1. 画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______
(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了小英家家,此时王老师的位置是住学校西北方向. (2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走50米,她到了小芳家家,此时王老师的位置是在学校西南方向. (3)之后,王老师走访第三家.地向东走250米,再向北走50米,就到了小兰家. (4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走100米,再向东走50米,就行了. (5)王老师家访的行走路线图如下图所示.
故答案为:(1)小英家、住学校西北方向;(2)50、小芳家、在学校西南方向;(3)250、50;(4)100、50. |
2. 家访效果怎么写
模版:
1、教师对学生有了一个全面了解。尤其是班主任,家访使他们了解和掌握了学生的家庭情况、在家学习环境和表现等,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。
2、增强了家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。教师借家访广泛宣传,大力倡导家长参与教育,提高家长对教育的认识程度,明确自己在家庭就是一位最贴近的老师。家访增加了教师与家长进行双向沟通、交流思想感情的机会,也增进相互了解,取得相互支持,形成教育共识,实现教育学生方面的协调统一,促进学生更加健康地成长。另外教师和家长沟通时还会发现教育过程中已经出现而未觉察到的问题,这样就能够采取相应措施而不至于错失教育良机。
3、促进了班级建设和管理。家访过程中的交流进一步培养了师生间的感情,学生感受到教师高度的责任心和真诚的爱心,促使他们有意识地克服缺点,服从管理,发挥他们最大的主观能动性,更加积极地参与学校及班级组织的各种活动和学习,这对班级的和谐文明发展极为有利。
总之,此次家访活动为学校和家庭之间搭起了一道沟通的桥梁,极大地和谐、融洽了家校关系,达到了访出学校教师新形象、访出学校工作新不足、访出提高教育教学质量新点子的目的。
3. 王老师去家访,去时为上坡路每小时行10千米,6小时到达,下坡每小时行15千米,王老师来回的平均速度是多少
来回的路程=10×6×2=120千米
来回的时间=6+10×6÷15=10小时
来回的平均速度是:120÷10=12千米每小时
综合算式:(10×6×2)÷(6+10×6÷15)=12千米每小时
答:来回的平均速度是每小时12千米。
4. 某中学位于东西方向的人民路上,这天学校的王老师出校门去家访,她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米
(1)150+200=350(米);
(2)
;
(3)体育场所在点所表示的数是-110;
(4)数轴上两点x1,x2之间的距离是d=|x1-x2|.
5. 家访老师来了好几个是一个个叫老师还是怎么办
如果熟悉的话就可以分开叫,王老师,张老师啦,如果刚进门就直接说各位老师请进什么的,没啥。
6. 去家访时脱了鞋,臭到家长和学生了,怎么办
有的时候可能是脚容易出汗才臭的,但有的真的是鞋子的质量问题,有些材质的鞋内子特别容易臭脚,还有就容是真正臭到了也没什么的解释一下就好了,作为老师必须要有足够的自信,脚臭和教育水平没有直接关系的,当然为人师表,也要注意个人卫生哦,望采纳,谢谢。
7. 王老师来家访 我什么地给她端上茶
我说的那些话,他好像还未(醒悟)过来.
我在奋斗中(感悟)到人生的真谛.
他教书三十多年,桃李满天下,到处受人(尊敬).
王老师来家访,我(恭敬)地给她端上茶.
是语文第七单元试卷上的吧!!!
8. (1)根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表. 方向 路程(米
(1)4×150=600(米), 6×150=900(米), 填表如下:专
| 方向 | 路程(米) | 时间(分钟) | 王老师家属-博物馆 | 东偏北25° | 600米 | 9 | 博物馆-小伟家 | 东偏南35° | 900米 | 14 | 小伟家-博物馆 | 西偏北35° | 900米 | 15 | 博物馆-王老师家 | 西偏南25° | 600米 | 12 | (2)(600+900+900+600)÷(9+14+15+12), =3000÷50, =60(米/分); 答:王老师走访全程的平均速度是60米/分. |
9. 根据路线图,说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程,完成下表。 王老师走访全程的
(600+600+900+900)÷(9+14+15+12)=60(米) |
10. 我的爸爸是个臭脚王50个字是好作文吗
我的爸爸有一双天下无敌的大臭脚,它这双脚可给我们惹来不少麻烦。
比如中午吃饭时,我和妈妈闻到爸爸的脚臭味,根本吃不下饭。诸如此类事件,真是数不胜数。
那天晚上,我们一家三口出去散步回来晚了,就赶快洗漱。轮到洗脚的时候,一股股臭味扑鼻而来,熏得我赶快捏着鼻子,连连摆手,大声喊道:“爸,你的脚真臭呀!能不能离我远点。”“我也没办法呀!”爸爸委屈地回答道,看着爸爸既无奈有可怜的样子,我也只好妥协——-憋着气洗了脚。( )
谁知到了睡觉的时候,居然发生了更可恶的事情。迷迷糊糊中似乎发现有什么不对劲儿,睁眼一看,爸爸不知什么时候把脚伸进了我的被窝里,他那双洗了之后仍残留着几分臭味的大脚顿时让我感觉呼吸不畅。我不禁皱起眉头,使劲儿推了推他的脚,可是爸爸根本没有醒来的意思。不得已,我只好用脚踹他,可老爸仍然稳如泰山呼呼大睡。无奈之下,我只好向妈妈求救。在妈妈的帮助下,爸爸终于醒了,他伸个懒腰,快速把脚收进他自己的被窝,很快便又睡着了。唉!这一顿折腾,虽然我免受脚臭之苦了,可却也睡意全无。
我说老爸呀!我求求你了,还是赶快去买一双除臭鞋垫吧!也许能管点用?