不用去家访
截一个例子给你，虽然不是幼儿园的，但大同小异，希望对你有帮助。
一、家访目的
今天按照学校的安排，大部分教师对全部学生进行了家访．
出发前，头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。大致内容如下：
1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。
2、宣传学校宣传校长宣传老师。
3、对家长提出要求，叫他们严格管好自己的孩子。教育孩子不仅仅是学校的事情，更是家长的事情。
（这是基本上我们头儿的话，语气比我整理的还强烈。）
二、任务
按照学校要求，我和另一位同事分到15位学生。
初一8人，初二7人。
男生6人，女生8人。
由于是包干到人，大家积极性高，马上出发，半天任务完成。
家访记录和总结如下。
三|、家访
01学生（女，初一）和02学生（男，初二）。
01学生和02学生住在隔壁。01学生不在家，02学生去了外婆家。当我们在02学生家的时候，有邻居把01学生家长叫回家。和我们一起在02学生家交流。
递成绩单，随口问：知道今天家访，孩子怎么出门？怕难为情吗？
01学生家长：自己忙．没时间管她．可能出去玩了．（其实，刚才邻居是从麻将桌上把她找来的．）
02学生家长：每次一放学，儿子就上外婆家．
－－是怕看店吗？怕你们让他干活？（家里开着一副食店）
02学生家长：家里懒，什么什么都不做－－－－－－－
－－孩子作业做了吗？
01家长：不知道．我孩子听话，作业自己做，从来不要我们去催的．就是习惯不好，一边看电视一边做作业．
02学生家长：我孩子好象从来没有作业．没次问他，都是做好了．
－－他们虽不是同班，但是许多老师是一样的，怎么没有作业呢？每星期都有，你们得监督一下．
02学生家长：我们看不懂他的作业了．
－－不需要懂不懂的．你就问他作业，看有没有做，看写的清楚不清楚．孩子暑假作业带回家了吗？
家长都摇头．
－－最好保证孩子每天两个小时的时间作业．监督一下．
对02家长：孩子一边看书一边做作业．我的建议是，每天晚上要她安排明天是作息时间，什么时候做作业，什么时候看电视．
02家长：我忙呀，要上班．哪有时间监督．03学生家访记录：
对于打麻将我是深恶痛决，如果家长天天如此，他们家的 孩子你不用教了，让学麻将去吧。
一个经常泡在麻将桌上的家长我就几乎可以认为他们是不负责任的家长。如果没有家庭的配合，孩子成长中那一定是麻烦不断，除非是孩子生性就乖巧，否则，问题少年一个。
刚从02学生家出门。有人喊老师。转过身，见一小伙子，虽然不认识，但是肯定知道他是学生了。
---初一还是初二？
03学生：我叫***，是初二3班的。
哦，***，初二的一个尖子生，参加比赛，每次得奖。想不到人也这么大方。
---给我一条线路，怎么近。我随手递给名单。
03学生：老师先到我家吧？我爸妈一直在等你们了。听说老师来了，我就出来找你们。
---，呵呵，好样的。今天你就做老师向导！
说话间，就到了03学生家。他父母非常热情的接待我们。
---暑假作业做了吗？
03学生：做了。有些做不来。
---语文、数学、英语、科学全做了。
03学生点头。并上楼去拿作业。
03学生家长：他（指03学生）说自从换了英语老师后，听不懂了。
晚上寝室吵，放在食堂里的米经常少。
03学生已经下楼，并递我作业本。
---做不来的作业，问问隔壁高中或者大学生，或者记下问老师，也可以里问老师。你的字，单个写的不错，连着一起，很糊涂，对不？把圆珠笔芯换的小一点，但是不要太谈的那种。能做的，必须做对！做对的，必须能让老师看清楚，才能批对！对不？
03学生点头：
---刚才你爸妈讲“晚上寝室吵，放在食堂里的米经常少。”老师把这意见带回学校。英语课听不懂？
03学生：是的。比原来老师快！
---课前多预习。每个老师特点不一样，有的快，有的慢，快的课，事先一定要预习。慢得课事后多做作业。想办法适应老师，适者生存，不适者淘汰！别老想着听不懂，因为心理决定你的行为，能听懂的课，都让你想完了。
03学生家长：老师，暑假补课吗？
---学校不准备补课。
03学生家长：老师，你说，要不要给学生请家教？
---某一科，如英语差一点，给他补一下，也好。
03学生家长：初三的课本要去借来，先看看吗？
---那到不必！他们教材也不一样。看他情况，本身接受能力也强，单单上课应该能听懂接受，对不？
学生点头。
---让学生多看看课外书吧。
------04学生家访：（04学生，女，初二）
04学生家正在搞，家里乱，她母亲接待了我们。
---孩子呢？
04学生家长：昨天同学来叫走了。不知道去哪里了？（这句好象自言自语）
---昨天走了，没有回家？
04学生家长：是的。
---老这样？
04学生家长：孩子不听话，没有办法。家里那么忙，一定吵着要走。前几次也这样。不让她走，又哭又闹。
---你知道她跟谁在一起？
04学生家长：不知道。（显得无奈）
---知道她们在做什么？
04学生家长：不知道。（无可奈何）
---多顾着孩子。
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（出来的路上，领路的学生告诉我们，她孩子跟一帮社会青年混在一起，星期天也常常去酒店。）
05学生家访记录：（女，初一）
听到叫声，05学生从楼上下来。
---父母呢？
05学生：上班。
---刚才你在楼上做什么？
05学生笑而不答，偶眼眼神鼓励。“看电视。”
---不是做作业？
05学生：不是。
---作业做了吗？
05学生：今天，没有，昨天做了。
---做了什么作业？
05学生：语文和英语。
---数学，科学没有做？
05学生学生点头。
---学得最好的是哪科？最差的是哪科？
05学生：喜欢英语语文。数学科学都不太好！
---英语语文喜欢，也学得好，作业也做。数学科学作业不做，或者放到最后，来不及就不做，是你学得不好，还是没有用心的学过？
05学生沉默无语。
---一般情况下，把学不好的作业先做，多做，才能干上。06学生家访：
老师！老师！来！快进来！！
呵呵，这学生和家长我认识．（初二，男，身高1.70米以上。曾经是学校的打架大王，和家长和班主任和政教主任都吵过。由于偶们是实行义务教育，学校不得开除学生，对于这些“刁民”学生，就有我负责收容。我负责学校心理室，考试焦虑学习方法总是我自动上门。到是打架恋爱问题，学生常常自动上门。）
不等我说话，06学生家长主动说了起来：老师，不听话，你们就打！使劲打！！（06学生不满的盯着父亲！）我用什么什么打过他，要他在地板上跪过----总之，这家长在炫耀怎样惩罚孩子，表明他是在严厉的教育孩子。（我用眼光告诉学生，别跟你父亲一般见识，他是个好父亲，但是是个粗人。）他父亲还在不停的说着。我转身问06学生
---最近有人欺负你吗？
06学生：没。我一直和A在一起。
---谁再骂你，你和A一起来，老师替你讨回公道。
06学生点头。
---听说，你负责的食堂卫生，在上次卫生大检查中被点名表扬了？
06学生：是的。（腼腆微笑）
---今年整个学期，我都没有听见过他打架了，校长都表扬了他两次。孩子强多了，不能用老眼光看他。
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（从这对父子身上，我知道，有其父，必有其子！棍棒教育下的孩子，必定有倾向！）
⑵ 是全部都要家访吗
如果班主复任有时间，
如果制所有学生的住址都好找，
可以去。
如果在开了学，某一天放学后，可以与一两个同学一起回他们家，做个简单的家访。时间都不要太长了。（也可以头一天与学生打个招呼）。
再过些天，再去另一个学生家里坐坐。
——自己当学生的时候，或许都还有记忆：
老师来过自家，就与老师感觉很亲近。上课呢，也特别愿意听老师说的每一句话。
——尤其是对于学习吃力的，性格内向的，当班干部的，家庭困难的，距校远些的，这些学生家里都该去走走。
⑶ 现在的老师为什么不去“家访”，以前的家访都有用吗
坑了人家的钱，还敢去吗，
⑷ 老师家访有没有必要呢什么情况下是一定要家访呢
通过对于学生家庭情况的了解，能够更了解学生心理和生活的情况。有利于对学生更好的教育和引导。是家访工作还是应该认真进行的。只要认真做好防护工作，应该是没有多大问题的。事实上一个多月以来已经有好几个朋友想要组织个聚会什么的，但是我从来都没答应参加过，都是找各种理由拒绝了。来小飞高中读了不到一年就辍学了，在一个熟了的婚礼上遇到他，已经打扮得像个阿飞。所以，以前课文中有《普通劳动者》，《朱德的扁担》他们带头和劳动人民一起劳动流血。
更容易对症下药！也更能够说到他的心坎里！达到良好的教育效果！老师说了，感谢我们家为学校送去了一个好孩子。老师应该首先与涉及的学科老师沟通，必要之时，主要老师就要对学生进行家访，只有查明原因，才能解决问题。
⑸ 如今的老师到底要不要去学生家家访
根据学生的情况而定，有时家访可以促进家长与老师之间的沟通，学生与老师的关系更融洽。
⑹ 如果老师要家访，怎样委婉拒绝
这种情况老师是为了完成任务，拍个照，没有太大意义
⑺ 公务员面试后的政审，要家访吗
1.需要家访；
2.政审有两种方式，分别是面审和函审。
3.面审就是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部派专员到拟录用人所在单位实地调查访问，通过查看人事档案、约谈拟录用人的部门领导、直接主管以及人事主管等方式了解情况，最终形成政治审查报告；
4.函审指的是招考单位人事部门或者市县人事局、组织部通过发公函的形式调取拟录用人的档案，通过档案完成政治审查；上面的这两种形式都需要考生提供未婚证明（计划生育证明）、无犯罪记录证明书等证明材料。
5.如下情况政审不合格：
1）对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的；
2）受过刑事处分的；
3）受行政处分未解除处分的；受党内警告、严重警告处分未满一年，受撤销党内职务以上处分未满两年的；
4）有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的；
5）组织纪律松懈，经常违反本单位规章制度的；
6）一年内病假累计超过两个月的；
7）超计划生育的；
8）有其它不宜到机关工作的问题。
⑻ 领导要去我家家访怎么办
如果是同性，去了也不放，既然他不嫌远，家里条件不好也没关系，能体现节俭。
但是如果是异性，还是坚决拒绝，即使一时他觉得你这个人很让人窝火，但是过不久就不会很尊重你了，看着吧。
我对象的爸爸是领导，他给我这个媳妇讲的说，将来从政时女同胞比较吃亏，不要在应酬上乱应酒，显得自己很合群似的，领导在酒桌上非常赞赏这样豪爽的女酒客，但是回头都不会给予这样的女同志好评价，女人毕竟是女人，要有最起码的底线 才能被人尊重。
⑼ 个别家长不愿意接受家访,如何解决
不愿意接受去家里家访，那就请家长到学校里来讨论。