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师生同台展现

发布时间: 2021-08-13 04:44:08

A. 杭州文澜中学的对外交流近年摘录

法国蒙达尔纪森林中学校长访问该校
2013年11月23日,该校友好学校法国蒙达尔纪森林中学校长Condracq Patricia女士、蒙达尔纪法中友协主席王培文博士一行前来该校访问,任继长校长与来访外宾进行了友好会谈。任继长校长说,该校与法国多所学校有着长期的交流互访,增强了相互间对教育文化的深入了解,增进了彼此间的友谊,我们将进一步扩大交流,有计划地派师生到法国出访修学。经过商谈,双方均同意与法国蒙达尔纪周边城市的多所中学建立友好学校的关系,以便利用多种校际资源在更大范围、更深领域加深合作。
英国Harrogate Grammar学校代表团访问该校
2013年10月25日至10月30日,英国利兹市Harrogate Grammar学校师生到该校进行了为期一周的访问。该团由校长Sheriff Richard先生和副校长Moat Kirstie女士以及学生一行18人组成,受到了该校任继长校长及师生的热情接待。在该校期间,任校长与Richard校长进行了友好会谈。任校长说,希望两校的互访交流能增进相互的了解,加深友谊,开阔学生国际视野,青年学生的友好交流将有助于世界和平发展。Richard校长表示非常高兴能够访问这所杰出的学校,并对该校的热情接待表示衷心的感谢。在两年相互交流的基础上,两校校长签订了结为友好学校的协议。访问期间,正值该校运动会,英国的学生也组队和该校同学在赛场上同台竞技,共同享受运动的快乐。英国哈瑞盖特学校的校长、老师和学生还兴致勃勃地参加了该校秋游活动。周末由该校结对学生接到家中,体验中国学生家庭生活。周一早晨参加该校升旗仪式。丰富多彩的教育文化交流活动,文澜中学学生、教师的热情友好,接待家庭家长像关心自己子女一样细致、周到,以及学校一流的教学设施和美丽的校园环境都给他们留下了美好的印象。
斯德哥尔摩Sandbergska学校师生访问该校
2013年10月22日至10月31日,瑞典斯德哥尔摩Sandbergska学校师生访问团到该校访问。该团由Terése Jahansson女士、Dante Wester Johansson先生、孙凯女士以及学生一行12人组成,在该校生活了十天,受到该校师生的热情接待。任继长校长与Terése女士进行了友好会谈,双方对结为友好学校所进行的互访活动进行了回顾,都认为教师、学生之间的互访交流有助于加深友谊,增强对双方文化的了解,对双方教育的发展大有益处。Terése女士还代表新任校长对文澜中学致以美好祝愿。瑞典师生在该校的访问活动非常丰富。Terése老师为初二年级的学生上课,介绍瑞典国家文化。瑞典学生与该校学生一起上课,体验文澜中学学生的课堂学习。24日、25日正值该校运动会,瑞典的学生加入初二班级各班方阵参加入场式,老师、学生都分别参与了运动会的许多项目,一同感受运动的快乐。26日瑞典老师在任校长的陪同下,和初三年级一起游览了绍兴历史文化名胜,学生则随初二年级到西天目山秋游。周末由该校结对学生接到家中,体验中国学生家庭生活。瑞典师生在杭期间还参观了杭州的名胜古迹。瑞典师生在该校访问时,十分称赞该校校园环境优美、教学设施先进,师生的英语能力出色,并对该校家长、师生的热情接待表示深深的感谢。
文澜中学师生赴北欧四国修学旅行
2013年9月30日至10月11日,文澜中学访问北欧四国修学旅行团9位学生2位老师,在薛莹副校长带领下,前往芬兰、瑞典、挪威、丹麦,对当地三所学校进行了访问。
修学旅行团分别去到瑞典首都斯德哥尔摩Sandbergska Skolan学校、丹麦首都赫尔辛基Munkekaerskolen学校和Solrod Gymnasiom学校。三所学校都做了认真的准备,热情接待来自中国的师生。师生们参与了当地学校的各种活动,走进他们的课堂,学生入住瑞典学生家庭,体验当地人生活。文澜中学的学生也向外国学生介绍了中国,介绍了杭州,介绍了中国学生的学习、生活,并向他们展示了自己的才艺。同时修学旅行团也游玩了另两个城市,体验了芬兰首都赫尔辛基和挪威首都奥斯陆的别样风情。
文澜中学文化艺术交流团访问土耳其
2014年12月底,任校长带领该校文化艺术交流团68位成员前往土耳其Bilfen学校进行友好交流。Bilfen学校是省教育厅厅长刘希平亲自确定的文澜中学姐妹学校,该校是土耳其最好的学校之一,分为亚洲区和欧洲区,拥有30个幼儿园,12个中小学校区,在校学生1万多人。此次该校的民乐团、舞蹈团、剑术与书法社团的同学参加了文化交流。在新年音乐会上,该校民乐团演奏的《龙腾虎跃》,《赛马》,《茉莉花》,《丝绸之路》等激情澎湃的乐曲,表达了中国民族器乐之精之美,师生之间的唢呐对奏,精湛的艺术表演博得经久不息的掌声;独舞《爱莲说》、群舞《人间西湖》的婉约柔美,展现了东方女性之魅力;书法与剑术的巧妙融合,让观众感叹中国文化之底蕴和博大精深。

B. 请用一句话概括出下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)(2分)【呼伦贝尔网】 为歌颂新中国成立63年来

根河一中八年级开展大合唱比赛(意思相似即可)

C. 展现校园文化贴近大学生活的文化艺术主题 有哪些

时尚环保,你我同行‘嘉吉杯’环保服装设计大赛”随着生活水平的提高,人们的购买力越来越强,同时增加的还有手边的废旧物品,如:塑料品、废旧光盘、废旧报纸等,有些人会选择扔掉,尤其是大学生,手中这些闲置物较多,一般的处理方法是丢到垃圾桶里,这是浪费资源又不环保的做法。因此,举办这场“环保服饰设计大赛”,让学生们合理利用手边资源,从而达到废物循环利用的环保作用。让大学生全面了解环保的重要意义,通过此次活动能使同学们充分表现自我、展示自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点,丰富校园文化生活,通过大赛为各系同学提供一道极具特色的视觉盛宴;提高同学们动手实践的能力,增强学生综合素质,提高社会竞争力。
“新韵彩,筑梦迎春年元旦晚会”为庆祝元旦,进一步增强全校师生的凝聚力,建设和谐、团结的校园氛围,拟定于2012年元旦前夕举行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校师生提供一台施展才华的舞台。展示学员风采,增进师生情谊,让师生同台演出,充分交流,为学习生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才,使其特长得到更好的锻炼和培养。也进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。展示当代学生的良好精神面貌。扩大学生会影响,锻炼新一届学生会成员的能力。
每届校园文化艺术节着在倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全院范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化艺术节丰富和充实学生的学习生活,培养当代大学生素质,展现大学生青春风采。即使再累再辛苦,都是值得的。 通过开展丰富多彩的文化艺术节活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和喜闻乐见的形式激发学生对学校的热爱,对生活的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生在兴趣与动机、自信与意志、态度与习惯等几个方面获得发展。大学生文化艺术节是校园文化的浓缩,是大学生综合能力素质展现的舞台,弘扬校园文化,促进沟通与交流。特举办大学生文化艺术节,培养当代大学生素质,展现大学生青春风采。
举办“想唱就唱校园十佳歌手大赛”是本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,分为报名阶段,海选,初赛,复赛,决赛等形式来大胆创新借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时,赋予了它更为广阔的外延。本次举办的校园十佳歌手大赛正是响应国家的号召,提高在校大学生的综合素质。
“迎新晚会”的举办代表又一年过去了,我们迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入了我们这个团结友爱的大家庭。为欢迎他们的到来,向2012届新生展现出我们最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章,经院领导商议,特决定举办此次迎新晚会。晚会宗旨是进一步加强青少年文化建设,展示青少年精神风貌,体现学院青年文化建设水准。同时,我们通过这个文艺晚会发掘文艺人才,使他们的特长能得到更好的发挥,为丰富大家的课余生活,提供一个展现魅力的舞台。

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