小张家访

『壹』 用倾听造句。写一个人倾听的！不要其他的

他倾听着这位年轻母亲的哭诉，许久，她的眼圈红了
（应该不错吧n-n望采纳）
（不满意可以追问，我帮人帮到底）

『贰』 《我想上学》中小女孩的弟弟叫什么新老师家住那座城市城里老师家访给学生带什么礼物

小女孩的弟弟叫瓦娃，带的礼物是一双雨鞋两双袜子

『叁』 老师班级管理以及和家长见的合作应该注意什么

首先，赢得家长的信任和理解。
要让家长积极参与班级经营，教师理当身先士卒，只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后，家长才才会信任老师，有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在。
记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活，学校安排进行3天的常规教育。刚刚开学，每个老师对孩子的情况都不太清楚，这就需要老师观察仔细一些，办事细致一些。
比如在开学第三天，我就根据孩子的情况及时与家长沟通：
各位家长：您好！以下事宜跟您沟通一下：1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪，进行了队列、坐姿等训练，希望您能在家多跟孩子练习。2、在今天发的书、本中有一个小双线本子，是记事本，也是家校联系本，请您务必查看记事并签字。3、明天上学时不用带新书，但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应，请您注意孩子的饮食，多留意孩子的变化，有事请及时和我沟通
在学过拼音后，我及时在班级创立图书角。
家长您好，考虑到“小猴子们”已经学完拼音，开始学习汉字，我打算在咱们班设立图书角，拓展孩子的知识面，每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本，写好姓名，这些书就留在学校。孩子们共同分享图书，本信息长期有效，孩子们可随时带来新的图书。谢谢合作啦！
当然，短信不仅要勤，要跟进进度。短信的语言也要注意，尤其是刚刚开学，家长和你还不是很熟，每条短信都要做到字斟句酌才行。
在日常生活中，更是不能忽视。小细节更能反映老师的人格魅力，您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心。比如秋天，天气干燥，上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了，我赶紧给孩子擦了润唇膏，并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏。
小凡妈妈，最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了，我给孩子抹了一点唇膏，建议提醒孩子多喝水，您给孩子带一个唇膏吧！这样孩子舒服一些，嘿嘿

其次，别怕“烦家长”。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽，他们都非常希望能为班级作出一些贡献，让自己家孩子所处的环境更加和谐。所以不用千万怕“烦”家长。我就在班级采用了多种方式“烦”家长。
1、 家委会。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持，尤其是班级管理的配合。我根据家长的意向书，学生在校的表现，发短信选举，选出了班级的家长代表，组建了“家长委员会”。
好消息：家长，您好，班级的家委会开始征集家长精英了，如果您拥有满腔的热情，如果您拥有厉害的口才，如果您愿意为一四班出谋划策，请积极报名，最好稍微注明一下专长，嘿嘿，心动不如行动吧！
比如柔柔妈就回复了：不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会，优势：善于组织集体活动，写生活类文章还可以。报名算我一个，请小张老师择优录取:-)
平时，我也多次单独跟他们交换教育理念，交流班级管理情况。明确他们在班级管理中的地位和作用。他们是桥梁，是纽带，是他们让学校和家长之间的教育理念得以沟通，是他们传递了老师（班主任）和家长之间信息，使班级工作有条不紊。从开学初的运动会，到今年六一节。班级里无论是大事，还是小事都有他们的身影，他们为班级活动立下了汗马功劳。
2、联系本
班级中虽然有了蓓蕾绽放的大评比表，但是孩子每天具体的情况，家长不能及时了解到。所以我又建立了联系本，孩子的表现清晰的展示在表格上，家长可以及时了解到孩子的表现，每周我还会让家长和孩子一起总结一周的表现，明确下一周的目标。通过它，家长和老师都能全面地正确地认识孩子，从而因材施教。这不仅适用于班内的“困难学生”、“中等生”，还适用于“优等生”。不要把“家校联系本”当作是“告状”的“状书”，它应该是家校沟通的桥梁。
3、 使用各种方式及时与家长沟通。
飞信、博客、邮箱、电话、家访等，都是班主任与家长之间便捷的联系方式。总之，方法有很多，我们可以在实践中不断地思索探索。

再次，如何烦家长。
老师虽然可以“烦”家长，家长都很愿意参与到班级的活动中来，但对于如何参与，却没有太多想法，他们的工作很忙，也没有大块的时间用来为班级谋划，所以班主任需要细化您的要求。这样家长参与班级管理就更容易了。
比如，我们班在运动会入场这项活动中。最初我向家长征集方案，但是回应的家长数量很少，而且他们的建议更成人化，不太适合一年级学生。所以我又细化了我的要求。发了如下短信：
家长您好，运动会设想：领队同学身穿卡通服装，您是否能找到孩子穿的卡通服装，最好3-5套，如果您能找到，请联系我，感谢合作！
另外还有关于音响
家长您好！1.运动会当天音响声较大，老师声音有限，想借一副便携麦克风，请问哪位家长可以提供，谢谢！2.运动会当天为解决孩子上厕所以及路队安全，现征集志愿者妈妈2名，有意者请回复短信。
关于班级文化建设
各位家长您好，因班级要进行班级文化建设，需洗19张照片，不知您是否方便为一四班服务，为班级做贡献。您的帮助将让一四班变得更加美丽，更加温馨，方便的家长请报名，谢谢您的合作！
老师把自己的要求细化，家长明确了任务，就能积极的参与了。

最后，及时表扬家长
学生需要鼓励，需要表扬，家长同样也是。家长为班级服务，做贡献，其实都是因为他的孩子处在这个班级，他们希望自己的孩子能够在一个更加完善的环境中学习和生活。所以家长在付出后，老师也要及时的表扬。
飞信：家长您好，今天的运动会圆满结束了，咱们班今天的入场非常精彩，感谢各位家长的支持和帮助，你们的帮助让一四班的运动会无比精彩，日后的活动还有很多，家长不要着急，每个人都有机会，期待下次与更多家长合作！
各位家长您好，鉴于咱们班报名洗照片的家长数目多，本次就由若伊家为班级做贡献。感谢若伊家庭对一四班的支持。以后班级中的活动还有很多，咱们轮着来，每个家庭都会为班级贡献出您的力量。今天下课后看见各位家长报名踊跃，班级中孩子也是争着报名，真的很感动，感谢各位家长对班级工作的支持。谢谢各位啦！
花有花的光彩，叶有叶的荣耀，而根也有根的骄傲。班主任就是“根的事业”，它没有花的耀眼，果的丰腴，有的是无怨的奉献和深沉的躬耕。特别是现在做班主任，光有爱心、责任心那还不够，时代又赋予了班主任更高的要求，作为一名班级工作者，我们更应顺应时代的发展，更新教育观念，开发身边有效的资源，促进班级体的建设。家长资源就是促进班级体建设的一片沃土，值得我们班主任去开发和利用。相信只要我们不断探索实践、反思总结。在“家长资源开发利用”的这片沃土上，定能收获硕果，播种明天。

『肆』 《我爱我家》的列表！也就是每集分别叫什么名字！谢谢！！

《我爱我家》的剧集列表如下：

第1集发挥余热(上)：傅老在单位彻底没事干了，决定在家主持工作。

第2集发挥余热(下)：傅老承认自己的错误，并接连指摘家人的“错误”，引得各人不快。

第3集我们的愚人节：大家都过起了愚人节，互相蒙。

第4集也算失恋：志新要正式找个女朋友，燕红屡屡捣乱。

第5集亲家母到俺家(上)：和平家装修，和平母亲来住，惹得家人有些不快。

第6集亲家母到俺家(下)：老和一再张罗着给老傅介绍个老伴，老傅忍无可忍。

第7集骗子：志新在家做“中间人”，一伙人找上他要向他要欠款。

第8集既然曾经爱过：保姆小张爱上了卖油条的小刘，却发现小刘已有妻有子。

第9集 鼠记(上)：家中发现老鼠，各人奋力与老鼠做斗争。

第10集灭鼠记(下)：看到家人都治鼠不力，傅老决定亲励亲为。

第11集无线寻踪(上)：志新一个朋友让他倒出一个BP机，不想警察找上门来。

第12集无线寻踪(下)：志新对身犯重罪的莉达还存有一丝幻想，在莉达去过他家一次后，他做出了选择。

第13集奖券的诱惑(上)：家人为各种形式的奖券忙了起来。

第14集奖券的诱惑(下)：志国和和平为香港七日游积极做准备，到了兑奖处满不是那么回事。

第15集初次下海：燕红做生意，志国和平也要参与一股，并把傅老争取进来，其它家人后来也纷纷加入。

第16集毁我爸一道：傅老早上溜弯儿被三个骑车人撞了，志新拉着他去索赔。

第17集 速之客(上)：和平领来一自称发明家的倒卧----纪春生，吃完睡完，他讲起他的发明。

第18集不速之客(下)：纪春生使出混身懈数想在傅家多呆几天，家人对他的无赖行为忍无可忍。

第19集大气功师：傅老在家练上了气功，走火入魔，志新请来大师给他表演并治病。

第20集心中的明星：圆圆迷上了张国荣，家人合伙冒名给圆写了封信说如果考出好成绩就来见她。

第21集女儿要远航：圆圆决心去暑假去航海，家人决定用艰苦地航海知识学习压倒她。

第22集原则问题：傅老年轻时代的情人找到傅老，要傅老开个批文。

第23集双鬼拍门(上)：小张在包工队时的朋友宝财与其女友的工资被工头儿卷了，两人找上门来，家里没人，他们动起贼心。

第24集双鬼拍门(下)：宝财春花二人绑住傅老和后进来的于大妈，傅老决定用攻心计加思想政治教育。

第25集爱你得商量：小凡喜欢上了已婚的孟老师，家人决定一块儿批斗孟老师以使小凡死心。

第26集电视采访：志新钓鱼与人发生争执落水，电视台误以为是志新救落水儿童，来采访志新，全家人都想在电视上露把面儿。

第27集健康老人(上)：街道评选健康老人，老傅和老郑相互竞争斗气准备戒烟戒酒。

第28集健康老人(下)：傅老郑老为戒除烟酒痛苦万分，并互相发动心理攻势。

第29集202动态：傅老支了个黑板，每天更新家里动态。

第30集再也不能这样活：志国参加同学聚会，受了刺激，立志要奋发。

第31集在那遥远的地方(上)：志国出外学习归来，一张女人的照片引起轩然大波。

第32集在那遥远的地方(下)：和平不断接到匿名电话，把志国弄的焦头烂额，小凡找来孟朝辉给志国出主意。

第33集近亲(上)：傅老一个远方亲戚小晴来北京，志新见了很喜欢，小晴却说出她可能是志新的近亲。

第34集近亲(下)：志新与小晴忙前忙后为弄清真相，最后也没个结果。

第35集潇洒走一回(上)：和平走穴挣外块，自我感觉抖了起来，傅老有些不满。

第36集潇洒走一回(下)：和平不满待遇，自己当穴头去东北走穴。

第37集死去活来(上)：和平身体不适，总觉得要死了。

第38集死去活来(下)：和平猝死又活了过来，麻烦一大堆。

第39集都不容易(上)：小张腰闪了一下，在小翠的撺掇下，休息连带装病歇了好一阵，家务把家人也累得够戗。

第40集都不容易(下)：小张决意离开，众人用力挽留。

第41集从头再来(上)：胡三有个山庄搞不活，志新与燕红争夺山庄经理。

第42集从头再来(下)：志新找来阿文灭燕红，阿文却与燕红一见钟情，两人要双双回海南，志新咽不下这口气，带着小张去海南开创事业。

第43集请让你来帮助我(上)：小张走后家人搞家务头疼，和平找来小时候带她的李大妈帮忙，李大妈一身旧社会习气让家人受不了。

第44集请让你来帮助我(下)：傅老上劳务市场，找回两个保姆，家人要试用再决定。

第45集大侦探：傅老迷上推理小说，自以为是侦探，要侦破家里电话费超支的问题。

第46集生活之友：报纸误登家里为心理诊所，许多人来家里解决心理问题，家人忙得不亦乐乎。

第47集远走高飞(上)：小凡要出国，傅老不同意，小凡临时拉孟朝阳当她男朋友。

第48集远走高飞(下)：小凡不可避免地走了，孟朝阳愣要把这儿当自己半个家。

第49集恩怨(上)：老郑搬走了，搬来傅老的死对头老胡，傅老很是不忿。

第50集恩怨(下)：傅老求老胡帮忙，两人细数当年恩怨。

第51集儿女正当好年华(上)：区里举办歌咏比赛，陈大妈找来吴老与他合唱。

第52集儿女正当好年华(下)：获奖后傅老整日觉得孤寂冷清，志国和平鼓动请吴来吃饭，不想吴老师主动上门来报喜。

第53集爱情导师：孟朝阳与圆圆互相当老师探讨爱情问题。

第54集但行好事：朝阳在公园里拣了个婴儿，家人忙起来。

第55集让你欢喜让你忧：志新的女同事借住家里一天，家人为了志新的奖金又说好话又说坏话。

第56集重塑自我：和平要整容，家人也要跟着美一美。

第57集失落的记忆(上)：和平摔了一跤，失去了记忆，家人帮她恢复。

第58集失落的记忆(下)：家人竭力给和平恢复记忆，进展很快。

第59集希望在人间(上)：和平志国想把圆圆培养成女强人，圆圆处处按经济办事。

第60集希望在人间(下)：圆圆迷上画画，家人也都想起了自己的理想。

第61集村里有个姑娘叫小芳(上)：贾志国插队时的老乡带个孩子找志国，说是志国的孩子。

第62集村里有个姑娘叫小芳(下)：和平受不了躲回娘家，志国要做亲子鉴定，小芳最后也说了实话。

第63集捉鬼记(上)：朝阳办了个民俗文化公司，傅老斥之为封建迷信，其它人都想看看朝阳是怎么捉鬼的。

第64集捉鬼记(下)：为了让朝阳来，圆圆与小桂装鬼，吓到和平，傅老也同意让朝阳来捉鬼试试。

第65集姑妈从大洋彼岸来(上)：傅老的远房表姐从美国探亲来，一家人和老胡家为了使傅老的谎话不被揭穿一起表演。

第66集姑妈从大洋彼岸来(下)：戏逐渐露馅，众人渐渐失去耐心。

第67集罪与罚：周末家人都出去不带圆圆，圆圆很不高兴，写了封匿名恐吓信，众人分别猜想做案者。

第68集心病：傅老挨家收的电灯钱丢了，着急落下心病。

第69集独立宣言(上)：志国和平回老家，圆圆与傅老都要管对方。

第70集独立宣言(下)：圆圆与傅老关系彻底僵化，小桂从中斡旋。

第71集一仆二主：老胡妻子出远门，小桂常帮老胡做菜，傅老逐渐有些不高兴。

第72集合家欢：圆圆作文成绩不理想，下一篇作文是“我的家庭”，众人都想表现自己。

第73集聚散两依依(上)：志国得到分房名额，要搬走，傅老心里很生气。

第74集聚散两依依(下)：志国的房没戏了，家人各自向傅老争取要留下。

第75集剧组到我家：圆圆小队长被刷下来，朝阳让她做广告的副导演，圆圆自我感觉良好。

第76集冲冠一怒为红颜：孟朝阳知道小凡和爱尔兰警官格里夫·亨特住在一起，要去美国拼命。

第77集妈妈只生我一个(上)：和平有怀孕的感觉，很想要这个孩子，琢磨着跟孟朝阳假结婚。

第78集 妈妈只生我一个(下)：和平朝阳想让圆圆装残疾人，志国傅老坚决反对。

第79集享受孤独：傅老发表了篇文章，有个热心读者小兰来信，表达爱慕，搞得一家人紧张。

第80集老有所为：老有所为要拍傅老，发现傅老各方面条件都不符合要求，这时，老胡出现了。

第81集情暖童心(上)：和平到苏苏家教大鼓，原来她长得像这孩子死去的妈妈。

第82集情暖童心(下)：和平迫於压力，很少去陪苏苏;最后，苏苏离开之前，来找和平。

第83集家庭吉尼斯：家人创办家庭吉尼斯，各自写自己的纪录。

第84集世态炎凉：志国单位分了空调，傅老反复变化，最后胡伯伯安上了，想要也要不回来了。

第85集大奖(上)：胡三儿把志新叫回来，买他们公司的电脑，准备中奖俩人分。

第86集大奖(下)：总裁来家访，家人说漏，胡三连忙让志新出手电脑。

第87集卡拉OK：朝阳拿来影碟机要与家人练习唱歌参加比赛，把志新排除在外，志新气不忿。

第88集饭局：志新带著家人去和客户吃三千块钱的饭，结果客户没去。

第89集名门之后(上)：和平找著自己的家谱，说自己是和申的后代，并开始寻根。

第90集名门之后(下)：和平傅老著手准备联谊，预备会上来人都是想拉赞助要钱的。

第91集神秘来信：圆圆得到中央电视台的来信，众人猜测并找信，最后，圆圆说请了位名人给她辅导演 讲。

第92集目击者：家人目睹一起凶杀案，志国当场晕倒；警察来到家里寻找线索，反而是志国提供了重要情况。

第93集谁比谁傻(上)：从农村来了个弱智阿大，搞清楚后，原来是老胡从前在农村的儿子。

第94集谁比谁傻(下)：经过一段时间，老胡妻子终於同意把阿大接回，阿大的女儿又找上家来。

第95集特别的爱给特别的你(上)：家人想轰走孟朝阳，分别给他介绍对象。

第96集特别的爱给特别的你(下)：小骆与朝阳整天打打杀杀，搅得家中更不安宁。

第97集女儿带来男同学(上)：圆圆带来同学文良，文良傲漫无礼，家人反感。

第98集女儿带来男同学(下)：圆圆因为家人再轰文良离家出走，家人经过教育，圆圆改正，并交了新朋友。

第99集94世界杯：94世界杯，傅老跟胡老打赌。

第100集小饭桌：傅老推脱不办小饭桌，老胡办起来，傅老又眼红了。

第101集彩云易散(上)：小桂受和平的刺激，要刻苦学习，家人对付著教她。

第102集彩云易散(下)：小桂被导演挑去试镜，得意非凡。

第103集好缺点：圆圆要写自我鉴定，志国要给她写好缺点。

第104集新的一页：家人为圆圆上中学的事想办法，最后，赵老师访上门来。

第105集芝麻开门(上)：一个金手镯引起傅老的回忆，说家里原有一箱财宝，家人以和平为首拼命找。

第106集芝麻开门(下)：家人为了保护财宝日夜监守，身心疲惫。

第107集真真假假(上)：傅老因为自己得不到家人重视而装病，到医院检查，真有病--癌症晚期。

第108集真真假假(下)：傅老的病把家人折腾得够戗，家人坚持下，傅老同意去医院 。

第109集8.18案件：朝阳按菜谱做西餐，吃得每个人都拉肚子，於是开始侦破此案。

第110集葵花向阳：孟朝阳举行对他去留的投票，结果当然是要他走人；人走后，家人又开始想念他。

第111集风声(上)：楼间传出搬迁的风声，众人猜测，并有所准备。

第112集风声(下)：风声继续流传，各家都找杨大夫，要换房。

第113集就职演说：志国要升职，准备讲演稿给大家念。

第114集优化组合：单位要精简机构，优化组合，志国负责与离开的同事谈话，同事都找上门来。

第115集今天的你我(上)：志国负责一个小公司，合作伙伴的老板是一直爱慕他的小学同学。

第116集今天的你我(下)：老和找上门来，坚持要解决志国变心的问题。

第117集为情所困(上)：志新小张燕红从海南回来，此时各人身份已是大不同。

第118集为情所困(下)：小张为挤走燕红四处游说，然而志新毫不变心。

第119集我爱我家(上)：大家看见自己家的故事被搬上电视，到剧组探班。

第120集我爱我家(下)：家人经过讨论去剧组实拍。

(4)小张家访扩展阅读：

《我爱我家》剧情概述：

讲述了90年代北京一个六口之家以及他们的邻里、亲朋各色人等构成的社会横断面，反映了社会上的各种类型的人物性格，展示了一幅改革大潮中大千世界绚丽斑斓的生活画卷。

『伍』 倾听咋造句

局长倾听了下属的意见，决定改正以前的工作作风。

『陆』 某校八年级学生小张经常到网吧玩游戏，以致经常缺课。班主任莫老师对其进行了耐心细致的教育，但他仍然我

『柒』 班主任如何与家长沟通

1.班主任要尊重家长，打好与家长沟通的基础。
尊重学生家长是班主任与家长取得有效沟通的首要条件，尊重家长，让家长在心理上取得与教师地位的平等，就为沟通打下了良好的基础。
2.班主任与家长要建立相互信任的平台。
沟通是一种复杂的社会与心理现象，信任是合作的台阶，没有高度的信任就不可能有成功的沟通。
班主任要设身处地理解家长。
3.班主任要坚持多元化原则，因人而异的采取合理有效的方法。
（1）对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好学生的教育工作。
（2）对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生长处，对学生的良好表现予以真挚赞赏和表扬，然后再适时指出学生不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上接纳你的意见。同时，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害，耐心热情地帮助和说服家长
（3）对于放任不管型的家庭，班主任在交谈时要多报喜、少报忧，使家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，改变对子女放任不管的态度，吸引他们主动参与对孩子的教育。同时，还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响，使家长明白，孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的，从而增强家长对子女的关心程度，加强家长与子女间的感情沟通交流。