康复家访记录

⑴ 家访记录怎么写

家访目的：抄 小明 课堂上注意力不集中，作业完成不及时。并且期末考试成绩不理想。是自卑心理作怪？是盲目自负心理的原因？还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢？不能任由这种学习状态继续下去，因此我决定进行家访。家访内容：经过深入与该生妈妈交谈，基本摸清她的问题所在。父母都在菜市场工作，时间比较紧张，环境不适合小学生。父母把她放给年迈的奶奶照顾，老人家过于疼爱孩子，基本不过问其学习方面的事，长期以来造成学生对学习不重视，作业完成不及时。针对这些情况，我采取以下措施帮助该生：1、 多与该生进行沟通，及时掌握她的想法，鼓励其扬长避短。 2、 在平日的教学过程中，多鼓励、多表扬，增强孩子的自信心。3、 经常与家长保持联系，建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心，结合家校两方面的力量帮助转化。家访效果：学生重拾学习的信心，决定下学期更加努力的学习。

⑵ 家长家访记录怎么写

家长意见：对于老师的家访，我觉得是很有意义的，这样的沟通，让我们专更清楚孩子在学校的表现属和学习状况，也便于对孩子存在的问题进行正确处理和解决。所以我很感谢老师的来访，感谢老师对工作的热心和责任心。有这样的老师，我们觉得很踏实。谢谢您老是，谢谢您一丝不苟的工作作风核对学生认真负责的态度。谢谢！！