家访开口
1、孩子的日常习惯
老师来家访，就是为了能够更好的了解孩子，所以，不妨先和老师介绍一下哈子的日常习惯，比如说孩子是否爱惜自己的东西、拿了东西会不会放回原位、与家人说话是不是态度良好，体质上有什么特别的禁忌等这些话题。老师只有对孩子了解了，才能更好的、有针对性的进行引导和培养。
2、孩子的兴趣爱好
家长可以和老师在家访中多聊聊孩子的兴趣爱好和自己对孩子的教育心得，甚至是孩子上过什么兴趣班、特长班等等，都可以和老师聊一聊，这样可以帮助老师从侧面了解孩子的性格，把握哈子的优点和特长，也方便日后老师因材施教。
3、孩子的学习习惯
大多数的孩子都有自己房间或是独立的学习空间，如果老师来家访，家长也可以带着老师去看一看。看一看房间摆设、玩具、书本等，还可以和老师聊一聊孩子平时的学习习惯等，这样可以让老师更快的了解孩子。
老师家访，家长要做的准备：
1、提前和老师沟通好时间，了解老师出发的时间、地点。讲清交通路线，在约好的时间，和孩子一起出门去迎接老师。如果有必要的话，可以开车去接。
2、提前和孩子一起进行大扫除，带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；准备茶水、点心和水果。
3、保持孩子和老师在放松的状下交流，这样的状态下孩子可以展现自己最好的一面，老师也能看到孩子最真实的状态。
4、不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不要打断。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导，但不要替孩子把话说完，要尽量让孩子主动开口与老师交流。
B. 家访作文 1000字
家访，让我忧啊让我喜
“你真是太让我失望了，你竟然干出这种事情！”我的耳边仿佛还在回响着*老师的怒吼，一颗心也随着公交车的摇晃而忽上忽下，惴惴不安，“刚犯了‘大错’就要家访，唉，死定了！”
回家途中，我的心情只能用一首歌来形容，那就是——《忐忑》！
好不容易回到家，我写了会儿作业，就睡下了，经过辗转反侧的一夜，我在满腹愁肠与纠结中迎来了家访的那一天。
那一天早晨，我和同校的几个同学们早早地就在大门口等候老师们。远远地我就看见了一大群人，Oh, my lady Gaga! 一眼扫去，就瞥见了正在谈笑风生的*老师（没办法，根号3的身高不是白长的），于是我尾随在其他人后面将*老师簇拥到了我们各自的家中。
终于轮到了我，于是大家又簇拥着*老师朝我家走去，而我在“前方开路”，一颗心也随着老师的高跟鞋的“噔噔”声而“突突”地跳着。
“*老师来啦，快坐快坐。”妈妈笑脸吟吟地给*老师端上刚沏好的冻顶乌龙（特地托人带的），又手脚麻利地端出水果，笑眯眯地挨着我坐下，等着老师发话。
“咳，”老师捧着茶，缓缓开口道，“***这次考试又没考好，但是我相信她是没有发挥好，要沉得住气，下次再努力。”
“天啊，接下来不会就要说我的‘错误’了吧，同样也身为老师的妈妈要是知道了，该有多失望啊！”我暗暗思忖到，头不觉低得更下了，连呼吸也沉重了许多，“但是，她总的来说还是个很不错的孩子，很懂事，也不会顶撞老师；虽然说也犯过一些错误，但我也看得出她在慢慢改正，并且态度很端正。我希望她能一点点地努力去接近自己的梦想，并且我会尽全力地帮助她！”语毕，妈妈在一旁微笑着，我慢慢地抬起头，看着*老师，发现她不时地用余光瞥着我，斜斜的目光，是那么的温和，嘴角深深地勾起，是令人宽心的笑容……
老师终于要起身告辞，又去往另一家了。望着老师高高的背影，我顿悟：老师是这样的严厉而又这样的慈爱，严厉的批评，又温和地一笔带过，会心一笑，言语中不论尖锐还是鼓励都包含着对学生深深的爱与包容！顷刻间，心中久积的阴郁、苦闷统统烟消云散，取而代之的澄澈温暖的微笑：“老师，再见！”
家访，让我忧啊让我喜！
C. 老师来家访该怎么接待
当然先有最基本的礼貌问候，然后请老师喝茶，一般老师会先开口切入正题~ 最后见机行事啦~ 就这样就可以了
D. 犯了错误或成绩不好，怎样告诉父母
人人都难免犯错误。问题是，犯了错误以后敢不敢承认错误？能不能知错必改？只要你知错就改，就是父母的好孩子。父母是我们的养育者、教育者和监护人，因此，当犯了错误以后我们面临的第一个问题，就是怎样向父母“交代”？
应该诚恳地向父母检讨自己，并同父母一起分析犯错的原因，并表示改正错误的勇气和决心，这样最容易得到父母的谅解和帮助。这是一种直截了当的方式。应选择父母情绪比较好、时间比较充裕的时候说，还应及时说。
如果自尊心比较强，明知犯了错误，但自己很想向父母当面承认，不妨采用书面形式。
1.日记本。人人都有一点小秘密，这些秘密不易向他人坦露，却能把日记本当作知心朋友，在此中一吐为快，宣泄一番。犯了错误以后，对自己的检讨和反省，对别人的歉疚，以及今后弥补错误后果的措施，都可以在日记中细细写来，如果这些内容让父母看到了，当然是一种很好的“交代”。通过日记本与父母沟通，透露日记内容的方式可在有意无意之间，得知父母看过了日记，不必明说或追问，达到双方的心领神会就是很好的效果。
2.留言条。通过留言条承认错误，应该写得简短而诚恳，让父母一看就明白。如果父母看过后，希望当面交谈，进一步了解情况，则不应拒绝。
有些家庭的家教、家规很严，而父母的脾气又比较急躁，一些同学犯了错误，害怕向父母汇报后，父母一时怒气难忍，会遭打骂。这时，不妨请亲朋好友、老师、同学或邻居出面，陪自己向父母诉说所犯的错误。父母当着外人的面，都是比较克制和冷静的。
除了犯错误难开口之外，就是成绩不好难以启齿了。所谓“成绩不好”，一般是指平时考试成绩。假如平时某一次考得不好，怎样告诉父、母亲呢？总的原则是：方法要巧，不能欺骗。
一、营造气氛
回到家后，先不急着报告成绩，用讲故事、说笑话或者报告自己其他方面的成绩、受到的表彰的方法，营造一种欢快轻松的气氛，然后再婉转地说出事实。这样，父母不但不会责怪，还觉得你很机灵，对你充满信心。
二、请教父母
这是最积极的方法。把自己做错了的题，写给父母亲看，请他们帮助解决。即使已经订正了，也可以这样做。如果父母亲不会，可把同学请来讨论，在讨论中说出自己没考好的地方。这样，用主动学习的态度和行动婉转地透露出事实，父母亲也会原谅你。
三、请老师帮助
如果父母亲是简单粗暴的恨铁不成钢的态度，开口骂，抬手打，那就把实情告诉老师，请老师家访，进行解说。老师是不会直接简单地告诉事实的，父母亲也总是会相信老师话。这样，就可以避开父母亲的“雷霆大怒”。
需要说明的是，以上哪一种方法都不能常用，最好的方法是将优异的成绩告诉家长。
E. 老师要来家访应该和老师说什么
学正小学一位班主任刘老师，已经开始对全班37名学生进行家访。每天下午，刘老师会去约好的家庭家访，一天走三四户，到晚上9点半结束。
“我去家访时，这位妈妈也刚进家门。她对我说，孩子上幼儿园的时候，可以请爷爷奶奶带，她一周回来看望一次；上小学了，就要自己多花些时间陪，多给孩子灌输正确的思想，培养好的习惯。”李老师说。
家访对于老师了解一个学生的情况是有好处的，但是却不能改变一个学生的环境。
F. 假如班主任老师到你家家访,你将如何接待请展开想象，写一段话
我会热情的接待老师进门，端出一杯茶和一盘点心，并轻轻松松的与老师交谈，询问老师这次来家访的原因......当老师走的时候，我也会笑着对老师说：老师慢走，欢迎下次在来
G. 老师来家访要准备什么
可以提前把房间收拾整洁，准备好自己对孩子学习方面的问题，具体准备如下：回
1、把房间收拾干净，家庭成员答不要穿着睡衣接待老师，显得不够庄重和礼貌。
2、和孩子一起把老师迎进门入座，给老师倒杯水。让孩子在老师面前安静坐下，表现得大方自然，礼貌地和老师对话，不要东跑西跑只顾自己玩耍。孩子可以自我介绍，也可以积极回答老师的提问。
3、老师若有兴趣，可以让孩子带领老师参观下自己的小书房、书架上读过的绘本、绘画的作品以及DIY小制作等等。
4、家长可以适当向老师介绍自己的教育理念，表示愿意配合老师的工作，并留下手机、微信等联络方式。老师离开时，和孩子一起送老师到门口，并礼貌道别。
注意事项：
1、家访时家庭成员需做到热情、不卑不亢、善于交流，表现出最真实的一面即可，切勿扭捏做作，反倒给老师留下不好的印象。
2、家长和孩子可以以轻松的心态来迎接“家访”这件事，表现出最自然的状态、最大的诚意就好，这也是孩子学习生活中的必经之路。
H. 家访议论文700字作文
寒假我和妈妈去了武汉不在家，一直到开学前夕才回来，一回来就听别人说语文老师来我家家访好几趟了。刚听到这个消息时，我感到胆战心惊，因为这是上小学以来，老师第一次来我家，心里暗暗地想：老师会不会来告状呀。妈妈当时还开玩笑地说：“老师又不是怪兽，不会吃人，怎么会害怕呢？”我才放松了点。
今天晚上我和妈妈正在院外吃晚饭，突然听到前门有人喊：“李超，你在吃饭呀。”等我望后一看，啊！是语文刘老师来我家家访了，当时我紧张极了，双脚一直在颤抖。 我磨磨蹭蹭地站起来，脸红到了耳根。不知该如何是好时，妈妈笑着站起来给老师让坐。我坐在板凳上，像个犯错的小孩子一样一直低着头，闷闷地吃着饭，心里忐忑不安，就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说：“李超妈妈， 李超在学校里表现不错，虽然他年龄小但在学习上比较自觉，这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说：“哪里哪里，这是他本来就要做到的嘛！”老师和妈妈还谈了我在学习上的其它优点和不足之处，以及个人能力中的欠缺，妈妈也说了我在暑假的表现，她们像唠家常一样谈着话。我默默地听着她们的谈话，紧张的心越来越平静，我的双脚顿时放松了，脚趾头不再交错的了挤来挤去了，不再有过多的忧虑了。我也慢慢的进入了状态，话也渐渐地多了起来。在临走时刘老师希望我能扬长避短，改正缺点，保持优点。
通过这次家访，让我觉得老师很和蔼可亲，很平易近人，我跟老师的心贴得更近了，我决定一定要做好老师的小帮手，帮老师更多的忙！