暑期话剧班

1. 大学以班级为单位搞什么活动好（如话剧、舞台剧）是30个人的班级

英文搞笑版灰姑娘表演,用时16-20分钟.
如果你觉得我的节目让你从头笑到尾，那么给个最佳答案鼓励一下，谢谢！
该节目属于原创，还没在网上发布，这是第一次，视频先不发布了。

编排一个英文版的灰姑娘表演，这在大学里可以开展的既好玩有趣又高质量可操作的活动。

我们编排的这个节目荣获青岛市高校文化节优秀奖。都是大家自编自导自演，除了灰姑娘和王子的衣服是租的，一共花了50元。
顺便说一下，灰姑娘就是本人handsome man演的，打败了其它学校的漂亮mm灰姑娘，奖品是一个漂亮的Cinderella玩具。
先将完整剧本提供给你。
序幕
准备好3个座椅供继母和两个女儿。
中间座椅前准备好洗衣盆和脏衣服。
左边座椅上准备好碗勺。
右边座椅上准备好针线和衣服。

( 背景音乐：1)
旁白 :Long ago, there lived a girl. The poor girl had to work day and night. She must sleep in the kitchen. She wearied dirty clothes. All of them called her cinders for Cinderella.

Her mother had died and her father(旁白停顿，父亲出场并向观众致意，飞吻等) he had married again, but he was happy all the time, His new wife (旁白停顿，继母出场并向观众致意，摆酷，扭动前行等) sexy, but cruel’; he had two daughters(旁白停顿，两个姐姐出场并向观众致意等). They are as bad as their mother.
父亲出场后就座中间椅子上。（摆酷，显示自己在家庭中的地位极高）
继母怀抱宠物狗上场最后向灰姑娘父亲方向前行，即将到达时父亲赶紧起身卑微地跑前迎接并搀扶，待继母就坐后捶背、捶腿，进一步显示其家庭地位低。
两个女儿出场并向观众致意后前行到自己座椅处默默洗碗、做针线活（不情愿的，动作笨拙）。
旁白：However, we’ll show you a different play today.(换背景音乐2)
She is so strong, and smart. Especially she is good at sport.
Now, she is running for the 100 meter race.(灰姑娘冲刺)
剧务给灰姑娘传球。
Now, she is playing basketball. (灰姑娘以一敌众,轻松灌篮)
Now, she is practicing Chinese gongfu(灰姑娘打拳,对手倒（对手，被击打后退）)
This is her----Cinderella
灰姑娘(怒,看旁白) :Do you finish?
旁白 : (结巴)O…Ok,con…continue, even she is perfect, she still can’t escape the poor life, Why? That is-----（ 此时音乐关掉，无背景音乐）

继母(怒): Hey! You! , wash clothes!
灰姑娘匆忙跑来：yes, Mom I do it right now.
一姐将盆碗碰得乱响: you!, wash dishes. Quickly, Quickly,
灰姑娘匆忙跑来：yes, ok!
此时二姐手持针线缝衣,刺手,尖叫:ah, my finger! I don’t do this any more. ! You do it! (将衣服扔向灰姑娘)
灰姑娘(悲腔):Oh,I am very tired everyday! Maybe I am the poorest girl in the world. Mom loves that dog than me.
(举牌的同时父亲退场)
第一幕
布置三把椅子
灰姑娘在帮后母按摩肩膀，一姐在写作业，二姐做针线。
侍卫敲门送传单
侍卫：Good afternoon, this is the notice, here you are.
二姐 :Mom, Mom, Look! Good news.
继母:what’s it?
二姐（兴奋的）:The King is going to have a party. The Prince will look for a wife.
一姐(托腮) :I must be chosen, I am the most beautiful girl in the world.
二姐(凭空跳舞) :No, Not you. I have the charming shape, I am the Queen.
(两姐争吵起来,继母从女儿手中拿过传单,亲吻传单)
继母 : Stop! Both of you !（继母站起上前分开争吵的两个女儿） Make up yourself now! We don’t have enough time!(瞪灰姑娘)Cinderella, what are you doing? Come to help your sisters!
灰姑娘 :OK, I will. But, mom, mom, Can I go with you------
(三人敛神，诧异互视,哈哈耻笑灰姑娘)
继母：you! (注意重语气)Look at yourself, so dirty and so ugly !Go away! （推倒灰姑娘，灰姑娘不情愿地跑向拖把处继续干家务）
一姐（发愁的，偷瞄灰姑娘,哭） :Oh, my God! I forgot Kathy’s homework. She gave us a lot of homework. I can’t finish what should I do?
二姐(拿书,指,附和) :Oh, Yes, Yes. Look, exercise A, exercise B------(偷瞄灰姑娘,哭)Oh, my God! Oh, my party! My Prince! My happiness!
灰姑娘(慌乱,安慰) :My sisters, don't cry! I always do the homework for you, of course tonight!
继母：my daughters, are you ready?
一姐/二姐:ok, Let’s go!

（背景音乐3） (三人离开，灰姑娘望着院里的背影双手捂脸哭泣)
灰姑娘 :Dear my friends, I want to go, what shall I do?
第二幕
（继续播放背景音乐3）
洗衣盆，打扫卫生工具。准备好魔盒。
灰姑娘在洗衣服，打扫卫生。
(仙女骑着一把几乎掉光了的扫把登场) 旁白 :Oh, 哈里波特!

(仙女撞到灰姑娘) （此时关掉背景音乐3。）

灰姑娘(怒) :Who are you ?
仙女(得意) :I am the best witch, and the most beautiful witch. I can give you all the things you wish.
灰姑娘 : Really? Do you know King’s party? I want to go, but------(低头看自己的破衣服)
仙女(大笑) :Don’t worry. It is easy for me! Look, clothes, shoes, car-----
衣服出现时用手帕变魔术，变衣服出来，需要准备好魔盒。
灰姑娘(面露欣喜,扑向鞋子) :Oh, how beautiful glass shoes!
仙女 :Put it on, and go ! 灰姑娘准备穿好裙子。
第三幕(改动较多，请仔细阅读)
国王就座
准备好水晶鞋提前放于场内
（当各演员到位后就播放背景音乐4 ）
((富丽堂皇的大厅里,音乐飘扬, (严肃)但是士兵在跳disco
国王(严肃) : quietly!（背景音乐停止）
侍卫(击杖) :Welcome the Prince.
(大家鼓掌,欢呼) 王子出场，侍卫恭请。
国王：Today I will choose a beautiful, slim, humorous girl for my son----(转身,指向王子), strong, tall, and brave!
侍卫(击杖) :Welcome the ladies!
众女士（包括两姐及无角色人员） :How lively! How handsome! (做陶醉状,冲向前,将王子团团围住)
（播放背景音乐5）
(两姐妹分别邀请王子跳舞，两姐妹：May I ask you for a dance?王子和她们两个分别跳了，但是跳一遍吐一次)
(播放背景音乐6，灰姑娘上场)
(兴奋的旋转着，环顾四周):wow beautiful! Amazing! Wonderful!
王子从人缝中看见灰姑娘,一边说着一边奋力冲向灰姑娘：how beautiful a girl, my dreaming girl.
灰姑娘与王子两人四目凝视，（全场肃静，此时关掉背景音乐6）灰姑娘既害羞又激动状。
王子真诚邀请灰姑娘跳舞：would you like to dance with me, beautiful girl?
灰姑娘:it is my pleasure.
二人翩翩起舞….
国王表情由吃惊转为惊喜，大笑一声同时高喊，music, go!（（播放背景音乐7-西班牙斗牛士》）

(王子与灰姑娘共舞,突然手机铃声响起（电话由仙女打来），一直响到王子与灰姑娘摆完造型后。停止音乐 7)
王子 :Who’s phone?
灰姑娘 :Oh, it’s my phone!(掏手机接电话) This is Cinderella speaking!
仙女 :It’s 12’clock, game will be over, come back quickly! Or you’ll change back!(开始敲钟)
灰姑娘 :Oh, I must go!(慌忙中跑掉了一只鞋)
王子(捡起鞋,追) :Wait! Wait!Your name, your phone number!
王子(注视姑娘远去,悲情) :I’ve lost her!
第四幕
准备好三个座椅
继母怀抱宠物狗就座。
灰姑娘换回衣服继续打扫卫生,两个姐姐在默声打扑克。
音乐：（播放背景音乐8，不要太大声）旁白 : Since the party, Prince fall in love with Cinderella, the Prince decided to look for the mysterious girl.-（在说这段的同时，王子最好能表演一下悲伤，思念的情绪，比如说拿着灰姑娘拉下的鞋子叹气）He issued a notice, “Whoever the glass shoe fits, shall be wife to the Prince!”
(王子带着士兵到处找人试鞋)
士兵 :Please try the shoe!(女士甲试鞋) Oh, your foot is too big!
士兵 :Please try the shoe!(女士乙试鞋) Oh, my God, what a terrible smell! Of course not you!

旁白 :Later, the Prince come to Cinderella ‘s home.
（此时关掉背景音乐）
士兵敲门(抬手敲门口中发出咚咚声)：is anybody here?
一姐:（开门动作并模拟发出开门声）Oh, here, my god! The Prince is coming, he is so handsome! He is so cool!
士兵们进门(拿着鞋) :Please try the glass shoe.
(两姐妹正抢): Oh, it is my shoe! ------Oh, it is my shoe!
(士兵夺过鞋,递给大姐): You first!(大姐拿过鞋,却怎么也穿不进去)
士兵 : Stop doing that. Your foot is too long, you will break the shoe!
二姐(得意) :I said, it is my shoe.(抢过鞋,试穿,费了九牛二虎之力终于穿上,走开来)
二姐 : too small!(甩掉鞋,蹲下揉脚,鞋飞到灰姑娘身上)
(灰姑娘拿着鞋仔细端详)beautiful shoes
继母朝灰姑娘(怒吼) : Why are you here? Back to kitchen! Wash the dishes!
灰姑娘：Yes mom.
王子： Wait! Every girl must try! You(王子指向灰姑娘), please.
继母 : She is very dirty! It couldn’t be hers!
(灰姑娘默默轻松的穿上了鞋)
王子(欢呼) :Oh, it fits you very well! I found you! (王子和灰姑娘拥在一起,抱着旋转起来退场) （此时播放背景音乐8.5）

结束画面：灰姑娘的爸爸上场，对着镜头无奈地哭泣着：wait , wait !I am Cinderella’s father, why not let me take part in the interesting party,55555(做捶胸嚎啕大哭状，最好坐地上蹬腿)
灰姑娘和王子上场搀扶起父亲：dear my father, don’t grieve, we love you for ever!（父亲变为抽泣）

旁白 :The Prince was happy to find her, and on a bright sunny day, he and Cinderella were married. They lived happily ever after! （此时播放背景音乐9，但是声音不要盖过演员的说话）
大家依次上场排好队（二排），准备谢幕！
领队起头说：learning with METHOD
大家一起：（声音洪亮，整齐清晰）
Learning with METHOD
We will be the best!
Oh yeah!
鼓掌：咣咣、咣咣、咣咣咣
音乐量调高：退场

2. 中央戏剧学院继续教育中心的暑假表演培训班怎么样

据我了解，这个培训班是不错的，进去以后你是真的能学到本领，如果你按照老师上课所教的方法，课后勤加练习，并且多去体会，多去学习别人优秀的表演方法，那你一定能在个暑假表演培训班上积累到不少东西。

3. 当前有哪些话剧班出身的演员

1、宋丹丹：大家很熟悉的喜剧演员，其实在做喜剧之前，宋丹丹是北京人民艺术剧院国家一级话剧演员，后来因为春晚上小品火爆全国，她才开始她的喜剧之路。

4. 上海戏剧学院暑期开放么

上海戏剧学院暑期是不对外开放的。
上海戏剧学院，简称”上戏“，是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校始建于1945年，由上海人民市政府与中华人民共和国文化部共建，是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位之一

5. 想组织一个白领话剧班，有没有志同道合的朋友

年，来自天津的郭德纲在组成了民间相声社团——德云社，每周末在天桥乐剧场进行演出，票价仅为20元。10多年过去了，观众越来越多，订座越来越难。年的冬天，郭德纲突然受到众多媒体追捧，在京城异常火爆。1月11日、12日、25日，郭德纲率领德云社在剧院举办了京城10年创业以来的第一个剧场专场，结果一票难求，场场爆满，12日晚的演出创下返场22次、20多万人在新浪网视频直播同步观看的单场纪录。在中华相声网上，网友们称郭德纲是郭猛士——拥有继承和阐释传统相声的能力，而喜欢他的粉丝们自称是“钢丝”。

郭德纲火爆的原因是什么？观众对他的追捧到底会持续多久？他对当代相声有什么影响？近日，本报邀请了几位喜爱相声艺术的资深文化人士，他们大多是郭德纲的忠实“钢丝”，各家就“郭德纲现象”和当代相声发展中的问题，各抒己见。

■郭德纲其人

生于一九七三年，原籍天津，八岁拜高庆海学习评书，后跟随相声名家常宝丰学习相声，年加盟铁路文工团，拜侯跃文为师，并学习过京剧、评戏、河北梆子等剧种。

年开始闯荡，在剧场表演传统相声，精通老段子多段。年组织了相声班底——德云社，曾与范振钰、张文顺等名家搭档。经常上演的段子包括：《拴娃娃》、《学电台》、《找堂会》、《白事会》、《日本梆子》、《报菜名》、《揭瓦》、《托妻献子》、《拉洋片》、《武坠子》、《羊上树》等，并发掘保存上演了一些已不多见的传统相声。

郭德纲开创剧场相声时代？

黄纪苏（剧作家，中国社会科学院研究员）

相声最生香活色的是即兴的东西，郭德纲的相声做到了。我听他的相声感觉就是江山代有才人出。之所以这么说，是因为老式相声有很多陋习，比如排辈分，郭德纲虽然是侯跃文的徒弟，但是他的能力可以和侯宝林相比。侯宝林开创了相声的新局面，把天桥式的老相声文雅化的同时，又反映了新中国的东西，然后又使相声进入了电视、电台。之后的相声一直延续了这种趋势。等到改革开放时，相声发展到了一个高峰，相声的讽刺功能达到了空前的高度，随后相声进入春晚使得由低向高发展的相声达到了一个最高峰。当它进入春节晚会时，我们发现，相声走到了尽头。而看郭德纲的相声，又让人猛然感觉，最好的相声到了剧场里，好像一个东西又从头开始了，这和侯宝林的方向正好相反（侯宝林那时最好的相声是在电视里）。从这个意义上来看，在整个制度上，郭德纲现在所做的可能是个开创时代的事情。如果德云社办好了，或许就会是个标志，标志着这种门类的艺术离开了一种形式涵盖全国的局面。电视是面向全国的，但是剧场里就是那一部分人，它会形成很多小的雅文化。在一部分人中生香活色。

但是形成这个局面要有条件：1、传统要继承好，2、进入了当代生活。两条在一起很不容易。任何中华民族的民间传统艺术，都存在如何将传统和现代相结合的问题。我认为，郭德纲在这方面还应有潜力，比如有些传统他掌握得极好，但是，他掌握的这些极好的东西和我们现场观众各自不同文化带来的背景不一定能够完全融合起来，在没有完全整合好的前提下，他需要继续整合，要继续教育观众，还要想办法接近观众。另外，他本人的条件好：1、训练好，掌握了很多的东西，2、个人的天赋条件好，3、有个好的心态。将心态落实到了生活里，融化到了实践中，他在剧场里搞了十年了，量变应该达到质变了。

追捧是希望对相声建设起好作用

秦峥（电视台导演）

郭德纲在去年上半年还都没有如今这么火，到了年的秋天，突然间火起来了，有点像超女，这和媒体宣传有很大的关系，因为很多媒体人都是“钢丝”。不过，在我们听惯了电视相声之时，突然发现剧场里，在内容，技巧、环境上都挺不错，因此我们愿意捧一个我们认为值得捧的角，这是一种心态问题。另外，正如黄纪苏老师说的，我们追捧郭德纲，不是因为他本人怎么样，是我们希望对我们未来的文化建设，艺术建设，或者说是相声建设能起一个很好的作用。

剧场文化打破了一元的电视文化

相声的创作是一个很困难的事情，郭德纲的相声有些不错，但是有些还不是很好，所以，我们捧他可以，但不要把他捧杀。不过，他并不怕捧杀，他是在捧杀的环境里“长大”的。也就是说，郭德纲是在场里长大的，他所做的事意义在于，他是个剧场文化，他的出现可以带动以后其他的剧场文化，挣钱多少不重要，重要的是有人去看，如果是这样，以后就太不一样了。比如，经常去这个剧场的人，在和其他观众的交流中形成一种小文化，他们对于相声的维持有着责任心。其他的艺术样式也可以发展起来。对于我们这个时代的文化，可以说是多元的文化打破了一元的电视文化。第一次是场的成功。

郭德纲的相声本身是一个好的标准：传统继承得好，传统发扬得好，传统变革得好。继承和延续这两个度结合得特别好。他解决了观众的需求，同时也解决了自己的需求，他要赚钱，要养活一些人。随着经济发展，场可能慢慢会有序起来，但是，对于我们这一代人，可能时间长了点，但我们希望，及早形成场的良性循环。郭德纲的成功还有一个很简单的原因，就是我们所能接触到的文化不是很多，而是太少，我们可选择的太少了。

相声在剧场较容易形成标准文化

另外，还有一个文化不见得在什么环境下都适应的问题。在电视里，你看到相声演员忘词等现象感觉会很别扭，但是一样的东西在剧场里就会让人笑场，观众会觉得很有意思。观众跟台上的表演者在剧场里可以产生共鸣，但是在电视里不存在，所以剧场里特别容易形成这种文化，它能够带动剧场文化的发展，形成多元的空间，这样文化传统里很多东西都会复活。

可以说，相声回归剧场至少是一件很有希望的事情，而电视不一定能够带来多大希望。我们已经搞了这么多年电视了，即使有频道的专业化，能起到一些作用，但总不如剧场，因为不同环境里，艺术的介质不同，在小剧场里表演和在大剧场就完全不一样。电视相声的另一个缺点，就是使观众都知道了包袱是怎么使用的，这样就没有了神秘感，而剧场相声就是那么多人。另外，电视相声有时间限制，就像是看快进电影。相声在剧场里比较容易形成标准的文化，培养一些剧场观众，形成一定的美学。

郭德纲是从场里出来的

张立宪（出版人，策划人）

原来的相声，一个段子可以说十几年，那些相声演员没有衣食之忧，他们所在乎的是要评几级演员，养成了艺术创作的惰性。而郭德纲的标语是严禁包袱不响。

因而，他在接受场检验的同时，不断改正自己的创作和演出，接受着磨砺。不然，他们没有场，没有观众。计划相声害死人，场相声养活人也就在此。郭德纲的成功可以说来源于他的悟性，但更主要的是他的勤奋，他的第一场相声只有一个观众，第二场他就要保证有两个观众，不然，他活不下去。现在很多相声演员都赶不上他了，因为他已经有10年的摸爬滚打经历，时间上已经赶不上了。

另外，社会对文化的需求也是他们生存下来的一个条件。黄纪苏老师也说过郭德纲的相声是从场里出来的，中国以前是计划体制，原来体制里的人对场中的人体会大概是不太一样的。郭德纲几进，他的成功很不容易，靠着自己的努力和智慧，最后成功了。改革开放以后，很多人对于中国传统文化是从蔑视，到贱，很少有人对中华传统文化是真正的热爱，这种热爱是靠每一个细节，每一个转折，每一个片段的尊重，对他投入的是一种热情，后来，在观念上虽然有所改变，但是，真正在行动上还是没有转变过来，然后突然发现郭德纲在这里已经十年，就一直守着这些东西，在这里打磨，看到他们之后就感觉有种中国文化的尊严在里面。郭德纲这类人是有现代知识分子精神的，在精神上，他不是那种颓废的。“

郭更容易继承相声文化的传统

袁鸿（戏剧人，原北剧场艺术总监）

郭德纲之所以成功，也有他的信用的原因，他能够和他的搭档们同甘共苦，而不是在有了发展的时候，先考虑自己如何富裕起来，而后才是大家。他是那种一个馒头可以让你填饱肚子，但是还要让你吃碗面的人。的相声艺术家，他们就一直在学习内地的相声，像的李立、冯翊钢等一直在不断地看老舍等的书籍，他们对于隋唐时期的话本也很熟悉。而郭德纲有着更好的条件，他是近水楼台先得月，可以更容易继承中华相声文化的传统，并且，他也在不断看着各种关于相声的书籍。

另外，话剧剧场的发展也为郭德纲相声的发展提供了一些条件，郭德纲接触到的一些人，很多是搞话剧的，或者是看话剧的，这对他必然有影响。

郭德纲让相声复活了

杜丽（文学出版社编辑）

我是个“钢丝”，以前，我会进剧场看昆曲或者听地方戏，在电视里听京剧，后来每周都去听郭德纲的相声，感觉他的成功，是因为他的个人魅力在里面。相声本应就是雅俗共赏的，在郭德纲的听众里，蓝领白领皆有，也可以说是相声在这里复活了。另外，听他的相声还能学习到文章的写法，相声里的幽默，转承启合都可以借鉴到写作中。

郭德纲的相声让我对各种曲艺第一次感觉如此亲切，让我感觉自己真正是一个中国人，就好像是我家里的东西。我爸我妈我爷爷我奶奶让我摸家里祖传的东西，以前让我摸我都不摸，后来我突然到了一个年纪，或者他们用了一个方式让我摸了这些东西，以后我就想不停地摸。

郭德纲受追捧对他是一个考验

史航（剧作家）

一个人带来的一种机缘

以前的吉祥物都是家畜，突然间换成野生动物了，所以大家就感觉很新鲜，郭德纲相声的出现和这个是同一道理，但是对于野生动物来说，成为吉祥物未必是幸运。因为他还要丧失生命，所以对于郭德纲来说，他的相声成为时尚肯定对他是一种考验，而不是一个幸运。

以前的相声都是电视里那些明星们，如侯跃文等。突然间在剧场里听郭德纲说相声，感觉很好。但是，郭德纲这样受到追捧不一定是好事。这肯定是对他的一个考验，而不是幸运。相声和话剧的复兴有着很多的相似点。而郭德纲这次的意义在于他是一个领军人物，一个中兴族，是一个人带来的一种机缘，而不是一个大时代的变革带来的机缘。郭德纲相声的意义还在于他说的是世俗中的真悲喜，有太多的文艺形式让我们挖掘不到世俗中的真悲喜。

最大的好处是一种启蒙

另外，听他相声最大的好处是一种启蒙，人们关心自己的情绪，知道什么事让自己高兴，什么事让自己不高兴。让每个人发现自己的情绪有意义。郭德纲的成功有三点：一是天赋；二是实战演习的机会一直延续了下来；三是年轻，经得起各种跌宕。梁左对相声的贡献是他可以把苏联的一些小小说拿过来，郭德纲的里面也有，他不是说像宣读贺电似的那样直接拿过来，而是把它咀嚼了，有他的性格在里面，这说明相声到一定的清晰和锐利的时候，可以和其他艺术形式相借鉴了，以前是很少的。郭德纲自己也说，我们这帮人的小算计、小委屈、小窝囊、小幻想，马三立走了之后，还有谁管，还有谁替我们说？另外，郭德纲的相声，骨子里透着史诗感，有小小的野心，如他的《八大改行》。所以他对相声的改动，不只是一番拆洗一番新，他不只是为自己这一场相声的效果而改动，他是为了相声不白白度过这个时代。

郭德纲心里特有数

我不太担心郭德纲会被捧杀，我觉得他很明白，并且很重要的一点，他看到过很多文艺界的新秀们被捧被包最后死在他眼前。他已经知道，真被媒体和主流文化册封之后，就像金斯伯格70年代成为大学教授又能怎么样？真正所有那些叛逆的领军人物真给他们一个沙发排排座，文学史上有位置的坐下就比自己站着矮一头，郭德纲不会吃这个哑巴亏，大家怎么册封他，对他没有关系，他心里特有数，他知道，靠纸面红红不了多久，面对面的空气传播就跟病菌似的，他还是相信面对面的东西，所以他不会犯太大的糊涂。

李梦（剧作家）

挖掘老段子添加新包袱

郭德纲有他的人格魅力在，也有他要争口气的原因，但是不管怎样，时间长了，最重要的还是演出质量要好。我认为他的贡献是他挖掘了很多的老段子，但是，挖掘的同时要适应场，他的优点就是加进了一些新的包袱，适应了场，吸引了观众。他和侯宝林、马三立当初的思想是暗合的：对很老的段子做了传承之后的改革。

而现在一个值得担忧的是，希望郭德纲不只是一个现象，一段时间内很热，过了这段时间就是笑柄了。郭德纲在今后还是有一个固定观众的，我相信他做出来的相声是一个很特别，不会很大众的东西，但是还是有他长久的生命力在里面。

■郭德纲论相声

●凭我一个人振兴相声？不可能，也就起一震动的作用。

现在娱乐休闲的方式很多，电视、电影、酒吧……竞争也很激烈。

人们凭什么就来听我郭德纲，归根到底就是要自己长能耐。

●和同行之间的矛盾在所难免，但我从没和所谓主流相声为敌。

●只要你们愿意，我可以永远说相声——说到死。

●天赋、兴趣、刻苦，缺一不可。

●说相声的，应该是半个心理学家，要领着观众走，不能和观众有心理隔阂。

●春晚来找我，我肯定答应。但是让自己上节目必须有前提——必须是观众爱听和我想说的相声，不是拼凑出来的应景节目！自己不为了上电视而做傻子、奴才。

■郭德纲相声语录

●这个杭子，我做兴！

●哪儿说理去？

●要了亲命了！

●这多可乐这个？

●流氓会武术，谁也挡不住。

●这个东西他很主要。

●一拔开一堆护心毛，这还文条带鱼！

●胳肢窝都孜然味的……

●要盘吗？

●散场大家都别走啊，我请大家吃饭……谁去谁掏钱……

●铁岭到美国还差好几站地呢！

●床前明月光疑是地上霜举头望明月我是郭德纲。

●你的样子很有我当年的神韵。

●来个牛扒，别搁牛肉啊，我爱吃洋葱，多搁洋葱啊！

●住的子千疮百孔，一下雨算要了亲命了，外边小雨屋里中雨，外边大雨屋里暴雨，有时候雨实在太大了，全家人都上街上避雨去……

●一肩膀高一肩膀低，心眼都长胳肢窝了。

6. 中央戏剧学院话剧影视表演2+2双学位班是什么意思

意思：

（1）中俄双学位班：中戏与俄罗斯最古老的戏剧学府、欧洲最大的表演艺术教育研究中心圣彼得堡国立戏剧学院合作开展表演专业本科2+2双学位校际交流项目。

该项目由两校共同制定培养方案，实行中、俄双语授课，互认学分。据中戏表演系主任郝戎介绍，前，学生将赴俄学习两年，后两年在中戏学习，成绩合格者将分别获得两校颁发的毕业（学位）证书。

（2）中英双学位班。2016年新开设的，2年在中戏学习，2年在英国盖德霍尔音乐戏剧学院学习，成绩合格者将分别获得两校颁发的毕业(学位)证书。中英双学位班是“1+2+1”的模式。学生第一学年在中央戏剧学院学习；第二、三学年在盖德霍尔音乐戏剧学院学习；第四学年在中央戏剧学院学习。

(6)暑期话剧班扩展阅读：

1、中俄项目：

本项目旨在培养具备国际视野，具有全面文化艺术素养，掌握斯坦尼斯拉夫斯基表演体系基本知识，理论深厚、基本功扎实的话剧影视表演创作实践精英人才。

开设的主要课程有：表演、台词、戏曲表演基础、声乐、形体、独唱、戏剧电影表演、戏剧电影台词、导演基础、舞台化装设计基础、俄语、俄罗斯文学史、俄罗斯戏剧史、俄罗斯造型艺术史、音乐理论基础、音乐史、外国文学史、外国戏剧史、外国造型艺术史、电影史、哲学，公共必修课等。

2、中英双学位项目培养目标：

本项目旨在培养具各国际视好。具有全面文化艺术未办，源取中美流我明院校教育之精华， 理论深厚，基本功礼实的话阿王视表演创作实践精英人才

开设的主要课程有表演声乐、合词、或监表演基础无体导演基础舞台化装设计基础英语、表演研究律演项目。公共必作课等。

7. 上海话剧培训班

所谓话剧培训班，目前我知道的情况是，上海话剧艺术中心（安福路）不定期开展各类戏剧培训，方式多样，包括各种主题的工作坊和论坛，教师大多为上海人艺或青话的演员，有时会请国外戏剧家来主持，适合对戏剧有一定了解的人士参与。

除了较为专业的话剧艺术中心以外，你还可以就近到所在区的群众艺术馆或文化馆打听是否有戏剧培训班，他们大多以小品整体编创为入门，或开设编剧或表演的短训班，作为初学者比较适合参与。

最后还可打听上海戏剧学院成教院，看看是不是有那种付费的短期班上，这需要你有一定的戏剧实践基础。

8. 班级话剧 剧本

考试疯云（校园小品）

人物：小艾，小伍，小玲，老师
场景：教室

内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，好好学习吧

9. 中央戏剧学院2020暑期表演培训班有吗

你好！
从目前的情况看中央戏剧学院估计2020年不会办暑期表演培训班了，因为暑期肯定会延期，计划赶不上变化的，到七八月份时再看情况才能再定。