师德师风致家长一封信

① 致家长的一封信

致学生家长的一封信1
亲爱的家长朋友：
您好！在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，我们全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！
根据上级规定，我校定于 月 日正式放暑假， 月 日开学。在暑假即将来临，为了让您的孩子 度过一个愉快而有意义的假期，我们特印发《致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。
家长同志，孩子是您的一切，关注孩子的安全，是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，接上级文件精神，特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求和建议：
1．严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳的技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳；
2．夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变馊、变质、过期的事物，以防食物中毒；暑假正值讯期，要注意防汛。
3．出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线； 骑自行车不飞车，不说笑；乘坐交通工具待停稳后依次上下车。遵守社会公德，做文明公民。
4．严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。
5．严禁学生玩火、玩电；遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击；遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
6、教给孩子有关禁毒知识、教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要想法让子女拒绝毒品、远离毒品。另外，严禁学生参与违法违纪行动，教育学生不作打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。
7．遇到各种紧急情况，请正确拨打以下电话：匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
8．希望家长和孩子共同制定假期学习计划，较好的完成暑假作业，认真复习巩固各学科知识，并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。开展好家庭服务和自我服务。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，有效督促孩子严格遵守各项安全规定，教育子女树立安全意识提高自我防范能力，共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”。和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
谢谢您的合作！
敬礼

② 老师写给家长的一封信300老师

工作再忙，也不能不顾及孩子的成长，孩子是父母最大的希望，孩子版不好，赚再多的权钱怕也于事无补。
父母是孩子的第一老师，做父母的应该多和孩子交流，细心教导才好。用心去了解~人与人之间沟通交流很重要。不能一味的指责打骂孩子，体谅他。多多和孩子交流心得，该督躇的时候督躇，该放松的时候就放松些~有所鼓励才好。

③ 托管老师给家长的一封信

今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。

④ 班主任老师给家长的一封信

1、贵家长：
您的孩子天资聪颖，但学习缺乏科学性，望能督促其不折不扣地完成家庭作业。此致
敬礼！
班主任：×××
×年×月×日
2、贵家长：
您的孩子学习很勤奋，但学习方法欠佳，在加强学习方法指导的同时望能督促注意劳逸结合。此致
敬礼！
班主任：×××
×年×月×日
3、贵家长：
您的孩子上进心很强，但有时存在虚荣心，望能恰当地进行疏导以利其树立正确的人生价值观。此致
敬礼！
班主任：×××
×年×月×日
4、贵家长：
您的孩子学习很刻苦，思想也积极要求进步，望能督促其加强体育锻炼以提高身体素质。此致
敬礼！
班主任：×××
×年×月×日

⑤ 家长致老师的一封信

您好！首先非常感谢您为孩子所做的努力，新学期以来,***的学习兴趣有较大提高，学习成绩也取得了一定进步，这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下，***的进步主要在以下几个方面：

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师，浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来，我发现**的学习兴趣有很大提高，每次回家总是先做完作业，再找许多课外读物来学习，而且她的阅读范围比较广：有学校订的刊物，家里买的科普读物、童话故事、作文范文，她都读得津津有味，她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读，遇到不懂的地方经常问我，读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享，可能正是因为她阅读面较广，我发现她的作文水平有一定提高，经常能得到老师的肯定，她非常高兴，每次回家都给我看，这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高，以前紫薇比较怕数学课，数学成绩也不稳定，她现在对数学的兴趣也有所增加：以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免，现在特别喜欢做，尝到了做出难题后的成就感，有时候还选出题目来和她妈妈竞赛，看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多，但也能看出她的成绩有一定提高，数学成绩提高较快，而且成绩比较稳定，不象以前起伏不定；作文水平也有一定提高，语文基础还有待加强；英语成绩一直比较稳定，而且兴趣较高，在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是：做事磨磨蹭蹭、时间观念不强，再就是自信心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高，每次都能在我规定的时间内完成作业，作业过程中的分心少了，速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是因为您的教诲，紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作，很少关注到孩子的学习，她每周才能回家一次，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我希望您一如既往地关心、帮助她，提高她的自信心，增强她学习的主动性，提高她的学习效率，我们做家长的将积极配合学校和老师的工作，让她健康、快乐成长，不断进步，学习成绩不断提高。

⑥ 学生致家长一封信

亲爱的家长们，你们好！
我是代表所有同学写这封信的，首先我要说一句：“你们辛苦了！”
漫漫十七载，无论多少风雨，你们都为我遮挡，无论多少荆棘，你们都为我劈斩，无论多少坎坷，你们都为我踏平，我们由衷的感动，只是，如今的我们已经准备振翅飞翔，我们希望你们听听我们的心声。
由于你们的关爱，我们在家时很少有机会做家务，但是，不久的将来，我们要自己生活，所以我们由衷的希望家长们可以给我们多一点锻炼的时间和机会，因为社会需要是一个全能的人才，而不是一个生活不能自理的“活电脑”，我们希望可以不断完善自己，成为令家长欣慰的孩子。
我们知道你们把所有的爱都倾注给了我们，希望我们幸福，所以任何事都想了解，只是我们已经成年，有了自己的的心事和意愿，我们希望可以有一个空间让我们在里面整理自己，正视自己，我想家长们应该会理解我们，请千万不要用关心我们的名义，破坏了我们自由空间，破坏了我们的情意。
高考一天一天的临近了，我们的压力越来越大，我们知道家长们的心情和我们一样紧张，所以你们才会不断的为我们补充营养，尽心竭力，我们真的看在眼里，疼在心里。我们知道你们希望用一切方法让我们的状态达到最好，但请你们一定要注意身体。高考是我们人生中第一次大的转折，我们每个人都希望转折的背后有一片蓝天，所以我们一定都会朝着那一片蓝天飞翔，请家长们不要过于担心。你们的健康是我们的最大心愿和后盾，因为有你们，我们才能毫不顾及向前奔跑。请不要为我们担心。
有时候由于压力的原因，年轻的我们往往会浮躁，不问缘由的发脾气，但这些并不是出于我们的本意，让你们伤心是我们最大的伤痛，希望我们可以得到你们的原谅。
此致
敬礼 写给母亲的一封信
妈妈:
这是我第一次提笔给您写信,不知您看后有何感想.
从我还是婴儿到现在,您无时无刻不奉献于我,不知流下多少辛勤的汗水与鲜血,为我铺平了道路,令我万分感激!
因为摔伤了,扎出了血等事,您又不知在背后流下多少心疼的,酸楚的眼泪,令我万分难忘!
我的校服脏了,明天又恰逢星期一,您竟抽空在当天晚上洗的干干净净,令我万分敬佩!
妈妈,您为我做的事实在太多,就像天上闪烁的明星,永远都数不胜数,而我为您做的点滴……
您可曾记得,我上二年级,一天夜晚,我肚子疼起来,持久不见好,您见了,披着被喂我吃药,我疼痛难忍,您立刻背起我向医院走去,路滑滑的,狂风呼啸,夜,静的可怕.我紧紧抓住您的衣服,突然,您摔了一跤,顿时,脚上鼓起了一个大包,您却问我是否受伤.事后,我的病好了,可您的脚却还是肿肿的,红红的……医院的医生都说您有毅力,我也为此而骄傲自豪!
妈妈,您总愿作一展磨台,被别人使用,推动,您总愿为他人服务,可您自己却无丝毫顾虑.正因这,您一次又一次被送进了医院……
记得那年暑假,小姨因为骑摩托车,把腿上的三根筋刮断了,您在医院日夜守护着她,直至小姨病将痊愈,却查出自己的脖子上长了个瘤,不久,您也住进了医院……
那些日子,我去看您,见您的联消瘦了许多,一张憔悴的脸,见我来了,才睁开久闭的双眼,勉强露出一丝笑容.我看到了这些,强制自己不流眼泪,坚强些,但走出医院,眼泪却忍不住流了下来……
有时,我望着您远去的背影,心里很难过,我知道,无人能知晓您的苦衷,因为您始终不肯告诉我.我也知道,您在风风雨雨的十多年来,走到哪里,仍不会忘记我.我还知道,您不仅在生活上给我无微不至的关怀,让我感动地说不出话来,而且在学习上,您也同样关心我……
有时我觉得,您像一个闹钟,时时刻刻提醒着我;有时我觉得您像一朵异常鲜艳而又默默无闻的花朵,只知无私奉献于人;有时我觉得您又像夜晚天空中的明星,像闪烁的萤火虫,为别人照亮了道路……
每当想起这些事,一股暖流涌向我的全身,您为我成长花费了全部的精力,付出了所有的汗水!妈妈,如今,我已长大,决不会辜负您对我的期望.我一定会努力学习,做一个您所期待的好少年!

⑦ 致家长一封信关于廉政

一项调查显示：湖北省黄冈市黄州区近三年来腐败案件逐年下降，人民群众对反腐败工作的总体满意度在提升。黄冈市纪委一位领导说，这“一降一升”，与黄州区在全区中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”活动分不开。

家庭是社会的细胞，孩子是家庭的一分子。区纪委书记骆志勇算过一笔账，教育好一个孩子，可以带动一个家庭，甚至多个家庭。全区4万多名中小学生，就可以对12万多个家庭、38万多人产生影响。

“九层之台，起于垒土”。黄州区委书记詹旺民如是说，“对中小学生的廉洁教育，所产生的辐射效应十分可观。从巩固党的执政地位、保证党和国家的长治久安的大局来看，不仅仅功在当代，而且利在千秋。孩子是祖国的未来，从小知廉崇廉，必定会为长大成人后遵廉守廉打下坚实的基础。抓好学生这个特殊群体的廉洁教育，可以起到立足当前、着眼长远的双重效果。”

据介绍，三年来，该区在全区42所中小学、4000多名中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”这一活动中，通过“小手牵大手，廉洁进我家”、“我和父母有个约定”等多种主题活动形式，初步实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射一个社区，影响整个社会”的良性互动，引起了社会的广泛关注。

一本书、一节课、一封信

——各种不同的教育形式，深为学生和家长喜闻乐见

建阵地：创新三种方式

从2007年起，在黄州区纪委监察局的组织推动下，全区各中小学就开展了“争当廉洁小卫士”活动。各所学校本着“适宜、适用”的原则，采取灵活多样的形式，把这项活动演绎得丰富多彩。

倡廉一本书。“信立人，廉立威，品高洁，尘不染；戒诱惑，操守严，知足者，心自安；罪与恶，源于贪，天网恢，法如山。”这是黄州区实验小学自编廉政教材《廉洁润幼苗》一书中“廉洁三字经”的片断。这篇288个字的“三字经”，如今全校教师学生都背得滚瓜烂熟。据统计，全区42所中小学有近三分之一的学校自编了廉政教材，其余的学校实行教材共享，学生人手一本。这些自编教材形式多样，文体活泼，内容丰富。有以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；有以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；有以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；有以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。教材还安排了大量生动活泼的实践活动和亲子互动，让学生家长成为廉洁教育的组织者、实施者和共同参与者，起到了教学相长、互相促进的作用。

育廉一节课。全区中小学按照“环境中影响、学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中感悟”的思路，把廉政文化教育融入到学生的学习和生活之中，每周安排一节课时，与文化课同计划、同布置、同检查。各学校为了把这节有限的课时上好，起到吸引学生，陶冶情操，产生实效，他们还探索出了“六个一”的教学方法。即开展一次“崇廉思正”读书活动、一次廉政文化“手抄报”比赛、一次廉洁板报展览、一次以廉洁为题材的小制作和书画作品比赛、一次廉洁主题班队活动、一场“争当廉洁小卫士”主题演讲比赛。

劝廉一封信。在重视课堂教学的同时，各校还大力开展“大手牵小手，小手拉大手”家校互动活动,把学校廉洁教育的成果渗透到家庭和社会。今年以来，全区各校共向学生和家长发“敬廉崇洁”倡议书10万余份，积极倡导父母为孩子树立勤廉节约榜样，鼓励学生争当家庭助廉小帮手，营造了良好的家校联动氛围。各校还在学生中大力开展“我与父母有个约定”活动，父母与孩子共同签订一份“敬崇廉洁，诚信守法”的约定，开展给父母赠送一句廉洁格言警句、为父母制作一份廉政礼物、给父母写一封劝廉信等形式多样的活动。家长反映，与孩子签订了“敬崇廉洁，诚信守法”的约定后，突然发现自己多了一份责任，必须处处廉洁自律。孩子的监督提醒，使自己感到“清正廉洁”就是对孩子负责、对家庭负责、对社会负责。

今年的11月28日，是黄州区实验小学6（2）班学生宋维佳与担任局长的父亲开展“敬廉崇洁，诚信守法——我和父亲有个约定”活动一周年的日子。一年前，他同父亲约定：要做一个诚实守信、勤俭节约的好学生；父亲与儿子约定：要做一个遵纪守法、清正廉洁的好干部。双方并将各自的约定制作成精美的红心卡，张贴在客厅最显眼的地方，时时约束各自的行为。父子俩回首一年来的约定，都满意地笑了。

教师、学生、家长

——各个方面教学相长，广泛受益

正风气：辐射三个层面

这一项项主题鲜明，看似细小，却特别适合家庭与孩子互动的活动，在潜移默化之中，已经由点到面，演变成推动整个社会敬廉崇洁，诚信守法的自觉行动，廉洁文化教育润物无声的作用逐步显现出来，对社会风气产生良好影响。

教师立师德。黄州区实验小学政教处主任祁志华兼任四（4）班班主任。祁老师对工作认真负责，深受家长的尊敬。今年教师节，该班一名常年在外打工的学生家长吴某回家，见儿子健康成长，学业优秀，对祁老师心怀感激之情，便趁教师节给他送个红包表表心意，被祁老师谢绝。吴某打听到祁老师有个孩子，就给孩子买了一套衣服，趁孩子放学时塞给他。祁老师向孩子问明情况后，猜测到是吴某所为，便买了一套更贵的衣服回赠给他的学生——吴某的孩子。吴某被祁老师的人格所感动，专程到学校找到祁老师，为自己的草率行为给老师造成的麻烦表示歉意。

祁老师代表的是一个群体。全区3000多名教师在承担起教育孩子的责任的同时，各自的心灵都接受了洗礼，“师德”这根弦绷得更紧。全区 “十大师德标兵”之一的堵城中学教师张斌，身患顽疾20多年，饱受病痛折磨，曾4次晕倒在讲台上，可他一直坚持在教学第一线。学生家长被其精神所感动，主动为他捐款治病，他坚决谢绝。确实推不掉的，把钱送给家庭困难的学生。

学生重养成。廉洁文化进校园活动犹如一场春雨，也在4万多名中小学生中起到了润物细无声的效果。

今年9月的一天，小学生李晨曦在家里接受了妈妈的一场考试。她妈妈向福建一家公司汇货款时，由于粗心大意，把钱错汇到一家很久没有联系的另一家公司账户上了，意想不到的是，那家公司第二天上午就把钱退了回来。她妈妈感慨于那家公司的诚实守信，联想到女儿学校开展的清廉诚信教育活动，觉得有必要把这件事和孩子谈谈。于是她试探着对女儿说：“妈妈今天收到一笔意外之财，有人不小心把钱错打到我的账户上了”。“那怎么办，能不能退回去？”女儿急切地问。“不退，这是他马虎应得的惩罚！”妈妈故意逗女儿。“不行，一定要退！”小晨曦含着眼泪不依不饶。看女儿急的那副样子，妈妈欣慰的笑了，然后母女俩谈起了做人的话题。区实小四（2）班学生韩琨的父母都在一家医院当医生，他们为病人解除痛苦后，不少患者给他们送点小礼物以表感激之情。前不久家长给班主任老师写信说：“我们不在家，孩子碰到这种情况时，都能热情招呼客人，谢绝一切礼物，学校的教育正在孩子身上产生效果”。

3年来，全区近万名中小学生自觉争做“廉洁小卫士”，监督家长、监督老师的多了，而过去那种“出钱请人代做作业”、“竞选评比拉票”等现象基本绝迹。

家长受教育。学生给父母赠送一句廉洁格言警句，为父母制作一份廉洁礼物，与父母共同签订一份“敬廉崇洁，诚信守法”的约定，这些活动的影响正在向社会辐射。区实小四七班学生童泽父亲系四川绵阳酒业公司业务经理，当他收到孩子的劝廉信后，当即给学校回复：“因为业务的关系，我经常和客户有些应酬。公司早有规定，凡超过30元的礼品和礼物要上交公司。我会严格按公司规定，做个清正廉洁的人，为孩子树好榜样。”区实小四三班学生王树烽的父亲收到劝廉信后回复说：“学校开展廉政文化进校园活动，并发放了相关教材，是我陪着孩子一起读完的。书中那些感人的故事感染了我，看完书后我也深受教育。在孩子过10岁生日时，我们全家决定不大操大办，只在亲戚之间小聚一下，不邀请同事、朋友们参加，做到节俭、不浪费。在今后的生活中，我会努力成为孩子做人的榜样的”。

党委政府、教育主管部门、学校

——各种机制互动，促进活动稳步推进

抓长效：建立三个机制

少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年廉则国家廉。黄州区将敬廉崇洁教育从娃娃抓起，给孩子们幼小的心田播撒廉洁种子，已经形成一套完整的机制。

组织主体的推动机制。作为廉政文化进校园活动的组织主体，黄州区委制定了指导性文件，明确了由区教育局为落实廉政文化进校园的实施主体单位，区纪委监察局为督导单位，并明确由区纪委监察局和教育局每名班子成员各负责联系一所重点学校、一个乡镇街道办的工作。各个学校的校长为该项工作的第一责任人，该项工作的成效如何，直接纳入各级年度党风廉政建设责任目标的重要考核内容。为推动全区工作的开展，他们坚持以点促面，先后在考棚街小学、堵城中学和区实验小学召开了廉政文化进校园现场会，大力培育示范学校。为了保障学校该项活动的顺利开展，区财政还拨出专项经费，3年来共投入资金122万余元。

实施主体的履责机制。作为廉政文化进校园活动的实施主体，黄州区教育局制定了《关于开展廉政文化进校园活动的实施意见》等一系列文件，对各学校提出了“六有一无”的刚性要求。即有廉政文化建设工作规划和具体实施方案，有符合青少年认知规律的廉洁教育学习资料和辅导资料，有固定的文化传播渠道和阵地，学校广播、墙报、宣传栏、网站有廉政文化专栏、专刊和专页，有工作特色，要创新载体，形成各具特色的廉政文化品牌，有完整的廉政文化建设台账资料；无重大违纪违法案件。各学校都成立了以校长为组长，校委会成员、政教处、教导处、后勤处负责人为一体的领导小组和工作专班。

目标主体的互动机制。以学校网站为载体，搭建了廉洁知识教育平台。考棚街小学开通了“我与父母共成长”家庭教育论坛，形成良好家庭氛围；区实验小学在学校网站上设立廉洁文化建设专页，发布学生创作的廉政主题书画作品，廉洁知识等内容，让学生与家长一同接受教育。以校园开放日为载体，搭建了家校互动平台。每学期开展校园开放日活动，邀请家长到校听课，倾听家长的意见和建议。今年4月20日，是考棚街小学今年第三个“开放日”，近200名家长来参加活动，校长、教师与家长们重点探讨了如何开展好廉洁教育的问题。以课外实践活动为载体，搭建亲子互动平台。以共驻共建为载体，搭建学校与社区沟通平台。建立了社区、学校、家庭廉洁教育互动机制，社区将辖区内的学校作为廉政文化建设的重点单位之一，学校成为沟通社区和家庭，推进廉政文化建设的桥梁和纽带。

堵城镇中学开展“廉洁小卫士致家长一封信”活动，学校收到300多封家长热情洋溢的回信。一位家长在信中写道：“开展这样的活动很有必要，在教育孩子的同时，自己也深受教育。”考棚街小学四（1）班学生黄铭圣的爷爷黄坚林，听说学校正在开展廉洁教育，感慨地说：“这是百年树人的基础工作啊！”老人生活拮据，却省吃俭用，购买了9300本《弟子规》，赠送给城区3所学校的学生阅读。