小学实习家访
其实就是随便编的,我在实习的时候就是随便编的,就是写上你和家长谈论的内容,随便写就可以了哦
② 实习班主任工作小结(开展几项主要活动、家访人次、收货、取得的经验、教训等)
辛苦,教学生好难
③ 急求小学生"个别教育记录"和"家访记录"
注目日期
然后写 某某学生 家庭地址
接待父母.之间谈的内容.
写你给学生在学校的评价.给家长讲后.家长表明的些态度和建议
多写些自己的看法吧
④ 家访过程怎么写
了解学生的家庭状况、成长环境以及在家思想状况与表现还有学内习习惯和生活习惯等。
2.向家容长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育意识,用科学的方法教育孩子,与家长共同讨论如何促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3.征求家长对学校和教育部门的意见和建议等。
⑤ 与小学生的谈话记录(小学教育专业见习作业)
1、先要设定一个主题
2、孩子的回答要充分反映孩子的天性
3、在问题的讨论中要显示出你在引导
4、最后做一个归纳。
⑥ 家访要点怎么写
一、成立以校长为组长、分管德育工作副校长为副组长、全体行政干部、班主任成专员的领导机属构,全面组织、落实开展家访工作。
二、家访准备
1、家访前,走访成员要认真细致地“备课”,对家访目的和期望有一定的准备。
2、家访前,教师要了解学生,要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
3、家访前,最好与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力。
4、家访前,走访成员要了解家长、社会对学校的态度。
5、家访前,班主任要确定受访对象、安排受访学生具体时间。
三、走访任务
1、年级筛选出家访对象后,一至二年级完成50%,三年级完成90%。
2、各班根据先确定的走访对象填写走访登记表。
四、政教处制定家访登记本及受访学生基本情况登记表
五、各班进行正面宣传教育,让学生明白家访目的和意义。
注意事项:
1、各年级级部领导根据本年级情况督促、检查准备情况,结合班级按安排开始走访。
2、利用家访不断改善师生的关系,充分体现教师对学生的关心和负责,从而增进师生间的相互了解,激发学生的学习动力,有效地对学生进行全面教育。