论师德与能力哪个更重要
能力比师德更重要
㈡ 在学前教育中能力和师德哪个更重要辩论赛正方是能力比师德更重要
我认为，作为教师，学识更为重要。 理由：
1
作为一个教师，真正能吸引学生的[特别是在课堂上]，对学生将产生终身魅力的，是学识，是一种人文科学知识的文化底蕴。文化底蕴不足的教师，永远成不了“大师”，成不了教育家。
2 大量事实证明：现代的学生更喜欢那些学识渊博、兴趣广泛、多才多艺的教师。在学生看来，这样的老师才更具魅力。
试想：一个道德水准再高的老师，没有丰厚的学识，没有飞扬的文采、学识，怎么会足以让学生信服呢？
㈢ 教师辩论赛，我是二辩，题目是正方《教师师德比专业技能更重要》，反方（《教师技能比师德》更重要
正方论点：因为良好的师德能够更加容易令学生尊敬老师，从而向老师学习知识。所以师德要放在第一位，教师必须先树立好良好的师德才能更好的传道解惑。如果一位没有师德的教师在学生面前大谈真理，学生对教师的话左耳进右耳出，怎么能教育好学生呢？
反方论点：教师技能是教师必须先有的，如果有良好的师德，但如果在专业技能方面存在不足，则教育将无法传道和解惑。倘若学生感到某位教师缺少了应有的专业技能，良好的师德形象只能留下一片荫影。所以教师第一件事就是提高自己的专业水平。在专业技能极大丰富的前提下才能维持教师良好的形象。
㈣ 教师技能比师德更重要辩论赛总结
才能是敲门砖,师德是敲进门后才能体现.所以进门前才能更重要!进门后世界又专豁然开朗属,才能是教出好学生,完成教学指标的关键,是教师评比,教师评级的超过百分之五十的重要标准.所以年终审核时更关键!日常工作中有问题的学生,求学的学生需要学习的是你的才能.德是一种传输方式但决定因素还是才能,是金子总会发光,所以方式可以改,实力还是要在!所以全过程中才能比师德重要
㈤ 教育部曝光8起违反教师职业行为，师德与教学能力哪个更重要
教育部曝光8起违反教师职业行为，师德与教学能力，哪个更重要？在我看来啊，师德与教学能力应该是值得才是最重要的，因为师德是一个老师的基本素质，是作为一个老师的最基本的事情，没有了师德不配作为一个老师，而教学能力呢是可以提升的，但是没有了师德就不配作为一个老师。
总的来说，师德是对于一个老师最重要的事情，一个老师没有了师德，那么他也教不好学生，连作为一个老师最基本的师德都没有，那么他还有什么资格去教学生呢？所以说对于一个老师来说最重要的就是师德，可以没有教学能力，但是不可以没有师德，师德是作为一个老师最基本的素质，没有了师德，那么就意味着他教不好学生，教不好学生的话，他还有什么用呢？作为一个老师，没有了师德就好像一个人没有了，人品就好，像道德败坏一样，还有什么资格作为一个老师呢，没有了教学能力还可以自己来提升，但是没有了师德就真的是没用了。
㈥ 求，辩论赛《师德比技能更重要》反方一辩陈词 急
谢谢主席。开宗明义，师德，是指教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。而技能，则是指教学水平。现金，校园谋杀案，高分低能新闻层出不穷，这个时候在感叹世风日下的同时，也不禁对于老师的教育产生了疑问。到底是什么样地教育之下，会教出这样的学生。我方认为，在校园中学习的不应该仅仅是课本上的知识，还有成熟的思考方式，正确的世界观，价值观，基本的生存能力等等。反观到我们今天的辩题，所以我们评判何者更重要，是比较更看重何者，能更有效地引导学生，让学生可以为社会做出更大的贡献。
首先，良好的师德是对学生正常发展的重要前提。最近著名的****虐待事件，****虐待事件，先不说是否在他们幼小的心灵里笼罩了不可磨灭的阴影，单单是对身体的伤害就让家长们极为痛心。之后出现为了高“教学质量”期末考试前透题，为了利益在升学的时候哄骗学生及家长签下“卖身契”。等等行为，不仅对学生身，心健康产生了重大副作用，而且极为影响学生将来的发展。
其次，师德的优良对于学生的行为和思维有着重要的影响。学生，特别是未成年的学生，往往模仿，学习身边人的行为。有没有过这样的经历：要上公开课，老师提前3到5天天天排练，甚至每个问题，每个发言，都安排了固定的人回答。孩子们懵懵懂懂的学会了期骗。等等行为让学生从小养成了坏习惯，甚至对世界产生了错误的认知。于是学会了每每不顺心就非打即骂，想要的东西都不择手段，这样教育出来的孩子不危害社会已经改让我们庆幸了。
最后，良好的师德是教学质量的急诊保证。如果学生提出了一个问题，而老师并不懂。良好师德的教师会认真查阅资料后再进行回答。而师德较差的老师不耐心的说你自己去查查，更或者应付的说是是是。相较之下，哪怕老师的知识水平相较于后者低了一点，前者对于学生的学习也是更为有利的。更何况对于教书育人来说，课本都是固定的，对于知识水平的要求低了很多。只有更耐心的准备了，更精心的挑选了，才会让学生的收货更大。
我们并不是说作为老师的技能不重要。而是针对现在学校录取老师只看其文凭，看教师资格证等级就决定了是否录取的现状感到担忧。每次发生了骇人听闻的事件是，校方总是痛心疾首的说不知道。如果，挑选老师的时候，更注意师德，更仔细的审核其素质，是不是现在教育的现状就会大大改善了呢？综上所述，我方坚决认为，师德比技能更重要。
㈦ 在学前教育中能力和师德哪个重要，辩论赛，我是能力
师德更重要，其次才是能力。
小平同志讲过，能力差是废品，道德差是危险品。
㈧ 师德与师能哪个更重要
师德更重要
任何一来个行业源，德都应该是排在第一位的，作为老师更应如此。老师教书育人，具有表率作用，所以老师的言行举止、师德师风更为重要。
老师要有极强的责任心与爱心。对待学生就像对待自己的孩子，对学生的任何问题都能细致耐心的解答。公平对待每一个学生，不会因为任何原因区别对待学生。
不谩骂侮辱学生，不体罚变相体罚学生，不给学生布置大量的作业。不有偿补课，更不会上课不讲下课讲，不从事任何兼职，保证最充足的精力用在教学上。
(8)论师德与能力哪个更重要扩展阅读：
师德与师能齐抓共进
1、师德，是教师职业发展的决定性因素。
古之师，把传道放在首位。今之师，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。要从肩负的使命、岗位的职责出发看待教师队伍的师德和素养。在学生眼里，教师的言和行都是可以学习的，所谓“吐辞为经，举足为法”。
2、师能，是教师职业发展的基本要素。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法，是教师胜任工作的必要条件。现在，教师队伍执教能力不足的问题还比较突出。教学内容偏旧、教学方法偏死成为顽瘴痼疾；教师的认识能力、表达能力、沟通能力、组织能力等教学基本能力有待提高。
㈨ [讨论]教师的职业道德与职业能力哪个更重要
一个有着精湛职业能力却没有职业道德的的教师绝不会是一名合格的教师，要不是“范跑跑”和“杨不管”怎么会引起如此之大的社会舆论？每一种职业都有他们必须遵守和践行的职业道德，而且每个职业的大部分人都能达到该行业职业道德的底线，作为一个教育工作者，在达到了一定的职业道德同时就应该追求更全面、更精湛的职业能力，因为“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的天职就是教书育人，即教给学生做人的道理，传授知识和为学生解答人生的困惑，所以教师的职业道德与职业能力应该是共存的。