学术圈师生恋

既然已经是夫妻的，那么就需要正确的面对学术和异地两个之间的关系，~因为只有这样的话，才能够让双方的爱情能够不会变质。同时也能够促进两个人之间的感情，因为毕竟都是忙于自己的事业，而无法进行更好的生活在一起。那么在自己学业所成的时候，就可以正常的居住了。

3. 亲身经历的师生恋是怎样的

亲身经历的师生恋是怎样的？呵呵。我没有亲身经历的。师生恋。所以说说不出来是怎样的。

4. 如何在一个极度不喜欢的导师手下度过两年顺利毕业

我觉得自己已经比绝大部分人努力了，也锻炼出一定的才能，可能在其他导师眼里我是宝，但是在他眼里我可能只是草吧。相处的不好，肯定双方都有原因，但是我觉得他的问题更大一点吧。非常遗憾啊，我没有遇到自己的伯乐。

5. 大学生和自己的教授谈恋爱是一种什么样的体验

爱情是大学生活中重要的一幕,谈恋爱的经历是大学生体验人生不可缺少的一课。出双入对的青年学生永远是校园里的动人风景线。80年代针对大学生该不该谈恋爱的问题今天看起来着实是很朴素幼稚的问题。而至90年代,连中学生谈恋爱都不少见,更遑论大学生,谈恋爱早已为高校所默许,为社会所接受,为亲朋好友所鼓励。
其实,一上大学,就自然而然进入了恋爱阶段。一方面,大学生们经过了紧张的高中阶段学习和压力很大的高考冲刺,进入大学后都想轻松一下。此时他们身体发育已到了晚期,压抑和潜藏了许久的对异性的爱的渴望就自然地浮现出来。另一方面,大学住校生活相对,可以摆脱家长和老师的双重约束,也为谈恋爱创造了条件。一位大学生说,一个人背井离乡到大学读书,远离家人,剩下我们这些外地生,不找朋友怎么过啊。
几年前,的大学里流传着一首校园曲《今天又是星期天》,其中唱到:&uot;今天又是星期天又是星期天,冷冷清清是校园是校园。同学回家去团聚,留下外地学生孤单单。没有约会也没有恋爱可谈,泡包方便面就当晚餐。书记校长来视察,教育我们要树立无产阶级人生观……&uot;,唱的就是大学生们孤单寂寞、百无聊赖的感觉。
客观上讲,大学校园生活丰富多彩,各种社团活动很多,便于各系学生扩大交往,加深了解,是广泛选择未来伴侣的最佳时期。而出了校门,生活圈子就集中在单位一个地方,认识的人有限,选择余地很小。校园里曾有顺口溜称女大学生&uot;一年级娇,二年级挑,三年级着急,四年级没人要&uot;。说得可能有些夸大,但确实反映了校园爱情的一些实情,因为男大学生们固执地认为,大学毕业后还没有男朋友的女孩,都是别人挑剩下的。鉴于此,一位大学哲学系的副系主任说,我们不禁止大学生谈恋爱,怕他们毕业后就找不着对象了。
、机进行了生物学的。男女之间的交往一般有四个时期，分别是异性排斥期、热爱异性长者期、友谊交往期、热恋期。处于青年期的大学生有着火热的热情和青春的活力，从全国各地聚集到一起，在经历了对异的排斥期和可能的对异长者的热爱后，来到大学后，难免会跟异交往，因此，由于生理和心理的需要不可避免的会产生对爱的渴望。因此，从某种意义上说，要不让大学生恋爱也是不现实的。而后，桑老师引出了下一个话题:爱在校园。年5月28日，在理工大学七教学楼的学术报告厅里，南京大学心理健康教育与研究中心主任、中国心理卫生协会大学生心理专业委员会常务委员、全国超长人才专业委员会理事、江苏省心理学会副理事长、江苏省大学生心理专业委员会主任桑志琴教授带来了一场关于大学生恋爱心理的精彩讲座。

改革开放以来，社会环境的日新月异催化着高等学府。观念的更新、时代的变迁，大学校园已不可能超然世外了。80年代初，当人们谈及“大学生恋爱”时，是一片喊打之声，偶有“冒天下之大不韪”的学生，恋爱时躲躲藏藏，心里头恐恐慌慌，表达上吞吞吐吐，结果也常常是凄凄惨修。但是，一届又一届大学生水滴石穿般的冲击、争取，终于使“不准恋爱”的冷面孔变成了今天“不提倡也不禁止”的方针。
然而高校不是中学，高校有其自身的游戏规则。宽松的环境，自主的空间，“领进门，修行在个人”，大学生们有的是时间“休养生息”，他们可以在图书馆苦读一宿，去舞厅疯狂一夜，也可去影院温柔一晚。德不是说过吗:哪个青年男子不善钟情，哪个妙龄少女不善怀春?白日放，青春作伴，生理的欲望着他们过早地陷入爱河。有的人公然宣称“爱情、学业两手都要抓，两手都要硬”
事业与爱情，本质上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有这二者配合得当，才能有美好的意趣。因而罗素便说:“为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。”所以有同学认为那种“若为爱情故，二者皆可抛”的伟大精神是不可效仿的。
作为国家的大学生，有责任创造新型的，符合中国优秀传统文化和主义道德要求的爱情方式和行为，能体现出恋爱的纯洁和高尚，做到既不古板又不轻率，既炽热、活泼、丰富又理智和深沉，使恋爱双方都能获得一种积极健康向上的力量和美的享受。

6. 网曝陈铭疑学术造假，宠妻人设坍塌，他还能参加下季《奇葩说》吗

《奇葩说》已经成为很多人心目当中非常优秀的一档脱口秀节目，陈铭是《奇葩说》第2，3，4，5季的主要辩手，并且还在第五季的时候获得“奇葩之王”的称号，在节目当中的陈铭，充满了绅士风度，温文尔雅，不急不躁，不管是临场反应能力，还是知识储备程度，都超乎我们的想象，陈铭目前在武汉大学新闻与传播学院担任讲师，还被余秋雨称为“这个世界上最会说话的人”。可是在网上却突然爆料奇葩说选手陈铭疑似学术造假，爱妻人设破灭，还爆料陈铭是小三，靠拆散别人的婚姻才能上位。至于还能否参加下季《奇葩说》，主要是看网上爆料是否真实，以及网友对此次事件的反应程度。

当事人的回应

辩手从来不打没有准备的仗，针对网上的爆料，陈铭并没有言之凿凿的否认，而是在个人社交平台上晒出了湖北省武汉市武昌区受理案件的通知书以及裁定书，配文结辩总是需要一点时间。看到这样的回应，很多粉丝才表示放心，造谣一张嘴，辟谣跑断腿，虽说具体事件还需要一定的调查，但是大部分的人都相信陈铭的才华及人品，陈铭之所以会被很多人喜欢，不是因为他大学讲师的身份和他的学历，而是因为他出色的辩论能力和临场反应能力。没有陈铭的《奇葩说》，那将少了很多看点和乐趣。期待陈铭能够早日澄清，不辜负大家对他的喜爱与支持。

7. 如何看待大学教授利用自身优势与自己的学生交往呢

这在正常学术环境中应该是属于三件不可饶恕的行为之一（另外两件记得应该是是造假和歧视）。一旦触犯就不用在学术圈混了。当然，世界上还有很多“法外之地”，但这不是正常现象。

原因基本上是其他答案所提到的不平等。不过需要补充一下，这种不平等是有多个方面的。一方面，学生听从教师教学的基础是教师的权威性。这种职业造就的权威形象对人格不成熟的学生而言是有可能被误解成为钦慕以至于爱慕的，而教师利用这种学生的人格不成熟来为自身谋取利益，是明显违反学术伦理的。

第二，教师对学生是有一定权力的。在分数评定、推荐等等方面都有很大话语权。在这种权力关系存在的前提下，学生与教师的交往就难以逃脱权色交易的嫌疑，而且这个嫌疑难以洗清。即使当事人没有主观上的动机，但人性上讲很少有人能做到公正评判与自己有亲密关系的人，所以这里有利益冲突。

最后，一般一个教师不可能只同时教授一个学生，教师与其中一个学生陷入亲密关系对其他学生也是一种不公平。其他学生可能会受两人关系的牵连（比如迁怒，你可以想象一下两人吵架了，但是教师还不得不面对着台下坐着的吵架对象给这个班上课）。更何况无意中对这名学生的优待有可能损害其他学生的利益。这其中有些因素有主观动机的，有些则是被动发生的。所以作为一般的学术伦理规范，师生恋都是严格禁止的。

8. 师生恋有错么

老师教学生东西，学生从老师那里学习东西，崇拜老师喜欢老师是可能的，他还是学生嘛当然可以喜欢成熟有知识的人，但是做老师的如果对学生有感情而且想要发展的话就不对了，你他妈是成年人，他是你的学生，怎么能这样

9. 在我国学术界范围，同性恋属于性变态吗

当下越来越多人接受同性恋。因为很多动物都是会变性的，有些动物是双性器官的。
在自然界中同性恋和双性恋都有，所以人类有这种倾向很正常。