小学家访通讯稿
发布时间: 2021-08-17 02:23:03
通过老师的来访,了解了自己孩子的情况。不足之处,会督促孩子改进,谢谢老师对自家孩子的关心。大致表达这类意思即可
B. 小学家访,两人对话,说一下谈话内容。大概5分钟左右。比如 老师说: 家长说:
老师:xx的(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶)您好!,我是xx的老师姓x,今天我过来主要是来和您聊一聊孩子在学校的表现。
家长:老师您好,请坐,请问我家孩子在学校怎么样?有没有闯祸,在学校学习怎么样?
老师:您多虑了,您家孩子很好,没有你说的那样,您孩子在学校很懂事很听话,从来没有惹过麻烦,是个文静懂事的孩子给老师们的影响都不错,这您不需要担心
家长:那就好,希望老师在学校多关照一下我孩子,给老师添麻烦了
老师:没有没有,我们老师对每个孩子都是一样的,都会关照他们,这您不用担心。我今天来家访呢主要是想和您反应一些问题,就是我想知道孩子放学回家后的一些情况,因为我们发现孩子的家庭作业完成情况有些不太理想,我问他他也不说,所以想知道他回家后在干什么,是什么原因?
家长:怎么会这样,他每次回家之后我们督促他写作业,他都说他在学校已经完成了,然后就看电视去了,我们看他已经写了,觉得孩子很自觉,所以就没有管他了,原来他骗了我
老师:这个年纪的孩子喜欢看电视很正常,在学校的时候我们老师会进行引导和管理,在家里的工作还是要家长的配合,而且这个年纪的孩子就需要引导他们,您可以和他好好聊一聊,不要动怒,在学校,我们老师也会好好和他聊聊
家长:好的老师,我会的
老师:那今天的家访就结束了,打扰你们了
C. 小学家访内容怎么写
首先你肯定得制定家访计划,需要访问哪方面的内容,直接按照你指定的计划,一项项的把大纲列出来就可以了
热点内容