双线家访

A. 如何让家委会参与班级管理

当前，家长资源是一种重要的教育资源，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，都是有效教育资源的来源之一。在教育过程中，孩子、教师和家长三者都是“主角”。三者积极参与、主动探索、团结互助、友好合作，营造出自由表达、通融理解、开放民主的氛围，孩子就会快乐健康的成长。但是却有很多班主任苦于与家长打交道，默默地自己做着所有事情，家长也非常关心学校的事情，想要帮忙，却没有机会。这就造成了一种资源上的浪费。
下面谈谈在我在班级中如何发挥家长作用，形成家园教育合力的几点做法。
首先，赢得家长的信任和理解。
要让家长积极参与班级经营，教师理当身先士卒，只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后，家长才才会信任老师，有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在。
记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活，学校安排进行3天的常规教育。刚刚开学，每个老师对孩子的情况都不太清楚，这就需要老师观察仔细一些，办事细致一些。
比如在开学第三天，我就根据孩子的情况及时与家长沟通：
各位家长：您好！以下事宜跟您沟通一下：1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪，进行了队列、坐姿等训练，希望您能在家多跟孩子练习。2、在今天发的书、本中有一个小双线本子，是记事本，也是家校联系本，请您务必查看记事并签字。3、明天上学时不用带新书，但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应，请您注意孩子的饮食，多留意孩子的变化，有事请及时和我沟通
在学过拼音后，我及时在班级创立图书角。
家长您好，考虑到“小猴子们”已经学完拼音，开始学习汉字，我打算在咱们班设立图书角，拓展孩子的知识面，每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本，写好姓名，这些书就留在学校。孩子们共同分享图书，本信息长期有效，孩子们可随时带来新的图书。谢谢合作啦！
当然，短信不仅要勤，要跟进进度。短信的语言也要注意，尤其是刚刚开学，家长和你还不是很熟，每条短信都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中，更是不能忽视。小细节更能反映老师的人格魅力，您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心。比如秋天，天气干燥，上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了，我赶紧给孩子擦了润唇膏，并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏。
小凡妈妈，最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了，我给孩子抹了一点唇膏，建议提醒孩子多喝水，您给孩子带一个唇膏吧！这样孩子舒服一些，嘿嘿

其次，别怕“烦家长”。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽，他们都非常希望能为班级作出一些贡献，让自己家孩子所处的环境更加和谐。所以不用千万怕“烦”家长。我就在班级采用了多种方式“烦”家长。
1、 家委会。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持，尤其是班级管理的配合。我根据家长的意向书，学生在校的表现，发短信选举，选出了班级的家长代表，组建了“家长委员会”。
好消息：家长，您好，班级的家委会开始征集家长精英了，如果您拥有满腔的热情，如果您拥有厉害的口才，如果您愿意为一四班出谋划策，请积极报名，最好稍微注明一下专长，嘿嘿，心动不如行动吧！
比如柔柔妈就回复了：不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会，优势：善于组织集体活动，写生活类文章还可以。报名算我一个，请小张老师择优录取:-)
平时，我也多次单独跟他们交换教育理念，交流班级管理情况。明确他们在班级管理中的地位和作用。他们是桥梁，是纽带，是他们让学校和家长之间的教育理念得以沟通，是他们传递了老师（班主任）和家长之间信息，使班级工作有条不紊。从开学初的运动会，到今年六一节。班级里无论是大事，还是小事都有他们的身影，他们为班级活动立下了汗马功劳。
2、联系本
班级中虽然有了蓓蕾绽放的大评比表，但是孩子每天具体的情况，家长不能及时了解到。所以我又建立了联系本，孩子的表现清晰的展示在表格上，家长可以及时了解到孩子的表现，每周我还会让家长和孩子一起总结一周的表现，明确下一周的目标。通过它，家长和老师都能全面地正确地认识孩子，从而因材施教。这不仅适用于班内的“困难学生”、“中等生”，还适用于“优等生”。不要把“家校联系本”当作是“告状”的“状书”，它应该是家校沟通的桥梁。
3、 使用各种方式及时与家长沟通。
飞信、博客、邮箱、电话、家访等，都是班主任与家长之间便捷的联系方式。总之，方法有很多，我们可以在实践中不断地思索探索。

再次，如何烦家长。
老师虽然可以“烦”家长，家长都很愿意参与到班级的活动中来，但对于如何参与，却没有太多想法，他们的工作很忙，也没有大块的时间用来为班级谋划，所以班主任需要细化您的要求。这样家长参与班级管理就更容易了。
比如，我们班在运动会入场这项活动中。最初我向家长征集方案，但是回应的家长数量很少，而且他们的建议更成人化，不太适合一年级学生。所以我又细化了我的要求。发了如下短信：
家长您好，运动会设想：领队同学身穿卡通服装，您是否能找到孩子穿的卡通服装，最好3-5套，如果您能找到，请联系我，感谢合作！
另外还有关于音响
家长您好！1.运动会当天音响声较大，老师声音有限，想借一副便携麦克风，请问哪位家长可以提供，谢谢！2.运动会当天为解决孩子上厕所以及路队安全，现征集志愿者妈妈2名，有意者请回复短信。
关于班级文化建设
各位家长您好，因班级要进行班级文化建设，需洗19张照片，不知您是否方便为一四班服务，为班级做贡献。您的帮助将让一四班变得更加美丽，更加温馨，方便的家长请报名，谢谢您的合作！
老师把自己的要求细化，家长明确了任务，就能积极的参与了。

最后，及时表扬家长
学生需要鼓励，需要表扬，家长同样也是。家长为班级服务，做贡献，其实都是因为他的孩子处在这个班级，他们希望自己的孩子能够在一个更加完善的环境中学习和生活。所以家长在付出后，老师也要及时的表扬。
飞信：家长您好，今天的运动会圆满结束了，咱们班今天的入场非常精彩，感谢各位家长的支持和帮助，你们的帮助让一四班的运动会无比精彩，日后的活动还有很多，家长不要着急，每个人都有机会，期待下次与更多家长合作！
各位家长您好，鉴于咱们班报名洗照片的家长数目多，本次就由若伊家为班级做贡献。感谢若伊家庭对一四班的支持。以后班级中的活动还有很多，咱们轮着来，每个家庭都会为班级贡献出您的力量。今天下课后看见各位家长报名踊跃，班级中孩子也是争着报名，真的很感动，感谢各位家长对班级工作的支持。谢谢各位啦！
花有花的光彩，叶有叶的荣耀，而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”，它没有花的耀眼，果的丰腴，有的是无怨的奉献和深沉的躬耕。特别是现在做班主任，光有爱心、责任心那还不够，时代又赋予了班主任更高的要求，作为一名班级工作者，我们更应顺应时代的发展，更新教育观念，开发身边有效的资源，促进班级体的建设。家长资源就是促进班级体建设的一片沃土，值得我们班主任去开发和利用。相信只要我们不断探索实践、反思总结。在“家长资源开发利用”的这片沃土上，定能收获硕果，播种明天。

B. 老师班级管理以及和家长见的合作应该注意什么

首先，赢得家长的信任和理解。
要让家长积极参与班级经营，教师理当身先士卒，只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后，家长才才会信任老师，有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在。
记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活，学校安排进行3天的常规教育。刚刚开学，每个老师对孩子的情况都不太清楚，这就需要老师观察仔细一些，办事细致一些。
比如在开学第三天，我就根据孩子的情况及时与家长沟通：
各位家长：您好！以下事宜跟您沟通一下：1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪，进行了队列、坐姿等训练，希望您能在家多跟孩子练习。2、在今天发的书、本中有一个小双线本子，是记事本，也是家校联系本，请您务必查看记事并签字。3、明天上学时不用带新书，但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应，请您注意孩子的饮食，多留意孩子的变化，有事请及时和我沟通
在学过拼音后，我及时在班级创立图书角。
家长您好，考虑到“小猴子们”已经学完拼音，开始学习汉字，我打算在咱们班设立图书角，拓展孩子的知识面，每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本，写好姓名，这些书就留在学校。孩子们共同分享图书，本信息长期有效，孩子们可随时带来新的图书。谢谢合作啦！
当然，短信不仅要勤，要跟进进度。短信的语言也要注意，尤其是刚刚开学，家长和你还不是很熟，每条短信都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中，更是不能忽视。小细节更能反映老师的人格魅力，您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心。比如秋天，天气干燥，上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了，我赶紧给孩子擦了润唇膏，并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏。
小凡妈妈，最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了，我给孩子抹了一点唇膏，建议提醒孩子多喝水，您给孩子带一个唇膏吧！这样孩子舒服一些，嘿嘿

其次，别怕“烦家长”。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽，他们都非常希望能为班级作出一些贡献，让自己家孩子所处的环境更加和谐。所以不用千万怕“烦”家长。我就在班级采用了多种方式“烦”家长。
1、 家委会。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持，尤其是班级管理的配合。我根据家长的意向书，学生在校的表现，发短信选举，选出了班级的家长代表，组建了“家长委员会”。
好消息：家长，您好，班级的家委会开始征集家长精英了，如果您拥有满腔的热情，如果您拥有厉害的口才，如果您愿意为一四班出谋划策，请积极报名，最好稍微注明一下专长，嘿嘿，心动不如行动吧！
比如柔柔妈就回复了：不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会，优势：善于组织集体活动，写生活类文章还可以。报名算我一个，请小张老师择优录取:-)
平时，我也多次单独跟他们交换教育理念，交流班级管理情况。明确他们在班级管理中的地位和作用。他们是桥梁，是纽带，是他们让学校和家长之间的教育理念得以沟通，是他们传递了老师（班主任）和家长之间信息，使班级工作有条不紊。从开学初的运动会，到今年六一节。班级里无论是大事，还是小事都有他们的身影，他们为班级活动立下了汗马功劳。
2、联系本
班级中虽然有了蓓蕾绽放的大评比表，但是孩子每天具体的情况，家长不能及时了解到。所以我又建立了联系本，孩子的表现清晰的展示在表格上，家长可以及时了解到孩子的表现，每周我还会让家长和孩子一起总结一周的表现，明确下一周的目标。通过它，家长和老师都能全面地正确地认识孩子，从而因材施教。这不仅适用于班内的“困难学生”、“中等生”，还适用于“优等生”。不要把“家校联系本”当作是“告状”的“状书”，它应该是家校沟通的桥梁。
3、 使用各种方式及时与家长沟通。
飞信、博客、邮箱、电话、家访等，都是班主任与家长之间便捷的联系方式。总之，方法有很多，我们可以在实践中不断地思索探索。

再次，如何烦家长。
老师虽然可以“烦”家长，家长都很愿意参与到班级的活动中来，但对于如何参与，却没有太多想法，他们的工作很忙，也没有大块的时间用来为班级谋划，所以班主任需要细化您的要求。这样家长参与班级管理就更容易了。
比如，我们班在运动会入场这项活动中。最初我向家长征集方案，但是回应的家长数量很少，而且他们的建议更成人化，不太适合一年级学生。所以我又细化了我的要求。发了如下短信：
家长您好，运动会设想：领队同学身穿卡通服装，您是否能找到孩子穿的卡通服装，最好3-5套，如果您能找到，请联系我，感谢合作！
另外还有关于音响
家长您好！1.运动会当天音响声较大，老师声音有限，想借一副便携麦克风，请问哪位家长可以提供，谢谢！2.运动会当天为解决孩子上厕所以及路队安全，现征集志愿者妈妈2名，有意者请回复短信。
关于班级文化建设
各位家长您好，因班级要进行班级文化建设，需洗19张照片，不知您是否方便为一四班服务，为班级做贡献。您的帮助将让一四班变得更加美丽，更加温馨，方便的家长请报名，谢谢您的合作！
老师把自己的要求细化，家长明确了任务，就能积极的参与了。

最后，及时表扬家长
学生需要鼓励，需要表扬，家长同样也是。家长为班级服务，做贡献，其实都是因为他的孩子处在这个班级，他们希望自己的孩子能够在一个更加完善的环境中学习和生活。所以家长在付出后，老师也要及时的表扬。
飞信：家长您好，今天的运动会圆满结束了，咱们班今天的入场非常精彩，感谢各位家长的支持和帮助，你们的帮助让一四班的运动会无比精彩，日后的活动还有很多，家长不要着急，每个人都有机会，期待下次与更多家长合作！
各位家长您好，鉴于咱们班报名洗照片的家长数目多，本次就由若伊家为班级做贡献。感谢若伊家庭对一四班的支持。以后班级中的活动还有很多，咱们轮着来，每个家庭都会为班级贡献出您的力量。今天下课后看见各位家长报名踊跃，班级中孩子也是争着报名，真的很感动，感谢各位家长对班级工作的支持。谢谢各位啦！
花有花的光彩，叶有叶的荣耀，而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”，它没有花的耀眼，果的丰腴，有的是无怨的奉献和深沉的躬耕。特别是现在做班主任，光有爱心、责任心那还不够，时代又赋予了班主任更高的要求，作为一名班级工作者，我们更应顺应时代的发展，更新教育观念，开发身边有效的资源，促进班级体的建设。家长资源就是促进班级体建设的一片沃土，值得我们班主任去开发和利用。相信只要我们不断探索实践、反思总结。在“家长资源开发利用”的这片沃土上，定能收获硕果，播种明天。

C. 青海的风景名胜，主要交通线路，民族风情，当地特产

门票一览
西宁塔尔寺80
青海湖二郎剑景区（151）门票100元。 游轮30分钟50元，至二郎剑景点（往返）80元。鸟岛景区110元。沙岛景区70元。仙女湾景区50元。
日月山40 循化孟达天池（含环保车） 70
鸟岛（旺季） 115 淡季 75
茶卡盐湖（含观光火车） 55
坎布拉风景区（含门票，游船，观光车） 130
南宗尼姑寺20 黄河源头环保费 80元/人天
东关清真大寺25
北禅寺5
青海省博物馆免费
金银滩海北原子城（地下指挥中心，爆轰靶场，纪念碑）
同仁隆务寺25
同仁郭麻日寺25
同仁黄南热贡艺术展览馆 35
马公馆青海省民俗博物馆35
门源县青石咀观景台 30
同仁下吾屯寺25
同仁上吾屯寺 25
乐都柳湾彩陶博物馆40
乐都瞿坛寺40
循化孟达天池（含环保车）70
循化班禅故居25
贵德玉皇阁50
互助北山国家森林公园35
其他项目
祁连县桌尔山观景台 60
黄河源头环保费 80
阿尼玛卿山环保费 100元/人天
互助土族家访（含餐，民俗表演） 45
中国藏医药文化博物馆60元/人
青海湖沙岛70元/人 环保车 20元/人
最佳旅游时间
选择去青海旅行的最佳时间，主要应该从气候和当地的节庆活动这两方面考虑。气候方面来看，青海是典型的季节性旅游目的地，年平均气温低于摄氏零度的地区几乎占了青海的一半。这里的冬季酷寒多风，尤其是青南高原又兼有高海拔缺氧的威胁，是绝对不适合旅行的。笔者所携带的数码相机及GPS就在零下35℃的低温下开始罢工。另外柴达木盆地多风沙，冬春两季旅行者都不应前往。针对登山和溯源江源等等探险活动，则分别有自己的适合时节，在具体章节中会有相应介绍。
青海的主要节庆活动是花儿会、法会、纳顿节和各地旅游局举办的专题旅游活动。花儿会一般在每年六、七月间，也是青海最美的时节，旅游者尤其不应错过。
综上所述，青海的最佳旅游时间是短暂的夏季，即5～9月。5月中旬左右，草原渐渐泛起绿意，各种候鸟逐渐飞聚青海湖，冰消雪融，高原进入生机勃勃的时期。7月是青海的最热月，此时柴达木盆地的察尔汗地区，气温甚至可以达到摄氏三十六度，而青海东部地区则温润凉爽，非常适合消夏，但这时候旅行者如果要去青海南部地区，如玉树或者五道梁、唐古拉山口等地点，仍要特别注意防寒。
夏季旅行的时候道路状况相对较好，但遇到集中降雨期，道路滑坡、山洪阻断等问题仍然会给旅行带来难以预料的麻烦。其它时间除了气温方面不适合旅行，景点风景视觉效果差，还有一些公交车减班次，停运，旅游服务设施撤点等因素。总之，决定出行前，对目的地做相应的了解是必要和理智的。

气候

青海属于高原大陆性气候，具有气温低、昼夜温差大、降雨少而集中、日照长、太阳辐射强等特点。但各地区气候又有明显差异，东部湟水谷地，年平均气温在2～9℃，无霜期为100至200天，年降雨量为250～550毫米，主要集中于7～9月，热量水份条件皆能满足一熟作物的要求。柴达木盆地年平均温度 2～5℃，年降雨量近200毫米，照长达3000小时以上。东北部高山区和青南高原温度低，除祁连山、阿尔金山和江河源头以西的山地外，年降雨量一般在100～500毫米。
编辑本段
物产资源

一、水能资源
全省有270多条较大的河流，水量丰沛，水能储量在1万千瓦以上的河流就有108条，流经之处，山大沟深，落差集中，有水电站坝址178处，总装机容量2166万千瓦，在国内居第5位，居西北之首。尤其是黄河上游从龙羊峡至寺沟峡的276公里河段上，水流落差大，地质条件好，淹没损失小，投资省，造价低，水电站单位造价比全国平均水平低20～40%，初步规划可建设6座大型电站和7座中型电站，总装机1100万千瓦，年发电量368亿千瓦时，是我国水能资源的“富矿”带。
二、盐湖资源
柴达木盆地有33个盐湖，已初步探明氯化钠储量3263亿吨、氯化钾4.4亿吨、镁盐48.2亿吨、氯化锂1392万吨、锶矿1592万吨、芒硝68.6亿吨，上述储量均居全国第1位，其中氯化镁、氯化钾、氯化锂等储量均占全国已探明储量的90%以上。溴储量18万吨、硼矿1157万吨，居全国第2位。盐湖资源不仅储量大，而且品位高、类型全、分布集中，资源组合好，开采条件优越。
三、石油天然气资源
主要分布在柴达木盆地西北部，目前共发现16个油田，6个气田。石油资源量达12亿多吨，已探明2.08亿吨；天然气资源量2937亿立方米，已探明663.29亿立方米。
四、有色金属和黄金资源
储量较大的有铅115万吨、锌153万吨、铬23万吨。此外，镍、钴、钼、钨、锡、汞也有相当大的储量。岩金和砂金分布广泛，很有勘探和开发前途。
五、非金属矿产资源
全省共发现矿种36种，有5种列全国第1位。主要有石棉、石膏、石英、石灰岩、石墨等，其中石棉保有储量占全国的63%。
六、畜牧业资源
青海是中国五大牧区之一和重要的畜牧业生产基地，有5亿亩可利用草场，有各类牲畜2300多万头，其中被称为“雪山之舟”的牦牛有500万头，接近全国的一半；绵羊1400多万只，藏系羊所产“西宁毛”是上好的地毯原料。
七、高原野生动植物资源
全省仅陆栖脊椎动物就有270余种，经济兽类110种，鸟类294种，鱼类40余种；野生植物群落中已发现经济植物1000余种，药用植物680余种，著名中药50多种。野生动植物中有许多是属于国家一、二类重点保护对象。
八、旅游资源
青海名胜古迹众多，自然风光雄奇壮美，具有青藏高原特色。汉、藏回、蒙古、土、撒拉等民族历史悠久，民俗风情别具一格，极富情趣。全省已形成东部、中部和西部三大旅游区，旅游设施日渐配套，可为国内外旅游者提供多种有效旅游措施。
九、特产
青海省的特产有：旱赖皮，黑紫羔皮，藏刀，冬虫夏草，贝母，鹿茸，沙果，雪莲，柴杞（柴达木枸杞），青稞酒，羌活，西宁大黄，蕨麻等。
十、冰川
省内冰川主要分布在西部和北部，冰川总面积4621平方公里，总储量3988亿立方米。冰川面积以唐古拉山脉最大，其次是东昆仑山脉和祁连山脉。

民俗文化

青海是花儿的故乡，河湟花儿是西北花儿的精魂，最美的花儿是用三江最纯净的源头之水浇灌的圣洁之花。居住在这里的汉、藏、回、土、撒拉等各族群众，无论在田间耕作，山野放牧，外出打工或路途赶车，只要有闲暇时间，都要漫上几句悠扬的“花儿”。可以说，人人都有一副唱“花儿”、漫“少年”的金嗓子。青海农民唱起“花儿”，村里的张秀花、王富贵们就会泪水涟涟。花儿对青海人来说象每天的饮食一样普通。
花儿又名少年。花儿是产生于青海，并流行于青、甘、宁、新等地区的一种山歌，唱词浩繁，文学艺术价值较高，被人们称为西北之魂。花儿发源于临夏，由于流行的地区不同，加之在发展过程中受到西北各民族文化的影响，因此形成不同的流派和艺术风格，六盘山花儿就是其中的一种。回族群众喜爱花儿，是花儿的创造者、演唱者、继承者和传播者。花儿是心头肉，不唱由不得自家，可见回族对花儿的喜爱程度。流行于固原地区的花儿主要有两类：河州花儿和山花儿（俗称干花儿）。河州花儿委婉动听，基本调式和旋律有数十种，变体甚多。形式上有慢调和快调。慢调多为4/4或6/8拍，唱起来高亢、悠长，曲首曲间和句间多用衬句拖腔，旋律起伏大，上行多用四度调进，高音区多用假声。快调多为2/4或3/8拍，相对紧凑短小。河州花儿多为五声微调，在文学上自成体系。一般每首词由四句组成，前两句常用比兴，后两句切题。字数上单双交错，奇偶相间，不像一般民歌那么规整，故更加自由畅快。但是，固原回族多唱山花儿。山花儿在旋律上起伏较小，较多地应用五声羽调和角调，衬词衬句使用较少，段尾或句末用上滑音。在文学上除具有河州花儿的一些特征外，还派生出一些变体，有时也采用信天游或一般民谣体。演唱形式有自唱式和问答式。曲目无令之称，属抒情短歌。花儿音乐高亢、悠长、爽朗，民族风格和地方特色鲜明。不仅有绚丽多彩的音乐形象，而且有丰富的文学内容。
编辑本段
交通

铁路
现有铁路：青藏铁路、兰青铁路
规划中（含建设中）铁路：兰新铁路第二双线（甘青段）、川青铁路、格敦铁路（格尔木-敦煌）、格库铁路（格尔木-库尔勒）、西张铁路（西宁-张掖）、成西铁路（成都-西宁）、柳格铁路、哈木铁路（哈尔盖-木里）、茶都铁路、甘河支线铁路、西海支线铁路、锡铁山至鱼卡至一里坪铁路等。
根据《青海省铁路发展规划》，除目前在建的兰青铁路复线、青藏铁路西宁至格尔木段电气化改造外，青海省将建成西宁至成都铁路，形成青海与西南的便捷通道，铁路营业里程达到1913公里；建成格尔木至库尔勒、格尔木到敦煌铁路，打通青海西出通道。同时，建成柳格铁路，形成兰新铁路与青藏铁路联络线，铁路营业里程达到2611公里。届时，一个以兰青、青藏铁路为主体、辅以相应干支线、沟通省内大部分州地市的路网将会基本形成。
开工建设格尔木到敦煌、格尔木到库尔勒等铁路，必将改变西北五省区的铁路交通现状，拉近青海、西藏、新疆与东中部地区的距离。也就是说，我省东西南北铁路纵横网络贯通之后，也将会形成以格尔木为枢纽的西部铁路网格局。这对于我省乃至整个西部地区来说，交通基础薄弱、铁路运力不足的压力将会得到极大的缓解。
根据《青海省地方铁路建设规划》，我省将在未来10多年内建成5条地方铁路，总里程约663公里。5条地方铁路建设主要突出服务于矿产资源开发和工业产品运输。我省地方铁路将与国家干线铁路相连接，为我省煤炭、盐湖、有色金属的开发利用创造良好的交通条件，促进加快省内工业化和城镇化步伐，使资源优势转化为经济优势。规划建设的地方铁路有：甘河支线铁路、西海支线铁路、哈尔盖至柴达尔至江仓至木里铁路、锡铁山至鱼卡至一里坪铁路、茶卡至都兰铁路，估计总投资71.6亿元。
到2008年全省铁路营运里程达1650.9公里，比1959年增长了14.4倍，年均增长5.7%；铁路货运量由46万吨增加到2008年的2309.9万吨，增长49.2倍，年均增长8.3%；铁路客运量由28万人增加到2008年的404.4万人，增长13.4倍，年均增长5.6%；货运周转量由1981年的6.45亿吨公里增加到2008年的148.50亿吨公里，增长22.0倍，年均增长12.3%；客运周转量由1978年的8.53亿人公里增加到2008年的33.26亿人公里，增长2.9倍，年均增长4.6%。
公路
截至2007年底，全省公路通车总里程达到5.3万公里，基本建成了全省“两横三纵三条路”的主骨架公路网。西部开发省际通道青海境内路段率先全部建成；除通往果洛州的二级公路正在改建外，其余五州一地都通了二级以上公路；县县通了油路；91.6%的乡镇、56.95%的建制村、牧委会通了公路，1760个村村道得到硬化，160万农牧民群众走上了水泥硬化路。全省实现了县县通油路、乡乡通公路、行政村基本通公路的目标。
过境国道有：109国道（北京——拉萨全线长：3325 km） 214国道（西宁——景洪全线长：3256 km） 215国道（红柳园——格尔木全线长：655km） 227国道（西宁——张掖全线长：338km）。
水路
我省通航水域主要集中在青海湖、李家峡、龙羊峡、公伯峡、黄河上游贵徳境内以及克鲁克湖等地区。至2008年底，我省黄河上游尕马羊曲至大河家桥段航道总里程 351.54公里，青海湖有6条航线，里程约190.07公里。航道等级主要以六级为主。目前已通航里程近 317.74 公里。截止目前有各类船舶124艘，其中客船53艘，近785 个客位。全省有五等及以上持证船员174名，已登记在册水运企业 7户 2008年完成水上客运量 21万人次，周转量226万人公里。目前经过设计建设的码头有青海湖151码头、二郎剑码头、李家峡码头、贵德码头、龙羊峡码头等。
航空
现有机场：西宁曹家堡机场、格尔木机场、玉树巴塘机场
规划中机场：花土沟机场、果洛大武机场、德令哈机场
青海民用航空已开通西宁至北京、西安、广州、重庆、深圳、拉萨、南京、沈阳、呼和浩特、青岛、格尔木、成都、武汉、上海、杭州、乌鲁木齐等地的航班。青海现有西宁曹家堡机场、格尔木机场、玉树巴塘机场等，可起降大型或中型客机。民航通航里程2008年达到32149公里；民航客运量到2008年末达到了46.87万人；货运量到2008年达到6270.7吨；客运周转量到2008年达到了69235.87万人公里；货运周转量到2008年达到了1015.64万吨公里，增长506.8倍。
“十二五”中后期，我省民航有望形成以省会西宁为中心，连接省内5个支线机场，辐射全国大部分省会城市和主要旅游城市的航线网络新格局，并力争开通西宁至澳门等地区航线和多条国际航线。
据青海机场公司有关负责人介绍，西宁曹家堡机场二期扩建工程征地拆迁任务全面完成，省内其他三个支线机场的前期工作也取得了突破性进展。 2012年，旅客吞吐量有望达到200万人次，到“十二五”中后期，在现有西宁机场、格尔木机场、玉树机场的基础上，我省将新增花土沟机场、大武机场、德令哈机场等支线机场，基本实现青海支线机场整体布局。还将力争开通西宁至台北、西宁至澳门等地区航线。开通西宁至东京、西宁至首尔、西宁至中东各国的国际航线。2020年前，青海机场旅客吞吐量有望达到400万人次。

青海之最

世界上盐湖最集中的地区是青海，有盐湖150多个
世界上最大的盐矿储地是柴达木盆地，储量约为900多亿吨
世界上天青石矿藏量最多的地方是青海茫崖地区，占全世界已探明储量的60%
世界上海拔最高的油田是柴达木盆地西北部的花土沟油田，最高的一口油井海拔为3260米
世界上海拔最高的铁路是青藏铁路
世界上最高的铁路隧道是唐古拉山隧道
世界上最高的公路是青藏公路
世界上最高的公路桥梁是沱沱河桥
世界上辖区面积最大的城市是格尔木市面积是123460平方公里
世界上饲养牦牛最多的地区是青海，共有牦牛500多万头
海拔亚洲第一世界第二的大坂山公路隧道
中国河流发源最多的地区是青海的青南高原，素有“中华水塔”之称
中国海拔最高的盆地是柴达木盆地
中国最大的内陆咸水湖是青海湖，面积4500多平方千米
中国聚集鸟类最多的岛屿是青海湖的鸟岛
中国出产冬虫夏草最多的地方是青海，其产量占全国总产量的70%
中国最大的盐湖是青海的察尔汗盐湖，面积多达5800多平方千米
中国海拔最高的拦河大坝是龙羊峡水电站大坝，坝高178米
中国目前最大的人工湖是龙羊峡水库，库容264亿立方米
中国海拔最高的兵站是唐古拉兵站，高达五千多米

特色餐饮

青海的饮食口味具有浓郁的高原特色和民族风格，作到色、香、味、形都与各民族的古风乡俗，边塞风情融为一体。即使是一些源自内地的食品，在青海也经过创造和改良，融入一种浓厚的高原气息。
主要特点如下：
1、以面食为主，可以分擀面类，揉面类、蒸面类、炸面类、团面类等等十几大类，其中尕面片、拉条子、馓子、糌粑等已是人们熟知的美食了。在去西宁的火车上，列车员沿车叫卖的西北风味酿皮子也是典型的青海小吃之一。它与我在内地所吃的叫同样名字的东西，完全不同，从“长相”到口感，这里的酿皮色深、肥厚、韧劲十足，它有一种特殊的味道，据当地人说，是加了一种只产于青海的植物碱，浇上各种调料，还有用草果泡制的醋，我保证，你回到内地后，一定会对它念念不忘的。
2、又由于青海是畜牧业较发达的地方，牛羊肉类和奶制品也很多。到青海的小地方旅行更能品尝到正宗的高原菜肴。青海省的牦牛、藏绵羊、普尔山羊等，它们品尝的是草原鲜美的水草和无色的繁花，和各种草药佐料，肉质也就更加香美、营养丰富、并且绝无污染，只只都是制作手抓肉的上品。还有用牛羊的肚、脑、肠、蹄，制作的杂碎汤，喝上一碗不但可以获得抵御严寒的热量，也清香可口，绝对解馋。街头的烤肉、烤羊筋、清汤羊肚……扑面的热气，扑鼻的香气，都让你完全遗忘了自己拼命减肥的誓言。
3、至于奶制品，首推青海酸奶，与内地酸奶不同，这里的酸奶浓厚的要用勺子来吃，上面凝结着一层厚厚的奶皮，它的香醇鲜嫩非同凡响，在西宁的小吃巷口就可以品尝到，但要品尝真正的“饕餮级”的酸奶是一定要深入牧区，到牧民家里去发掘……另外还有奶茶、曲拉、酥油等，都是你来青海必一尝为快的，更难得的是，这些都不是什么宫廷小吃，而是寻常百姓的日常食品啊。
4、提到青海的菜肴口味，多以鲜辣见长，青海省循化撒拉族自治县出产的线辣椒，是我国的优质农产品，用青海省门源县出产的青油“泼”出的循化辣椒粉，是当地餐桌的必备食品。在青海品尝小吃，老板都会问“辣子咋放？”，考虑好再回答哦。
5、近年来，四川风味也向进军其他城市一样，大举进入了青海，川菜馆在玛沁、五道梁这样的偏远之地，依然可见踪影。尤其是在西宁、格尔木等地，“麻辣烫”和那些“杭州小笼包”，或者“东北大饺子”等等招牌很让你觉得亲切，一下子就打消了不习惯西北饮食的尴尬念头。
搅团：是青海民间普遍食用的小吃，做法新颖独到。在细腻的豆面中加入少量面粉，锅中水开后放少许咸盐，边搅动，边加豆面，直到干湿合适，主体就做好了。搅团的吃法有很多种，趁热用勺子挖一块放在碗里，用勺背压成凹形，调入事先备好的油泼辣子，蒜泥、醋等，再配以青海酸菜、豆角、萝卜，用筷子划成小块吃，这种典型的吃法叫“拌疙瘩”。
甜醅：把青海特产青稞捡净沙粒，碾去外皮，簸净，清水洗去杂质、麸皮，入锅煮熟，沥出冷却，将甜酒曲撒入调匀，入陶器密封，用棉被盖严，15度左右恒温下发酵一段时间后开封食用。有点类似酒酿一类的食品，但更加醇香、甘甜，具有青稞特别的风味。有顺口溜唱道：“甜醅儿甜，娃娃阿爷含口水咽，一碗两碗开了个胃，三碗四碗顶一顿饭。”
酿皮：和陕西的擀面皮差不多，但比擀面皮厚很多，很好吃，里面有韭菜，当然不爱吃韭菜可以不放，但酿皮必须吃！马忠的未必最好！
购物
青海不是商业很繁荣的地区，所以作为旅游最好在集市上购买民族风俗品，如昆仑彩石、孔雀翎、藏刀、铜酒壶。 土族作为青海独特的古老民族，其织品、手工制品都具有极高的收藏价值。古代青海与内地文化交往遗留下许多文物，在西宁的集市上也可买到。
可以去水井巷，那里藏饰很全！
特色活动
花儿会：“花儿”是流行于青海、甘肃、宁夏地区的一种山歌型情歌，也是一种多民族的民歌，多是在田间劳动、山中放牧、赶车上路即兴顺口编唱。由于是情歌，某些年龄和场合是禁唱的。从某种意义上说，唱“花儿”是有季节性的。传统的花儿会，也多集中在秋收之前的农历四、五、六这几个月里。以其为主流已形成了群众性的文化娱乐活动的节日。
燃灯节：公元1419年藏历十月二十五日，一代宗师宗喀巴在甘丹寺圆寂。后来，每年这一天，整个藏族地区每家每户都点灯纪念这位伟大的佛教领袖。

D. 三个为主是什么意思

一、致力队伍建设，家教组织
网络
化

在家教队伍建设上，我们构建“双线运作，纵横联网”模式，即校内、校外平行并重，学校、家庭、社区联动共振。

校内，以“家长学校委员会”和“家庭教育促进会”为龙头，负责家长学校的日常工作；我们坚持以在职教师和班主任为主成立了家教辅导专家组，聘请10多位校内外家教专家组成讲师团，负责家教知识、法制教育、卫生保健、安全教育、心理调适等专题辅导，为广大家长提供家教咨询；分教学班成立“家长联谊会”和家长学习授课班。从而构成了管理层、智囊层、操作层三个家教梯次的校内立体教育场。

校外，以3个居委会、30多个企事业单位为横断层，1700多个家庭为纵深点，在“社区教育委员会”和“关心下一代工作委员会”的有力协调下，学校教育得以顺利向家庭、社会延伸，校外教育得到有效落实，真正形成了“学校有人教，家庭有人育，社区有人管”的全方位教育网络。

二、狠抓阵地建设，家教内容系列化

一抓学校阵地。在硬件建设上，学校每年从有限的经费中切块用于添置信息设备，前后共投入50多万元建立了全区一流的多媒体教室和网络教育，每年不断增加专业图书，购买家长学校教材300多册。在宏观调控上，将家庭教育纳入学校整体工作的计划和总结；纳入常规教育教学管理；纳入领导、班主任及教师的业绩考核，形成“一把手工程”。在普及教育上，坚持学生入学、家长进校，学生毕业、家长结业的全程式教学管理模式，严格班级授课制，坚持“十有”工作规章，制订《学员三要三不要》制度，公布《合格家长条件》，有计划的系统传授家教理论与基本知识、卫生保健常识、公民道德基本要求等。同时，学校分层分类，适时组织特长学生家长、个体户家长、单亲学生家长、移民学生家长、留守儿童家长、行为异常学生家长等进行专题学习、交流，有针对性解惑释疑，改进家教方法。

二抓家庭阵地。学校针对家长日益高涨的教育投资热情，注重引导家长加强教育硬、软环境建设。出台了《优育之家评选办法》，对家庭教育图书、少儿报刊、文娱器材、健身器械等硬件设施提出了可量化的参考建议，对家庭人文环境、亲子关系等软件内容提出指导性意见；利用学校自办的《家教通讯》和《小太阳报》，引导家长加强子女的学习、心理、修养、娱乐、实践等导向，宣传优秀教子育儿典型，广泛促进交流；坚持每年评选表彰优育之家和优秀家长，举行优秀家长经验交流会和家长联谊会，有效促进了家庭环境和家教阵地建设。

三抓社区阵地。学校以希望教育小区建设为依托，以建立和完善社区青少年活动之家为载体，以“有组织领导、有活动阵地、有活动器材、有活动内容、有活动效果”为考评标准，致力落实社区校外教育，形成了“学校放学，社区接管”的校区教育一体化新格局。

三、创新家教渠道，家教活动经常化

近几年来，我校致力学校优教、家庭优育的同时，积极探索社区优管的途径和方法，在服务区域内的社区和单位建立了22个教育基地，做到阵地固定、机构健全、制度上墙，配备一定数量的文体器材和图书，每个基地确定一名有一定工作经验的职工担任基地辅导员，负责基地家长的培训咨询和学生开展活动，定期与学校保持联络。学校给每个基地确定一名家教指导教师，协助基地辅导员开展工作。同时学校还定期组织基地辅导员集中进行家教专业知识和学生管理的业务培训，不断提高辅导员的工作水平。这种校社“联动互促、共赢互惠”的形式不仅使基地的孩子们有了一个快乐的家，而且提高了单位职工的思想素质，增强了社区和单位的凝聚力。

在此基础上，为了密切学校、家庭、社会的联系，学校认真规范“三个一”活动，实现家教活动经常化。

每个月的“三个一”：一是一月一次家长接待日，每月第二周的星期三学生家长可以进课堂听课，进办公室查看教师批改作业情况；二是一月一次教师家访活动，深入居委会、企事业单位、学生家庭，把教育法规送进家，把育人办法送进家，把学校温暖送进家；三是一月一次家教专题辅导讲座，以年级为单位，定期请家教专家传经送宝。

每学期的“三个一”：一是每学期举行一次“家家乐”运动会。以低年级家长为主，开展2—3项亲子游戏活动，促进交流，增进亲情，增强家校理解；二是每学期开展一次社会实践活动。学校广泛开展了“让雷锋精神照亮新世纪”的社区服务活动，“小手拉大手，文明一起走”的文明创建活动等，为学生提供社会实践机会，让学生在实践中锻炼成才；三是每学期举办一次学生才艺展示活动。请社区代表、学生家长欣赏学生才艺表演，让家长在笑声中转变教育观念，在掌声里树立素质人才观。

每学年的“三个一”：一是坚持每年评选“优秀少先队员”“小绅士”“小淑女”，以民主推荐竞选，学生、家长参与形式，树立优秀学生典型，让家长为孩子的成才而骄傲；二是坚持每年评选优育之家和优秀家长，大张旗鼓的召开表彰大会，让孩子为父母的成功而自豪；三是坚持每年评选一批社区优管先进单位，激励社会优管育人的积极性。

学校、家庭、社会共赢互惠教育网络的构建，真正形成了学校优教、家庭优育、社区优管“三优育人”的可喜局面。社校联动促进了社校理解，有效利用了社会资源，把全社会关心支持教育、关心未成年人思想道德建设工作真正落到了实处。象兴安社区教育基地已办成集少儿托管、少儿素质培训、少儿文体活动阵地、市民家长学校等为一体的综合性教育基地。家校互动增强了家校了解与配合，转变了家长的育儿观念，提高了家长的家教水平，“争做合格家长，培养合格人才”的家教理念和“为国教子”的家教思想已经深入人心。家长学校开办22年来，累计培训家长4400余人，结业4300余人，先后有58名家长获得省、市、区表彰，82篇家教论文在区以上获奖和发表。“三位一体、三优育人”的教育格局，促进了学校的可持续发展，提高了学校的整体办学水平，培养了学生的综合能力，“数字二小、生态二小、人文二小、魅力二小”的战略目标正得以实现。近几年来，我校先后获中央教科所表彰的德育科研先进单位、湖北省教育科研50强学校，市级名牌学校、安全文明校园，连续九年市科技节先进单位，区级名牌学校、双文明单位、教学质量十强学校、人民满意学校等、市花园式学校。学生也在各级竞赛中频繁获奖，其中邹洁等三名学生在全国少儿艺术推新人大赛中获一、二等奖，聂梦佳等30余名学生在省、市才艺展示中获一、二等奖，约有340名学生在市科技节上获奖。

E. 如何在班级管理中发挥家长的作用

当前，家长资源是一种重要的教育资源，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，都是有效教育资源的来源之一。在教育过程中，孩子、教师和家长三者都是“主角”。三者积极参与、主动探索、团结互助、友好合作，营造出自由表达、通融理解、开放民主的氛围，孩子就会快乐健康的成长。但是却有很多班主任苦于与家长打交道，默默地自己做着所有事情，家长也非常关心学校的事情，想要帮忙，却没有机会。这就造成了一种资源上的浪费。
下面谈谈在我在班级中如何发挥家长作用，形成家园教育合力的几点做法。
首先，赢得家长的信任和理解。
要让家长积极参与班级经营，教师理当身先士卒，只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后，家长才才会信任老师，有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在。
记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活，学校安排进行3天的常规教育。刚刚开学，每个老师对孩子的情况都不太清楚，这就需要老师观察仔细一些，办事细致一些。
比如在开学第三天，我就根据孩子的情况及时与家长沟通：
各位家长：您好！以下事宜跟您沟通一下：1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪，进行了队列、坐姿等训练，希望您能在家多跟孩子练习。2、在今天发的书、本中有一个小双线本子，是记事本，也是家校联系本，请您务必查看记事并签字。3、明天上学时不用带新书，但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应，请您注意孩子的饮食，多留意孩子的变化，有事请及时和我沟通
在学过拼音后，我及时在班级创立图书角。
家长您好，考虑到“小猴子们”已经学完拼音，开始学习汉字，我打算在咱们班设立图书角，拓展孩子的知识面，每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本，写好姓名，这些书就留在学校。孩子们共同分享图书，本信息长期有效，孩子们可随时带来新的图书。谢谢合作啦！
当然，短信不仅要勤，要跟进进度。短信的语言也要注意，尤其是刚刚开学，家长和你还不是很熟，每条短信都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中，更是不能忽视。小细节更能反映老师的人格魅力，您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心。比如秋天，天气干燥，上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了，我赶紧给孩子擦了润唇膏，并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏。
小凡妈妈，最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了，我给孩子抹了一点唇膏，建议提醒孩子多喝水，您给孩子带一个唇膏吧！这样孩子舒服一些，嘿嘿

其次，别怕“烦家长”。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽，他们都非常希望能为班级作出一些贡献，让自己家孩子所处的环境更加和谐。所以不用千万怕“烦”家长。我就在班级采用了多种方式“烦”家长。
1、 家委会。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持，尤其是班级管理的配合。我根据家长的意向书，学生在校的表现，发短信选举，选出了班级的家长代表，组建了“家长委员会”。
好消息：家长，您好，班级的家委会开始征集家长精英了，如果您拥有满腔的热情，如果您拥有厉害的口才，如果您愿意为一四班出谋划策，请积极报名，最好稍微注明一下专长，嘿嘿，心动不如行动吧！
比如柔柔妈就回复了：不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会，优势：善于组织集体活动，写生活类文章还可以。报名算我一个，请小张老师择优录取:-)
平时，我也多次单独跟他们交换教育理念，交流班级管理情况。明确他们在班级管理中的地位和作用。他们是桥梁，是纽带，是他们让学校和家长之间的教育理念得以沟通，是他们传递了老师（班主任）和家长之间信息，使班级工作有条不紊。从开学初的运动会，到今年六一节。班级里无论是大事，还是小事都有他们的身影，他们为班级活动立下了汗马功劳。
2、联系本
班级中虽然有了蓓蕾绽放的大评比表，但是孩子每天具体的情况，家长不能及时了解到。所以我又建立了联系本，孩子的表现清晰的展示在表格上，家长可以及时了解到孩子的表现，每周我还会让家长和孩子一起总结一周的表现，明确下一周的目标。通过它，家长和老师都能全面地正确地认识孩子，从而因材施教。这不仅适用于班内的“困难学生”、“中等生”，还适用于“优等生”。不要把“家校联系本”当作是“告状”的“状书”，它应该是家校沟通的桥梁。
3、 使用各种方式及时与家长沟通。
飞信、博客、邮箱、电话、家访等，都是班主任与家长之间便捷的联系方式。总之，方法有很多，我们可以在实践中不断地思索探索。

再次，如何烦家长。
老师虽然可以“烦”家长，家长都很愿意参与到班级的活动中来，但对于如何参与，却没有太多想法，他们的工作很忙，也没有大块的时间用来为班级谋划，所以班主任需要细化您的要求。这样家长参与班级管理就更容易了。
比如，我们班在运动会入场这项活动中。最初我向家长征集方案，但是回应的家长数量很少，而且他们的建议更成人化，不太适合一年级学生。所以我又细化了我的要求。发了如下短信：
家长您好，运动会设想：领队同学身穿卡通服装，您是否能找到孩子穿的卡通服装，最好3-5套，如果您能找到，请联系我，感谢合作！
另外还有关于音响
家长您好！1.运动会当天音响声较大，老师声音有限，想借一副便携麦克风，请问哪位家长可以提供，谢谢！2.运动会当天为解决孩子上厕所以及路队安全，现征集志愿者妈妈2名，有意者请回复短信。
关于班级文化建设
各位家长您好，因班级要进行班级文化建设，需洗19张照片，不知您是否方便为一四班服务，为班级做贡献。您的帮助将让一四班变得更加美丽，更加温馨，方便的家长请报名，谢谢您的合作！
老师把自己的要求细化，家长明确了任务，就能积极的参与了。

最后，及时表扬家长
学生需要鼓励，需要表扬，家长同样也是。家长为班级服务，做贡献，其实都是因为他的孩子处在这个班级，他们希望自己的孩子能够在一个更加完善的环境中学习和生活。所以家长在付出后，老师也要及时的表扬。
飞信：家长您好，今天的运动会圆满结束了，咱们班今天的入场非常精彩，感谢各位家长的支持和帮助，你们的帮助让一四班的运动会无比精彩，日后的活动还有很多，家长不要着急，每个人都有机会，期待下次与更多家长合作！
各位家长您好，鉴于咱们班报名洗照片的家长数目多，本次就由若伊家为班级做贡献。感谢若伊家庭对一四班的支持。以后班级中的活动还有很多，咱们轮着来，每个家庭都会为班级贡献出您的力量。今天下课后看见各位家长报名踊跃，班级中孩子也是争着报名，真的很感动，感谢各位家长对班级工作的支持。谢谢各位啦！
花有花的光彩，叶有叶的荣耀，而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”，它没有花的耀眼，果的丰腴，有的是无怨的奉献和深沉的躬耕。特别是现在做班主任，光有爱心、责任心那还不够，时代又赋予了班主任更高的要求，作为一名班级工作者，我们更应顺应时代的发展，更新教育观念，开发身边有效的资源，促进班级体的建设。家长资源就是促进班级体建设的一片沃土，值得我们班主任去开发和利用。相信只要我们不断探索实践、反思总结。在“家长资源开发利用”的这片沃土上，定能收获硕果，播种明天。

F. 作为单位老员工是不是不值钱了