师生情小学作文
『壹』 作文《师生情》
一个淡淡的微笑，我们便融为一体。我叫你老师，你偏说是朋友，四年之后，我依旧记得你———黄老师。
我永远忘不了那个特别的教师节。那个离别的早晨，我与你紧紧拥抱，那时我只有六岁，不懂为什么要和我的老师分开，去一个陌生的环境，而黄老师却对我说：“长大了也该学习飞翔了。”尽管那时的我不了解这句话的含义，但我能读懂黄老师眼中的泪珠，离别前，她送我一首诗。三年生活我们已建立了万分情意，而此时的离别却不能冲淡我们的师生情，我真的不忍离去。
是的，长大了，也该学习飞翔了。我的脑海里再次涌现出那个下午。
那天，快放学了，狂风吹得树叶哗哗作响，幼小的我们吓得哇哇乱叫，不久，其他小朋友的父母都把他们接回了家，而我的家长却迟迟不来。黄老师毫不犹豫护送我回家，路上，狂风大作，吹得我东倒西歪，黄老师直接抱起了我。啪的一声，一根树枝打到了她的脸上。她的脸被划破了好几个口子。黄老师不顾脸上的血，反而问我有没有被伤到。五年了，那时的事还历历在目。
五年后的教师节，我想起了黄老师的一句话：师生情无价。
虽然平时对老师总有这样或那样的不满，但是，快毕业了，还是舍不得她们，细数起来，他们各有各的特点，还是蛮可爱的......
先来说说我们的程兴燕老师。
入校来第一个接触的老师就是她，因为她是以后三年与我们接触最多、关系最紧密的人－－辅导员。她开始给我们的感觉就是很严厉，了解我们这群学生心里的那点小九九。她的作风就是语言犀利，教育学生有一套，而且在我们院也是重量级的导员，平时说话有一定的权威性。后来时间久了，也发现她懂我们这些年轻人的想法，有时能和我们语重心长的交谈，替我们扛下我们闯下的祸，再让我们明白她也不容易，我们闯的祸是多么无知可笑。大三了，才明白老师是爱我们每一个学生的，让我们全都有好的发展，才是老师的心愿，有时看着她为了学生的事忙得不可开交，连饭也吃不好，觉也睡不好，心里也不是滋味，辅导员是最辛苦的！
第二个要说的是我们的系主任－－敖广武。
第一次接触他是在学前的专业认识教育上他给我们开会，第一印象就是：哇，头发好少，一定很有学问（理由出自俗语：聪明的脑袋不长毛）,第二印象：阳刚不足，阴柔有余。这样说他好像对他有点不公平，但是这也是大众的观点呵呵，没办法了。说他有学问这倒是没亏他，他不但在专业上有独特的见解，而且课外的东西也知道的多，他总是给我们讲一些例子来鼓励我们，如谁谁年搞软件年薪十万啦，谁谁没几年就混到CEO啦，等等......而且他还有一个特别之处就是喜欢唱歌，尤其是英文歌，而且还挺好听的，记得他在大二网络课的最后一节课上还教我们唱英文歌“友谊地久天长”和“昨日重现”，这是我永远都不会忘的。
说过了敖老师，那么他的妻子温春友老师就必须得提一提了。
温老师可以说是个才女吧，因为刻苦，从大专已读到了硕士，如此得刻苦上进，真是我们学习的榜样。她上课严肃认真，重点分明，上她的课，课堂上总是静静的，学习气氛很好。别看课上这么严肃，课下她属于姐姐型的，亲切可爱，很多同学私下里和她的有关系都很不错。她的性格很好，既温柔又要强，我们都非常喜欢她．
王洪利老师。
他虽然没教我们多长时间，但其特点却值得说一说。他讲课很卖力，表情加动作一起上，讲课会讲到流汗而且口干，然而我们底下却很少有完全听懂且兴致勃勃的。虽然有点对不起老师，但是也没办法，我们也为此惋惜，惋惜老师这一腔热忱，撒到我们身上却没啥效应。他还有时会讲错，然后再重讲，这也是令我们很郁闷的。不过总体上来说，他也不容易啊。
宋振维老师。
现在教我们Java，也是讲课比较容易激动的那种，每每讲课到兴奋处，只感觉唾沫横飞，两手在空中挥舞，很投入的样子。他还爱用例子来让我们理解Java，最常举的例子就是做菜，大致是这样说的：“这编程就得像做菜似的，你不能瞎做，得盘子是盘子，碗是碗的，做菜起码得四菜一汤吧，热菜凉菜你得分开，肉菜素菜也得分，你不能混了，混了咋吃呀是不......”，你说你迷糊不？虽说这例子有时举得离谱，但也挺受用的，哎，老师费尽心思让我们理解Java，一片苦心，我们岂能浪费？
朱光辉老师。
教我们Photoshop、2000操作系统。他是广东过来的，普通话说得不好，刚开始教我们时，我们几乎都听不明白他在说什么，听课很费劲，也对他很有意见，可能系里开会时，他也因为这个挨过不少批吧~，他的操作系统讲得不怎么样，但是Photoshop把我们教的还是很好的，至少我是这么觉得的。这也算是一个丰功伟绩吧。
潘春林老师。
教我们微机原理与接口技术。这个老头挺有意思的，讲课属于稀里糊涂的，听也听不懂，可能是那一科比较难吧，他那时就爱穿一件灰吧拉叽的夹克，身上好几个兜的那种，有很多人说他这一身打扮像个剧务或者维修的。他是那种一丝不苟的人，我们期末考试时，他不给我们画范围，我们一问他点儿什么，他就说：“万变不离其中，看书吧！”我们当时都崩溃了。后来那句“万变不离其中”成了一句经典。
钟菊老师。
钟菊老师教我们C语言、SQL Server。她不严厉，平时我们也不怕她，也因为这样，很多时候上她的课纪律都不怎么好，可能都觉得她不会太发脾气吧，真是难为钟老师了。她不爱打扮，平时里也不太注重打扮，总体上来说，是个不张扬的人吧。
赵顺老师。
教我们C＋＋、Delphi。说到他，我想很多女生都会露出笑容的吧。赵顺老师年轻、有学问，模样也能称得上是帅气吧，他讲课详细、认真，对同学十分负责，而且有时还挺讲原则，记得刚教我们C＋＋时，还因为男同学迟到还顶嘴而和他们发火，让他们在门外站着。那时感觉这老师挺讨厌，可后来，知道他只是因为刚刚上任，怕对我们太好，我们会不怕他。呵呵，随着教我们的时间久了，我们就越来越喜欢他。可惜的是，他后来考上了公务员，年年吃皇粮了。哎，失去了一个好老师啊T_T
陈忠利老师。
教我们计算机组装与维修。我们叫他陈爷。陈爷很慈祥，教我们也很认真负责，他喜欢书法，我们写过的作业他都要像小学时的老师一样，对我们的字体评价一番。我们实验的时候他也是对我们千叮咛万嘱咐，生怕我们把电源线连错了，呵呵，结果期末考试时还真有同学把电源线插错了，下场就是“砰”主机箱烧了。
芦晓军老师。
这个小老师是今年刚刚来的哦，看她挺小的，不过她可是硕士研究生呢！因为是刚带我们嘛，第一堂课时，她显得有点紧张，讲课的时候怕我们听不懂，不停的用手势，呵呵，挺可爱的。后来渐渐的讲课有了门道，课也越讲越好了，我们也越来越喜欢她了,她长得很可爱漂亮,有点像"天外飞仙"里的赛金,说话时的表情也很可爱,我们现在都很喜欢这位可爱的小老师。
『贰』 小学毕业师生情作文
悠悠师生情
小学是梦开始的地方，是人生最精彩的年华，直到即将离别的那一刻，才知道五彩的日夜原来是那么的短暂，宛如挥手即逝，六年的美好时光已经过去，换来的却是内心的空虚。在我奔跑的那一刻，是谁在背后默默地喝彩，又是谁在我无助的关口，用那无私的心来保护我，又是谁帮我用智慧的钥匙开启了人生的大门。天空上久久的回荡着一个声音??老师。
还记得那个九月，年幼无知的我跨进了小学大门，对知识充满渴望，罗老师用她那双手帮助了我，与我共度难关，当时我的点滴进步都牵动着老师的心，她好似慈母一般精心呵护着我们，爱和知识融合在一起，一年级，罗老师，令我终生难忘。
转眼到了二三年级，罗老师走后，尤老师便迎了上来，那时我正好是淘气顽皮的时候，尤老师用严格的制度及时地制止了我的固执和倔强，当时我也许对尤老师有片刻的不满，到了长大后我才明白老师对我如大海般深邃的爱，她让雏鹰在磨练中增强了对蓝天的渴望，她让钢铁在烈火中不断地烧炼，为我以后的奋战打好的坚实的基础。二三年级，尤老师令我终生受益。
时间匆匆，辞别了尤老师后，又一个老师来迎接我了。那便是苏老师，她让我在舞台上尽展自己的风姿，塑造真正的自我，她用鼓励的语言帮我渡过了一个又一个的暗礁，爱凝聚在那短暂的一刻，四年级，苏老师，让我终生自信。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已来到了高年级，这时嫩苗已长成小树，刘老师又来接待我了，她让我的知识更加丰富，让我的梦想更加美丽，她是一场春雨，滋润着我心中的芳草，让我的灵魂受到洗礼，让我对新的四季充满希望，为我小学生涯画上了一个圆满的句号。五六年级，刘老师，让我终生成长。
老师，您是夜空中的繁星，为我指引将来的方向；老师，您是迷茫大海的灯塔，与我共享一丝黑暗，照亮一丝光明。您教我的日子虽已成为过去，但会成为我内心永恒的美丽，老师，我忘不了您与我之间那绵绵长长的师生情，更忘不了您的点点滴滴，谢谢您，老师！
『叁』 师生情作文450字
八岁那年，我幼儿园毕业了，来到了金近小学——一所崭新的，充满童话的小学，也是一个崭新的开始。刚来到这所学校，我就被这所学校迷人的外表所吸引了。“哇！好大呀！好美啊！”我的嘴不停地念着，高兴得合不拢嘴。
进了教室，我看见以后要和我一起读书玩耍的同学，也看见了将来会教给我知识的老师，也是我们的班主任。他头发长长的，眼睛小小的，还戴了一副老土的眼镜，样子和蔼，身体有一点儿略微发福，有一点儿傻大憋粗的风范……看着他，我忍不住暗暗发笑。
开学第一天，我知道了班主任姓徐，我们都叫他徐老师，徐老师让我们自我介绍。轮到我讲了，可我看着自己面前有很多陌生的同学，觉得很难为情。说起话来疙疙瘩瘩，自我感觉不是很好。没想到，徐老师却鼓励我：“你讲得真不错，只要胆子再大点，那就更完美了！”日子一天天过去了，我现在也是一个六年级的学生了。五年来，我也认识了很多老师：聪明严谨的顾老师，尽职尽责的李老师，别有风趣的许老师……当然，我最喜欢的还是徐老师。这几年来，我和徐老师相处的不错，应该说徐老师对我和同学们都很关心……
有一次，我和班级里的同学吵架。徐老师知道了，马上制止了我们，并把我们叫进了办公室，开始批评我们。可我很不开心，“又不是我的错，是他先骂我的！”我大声吼道。我很不甘心，甚至觉得徐老师偏心。接着，我又向徐老师吼吼了几句，打破了他的底线，他打了我。我便哭了出来，“你明明偏心。”“对，我偏心，不过是偏心你啊！”我恍然大悟！“我是恨铁不成钢，你的学习在班中很好，可你的脾气是班中倒数的。为你好，才打你。那些差的同学，我连打都懒的打呢！”那天起，这句话深深地刻在了我的脑海里，至今也没忘记。
还有一次，我生病了，我忘了带瓶子了。生病时要多喝水。于是，徐老师把自己的杯子借给了我，还让我在办公室灌热水喝。我很感动，眼睛中含着泪花。此时，我觉得自己很幸福，徐老师是世界上最好的老师。
在我生病时，徐老师无微不至地照顾我；体育课上，徐老师和我一起打打球；运动会中，徐老师为我加油；课余时间，徐老师和我一起下棋，聊天……
感情如酒，越久越纯，越久越深。
师生情，是这世界非常很伟大，很奇妙的一种感情！
『肆』 小学同学情，师生情作文，快~~~~~~~~~~~
回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.
打闹的儿童情
在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼．有的只是打闹的对象．这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹．因此也就免不了伙伴间的不和．当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了
气时也就几个字：“不在和你一起玩了．”到了现在想起来怪可笑的．
无语的小提情
渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育．我也就认识一群新朋友．
在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的同学去帮助他．在那时，同学在我的眼中不过如此．
此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切：
毕业时，我们打算去办一个最后的午餐．可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上．”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中．留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食，这个毕业会就在无语的环境中渡过了．
以后，老师同学们的乡间也只是淡淡一笑．
悠扬的大提情
时间在一天天消逝；自己在一年年的成长．“拉提琴的技术”也有了很大的进步，声音是美妙绝伦．好快，我进入了充满活力的花季．“同学”这个词也已基本成形：失败后的安慰；痛苦时的帮助；灾难后的同情；离别后的悲痛……这些都是“大提情”所拉出来的美妙乐章。而成长的阅历正在营建出一群群“精致的小蝌蚪”，他们正在花季的乐谱上留下自 己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，在歌谱上等待着“大提琴”激情澎湃的演奏
---------------------------------------------------------------------- 问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。
那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲
的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。
小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少故事，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，
同学情的清纯，怎不感天动地？
那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……
毕业后10年、20年、30年、40年，同学聚会成了人生的盛宴。什么都可推辞，就是同学聚会不能不参加。乍一看，人世沧桑刻在脸上，3分钟过后尽开颜。不叫官职，无论长幼，直呼其名。还是学童时的模样，还是那时的倔脾气。回首望，人间冷暖，世态炎凉，官场风云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲欢离合，让人感觉踏实的、难以割舍的，还是浓浓的同学情。
“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。
那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。
人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
『伍』 师生情作文
[师生情作文]
六（5）班 罗帅 23号 9月10日教师节那天早上，阳光明媚，人们的心情十分快乐，有一个小姑娘背着棕色的书包，穿着粉红色的上衣，手里拿着橘黄、浅蓝色的菊花,笑容满面地来到了老师办公室的窗前，师生情作文。 这个办公室里的物品对她来说已经是非常熟悉了：办公桌上的左上角摆着一本日历，很整洁，明显已经翻到了9月10日；桌子的正中摆放着老师的教参书和学生的作业，还有老师的眼镜，老师昨天好像又很晚才回家；在桌子偏右的地方，放着一个笔筒，里面插着一些钢笔；在笔筒边上放着一小瓶红墨水，红墨水边上有一个地球仪，上面显示着经纬线。 小姑娘身向前倾，小心翼翼地把那束美丽的菊花轻轻地插在了老师的笔筒里，就在她插花的那一刻，她的脑海里就像放电影一样，回忆起前不久的一刻，她上课时没专心听讲，老师叫她回答问题，她一脸茫然，不知所措，坐下后，她哭了，放学之后，老师把她留下来补课，补完课，已经是晚上7点钟了，外面下起了倾盆大雨，老师把自己的雨具借给了她，自己只好冒雨回家，结果第二天，老师发高烧了，但是仍然带病坚持上课，她知道后，心如刀绞，流下了后悔的眼泪，每当小女孩想起这件事，她就很难受，小学三年级作文《师生情作文》。 小姑娘想：我以后一定会更加努力地学习，报答老师对我们的辛勤培育。师生情作文450字小学生作文（/）
『陆』 关于师生情的小学作文
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每当我读到这首诗，我就会想起曾经教过我的老师——高老师，她正是这首诗的化身。
这是一张我和高老师的合影。瞧我那傻样：手都遮住了脸，屁股撅得高高的，真可笑！老师拉着我的手，微微地笑着。我就喜欢她的笑，有亲合力，像妈妈一样和蔼可亲。看！我们俩是不是真得像一对母女，“妈妈”真牵着“女儿”的小手迈步走进知识的海洋。看着这张照片，我不由得想起当时的情景。
记得一年级时，我的成绩很不理想。课上，老师提出的问题，同学们争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面。老师见了，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师也不生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。”
课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。而且要大胆提问，勇敢回答，如果有什么不懂，要请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，我觉得老师一点也不可怕。以后，我有什么不懂，就去请教高老师，每次她总是不厌其烦地给我讲解分析。在高老师的教导下，我的成绩渐渐提高了。我要谢谢高老师，是她领着我在学习的海洋中起航。