暑期校园推广
没有校园团队的公司做好校园推广有以下三种方法：
1、抱大腿：目前有自己校园团队的公司，也都有整体的校园宣传安排和每月线下宣传活动。如果这些公司有好的活动和宣传，就搭着他们一起做；
2、做活动：企业策划自己的活动和宣传方案，一般是每月一期左右；比如9月是开学季，10月是社团迎新，11月是光棍节，12月是跨年等。其实每个月校园都有自己的主线活动，你的活动策划好了，这时候也可以根据宣传的需求，联系各类线下团队、社团等帮忙执行。别说你找不到人做，找不到就去搜索各地方学生兼职类的QQ群。当然你的活动要好玩，比如策划”520一日情侣活动“、“双十一拥抱派对“等活动，参与人数和反响都很不错，做一个活动就要把他做好，不要随便就做个活动；
3、纯地推：纯地推最简单，就是贴海报，发宣传页，扫楼推注册。也许有些人觉得发宣传页效果不好，那是因为你宣传页设计不好，而且派发人员执行力不强。宣传页最好的是宣传活动，只要这个活动容易参与，而且好玩，效果会很不错。我做过一期校园脱单基金的单页派发，转换率达到6%（微信关注），而且单页制作成本低（1W张一般50左右）。做校园营销，重在想法和创意，要么就是纯地推或者用小额预算抱其他校园渠道的大腿。现在的学生已经不像2010年以前那时候了，更有自己的想法，见过的各种营销行为也更多，不是那么好忽悠了。
㈡ 关于今年国家禁止暑期学生补课
<教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见>第二条第一款
教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见
教基一[2009]7号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：
进入新世纪以来，我国基础教育事业快速发展，整体上进入更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。加强中小学规范管理，办好每一所学校，成为新时期基础教育实现科学发展的必然要求。近些年来，教育部相继出台了一系列规章制度，各地也进行了积极有益的探索和实践，加强了中小学校的管理。但目前一些地方和学校仍然存在着办学行为不规范的突出问题，不符合素质教育的要求，不能很好地适应基础教育发展的新形势，制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。为进一步全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，切实加强中小学管理，现提出如下指导意见：
一、强化责任，进一步明确和落实地方各级教育行政部门和学校的管理职责和工作任务
1.加强省级统筹，整体提升本行政区域内中小学管理水平。省级教育行政部门应加强对本行政区域内中小学管理工作的监督指导，将其列入重要议事日程，提出整体推进的政策措施。
——制定和完善本地区中小学校管理基本规范，组织排查突出问题，有针对性地提出加强中小学管理规范办学行为的目标任务和工作要求。
——加强对地（市）、县级教育行政部门的指导，大力倡导科学的教育发展观和政绩观，建立健全学业水平考试和教育质量监测制度，坚决禁止下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的做法，形成有利于推进素质教育的工作机制。
——加强教育经费统筹，切实保障区域内基础教育学校的基本办学条件，为实施规范化管理奠定良好基础。
——组织开展全省（区、市）范围内的中小学管理随机督导检查，督促地(市)、县（区）教育行政部门切实履行管理职责，落实规范办学的各项要求。
——积极营造尊重教师、尊重教育的良好社会风气，依法保障学校的办学自主权，为学校实施素质教育，提高教育质量创造良好社会环境。
2.强化以县为主管理，切实把各项要求落实到每一所学校。县级教育行政部门要把加强中小学管理规范办学行为作为“以县为主”管理的重要内容，完善工作机制，依法实施管理。
——具体分析当地中小学办学行为、学生课业负担及体质健康状况，研究制定符合当地实际的管理办法，建立督学责任区制度，及时纠正行政区域内各种不规范办学行为，切实维护区域内中小学校正常教学秩序和办学秩序。
——加强教育质量管理，指导和保障学校科学安排课程，全面落实国家教育教学基本要求。切实加强学生成长和教师队伍建设，组织落实对校长、教师的培训。
——均衡配置县域内义务教育公共资源，加大对农村学校和薄弱学校的扶持力度，进一步缩小校际之间差距。指导中小学校合理编制经费预算。规范学校收费，加强学校财务管理。坚决抵制截留、挤占、挪用教育经费和学校资源的违法违规行为。
——完善和强化乡镇中心学校的管理功能，健全覆盖所有学校和教学点的管理体系。协调各有关部门共同维护校园及周边秩序，做好学校安全教育和管理，确保师生安全。
3.坚持依法治校，科学规范学校内部管理。中小学校要严格遵守国家法律法规，形成依法办学、自我约束的发展机制。
——依法落实校长负责制，健全校内各项规章制度，完善教职工代表大会制度，实行民主管理，坚持校务公开，接受社会监督。
——坚持育人为本、德育为先。认真执行国家课程方案，严格遵循教育规律，不随意提高教学难度，不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争，不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课。坚持健康第一，注重创新精神培养，不挤占体育课、艺术课、综合社会实践等教学时间。切实加强安全教育和管理。
——认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，强化教师教书育人职责和岗位要求。注重教师专业成长，努力提高教师职业道德水平和教学业务能力。保障教师身心健康。
——加强学校财务管理和资产管理。科学编制学校预算，严格执行财务制度。坚持收支公开，主动接受审计，坚决杜绝学校设立小金库和帐外帐，规范各种收费。
二、抓住重点，认真解决好当前一些违背教育规律、影响正常教育教学秩序的突出问题
当前要集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的热点难点问题，力争在较短时间内取得明显成效。
1.科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担。地方各级教育行政部门要根据当地实际情况，按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利。
2.严格执行课程计划，切实提高教育教学质量。省级教育行政部门要研究制定实施国家课程、地方课程和学校课程的相关政策和管理制度。地（市）、县（区）教育行政部门要全面督促落实本地区课程实施计划，并坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚持学生每天锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师，大力倡导和推广一些地方和学校减负增效的成功做法。
3.严格规范考试科目与次数，逐步完善教育评价办法。各地要对小学、初中、高中的考试科目和考试次数在全面排查的基础上加以科学规范。坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。学校考试命题要科学合理，考试内容要符合课程方案的基本要求，不得随意提升考试难度，增加考试次数。积极探索以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系。不以升学率对学校排队，不以考试成绩对学生排名。加强高考信息管理，制止对高考成绩的各种炒作。
4.加强招生管理，严格规范招生秩序。义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。制止各种学科竞赛、特长评级与义务教育阶段学校录取相挂钩。要及时根据生源变化情况合理调整学校招生范围，每学年向社会公布行政区域内各义务教育阶段学校招生范围、招生时间、招生计划及有关要求。普通高中招生要坚持全面评价、择优录取原则，将初中学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考依据，积极倡导和逐步推行将示范性高中大部分招生指标均衡分配到区域内初中的办法。严格执行高中“三限”政策。
5.合理规划学校布局，避免简单撤点并校。各地要按照国家规定的基本办学要求，统筹城乡学校建设和改造规划。在优先方便学生就近入学、不加重农民负担的前提下，根据学龄人口变化，合理布局农村义务教育阶段学校，因地制宜地科学配置教育资源。撤点并校要十分慎重，坚持一切从实际出发，防止“一刀切”和“一哄而起”。采取有效措施，认真解决城镇化以及学校布局调整过程中出现的大班额现象和农村校舍闲置等问题。
6.健全工作机制，强化农村寄宿制学校管理。地方各级教育行政部门要建立健全寄宿制学校管理制度，争取和落实相关编制，配备必要的管理人员，促进寄宿制学校管理的规范化和科学化。特别要加强学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理，重视食品和饮水卫生，防止传染病流行；改善寄宿制学校师生的学习、工作和生活条件，丰富寄宿制学生业余生活，重视寄宿制学生的身心健康。
7.重视学校安全管理，确保师生安全。地方各级教育行政部门和学校要建立和完善重大突发事件的应急预案，在当地政府的领导下认真实施好全国中小学校舍安全工程。建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时报告和消除各种安全隐患。
8.大力推进义务教育均衡发展，有效化解择校现象。各地要进一步加大推进义务教育均衡发展的力度，公平配置公共教育资源并向农村学校、薄弱学校适度倾斜。切实加强农村学校教师队伍建设，积极实施好农村教师特设岗位计划。推动校长和教师的交流，加强对农村学校和薄弱学校的对口支援。大力发展现代远程教育，促进优质教育资源共享。各地特别是大中城市要结合当地实际，加强调查研究，完善政策措施，研究提出本地区治理义务教育择校乱收费现象的政策措施和实施步骤。
三、加强领导，建立和完善加强中小学管理规范办学行为的工作机制
地方各级教育行政部门和广大中小学校要进一步提高认识，统一思想，从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，把加强中小学管理规范办学行为工作摆上突出位置，切实抓紧抓好。
1.省级教育行政部门每年要确定本行政区域内加强中小学管理规范办学行为的工作重点，提出明确要求，做出专门工作部署，采取有力措施，加大落实力度，并把落实情况上报教育部。
2.各地各级教育督导部门要加强对中小学管理规范办学行为的督导检查，将其作为新时期教育综合督导的重要内容，作为衡量巩固提高义务教育工作和推进基础教育现代化的重要指标，作为表彰奖励、行风评议、政绩考核的重要依据，强化监管，建立全方位、经常化的督导检查机制。
3.教育部将组织对各地规范办学进行随机性的国家督导和工作抽查，对教育工作先进地区进行表彰。省级和地（市）级教育行政部门要建立健全中小学管理工作推进机制，交流经验，及时推广。凡是对本行政区域内中小学不规范办学行为长期视而不见、不能及时制止和纠正的，上一级教育行政部门应及时通报当地政府，要求限期改正，进行责任追究。
4.地方各级教育行政部门要将加强学校管理和规范办学行为的有关规定、解决问题的进展情况和规范办学行为的督导结果在本行政区域内予以公告，并主动接受学生、家长、社会各界和舆论监督。
中华人民共和国教育部
二〇〇九年四月二十二日
㈢ 校园推广有那些方式
校园推广的常用手段如下：
1、基础手段：宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等，这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼，友情提示一般为：“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。
2、策划活动：比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站的活动，再比如有的SNS网站在大学校园举办娱乐活动、爱心活动等等。
3、冠名活动：与策划活动不同的是，冠名活动不是自己举办的。一般形式为：“**网预祝*****活动圆满成功”。
4、网络宣传：比如通过学校论坛、网络贴吧、QQ群发等。
5、软文推广：每个学校都有自己的杂志、报刊、网络媒体等，为了让网站有更多的宣传机会，校园大使通常会选择写一些软文发表在相关媒体上。
6、班级演讲：一个班一个班巡回演讲的方式，虽然比较累，但是效果往往很好。一是受益面广，而是具有直接性。
7、行政手段：部分校园大使在学校人脉很广，或者自己本身就是团委学生会、社团主要干部，所以采用行政手段，强制他人注册。
8、口碑宣传：见到人就提起该网站，比如，有的校园大使在重要会议、演讲要展示幻灯片的时候，往往附带宣传网站。
9、炒作宣传：校园大使有条件的，往往喜欢在特定条件下制作炒作事件。这样的情况往往以事件为标志。
10、促销手段：即注册送礼品、或者注册可以获得优惠之类。很多人都知道，校内网当初是用鸡腿和可乐换来的用户。
11、横幅宣传：横幅不是每个校园大使都有这个关系可以挂好，但是还是有不少人采用这个手段。主要在于横幅的宣传效果往往很大，尤其挂在主干道路上的横幅，更是能吸引人群的目光。
12、校园通勤车宣传：比较大的学校往往有专门的通勤车或者校车，主要供学生上下课乘坐。在车体做广告往往能够收到不错的效果。因为通勤车每天都在学校穿梭。
13、注意力宣传：比如，校内网有专门的T恤，学校里面经常可以看到穿着校内网服装的人在校园里面逛来逛去。由于服装的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
14、网吧宣传：51.COM算是在网吧推广最成功的案例。但是，校园SNS往往也可以在网吧获得不错的效果。通常的手段为海报、制作临时上机卡、友情提示、电脑号、设为浏览器主页等。
15、其他特色手段：
（1）图书馆杂志厅插书签。图书馆里面的杂志厅通常比较火爆。插入一张精美的书签往往能够起到不错的效果。
（2）学校周末放电影，中途插入FLASH宣传片。此手段收益面广，而且刺激性很大。
（3）发展院系大使。每个校园大使下面又发展了院大使、系大使。此手段实践性很强。
（4）学校举办报告会、演讲、大型活动，在活动开始前，每张桌子上放上一张精美的广告。通常，在这种环境下，大家有更充分的时间。
（5）学校餐厅开餐前，放上一张小广告，让大家吃完饭小憩时刻有个东西可以阅读。
（6）黑板宣传，在教室黑板上写宣传标语。
㈣ 校园推广怎么做
导读：校园营销在中国方兴未艾，说起校园市场，脑海中就会浮现很多场景：由一帮你几乎从未谋面的在校学生组织起来的校园团队。那么校园推广怎么做？这篇文章为揭晓。
正文
辛酸苦辣
说起校园市场，脑海中就会浮现很多场景：由一帮你几乎从未谋面的在校学生组织起来的校园团队，全国3500所院校，接近4500万的在校学生，疯狂的物料覆盖，多姿多彩的校园活动等等。做校园六年，每一次离开都会悲伤！铁打的营盘流水的兵，也许，在别人眼中，校园市场只是一个获取潜在用户的通道，但是，只有做过校园的人才会明白其中的苦辣酸甜，难舍难分！正如带过的每一个人离开的时候都会说类似的话：一天校园人，永远校园人！
校园市场的名与量
记得2009年3月，我刚大一下学期。看见了当时校内网的校园大使招募信息。刚好那时被学校的学生会辞退。我是一个不喜欢平静的人，就因为这份不喜欢平静的心，第一次接触了校园渠道。从一个普通的校园大使，再到省负责人，再到大区负责人，用了5个月的时间。但是，彻底明了校园市场怎么做，我却用了三年的时间。
各家做校园各有利弊，很难评判谁做的好谁做的不好！但是各家做校园无非两个方向，就是我一直强调的品牌和带量。
如果说做品牌，那么这些一个又一个封闭的校园市场，无非是培养潜在用户最大的平台。通过品牌渗透，可以以最低成本将产品渗透到这些潜在用户中，并且达到传播。但是，短时间内很难达到大量的新增用户。这就需要各家产品在进行校园项目的时候，需要耐心。
如果说做量，相信这是很多公司做校园的初衷。线上饱和的今天，只能寄希望于通过线下来开拓新增渠道。个人认为，如果想要用户，用校园渠道来带量是非常不靠谱的。校园团队推广新增，只以新增注册数量为核算标准。校园线下渠道，很难用线上平台的分成模式来进行。常见的模式就是让校园团队去推广新增，根据推广的数量来核算成本。根本无法保证活跃和留存。也许，你折腾了一圈，获得的只是一堆垃圾数据。所以，我个人一直倾向做品牌。在校园里做品牌，才是校园渠道真正的价值。例如校园物料覆盖，校园讲座，文化活动等，之前搞过穷游主题系列活动，通过各个城市的校园团队，将几所学校的学生汇集，大家AA出去旅游，在潜移默化中，形成对品牌的感知和认同。
例如新浪微博的校园市场，在每个学校都会有他们的微博协会，以新媒体营销培训为切入点，品牌渗透力很强。但是，支撑这种模式，需要公司从战略角度去考量，需要大量的资源进行支持，比如人力，物力，财力，这些都是必不可少的。再比如美团的校园，以订单为目标，通过校园团队去达到订单的增长，不但为公司开拓了这些封闭但消费潜力巨大的市场，同时也给学生增加了勤工俭学的机会。当然，订单相当于销售，和单纯的推广新增有很大的不同。推广新增会出现虚假数据，但是订单模式，确是货真价实的。
不过更多的互联网公司做校园，目的很单纯，在线上渠道趋于饱和的情况下，通过线下的校园团队来增加用户。这里就有一个很重要的问题，你是要用户，还是要数据？我一直在说，校园团队推新增用户是非常不靠谱的！这个不是信口胡说，而是通过一次次的教训得到的结果！先不讨论能够达到多少量的问题，单从获得来的用户质量就根本无法保障！学生为了拿更多的报酬，就会刷数据，刷新增，而公司层面KPI压的越重，这种现象越严重！最终造成恶性循环，校园团队无疾而终！
曾经做过一个产品的校园团队，上层疯狂的要用户，最后竟然达到每个省每个月新增50万用户。但是，这50万的用户中，虚假注册达到了百分之九十八！做市场，靠简单粗暴的方式也许可以达到一时的快感，但是，所埋的隐患也是巨大的！先有声音再有品牌再有市场然后才可能带来用户，线下渠道这么显而易见的道理，我一直不明白为什么很多人不清楚！你一个产品刚上线就想通过校园团队带来大量的用户，痴人说梦也许有点过激，但是只能证明，你没有清晰的市场判断！人家都不知道你，怎么会使用你！校园，是一个培养用户的阶段，请不要用你的KPI，将你的潜在用户扼杀在摇篮里！所以，当你开始做校园市场的时候，先要明确，你想要通过校园来做什么？你的目标，决定了你之后的取向！
用文化管理校园团队
很多朋友问我，你如何管理这么多学生！答案很简单：文化！朋友们总说我这句话很空，其实不然，这是最干货的一句话！如果你认为很空，是你已经被那些枯燥的KPI包围，是你根本不了解这个市场，换句话说，就是隔行如隔山！真心希望，当你想要启动校园项目的时候，深切的了解一下这个市场，比如状况，人心等很渠道基本不相关的事情，因为，校园市场，需要的是情怀，而不是生硬的规则。
学生团队，不拿你固定的薪水，不指望养家糊口，与你相隔十万八千里远的距离，你除了文化，还想怎么管理？职场规则？规章制度？别开玩笑了！学生的主观能动性很强，就算毕业之后工作，不稳定性依旧存在！但是，同学们都很感性，所以，要求做校园的你，也要感性！
很多朋友和我说也要做校园，我都会问三个问题：
第一，你能不能把工作和生活融为一体？
第二，你能不能随时随地让团队成员找到你？
第三，你能不能牺牲自己的利益为团队成员谋取福利？
如果你的答案是否定的，那么，你做不好校园！我一直在说，一个校园市场总负责人，不仅仅是一个领导的角色，还应该是长辈的角色，导师的角色，朋友的角色。如果你的行为不端，你会给这些未经世事的孩子造成歪曲的榜样范本！如果你做校园只是为了一份工作，为了一份薪水，那么，我恳请你，不要害这帮孩子！百年树木，十年树人，做校园，需要的是使命！
制度管理，文化聚心，结果导向
做一个产品的校园，周期是3-4年！也许在最初的两年内，你都无法看到让你怦然心动的结果，也许在最初的两年内，你一直都是在付出又付出！但是，没有沉淀，就没有爆发，没有累积，就没有高度！当校园市场收获硕果的时候，也许会连你自己都不会相信！
但是，事实却是，很多公司做校园，一年或不到一年就夭折了！原因很简单，他们期望短时间内看到效果，他们习惯了线上渠道立竿见影的模式！巴不得今天建立校园渠道，明天就有几千人的团队，后天就能带大批量的新增！兄弟们，醒醒吧！所以，这些人根本不是想做校园，只是看别家校园做的好，而恰巧线上渠道饱和，转而把校园渠道当做一个配角，一旦没有理想的效果，立刻抛弃！最终，你损害的是公司品牌，损害的是学生群体的信任，损害的是你个人的价值！
等待的过程是痛苦的，但是，如果你连等待都无法等待，那么，你做什么线下！所以，如果你想做校园，麻烦你了解一下线下市场怎么做！也许你在一个应用市场上一个推荐位很简单，但是，你在线下搞一个活动，你需要处理场地，物料，场控，前期后期宣传等诸多事项，并且要环环相扣！同时，一旦启动校园项目，如果不是公司高层的决定，那么这个校园真的会非常难做！所以，我一直的建议是：做校园，你想好了吗？
孤木难成林，校园市场的意义？
做校园，从来不是一家就能做成的！这么一个又一个封闭的市场，单靠一家之力，会很吃力！我喜欢共赢，所以，我所建立的团队和渠道，我一直当做一个平台来对待！只要不是竞品，为什么不能合作？不是一个行业，为什么不能合作？各取所需，整合资源，才能使渠道的力量壮大，我一直都相信，声势，是做市场的必要条件！尤其是校园市场！
现在都很流行O2O，但是却忘记了，校园市场，是打通O2O的最简洁，最有效，成本最低的渠道。各个学校的学生来自于二线三线四线甚至乡镇农村，而这些地方，是所有互联网公司可望而不可及的！很明显的例子，在一个地级市或者县级市的超市做促销活动，一种宣传方式是通过线上平台新媒体来宣传，一种方式是印制宣传单在路口发放，你说哪个方式更有效？并且，大学生已经成为家庭的消费导向，培养大学生用户，相当于培养好几个家庭用户！北上广的消费能力固然大，但是，国内的主要消费群体，还是在那些二线三线四线乡村这些地狱！我们忽视这些地方，是因为我们身处互联网行业，已经被自己和身边的人蒙蔽了眼睛，进而沾沾自喜，以为能只手遮天，掌控全局！
眼界决定这个市场能做多大
一个人的底蕴决定这个人的眼界，一个人的眼界决定这个人的高度！做市场和做人一样！俗话说，心有多大，舞台就有多大！孩子们有一句话说的好：我们不喜欢神话，但是我们喜欢创造神话！大言不惭的誓言，做校园就需要这样的冲动！无论怎么样，我们的校园渠道包括3000所院校覆盖，数千人规模的校园团队，各个主流媒体等全线资源，依旧向所有的合作伙伴继续开放，合作共赢，一同漫步青青校园！
㈤ 做校园推广需要主要什么
1)确立校园推广目标
企业在进入校园之前要想好本次推广的目标是什么?获取新增用户还是做产品的品牌宣传,以及企业的推广预算及活动规模覆盖范围。
2)找准目标用户
a:根据产品的特性选择合适的推广人群,比如出国留学会选择有出国需求的人,校园贷的产品找准有借钱需求的人。
b:根据产品的特性选择推广的院校,比如有些产品比较适合在理工科的院校推广,有的产品适合在女性比较多的学校,有的产品适合大四学生等。
3)制定校园推广方案
4)确定校园推广合作伙伴
在有了明确的校园推广方案后,需要落实校园推广合作伙伴 ,根据推广的规模大小及难易程度选择合适的合作伙伴 ,简单的扫楼推广找找兼职学生就可以解决
,如涉及到校园内摆摊设点最好找学校的相关部门合作,这样比找学生会更靠谱。
5)准备好推广资源
这里面的推广资源包括的活动中需要用到的物料如品,海报、DM单、横幅、易拉宝等,同时准备好活动中的小礼品。如涉及到场地的申请问题,需要提前向学校审批场地,涉及到推广人员招募问题,也需要提前做好安排。
6)确定校园活动排期
在确定校园活动场次的排期后,需要做校园活动的前期预热工作
7)现场活动执行
校园活动正式开始时做好现场活动的执行,统筹活动全场协调各方面的关系,处理好各类突发问题,确保活动圆满的完成。
8) 做好活动收尾
当一天的推广活动圆满的完成后,此时做好收尾工作至关重要,如做好活动的结案报告、总结活动中的问题及改进方案、分析活动效果、整理活动素材等
以上是校园推广需要注意的8个事项,希望对有校园推广需求的朋友有一些小小的帮助,归纳的不一定全面,欢迎同行交流沟通一起进步。
㈥ 如何做好校园推广
1、先让搜索引擎知道你的网站
网站建设以后，新网站上线，首先得让搜索引擎知道你网站的存在，让搜索引擎短期内收录网站。每个搜索引擎都有一个网站提交入口，提交网址即可。
2、开通搜索引擎付费推广渠道
通过做竞价推广，能够让任何一个关键词排名在首页，并且是在前几名，这类推广方式，能够快速见效，有了关键词排名，就能有更大机会曝光在潜在客户眼前，快速见效，但是可能花费会稍多。
3、B2B平台推广
在权重高、收录快、排名好的B2B平台，去发布产品或者信息，带上网址、联系方式、企业名称，提高曝光度、引导蜘蛛抓取网站、提高产品销售，在注册平台的信息的时候，注意用同一个账号与密码，方便管理。
4、问答平台推广找锦随推
问答推广主要是做品牌推广，提升品牌曝光度。问答平台权重高，能够快速被收录，并且有利于排名在搜索引擎首页。现在主要的问答平台有：网络知道，知乎问答、新浪问答等。要注意，自己整理好问题与回答，自问自答的方式去做，要准备很多账号，并且在提问、回答的时候，要换IP，或者是发问题给朋友回答，还有就是回答别人的提问。
5、网络产品推广
网络是国内首选搜索引擎平台，旗下有很多的产品，如网络、网络经验、网络贴吧、网络知道、网络文库等，这些都可以去发布推广，收录快、排名好，提高品牌曝光率。
6、分类信息推广
除了B2B平台，还有很多的分类信息平台，有着很大的用户群体。在这类的权重高的平台发布信息，能够获得更好的排名，在发布信息的时候，记得带网址、电话、企业名称。
7、图片推广技巧
图片的宣传更好，更直观，在图片搜索的时候，经常会看到很多产品图片上有联系方式、企业logo水印、网址等信息，在更新文章的时候，都配置图片，做好ALT标签，便于搜索引擎快速抓取图片，收录图片，还有就是在QQ群里发布图片，在朋友圈发布，有需要就会主动与你联系，或者在搜索引擎搜索网站浏览。
8、软文推广技巧
软文推广也是一种很见效的方式，写一些优质文章，在一些相关性平台进行投稿，或者发布在自媒体平台，在文章中穿插广告，切勿硬性广告，这样才会有人看，有人转发，加上这些平台权威性很高，发布的文章，能取到了很好的传播和推广效果。
9、做网站关键词优化
做搜索引擎关键词优化排名，这也是网站SEO优化重点工作，在关键词优化，先要筛选好关键词，依据网站结构与权重的划分，把关键词布局到网站的每一个页面，坚持更新优质的原创文章，在文章中做好关键词锚文本，保持一个更新的频率。
㈦ 做好校园推广有哪些方法
纬度互动注重校园推广10年，以下是我的经验，希望能帮到你：
要想做好校园推广，首先你得了解品牌产品或者要推广的是什么？
很多朋友问我，你如何管理这么多学生！答案很简单：文化！朋友们总说我这句话很空，其实不然，这是最干货的一句话！如果你认为很空，是你已经被那些枯燥的KPI包围，是你根本不了解这个市场，换句话说，就是隔行如隔山！真心希望，当你想要启动校园项目的时候，深切的了解一下这个市场，比如状况，人心等很渠道基本不相关的事情，因为，校园市场，需要的是情怀，而不是生硬的规则。
学生团队，不拿你固定的薪水，不指望养家糊口，与你相隔十万八千里远的距离，你除了文化，还想怎么管理？职场规则？规章制度？别开玩笑了！学生的主观能动性很强，就算毕业之后工作，不稳定性依旧存在！但是，同学们都很感性，所以，要求做校园的你，也要感性！
很多朋友和我说也要做校园，我都会问三个问题：
第一，你能不能把工作和生活融为一体？
第二，你能不能随时随地让团队成员找到你？
第三，你能不能牺牲自己的利益为团队成员谋取福利？
如果你的答案是否定的，那么，你做不好校园！我一直在说，一个校园市场总负责人，不仅仅是一个领导的角色，还应该是长辈的角色，导师的角色，朋友的角色。如果你的行为不端，你会给这些未经世事的孩子造成歪曲的榜样范本！
【校园市场简析】
第一：从市场环境上看，校园市场人群集中，可以批量营销推广，而且大多城市都有类似大学城这样的学生集中地；
第二：从人群属性上来看，高校学生群体有着从众、对事物充满新鲜感，而且学生群体的社群属性比较强，易于话题的传播；
第三：从传播环境上来看，由于上两点的属性，是很多产品推广的第一站，加上这里相对人力、推广成本比较低，学生群体近年来可谓收到了轰炸般的营销，这是校园营销的不利点，这点看看校园中的传单发放量和海报更新率就知道了；
【常见的校园推广三个层面】
一、获得政府校方支持
分两类：一种是有钱有势，像移动、联通、电信那样可以做到把办电话卡作为新生入学的流程之一，甚至把电话卡随录取通知书寄出，有这样的级别的话可能就不用看这篇文章了；另外一种就是你的产品是大学生所需要的，最好是和学习就业等正经事儿相关的。
据称能说服团省委支持你的产品在校园内的活动那是最直接最高效的了，但鉴于这种契机也是极少的，建议在尝试校园合作初期还是先从一两个学校开始试点，摸索合作形式。重点院校是一般都对商业化行为管得很严。不想一开始就碰钉子的话可以先从非重点院校开始。
案例：乔布简历的《全国大学生简历大赛》
二、获取用户稀有资源
学校官方所掌握的用户稀有资源包括：官方稀有数据、成绩学分、学校推广渠道”，例如像超级课程表，他们不仅将课程表数据给打通了，还提供考试成绩查询，拥有了这样的数据，自然不愁学生不下载了，但如何获得这样的稀有数据就要看各家的手段了。
再如，你在校园内办一场活动如果承诺能给参与活动的学生提供创新学分，一定是报名爆满的，谁有创新学分权威分配权利？网友支招是可以花点钱跟学生会合作，学生会外联部就是专门负责拉赞助的，不妨先从他们开始建立校园渠道。
三、发展校园大使团队
校园大使算是校园推广的常规军了，每个校园大使下面又可以发展院大使、系大使形成分级管理。他们不仅是校园内的线上线下推广活动的组织者、传播者和执行者，可以向同校学生群体介绍品牌和产品，协助品牌校园招聘工作的展开等等，也可以作为兼职团队协作进行校外推广活动。
例如网络在全国很多高校都征集了规模庞大的校园大使进行网络糯米的地推以及公益活动推广等。
【常见的校园活动合作】
社团赞助:一种是赞助和产品相关的社团，一种是赞助规模较大、受关注度高的社团，可以是长期赞助也可以是赞助某项活动，这种合作形式不太会亏本。
展台活动：一般是社团或学生会举办，app可以跟他们合作赞助，也可以自行举办。成本低，频次高，节假日、周末、日常午晚均可进行。
大型活动：大部分学校在每个学期都有院级或以上举办的活动，比如晚会、辩论赛、唱歌比赛等，可以冠名或赞助，频率比较低，合作的学校多了每个月差不多都能有一次，影响力大；
自发商业活动：比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站等，这种现在比较难做，可以尝试，但难以规模化，重点学校一般都会打击商业化行为