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社区暑期活动策划方案

发布时间: 2021-08-11 20:08:12

1. 社区活动策划书

可以咨询一下易动体育公司,他们有专业的策划团队,也可以到他们的网址上看看。

2. 社区活动方案(高分)

你好

像这样的活动,需要自己公司组织人员先做市场调查才能决定的

象这种成功的经验,我们就很多,要因地置宜~~~~

1997年成立的嘛,应该经验不少啊~~~

多少了解市场吧!!!!

3. 社区活动策划方案

目的:丰富社区生活,普及运动理念
口号:我的健康我做主!
形式:知识问答、趣味体育
流程:1.请体育方面相关人士发言
2.进行体育知识抢答(可以以有奖的形式来提高参与的积极性)*主要针对少年儿童*
3.亲子趣味体育:比如两人三腿;双腿夹球赛跑等等
4.总结发言

4. 社区暑期开展哪些有意义的活动

助老慰问 助学捐款
刚进入三伏天,闲林街道方家山社区关工委就组织“阳光少年乐园”的青少年,冒着初伏的高温,高举“助老爱老敬老服务队”旗帜,在社区关工委成员的带领下,走街入户开展助老慰问活动。
助老慰问的对象是13位高龄、患病、独居空巢老人,包括101岁的孙芳珍老人,94岁的吴素珍老人,89岁独居的郑水英老人,因中风坐轮椅的沈光祖老人,中风卧床的张培老人,以及原社区关工委讲师团团长、现因中风行走不便的88岁孙金楠老师。在走访慰问助老活动中,关工委传递了“有事找社区”的信息,并送上慰问品牛奶一箱,让老人在酷暑来临之即,感受一份清凉与欢乐。孩子们则帮助老人做做家务,陪老人聊聊家常,听老人诉诉往事。老人对孩子们的到来,都感到十分高兴,冲水泡茶,不少老人还客气地拿出香蕉、葡萄等水果,一定要让孩子们尝一尝。天气热,孩子们都满头大汗,但一个个兴高采烈,没有一个叫苦、喊累。不少孩子在活动后说:“爷爷奶奶都很坚韧,我们要学习这种精神。今后自己也会老,所以要积极传播敬老爱老的正能量。”
此外,方家山社区还组织了“关爱青少年·献爱心·助学捐款活动”,社区工作者、党员、居民骨干纷纷带头捐款。社区侨联还专门进行了电话宣传发动,通知到每一位侨眷。社区党委则通过电话、微信等形式通知“双报到”党组织和党员。青少年许日天拿出父母给的零花钱毫不犹豫地投进入捐款箱,一摸口袋还有1元钱,又投了进去。闲林职高党组织在陈书记的带领下,近50名党员前来捐款,闲林中学、闲林食品公司等单位党员也纷纷赶来捐款。经过短短一上午的捐款,共有166人捐款,捐款额达13828元。此笔捐款全部作为关心下一代基金,用于困难、患病、残疾青少年帮扶、慰问,阳光少年乐园活动等方面。

5. 请为青年人在社区中设计一次活动方案

开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。以下是小编为大家整理分享的青少年的暑期社区活动总结,欢迎阅读参考。

青少年的暑期社区活动总结1

今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年,为隆重纪念历史,培养青少年的爱国热情,今年暑期,我社区根据*关工委[20xx]3号、4号文件精神,积极探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力,举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营,并开展了一系列颇有特色的活动。

本次暑期活动自x月20日起至x月15日结束。在这为期一个月的活动中,近5xxxx**学校的青少年参与其中,社区通过邀请司法、系统的老师讲座,组织学生观看爱国教育影片,参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑,组织青少年志愿者参加公益劳动,开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下:

一、“革命英雄驻我心”夏令营

夏令营以“高举爱国主义旗帜,弘扬爱国主义精神”为主线,开展的活动有:

1、x月20日上午,在社区活动中心举行了夏令营开营仪式,社区领导及工作人员,**学校辅导老师,以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上,社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排,并举行了授旗仪式,使本次红色夏令营更有时代的使命感,使学生在思想上重视,行动上严谨。**电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道,活动信息在小港街道网上登出,收到了良好的宣传效果。

2、利用社区图书阅览室和多媒体室,组织学生在x月21日至x月10日的每星期一、三、五上午,读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片;每星期四晚上6:00—8:00,邀请**学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲,通过故事、影片、歌曲中的爱国内容,直接激发学生的爱国热情。

3、x月6日和x月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛,学生们积极参加踊跃报名,每个人至少参加了一个比赛项目。**学校的老师担任评委,并评出了奖项。通过比赛的形式,不仅锻炼了学生竞争意识,培养了团队合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大,党的伟大。【回答】


青年人【提问】


不是青少年【提问】


【回答】
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