暑期扇子
1. 大学生暑假,可以做些什么小生意
大学生在暑假的时候可以去做送外卖这样的一些小生意,比如说是自己去创建一个平台,然后在暑假的时候进行开放,去给学生带饭,该去给你们寝室的那些人去进行带饭的话,会非常的方便,并且也能够在其中去赚取一些缺少的利润。
第一天:武侯祠看庙会,在锦里观光吃饭,买小玩意。晚上可以去麻婆豆腐的店里面吃饭,不用说,吃麻婆豆腐,凉拌鸡片,还有其他小吃。都还可以。锦里里面很多特色的东西卖,比如张飞牛肉,蜀绣,诸葛亮的扇子,好好逛逛,还是不错的。价格比外面稍贵。
第二天:可以上午逛逛草堂,下午在宽窄巷子逛,吃饭喝茶等都还不错,古色古香。宽窄巷子里面有个分餐的餐厅,可以试试,名字叫啥我忘记了,听说价格也不便宜。
第三天:上午可以去大慈寺
或者文殊院烧香拜佛,吃下斋饭什么的。下午可以去大商场春熙路逛下,买买衣服,购物什么的。
第四天:休整一下就可以回家了。
以上就不会太累,成都市区可以耍的都耍了。但是不晓得你们的计划是不是就耍成都哈。周边的古镇想去也可以安排,黄龙溪古镇和洛带古镇比较合适,你们自己参考下。
吃的嘛,有龙抄手,钟水饺,火锅,还有武侯祠旁边有家白的汤锅,叫钦善斋都还可以,不过需要你们自己安排了哈。
还想进一步了解的话,网络一下蜀游网,sc799那里很详细!
3. 暑假即将到来,推荐暑假招生的几个方法
线下传统机构招生通常以广告投放、地推、电话邀约的方式,告知客户到店体验的好处,在体验过程中销售人员再用各种话术套路一步步推进成单,完成客户报名。
很多校长们都抱怨,说客户在机构推广-客户咨询-邀约体验-销售谈单的每个环节,都会大量流失,最后复盘汇总数据时发现有效客户少,成单率低。我们从传统线下机构运营的整个流程仔细分析,去拆解了其中的原因:
一、家长体验门槛高
距离太远;有事耽搁了;天气不好;秋季再报还不急;
二、机构落地要求高
体验课是否有吸引力?
宣讲有说服力吗?
销售谈单水平怎么样?
……
三、2小时快速转化,难!
陌生学员转化时间只有2小时左右,有限的时间内没有成单,客户离开后再次到访的几率又能保证是多少?
客户案例
线上直播课不会只发挥上课的作用,它还可以这么做:
嵌入机构标识:加深学员印象,扩大品牌宣传
嵌入电话号码、二维码、QQ号等联系方式:引导学员添加,完成招生转化
录制生成历史课堂:分享社群,进行多次传播;上架商城,直接售卖变现
裂变
把蛋糕做大
上述我们举了一个案例,以一种场景切入,打造完成了招生闭环,接下来,我们看如何把这个闭环做大做牢固!
激励方式
打卡式奖励:每周的每日一练(一课)连续完成5天,即可免费获得本周直播课课件资料!
积分兑换:邀请一位同学进群报名体验课,奖励100积分,积分满150即可获得**老师价值300元的同位语精讲微课包!
营销工具
分销:老师可通过设置分享收费:收费金额、学生分成比例,让学生进行主动分享推广,帮助机构实现社群裂变,快速获取流量变现。
拼团:设置拼团功能,学生要享低价的就会将课程或作业分享给更多人购买,学员成为商品推广渠道,使更多的目标客户及需求被锁定,成为付费学员购买机构和老师作业批改服务。
此外,还有折扣、优惠券、内部微课打卡等多种工具,以及为机构进行服务式招生做好支撑。
4. 日语,过去的暑假
昨年の夏休みはいつもより暑かったです、私はどこにも行きたくなかったので
ずっと家にいました。暇になったため沢山のドラマを见ました、よく笑ったり、
泣いたりしました。いまの寒いときに思い出すと暑い夏休みはとても懐かしく
思います。
我替你想着写的。
5. 为什么陈化酷暑期时不开空调,只给女儿吹风扇
韩国女孩知道,与韩国艺术家相比,这些国内演员并不太快乐这并没有说明如何比较双方业务的难度和他们每天需要完成的旅程。
看到这样的场景后,更多的观众表达了他们的悲伤:像他们这样的三流艺术家要赚大钱可不容易。两个人可以为一套家具争吵他们的女儿只能在高温下吹风扇。如果他们真的看到这样的真实情况,他们就能了解韩国艺术家的收入。
6. 学校这是神马节奏八年级没电扇又不让上课扇扇子,,这又强迫买暑假作业
没电扇的学校?没空调的常见,没电扇也太离谱了吧
7. 奥比岛换腮红或 哦表情 我拿 我最帅 扇子、 活力篮球、我很馋、暑期背景 +50000元 加qq1060387818
什么意思???( ⊙ o ⊙ )啊!
8. 暑假我做了一个扇子作文400字
4月9日本是一个平淡无奇的日子,但,就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了!
那是什么原因呢?原来语文老师说要叫我们做扇子,顿时教室里热火朝天。
到了做扇子的教室,大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。
1。给“小洞”增肥
这步显然对我们来说很简单,组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了!我先用手指使劲搓,过了几秒钟后,出现了一条小缝,再用指甲把小缝弄点大,然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中,最后再来回抽一下,就算过关了。
2。扇骨进“小洞”
接着,把扇骨一个个伸进“小洞”里,这个步骤最难,男生一个个都“死翘翘”了,而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做,经过语文老师的帮助,我们又一次顺利过关了。
3。剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开,然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面,最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们,三下两下就完成了!
在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子,语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。
4月9日本是一个平淡无奇的日子,但,就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了!
那是什么原因呢?原来语文老师说要叫我们做扇子,顿时教室里热火朝天。
到了做扇子的教室,大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。
1。给“小洞”增肥
这步显然对我们来说很简单,组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了!我先用手指使劲搓,过了几秒钟后,出现了一条小缝,再用指甲把小缝弄点大,然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中,最后再来回抽一下,就算过关了。
2。扇骨进“小洞”
接着,把扇骨一个个伸进“小洞”里,这个步骤最难,男生一个个都“死翘翘”了,而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做,经过语文老师的帮助,我们又一次顺利过关了。
3。剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开,然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面,最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们,三下两下就完成了!
在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子,语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。
9. 时处暑假,你生活的地方此时是一番什么样的景象呢
写作思路:暑期属于正夏天,可以写家乡的夏天的景色,比如在一棵回大树下,几位老人悠答然自在地坐在大树下乘凉。手里拿着一把扇子,一下接着一下地扇着,给自己散热等等。
正文:
正值暑期,家乡大片的田野,望着头顶上一大片蓝蓝的天空;正是夏天那洒满阳光的太阳,是它给了我温暖,让我在也不觉得孤独,能让我把所有不开心的事统统忘掉。那时我觉得,夏天真好。
以前,我很讨厌夏天,因为夏天很热。大地被晒得发焦发烫,仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。而当我跑到楼上去时,我并不觉得太阳使我透不过气来,因为它能使伤心化为开心,夏天虽然很热,但是给予了我无限的快乐。
在一棵大树下,几位老人悠然自在地坐在大树下乘凉。他们手里拿着一把扇子,一下接着一下地扇着,给自己散热。几位老人身旁还有一只大黄狗,也趴在树下,它耷拉着耳朵,红红的舌头,嘴里还一喘一喘的。渐渐地,那只大黄狗睡着了。
傍晚,我们吃完饭,便到田边走走。刚跨出我家门口。呀,散步的人可真不少,几乎没个人都在那里闲聊,还有的就在欣赏田园风光。而且每个人都有说有笑,感觉有说不完的情趣。
夏天真好,它蕴含这层层暖意,而且一年中只有一个夏天,所以我爱夏天。
10. 女孩十四岁做暑假作业这么热的天不扇扇子正长吗
这好像没什么不正常的,主要看他是不是爱学习的那种类型
如果他是那种爱学习的类型,当他专注进去,就会心无旁骛,会很认真的去写作业,就不会在意周遭,也不会在意自己到底用不用扇子
看他的关键,并不是他做作业扇不扇扇子,主要是看他这么热的天做作业的时候有没有出汗
如果他是在比较闷热的房间里做作业,然后有出汗,这样就很正常,就不用特别的在意