师生恋关心
周洁：他是我大学二年级选修课的老师，我也是无意中选了他的课程。当时是第一次上课，好朋友没来，让我帮她点名。我很少帮别人点名，有点害怕，不巧那天又去迟了，后排没了空位子，我就只能坐在前排。当时的我，真的很紧张，结果忙中出错，老师喊朋友名字的时候，我竟忘了答到。等我反应过来，赶紧举手站了起来：“老师我到了，刚才没听清楚，对不起。”他抬起头，笑着看了我一眼，然后挥挥手让我坐下。我一下子松了口气，向他投去一个感谢的眼神，他看了我一眼，冲我点了点头。他看起来不过三十一二岁，却又有一种独特的成熟魅力。那一节课我听得很专心，下课后还去问了他一个问题。他回答的时候很认真，也很专业，让我不自觉地有一种崇敬的感觉，当然我也偷偷瞟了瞟他笔记本上的名字——王国峰。
好笑的还在下一节课，当他点到我朋友名字的时候，他看了我一眼，却发现是坐在我身边的女孩在答到。他愣了一下神，看了看我，继续点名。我心想，不好，该不会是老师发现我帮别人点名了吧，下课赶快跑。可一下课，他就把我叫住：“同学，你到底叫什么名字？”我心想，完蛋了，老师要发火了，便一五一十地把事情和他说了。没想到他非但没发火，反而笑了。他把教案一合，说：“这次就算了，下次不允许，以后有什么听不懂的可以来问我。”我看老师不计较，心里很开心，一直点头说好。那天他还督促我好好学习，拿奖学金什么的，我们俩边聊边走到校门口才分开。
以后，每回上他的课，我都提前到，且坐在第一排，每次下课我都会留下来提一些问题，等他一起走，慢慢地，我发现自己喜欢上了他，一个比我大了14岁的老师。
颜夕：大了14岁，他应该有自己的家庭了吧？
周洁：这也是困扰了我半学期的一个问题，我从来没有和别人提起过自己对他的爱慕，就是怕自己会成为一个第三者，与其这样，我还不如把这种感觉转变成崇拜。可是有一次，我正和老师讨论问题的时候，来了一通电话。对方的声音很大，我听得一清二楚，是一个女的打来的，说是要给老师介绍对象。老师接听的时候真是尴尬极了，还把打来电话的人说了一通，说什么过段时间再说，并匆匆忙忙地以要上课为由挂断。而我听了之后则是既高兴又惊讶。挂了电话以后，他看我有点惊讶地望着他，无奈地笑了笑，和我说起了他的故事。
原来他从学生时代开始就是一个只知道读书的人，后来又出国留学几年，本想留在当地，但因为心中放不下父母又觉得国内也有不错的发展，才决定回来。一直以来他都没有想要找一个女朋友的意思，就这样到了三十多岁，他父母等不及了，就让他表妹帮他介绍对象，可他连看都不看就拒绝了别人。用他的话说，就是不想谈这个事。
我当时听了很有点不好受，可是也没想过放弃，因为我看得出来，他对我不是没有感觉，有时候下课我们一起走，分开的时候，我会偷偷回头看他。不巧有一次，正好撞上他也在回头看我，当时他脸上的表情可尴尬了，我也羞红了脸，但心里还是觉得很开心。
颜夕：师生恋让你难以启齿？
周洁：在最后一堂选修课结束以后，我向他表白了，因为我知道，再不说就没机会了。路上，他什么话也没说。要分开的时候，他看了看我，一副欲言又止的样子。我想可能结果不好，就低下了头，眼泪忍不住地要往下掉。他看我这个样子，有点慌了，赶紧拿出纸巾帮我擦眼泪。他的动作很轻，我觉得他不是不喜欢我，便抬头看了看他。他摇摇头，把我送回宿舍，临分手时，他说晚上打电话给我。
当天晚上，我没去上自修，一个人在宿舍里等他的电话。当他在电话里答应我的时候，我激动地一下子哭了出来。他还跟我说，让我暂时不要告诉同学，他怕对我造成不好的影响。那天晚上，我高兴得一夜没睡好，也知道，后面的路走起来并不轻松。
流言蜚语，心理包袱
颜夕：后来怎么样？
周洁：世上没有不透风的墙，我和他在一起的事情很快就被我的同学和老师知道了。同学们大多说我有恋父情结，或者是为了一些个人目的才和他在一起的。就连我们班的辅导员也找我谈心，说学校虽然不反对大学生谈恋爱，但前提是不要影响到学习，以及自己的个人形象等等。辅导员的话说得很含蓄，我也没多辩驳些什么。放学以后，我就去找他，他说，前几天他们学院的领导，也找他谈话了。
那天晚上，我们坐在校外的小河边，互相沉默着，可彼此都知道对方想说什么。其实从一开始，我就知道他对我们这段感情的态度不是很坚定。我们这个毕竟是师生恋，在大家眼里就算不是大逆不道，也是件违背常理的事情。我们一直这样坐着，直到晚自修下课。我站起来和他说：“老师，我知道该怎么做了。”眼泪刚要流下来，就被他擦掉了。他第一次那样温柔地和我说：“说了不要叫我老师，不管别人怎么看，我都不会放弃的，你放心。”当时，我是又开心又难受。
之后，我们渐渐减少了在学校碰面的次数，以避免那些流言蜚语。虽然还是有人不理解，但大多也只是在背后议论两句，再加上我的几个室友尽力维护，也没造成什么特别恶劣的影响。刚好那段时间，学校方面正准备接受一些大大小小的评比，也就无暇顾及我们。
颜夕：那你们的爱情应该一帆风顺了吧？
周洁：算是吧。因为他的年纪比我大很多，所以很疼我，而且比那些小男生想得都全面周到，常常让我感到很满足。同时他又能帮我规划时间，我的学习成绩也蒸蒸日上。可是，我们俩之间也有过一次很大的争吵。那一年，我大四，正是实习的时候，他突然带我去见他的父母，说等我大学毕业就结婚，我当然开心啦。可是那顿饭吃得并不愉快，他父母似乎觉得我太年轻，不会是个好媳妇，吃饭的时候就对我冷冰冰的。幸好他在我旁边给我暗暗打气，不然我想我可能真的会出丑。离开他家以后，我给我妈妈打了个电话，其实之前我也和我妈提过我交男朋友的事情，可没怎么和她具体说。等我坦白完了，正如我所想，我妈觉得他年龄比我大出太多，一时有些不太能接受，还怀疑地问我他到底有没有结过婚。家里人很是不放心，怕我受骗，就通过一些朋友拐七拐八的关系又详细了解了一番他的具体情况，才同意说只要我们两个认为适合，他们不会过多干预。我妈还跟我说，男人大一点才知道疼人。我父母这边顾虑消除，让我多少有了点信心，可他家人那边始终没有同意。
颜夕：那后来怎么办的？
周洁：他妈是松口了，可他爸爸还是坚决反对，说我俩的年龄实在悬殊太大，现在看起来没什么，将来肯定要出问题的。还指责儿子没有师德，找自己的女学生当老婆，传出去给别人说闲话，像什么样子。再后来，他劝也劝了，吵也吵了，可他爸就是不理解。那时候，我们俩已经被他爸弄得筋疲力尽了。后来，我抱着试试看的想法，打电话给我爸妈，希望他们俩能过来和他爸爸坐下来好好谈谈。起初，我妈听了非常不高兴，说自己已经不计较女儿嫁给一个大那么多的人，他们家还不知道珍惜，反而不知好歹地推三阻四。不过后来爸爸妈妈实在不忍心看着我受折磨，最后还是抽空过来了一趟。不知道几位老人家说了什么，他爸爸的态度竟然有所缓和，说是同意让我们俩相处看看。
后来，他爸爸也渐渐接受我这么一个“小儿媳妇”了。顺理成章，我24岁的时候和他结了婚，现在儿子都一岁了。
他：本不愿接受我们的采访，在我的再三要求下，他用邮件给我叙述了他们之间一个关于忘年师生恋的故事。
也许是个不该爱的人
王国峰：我第一次碰到她的时候，是在学校的走廊上，当时我们俩都在赶去上我的课，她从我身边擦身而过的时候，我看见了她的两根麻花辫。那是属于我们那个年代的东西，看了就很亲切，于是便记住了这样一个单纯的女孩。后来的“点名事件”，让我觉得她更加可爱。原本喜欢故作老成的我，反而在这件事情上放了她一马，这也逐渐建立了我们俩之间的友谊和信任。
慢慢地，我发现这不仅仅是友谊那么简单，她有小女孩的可爱，却没有她们那么幼稚，她没有成熟女人的精明，却和她们一样善解人意。当我发觉自己爱上她的时候，已经迟了。那个时候，我曾想过疏远她，可是一见到她，我就忍不住想和她说话，就连上课的时候都会多看她几眼，下课还会想和她单独聊一会儿天。我不是小男孩了，也明白这就是爱情，可是我是她的老师，我有责任让她专心学习。
当我刚准备把这份感情埋藏的时候，她却主动向我表白了。那种感觉真是又激动又害怕，回家的路上，我不停问自己，师生恋不对吗？鲁迅和许广平、沈从文和张兆和不都是师生恋吗，有什么不对？可转念想想，学生的主要目的是学习，我这个老师，怎么能和自己的学生谈恋爱呢，再说了，我已经35岁了，可那孩子才20岁啊。那天回到家，我连晚饭都没吃，坐在沙发上不知不觉想到快九点，突然想起她还在等我的电话，便想打电话拒绝她，可一听到她的声音，我的心就软了，我狠不下心来说“不”。就这样，我们走在了一起。
在反对声中爱得更成熟
王国峰：在我的预料之中，学校里的闲言闲语纷至沓来。同一办公室的一位老教授还写了封信给我，让我注意影响，“发乎情，止乎礼”，要对得起家长以及学校的声誉，也不要毁了自己的大好前途。谣言也跟着来了，说我贪图女学生的美色，以同居为要求让女学生做我的情妇等等，弄得我们学院领导都来问我是不是有这种事。我当时就向他们表了态，我是和一个女学生在谈恋爱，可我们之间的感情很单纯，我住在我父母那儿，她住在学校，我们之间非常清白。学院领导虽然认为师生恋不妥，但又抓不到什么把柄也就不好明说，事情闹了几个星期，也就自己平息下去了。
那段时间，我知道她压力很大，就经常去宿舍门口看她，买点东西送给她，不过都是光明正大的。宿舍的女孩子看了，都挺羡慕的，渐渐也就帮她说话了。其实，我也不知道自己的决定究竟是对是错，只是觉得一旦开始了就要继续走下去，否则对她的声誉一定有影响，甚至关乎到她以后交男友。那学期，我怕她情绪不稳定，还主动帮她安排起了温习的时间表，结果不错，她的成绩不但没有下滑，反而上升了，还拿了奖学金。
说心里话，到那时候为止，我都不确定这段恋爱是对是错。因为有人说过，师生恋，实际是学生对老师的权威有所崇拜，学校相对封闭的环境，没有经历过风雨，没有体味过同甘共苦，有一个人照顾的感觉是宠，根本就不是爱。那时，我也很难确定她对我的那种感觉是什么，直到我把她介绍给我家里人。
我爸爸已经60岁了，我能想到他很难接受这么一个年轻的儿媳，可我没想到他那么固执，曾经有过一段时间，连我都要放弃了。我甚至想，如果周洁愿意和我结婚，我们就先背着我爸领了结婚证再说。可我更没想到，那样一个小女孩，竟比我爸爸更固执，她不但不接受我的想法，还和我大吵了一架，说先斩后奏行不通，一定要得到双方家长的全部认可才会幸福，甚至不惜搬动全家来劝我爸。好在事情总算是成功了，我也真真切切地感受到了来自她的那份爱。
事后，周洁给我打过电话，她说，她的意思并不是想鼓励师生恋，只是觉得大家没有必要把师生恋看得那样可怕。老师也是人，老师也有自己的恋爱自由，师生之间的爱情并不是洪水猛兽，没有必要带着有色眼镜去看它。如果你们真的介意，那就在大学期间保持纯洁的友谊，毕业之后，你们可以不顾旁人的眼光去追求自己的爱情。毕竟爱是一种感觉，恋爱是自己的事情。
Ⅱ 师生恋中老师的心态是什么
每个人的情况是不同的。不应该对师生恋抱有偏见吧。现在都啥年代了，恋爱自由回么。师生恋有么奇怪的答啊。恋爱中的人是啥心态，那师生恋中的老师就是啥心态了。
真是的，问这么无聊的问题。
世俗的人们啊，师生恋很正常么？不要用异样的眼光去看待师生恋好不好！
Ⅲ 师生恋该怎么办
呵呵,老师你真的很年轻有为拉,你会喜欢比你只小六七岁的学生也是无可厚非吧,我想她一定很优秀吧,她的学习啊习惯啊修养啊,都会是顶刮刮的,我想她对自己会有很高的要求,因此她现阶段因是以学业为重.
而且现在她还为成年,很多事情不是她自己想就能算的,她也有她自己生活的圈子,有爱她关心她的很多人,都会希望她会学习优异,上一个好的大学,这也是你所期望的吧.
你是班主任,我想你在心理学【心理学真的很重要】也有所研究,师生恋在现在可能会受到很多压力,这种压力因该不是你想改变就能改变,她会有压力不是你想看到的吧.
在我的看来,我更希望你能在现在保留这份感情,做好班主任本职工作,帮助你的学生完成学业,让他们都快乐.如果在此期间你还不能放下对她的感情,最好的向她表明心迹应该在她十八岁之后.
老师,祝你工作顺利,事业有成,早日找到真心爱人.
Ⅳ 如何正确对待“浪漫”的“师生恋”
随着年龄的抄增长，情窦初袭开的少男少女会对异性产生美好的感情，其中不少的青少年，其爱慕思念的对象会指向比自己年长的异性，尤其是老师，这在心理学上称为“牛犊恋”。
“牛犊恋”一词是由美国心理学家赫洛克提出的，是指进入了性萌动期的青少年在经历了性反感期后，对长者产生了向往、仰慕和爱恋。这就像牛犊靠近母牛行走，对年长者产生依恋式的爱，是青春期少年在和异性交往中的一个特殊阶段，是少男少女们在成熟的异性恋之前的一种非常朦胧的爱。
Ⅳ 师生恋～该怎么办
我觉得你这种已经不是仅仅的师生恋了
首先，你是喜欢那种比较成熟 稳重的男人，并且很会关心人
你能这么问 在你心里肯定这个老师也比较心仪才会矛盾
但是你先想就算你们在一起会承担什么样的压力
（我不去说你同意与否，因为根本不能左右你）
1 家人 朋友的观点舆论
2 他的家庭你势必要背负一种破坏别人家庭的心里包袱
3 他的家人还会跟你的家人有摩擦 肯定会乱
4 成年人有成年人的魅力，但是缺少一种爱慕的感觉
现在说说你现在的，感情是自私的 没错
但是自私要看在哪，这个男人你保证会一直对你好吗？
你的现任男人对你不够好，让你觉得必须分手吗？
你自己有没有点责任感？
好了 当你把很多事情想清楚就做好了，无论别人说的对与错 做你想做的
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我似乎懂了，问题不是出现在你跟老师之间，而是你跟你的男友之间。
而且这个时候又没有一个真正好的男孩子出现
其实社会上很多关系都是说不清楚的
但是都会保持一种“自我保护”的尺度
至于这个尺度是什么，是你心里觉得最重要的东西不要轻易拿出来，剩下的就可以把心态放平和
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你这个时候只是还没找到一个真正觉得合适的
我建议你：这个事情上一定要给自己留余地，有些人就可以收放自如是因为内心已经不会轻易的爱上一个人了，表现出来的就是一种爱慕了
但你不是，你很可能陷进去，那就索性把眼光放在别人身上，况且你现在心里的感情还是崇拜？
这么说吧（觉得自己幸福的人都必然经历国痛苦）
Ⅵ 关于师生恋
你多大啊？他在家了吗？他对你有好感吗？我是师生恋的一员，和老公很快要结婚了，他没成家的话，鼓励你追，即使没有结果你也不后悔，如果他成家了，建议你忘了他，他不适合你！
Ⅶ 师生恋的表现
这个问题一定认真对特 千万不要因为这个影响了学习 绝大多数都不会有好的结局的 首先少女此时的思想和情感尚处于幼稚不成熟的阶段，对老师的背景、性格等各方面缺乏了解和判别，多半是一时感情冲动，盲目性很大。也许恋情来得的确热烈。但由于缺乏实在的基础，很难持久。
要说在大学里发生还多一些 不过我个人认为这是不好的，我有一个老师就是这样，不过后来还是分开了， 在中学时代谈恋爱容易分散精力，影响学业。一个很有发展前途的少女有可能由于和老师谈恋爱又不为周围的人接受，感情受到挫折而无心学习，使学习荒废，甚至辍学。要知道,不光是数学 少了哪一门要考上好的学校都是很难的事情,这也不存在什么对提起对不起的问题,学习是为了自己,是为了自己以后的人生之路……
其次如果老师已有家室，那么扮演不光彩的“第三者”角色，更是遭到家庭和学校反对、社会舆论谴责、老师妻子的怨恨，这几种压力会使她难于在社会上做人。
所以我认为“师生恋”一般就不会有什么好结果 师生之间的情谊因为很固然重要 但一定要把握尺度，如果你的心灵深处也产生了对老师的崇敬、倾慕，那么请你珍惜，不要用非分的欲念和失误的行为去玷污它。一旦师生情谊变为师生恋或越轨行为，就失了它的美好与纯洁性。后果可想而知了
最后祝你成功！
Ⅷ 师生恋，我该怎么办！！~~
我觉的你不必这样，你听她的话认真学习，你的心里话也要在适当的情况下说给她听．就算她不答应，你可以在自己的心底里，把她当做一个母亲来看待．总有一天她会接受你的．
Ⅸ 师生恋的问题
这个，估计老师希望学生喜欢，爱戴自己是必然的。
但是如果学生喜欢上老师，老师会很有压力，毕竟学生太小，师生恋成功的有，就是等大学毕业向老师表白和交往的。初中阶段太小，如果和学生谈恋爱，面临的是辞职和失业。
Ⅹ 师生恋!!
实际上，你这不是叫师生恋。首先，你对他还谈不上是什么真正的爱恋，你自己也说只是好感，有好感心里老想着也是很正常的，再假设一下他喜欢你，然后你们要在一起，你真的愿意？他大你8岁，而且你现在还小，感情还没有定性。
呵呵，要是你老师真喜欢你，到时候你又会很烦恼的。
补充：我为什么回答你的问题，因为我也是，而且我们相隔22岁，大了一轮多。我大三了，即将毕业，算是已经成年了吧。我相信你的老师有这些优点，不奇怪，我们的老师们都差不多。可是现在轮到我们一起规划未来的时候，总是很多很多的不开心。为你的家人、朋友，他的家人、朋友，还有社会舆论，师生恋在中国这个传统思想浓重的国家，你不能指望这些都不存在，如果有这些后果在，很可能其中一点点会影响你们以后的生活。这是你说愿意跟他在一起的情况。如果你没有想过这些，请想一想。相对于你来说，还是比较沉重的。
补充：楼下的小姑娘不要到处给人以幻想，你们还小，甚至是你的老师或者都不明白生活的真实性， 你还这么小，他难道不知道？不知道你现在是该学习的时候而不是谈感情的时候？即使是他真的喜欢你，为了你现在好好学习也应该控制自己，他要是告诉你他爱你他控制不了，什么都说明不了，只能说明他太自私。
眼下好好读书才是对了，你如果真的很喜欢他，现在读完书再说。如果因此而耽误了你的学习，你的老师会很舒服吗？反过来说你把心思放在学习上对待感情顺其自然的看待，后面倒是会有你想要的局面出现。
从心理层面上讲，老师其实是很容易爱上学生的，只要是真心对他付出了。我的老师对我说，他上研究生的时候他的导师告诉他们一个优秀的教师是要学生自觉地回到老师的怀抱。有学生自觉的回到他们的怀抱他们会有一种极大的成就感，这种成就感随着他们的对待教师这个职业的感情而越来越强烈，就是说越负责任的老师越会有这种感觉，男人，满足他们的这种成就感很容易被征服，最后反而是他对你不可自拔也不未必不可能。