儿童暑期关爱服务
㈠ 暑期"三下乡"关爱留守儿童有何社会价值
暑期"三下乡"关爱留守儿童
有利于社会和谐
有利于引导儿童
㈡ 关爱儿童要做哪些
关爱儿童，就要为孩子们做些实事，不论你的能力大小，不论你的职位尊卑，不论你的地位高低，只要想做，只要在做，就一定会体现对孩子的关爱。金钱会对关爱儿童事业有所推动，但爱心更可彰显关爱孩子的魅力，有钱出钱，有力出力，无钱无力的就奉献你的爱心吧。
㈢ 儿童关爱之家也是幼儿园吗
儿童游乐园和幼儿园是不一样的
㈣ 2020年暑期新闻有什么（说五个就行）
1、11部门联合开展暑期儿童关爱服务活动
2020暑期儿童关爱服务活动举办，以丰富多彩的形式、精准贴心的陪伴，让孩子们的暑假有趣、有爱，也有收获。
学习防溺水知识、栽培蔬菜、制作手工模型……今年暑期，河南省濮阳市南乐县几个乡镇的50多名留守儿童参加了丰富多彩的团队活动。“通过活动，我认识了很多新朋友，学到了新知识，度过了一个充实而有意义的暑假，希望明年叔叔阿姨们还能来陪我们。”留守儿童小林说。
2、整合社会资源，结对帮扶儿童
这个暑期，留守儿童和困境儿童牵动了很多人的心，各地区及相关部门积极整合社会资源，精准提供服务，让孩子们感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”的温情。
中国儿童少年基金会联合北京圆网慈善基金会，通过线上招募，优选了2000名优秀大学生与6000名留守儿童、困境儿童结对，并为每名大学生配送一个包含画笔、绘本图书、应急救护包等30余件文体及生活用品的爱心行囊，孩子们和大学生志愿者们度过了一个充实愉快的暑假。
3、指导家庭教育，强调监护职责
江苏省公安厅、省妇联邀请民警、家庭教育专家走进网络直播间，与家长畅聊暑期儿童安全防护面临的突出问题。
“对不履行儿童监护职责的父母，可追究法律责任。”直播间内，普法人员细心讲解儿童安全保护的突出问题以及家长该如何做好相应的监护和引导﹔屏幕外，家长们一边听、一边记，积极互动。
4、陪伴，我们在一起
北京市妇联持续推出“陪伴，我们在一起”线上家教课，邀请专家从安全保护、教育心理、儿童健康、习惯养成等方面为家长答疑解惑，并发动家长和孩子共读一本书、同做一份作业。
动员各方力量、关心关爱少年儿童，为他们的茁壮成长创造有利条件，尤为必要。各地及相关部门开展的丰富多彩的暑期关爱活动，既充实了少年儿童的暑期生活，又汇聚起爱的暖流，滋润着孩子们的心田。
5、2020年广东省各民主党派负责人暑期座谈会在广州举行
2020年广东省各民主党派负责人暑期座谈会在广州举行。会议深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局会议和中共中央党外人士座谈会上的重要讲话精神，通报广东省经济工作情况，听取各民主党派的意见建议。广东省委书记李希主持会议并讲话，省长马兴瑞出席会议并通报广东省上半年经济形势和下半年工作安排，省政协主席王荣出席会议。
㈤ 我们要进行暑假实践，课题名称是关爱留守儿童， 营造温馨家园。
这个不是很难啊，选一个地点，比如是城镇，还是农村，然后就能找到话题了。
㈥ 关爱留守儿童社会实践心得
在今年炎炎七月里，我参加了“关爱留守儿童”中国地质大学(武汉)经济管理学院赴湖北省麻城市的暑期社会实践活动。
7月9日至7月13日的五天时间内，我们走访了很多留守儿童的家庭，通过访谈、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习情况以及父母对孩子的家庭教育观念。在与孩子们的接触与交流中，发现有好多年龄都很小，大部分都是由爷爷奶奶抚养，性格也不是都很开朗。甚至有的孩子因为家境不好，产生了辍学外出打工的念头。“纸上学来终觉浅，绝知此事须躬行”，以前觉得这些事情离自己很遥远，也没仔细的了解过。这次的实践，让我学到了很多书本上学不到的东西，也让我更加了解了上句诗的含义。
“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体会到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会、展现自我的舞台，也是一个让大学生能够投身社会、体验生活、服务人民的好机会。这次三下乡中，虽然遇到了很多困难，但被团队之间的凝聚力都克服了。从这次深入麻城市留守儿童的调研活动中，了解到由于父母不在身边，造成孩子亲情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，这使我们感到很心痛。但是俗语曰“穷人家的孩子早当家”，在我们所了解到的留守儿童中，有好多孩子表现的都很早熟，很懂事，绝大多数都能够努力学习，为了梦想而奋斗，我们为此都感到很高心，很欣慰。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。