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⑵ 为什么bat不约而同重视与大学合作

人才：做寻觅千里马的伯乐
网络：纵观网络校园刚刚发布的2015年校企合作盘点，不难发现网络一直强调自身的技术驱动特性，其研发投入比例和技术人才占比在科技巨头中也名列前茅，所以网络在校企合作中更重视技术人才，尤其是国际化高端技术人才的发掘和扶持。网络奖学金面向全球顶尖高校，获奖者均为优秀博士生，不乏来自常春藤名校留学生。网络还通过与高校展开一些联合课题来发掘那些能够解决问题的潜力学生，许多优秀的技术型人才毕业前就被网络『抢』到手了。对于实习生和应届生网络有『松果计划』去养成。网络编程马拉松这类内部活动也开始向高校学生开放，以发现优秀人才。李彦宏每年选择一所高校演讲，或许也有出于抢夺人才的考虑。
阿里：阿里在高校人才上是两条腿走路，一方面比较重视电商类专业性人才的培养，与网络重视技术尖子生不同，这类人才相对更多，且不需要出身名校，所以阿里与许多高校联合培养电商人才，在被称之为『淘宝大学』的义乌工商学院中，学生在淘宝店的『钻石』『皇冠』甚至可抵学分；另一方面阿里同样十分重视技术人才，尤其是启动大数据战略之后，阿里云开始去高校物色优秀大数据人才，阿里在十几所大学建立了『高校技术联盟』传播阿里技术，2014年开始举办大数据竞赛引导和发现大数据人才。总之，电商和技术人才阿里都比较重视，普通高校主要押电商人才，高等院校主押大数据人才，海归则不是很感兴趣。
腾讯：很早很早许多高校设立了『腾讯创新俱乐部』，现在已在数十所高校设立，用于鼓励高校学生创新。鉴于腾讯是产品型公司，不像网络和阿里那么强调技术，更强调创新型、运营型、策划型人才的培养和挖掘。腾讯在校园合作上有两个独立品牌，其中一个是T派，在高校做腾讯品牌传播的，做类似于公开课、夏令营、训练营、开放日之类的活动，让腾讯员工去给大学生做分享，或者邀请大学生参观腾讯，是一个桥梁作用。腾讯通过『T派移动互联网创新创业大赛』『优才计划』等方式去发掘优秀毕业生。整体而言，腾讯在高校人才上给我的感觉更接近当初微软等外企的风格。
小结：高校人才方面，BAT都十分重视，人才是高科技企业最核心的竞争力，道理大家都懂，但大家放心却各有侧重：网络尤其重视技术人才尤其是全球范围内的高端技术人才的扶持和发掘；阿里则聚焦在电商类人才和大数据人才培养上；腾讯弱化技术，但强调人才创新思维，十分重视与大学生的沟通和分享。
科研：产学研三位一体化
网络：第一，网络让高校学生参与到实际问题解决之中，相当于给实践机会，比如反作弊算法研究；第二，网络是中国探索人工智能这类前沿技术投入较大的公司，正在跟高校一起去做一些前沿技术探究例如GPU计算、知识图谱；第三，网络通过举办各类主题的竞赛来促进科研，比如网络西交大大数据大赛、寻找最美小镇大数据竞赛、网络之星编程大赛等比赛。
阿里：阿里举办大数据竞赛除了寻觅人才，还有促进大数据技术研究和应用的考量。除了竞赛之外，阿里校园合作还有这些科研方面的动作：面向高校开展阿里技术大讲堂传播大数据技术和工具；与高校合作进行开放式科研和课题合作；面向高校教师提供『访问学者』机会让教师亲临一线促进科研产业化；与高校联合完成创新研究项目并提供经费等支持；支持高校举办技术类学术会议增强交流。在科研上阿里依然十分重视大数据相关研究。
腾讯：腾讯校园合作十分重视科研和学术，不具备技术基因的腾讯选择了『少参与、多扶持』的方式。腾讯与合作高校联合承担863国家级联合科研计划；与清华大学等顶级高校成立联合实验室；设立专项基金支持国内20多所高校进行互联网前沿技术科研；设立面向青年学者的『犀牛鸟』基金——犀牛鸟是腾讯校园合作的Logo，意思是腾讯与高校之间就像犀牛和鸟一样的合作关系。在学术上，腾讯是许多国际顶级学术会议的大赞助商，去年7月底腾讯甚至包机将60多名学生和老师送到阿根廷首都去参加一个其赞助的人工智能大会，还与中国计算机学会CCF长期合作，赞助『CCF终身成就奖』等大奖。
小结：产业、学术和科研向来是不可分离的，尤其是互联网行业，互联网公司有高校研究机构不具备的大数据资源、服务器集群等必须研究环境；高校研究机构拥有大量聪明的智囊和前沿的理论，极具商业价值。所以，BAT的校园合作中，科研相关合作内容必然会是重头戏。网络对科研的支持更加『工程师』思维，注重科研向实践的转化，比如注重编程能力、解决问题能力培养；阿里在科研方面更注重大数据相关的扶持和引导；腾讯更像是一个『金主』支持者，主要是从资金、资源层面去支持高校、机构、协会做科研和学术交流。