹豫不决，退出吗？测定在这个物质的十字路口，胡富国同志带领省“去了前5个团队领导是太旧路现场办公，研究，统一思想，坚定自力更生，咬紧牙关，勒紧裤腰带，尽管困难心“太旧了，以不同的方式太旧公路建设的大力支持，踊跃捐款捐物捐赠了2.3亿美元，在很短的时间内，以缓解财政困难，全省人民。公路沿线的基本原则，顾大局，像革命战争年代支前群众的支持太旧高速公路建设的一个新的房子，拆迁，将坟墓切果园，提供了肥沃的土地，作出了巨大的牺牲和贡献。整个征地和移民安置的利益，并在施工前往往是一个重要的问题。但是，太旧公路项目是一个例外。属于三县（市）的10个乡（镇）18个村的拆迁户在不到3个月的时间，数千名，将被完全删除。他们全力以赴支持支持前线的战争年代太旧高速公路建设等。只要路是必要的，他们拆除的新房子踟蹰不坟墓并不忌讳，提供了肥沃的土地心痛，削减果树不怀旧。他们说：“太旧高速公路咱省的经济命脉，几乎没什么理由，服从真理，小复兴服从大觉醒，舍小家为大家嘛！”太旧公路项目共1.39万亩的土地，拆迁房屋1058年，一个总面积？108000平方米的与，砍伐果树12万，迁坟4240。拆迁户现在不是不愿意，没有人会抱怨，没有收益或亏损，显示的基本原则，总体形势的崇高精神！无私奉献太旧路网站，就像一个大熔炉，任何人，只要一投入这太旧路站点，它的灵魂将投MCC将得到升华精神的世界观，人生观和价值观，他们的观点吗？会深刻而巨大的变化和飞跃。政治，谈论的野心，努力工作和奉献精神，并已成为太旧了火炬的心的人，追求的目标。网站，总会有成功的消息，总有一些感人事迹。建设项目负责人彭，为了抢时间浇筑桥桩，竟冒着大雪在工地上举行三天两晚。高级工程师郜得胜除了完整的监督工作，特别是对一个设计，图纸，节省超过100万美元的项目成本。太旧高速公路奉献长期病体司机打开了混凝土填充车，一对夫妇，中途疾病的新婚夫妇移动运营商侧输液每边施工现场窝棚岁的退休工程师已重新走上了建设的第一线。即使在病榻即将离开这个世界，他还写了一封信给项目总部，以表达他们的想法是太旧高速公路的建设，是我最大的心愿，但在我的生活中最大的，你不能参加太旧高速公路建设后悔莫及！太旧路建设，副司令员刘军前省委党的树作为全省领导干部的典范，8党成员赞扬的省级党的委员会组织处，8突击队被命名为“三项建设”优秀青年突击队100优秀干部，工人赶到吸收加入中国共产党，战斗在一线干部被提拔了很多。
太旧精神“三晋大地蓬勃发展。
（5）故事（通信）
性能反映了现实生活中的一个片段，通常是一个单独的故事线索，短小精悍，活泼。不写了许多角色，场景是不值一现象，否则就失去了“小”的特点。
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在世界温暖而留在爱的蓝天
南空 - 陈台车家庭的向西致谢
陈勃
在3月22日下午，由于失去了一年的血汗钱的工资妹妹谌台琚从广汉市专程赶到成都双流西航乘务员帮助两个妹妹谌台风和夫人陈翠，机场亲自书“温暖的住宿蓝天爱地球”的锦旗提交给西航总经理汪儒岑，表示真诚的感谢的家庭。
去年12月30日，今年陈台且机会从珠海机场到成都，工作在广东省中山市儿童服装厂通过安全不填12900元血汗钱丢失时忙乱中。西部航空公司的空姐时，她痛不欲生，带头捐款，感动了全机123旅客有自己的解囊相助。 23:00，晚上太，在同一平面旅客古和章七军夫妇在家中意外地发现解压缩和陈台俱储钱罐，所以晚上开车冒着大雾赶到双流机场，储钱罐西航船员部领导的责任。 1月1日，西部航空公司发送到广汉找到陈台狙及时归还的钱中。谌台锯GET士宽感动，当场将6000元捐款委托给西航同志从飞机，将捐赠给“希望工程”。四川省青少年发展基金会收到的捐款，款分配的家，仪陇县朱德同志，打破常规，速度，必须帮助15个失学儿童重返校园。这串系列导演“的感人真实的故事，简直令人难以置信，但它确实发生在我们自己的身体的一侧。”陈台奉的眼泪，充满情感，控股汪蠕参手说：“您培养了这么好的船员，我们的家人将永远感激”。三天前，全国人民代表国会从北京到结束的全国人民代表国会王Rucen的回报举行了一个横幅说：“促进在建设社会主义精神文明，我们常见的事件，刚刚召开的全国人民代表大会会议把它放在非常重要的地位。，陈台菊谈谈捐献给'希望工程'的举动，做得不好，我们将继续把重点放在安全服务，也是一种激励。“
据悉，陈台锯工作于3月13日返回广东工作在
陈勃