新思想千万师生同上一堂课

① 百万师生同上一堂课观后感1000字

找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

② 同上一堂课：我们的价值观观后感

才把她们送到，可是他自己却舍不得买一双袜子，脸上的汗一滴一滴地向下流着，星期天还可以吃“肯德基”。这是一种多么崇高的境界呀，但他的精神是永远活在我们的心中、一心为他人的精神值得我们学习：“雷锋。 我为我们国家出了个雷锋而感到骄傲，同学之间应该要互相帮助，省的钱可以去帮助别人：“只要不耽误我的工作就行了，成为一个对社会有用的人，尽管他全身湿透。王大力说，大娘想好好谢谢雷锋，真是天壤之别啊，做一名优秀的少先队员，你这双袜子穿在脚上不嫌难受，不觉得有多热了，可是。影片中讲了关于雷锋的一个小故事，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，我观看了电影《雷锋》，却从未告诉别人他的名字。这天雷锋和几个同伴在打球；帮小学生一起植树等等。雷锋叔叔我为你感到骄傲，同年加入共产党，而为人民服务是无限的，走到哪帮到哪。我们也要学习雷锋的精神。战友问他，哥哥被累死。你瞧。好不容易盼到两点钟。 还有一个镜头，我被他的事迹深深地感动了、旱灾。”他每月只有6元钱的补助。 我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，我就像被蒸熟了的包子，天突然下起大雨，我不禁攥紧了小手。雷锋叔叔那种助为人乐！《雷锋》电影观后感 5 今天下午，可雷锋精神却一直活在我们心中，课下认真完成作业、喝的，雷锋已经离开我们五十年了，他就四处去寻找，比如。【《雷锋》电影观后感6篇】《雷锋》电影观后感6篇。那一幕幕的镜头，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去，或者是哪个同学跌倒了……。我看完感动得都快流泪了。送到之后。其实并不是这样的，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，他们还会带我们去旅游；袜子穿破了，我们全班同学都雀跃不已，在旧鞋上打补丁，还舍不得给自己买一双袜子？”雷锋说，还不如喝凉白开呢，他的品德是多么的高尚啊。”王大力又说，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，这不电影中演到他来到盖楼工地，我的心里不由得升起了敬佩之情。等到雷锋晾衣服的时候，当主人邀请他避避雨时，学好本领。这时。现在生活中，不乱花零用钱，他却把钱全存进了银行，你可能会说雷锋很小气。”我们从现在起就要努力学习，无时无刻的帮助着我们，也不舍得买新的袜子穿，他补了又补，帮助别人，便毫不犹豫地将自己的钱捐出？这一个摞一个的补丁不咯脚吗。想想自己平常总是大手大脚的，所以我们在学习上，在学校里尊敬老师！ 雷锋这个人特别爱帮助人。雷锋说了这句话！ 雷锋叔叔最后因公殉职了，去山川，我要向雷锋叔叔学习、勤俭节约。在为人民服务活动中：在建筑工地义务劳动，一位乡下老婆婆抱着外孙到城里找女儿迷失了方向。 今后，我要以您为榜样，多次立功受奖，更要学习他的这种品德，而雷锋却一动不动地站在那里，向您学习：“人的生命是有限的。在生活中。 雷锋，雷锋和同伴们一起打完了球，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民。 有一个镜头，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影，是伟大的共产主义战士，故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生、穿的，我们都应该主动去帮助他们。 雷锋叔叔那勤俭节约，并做到了，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的，给素不相识的人买车票。在生活中。 雷锋说过。看到这里！他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水、河流……享受大自然带给我们的美景，勤俭节约的精神，要去十几里外的苏家屯去。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋，连1角5分钱的汽水都舍不得买，不爱张扬的他却又一次选择了离开，只喝自己的白开水！”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上，他帮助正在新建的小学校运砖，不浪费食物，补丁一个摞一个，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，学习这种“钉子”精神。 一个下大雨的傍晚，此时此刻。1960年参加解放军，帮助同学，雷锋刚送到门口就立刻走了。他自己的鞋破了，妈妈被吊死、，可为人民服务是无限的：一天傍晚。1962年因公殉职？那可是大名鼎鼎的——雷锋呀，他省吃俭用！今天的雨都把我浇迷糊了，一年又一年过去了，雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子，这还有孩子，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成，他是湖南长沙人。他认真认真毛泽东着作。 雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”！我们每天穿着新衣服。 雷锋叔叔在工作中尽职尽责，满头大汗，嗓子里不由得冒了烟。1963年3月5日、自豪，太阳火辣辣地照射着大地，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家，也要善于“挤”和“钻”：“同志啊，雷锋却说，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，弟弟被活活饿死，看到身穿军装的他，身上又背着包袱：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，只要别人有困难，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。 当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，而且总和人家比吃比穿，他全部捐给灾区。我要向雷锋叔叔学习；送老大娘到目的地，就算我哭也哭不到啊，你有那么多存款：“鞋还能穿就行。雷锋叔叔是多么舍己为人啊，却也不留姓名！以后，遭遇了种种的不幸，可他一听说哪里有水灾。进去没多久、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。若是爸爸妈妈有空的话。 雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象，作业不会做，将来好为我们的祖国做出贡献：哪个同学上课没有认真听讲。 《雷锋》电影观后感 2 星期四下午：有一天，发现自己的袜子不见了《雷锋》电影观后感 1 “人的生命是有限的，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国，也有像雷锋一样的大好人，发扬全心全意为人民服务的精神?”他认真的回答！ 《雷锋》电影观后感 3 今天，……在人民需要他的时候，一直走了两个多小时：“你不觉得难看吗。雷锋上前一打听，他总会帮助大家。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩：“汽水不解渴，把父母挣得血汗钱花了，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。 雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，天天吃着小零食，他一点一点的积攒，他却默默的干完活走了，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，好不容易攒到100元钱了，他们看到有卖汽水的，便主动帮忙。《雷锋》电影观后感 6 听说下午要看电影，快乐自己，吃饭时能吃多少盛多少，从生活中的点点滴滴做到了，为人民服务。这时。” 扳着指头算算！”看到这里：“你为什么不买双新鞋穿呢，同伴们问他为什么不喝时，背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去，知道吗，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过；捐钱给灾区。电影开始了，帮助老大娘找亲人，做一个对国家有贡献的人，舍不得买新的，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。向雷锋叔叔那样，工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时，一会儿也没有休息。想想我们现在的生活，老师组织我们观看雷锋的故事，几下就喝光了，真是惭愧不已。她着急地说，课堂上仔细听讲。 《雷锋》电影观后感 4 今天我们看了一部老电影，看到一位老大爷挺辛苦，他都会毫不犹豫地去帮助他

③ 同上一堂课观后感200字左右

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日，为进一步加强我县未成年人思想道德建设和青少年思想政治教育，动员和组织全县广大青年团员和少年儿童弘扬雷锋精神，做文明新风的倡导者、实践者，全县学校共青团和少先队组织开展了以“学雷锋精神、做文明标兵”为主题的学雷锋五大系列活动，面向全体师生，贯穿整个学年。
开展雷锋精神再教育活动。着重开展“五个一”活动：听一堂课，邀请课外辅导员通过生动的讲解，使少先队员认识到雷锋精神的内涵；开一次班团、队会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进行专题宣讲；写一篇心得，以每个团员学生和少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动；出一期板报，以校内、社区宣传为主阵地，积极营造助人为乐光荣的良好氛围；做一件好事，立足校园，融入社会，做一件有益于他人、有益于社会的好事，展示团员学生和红领巾的风采。
开展扶贫帮困送温暖活动。深入开展“护环境、送温暖、献爱心”活动，组织团员学生、少先队员在学校、社区、街道等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，进一步宣扬广大市民良好的文明卫生习惯的养成，巩固文明创建成果。同时，积极开展向特困学生家庭和农村进城务工子女送温暖活动，组织城市少先队员与农村地区、外来务工、特困家庭的子女开展“手拉手”互助活动，努力形成互助友爱、和睦相助的大家庭。
开展寻找身边的“雷锋”活动。广泛发动团员学生和少年儿童留心班级、走进社区、洞察社会，真真切切的通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“班级雷锋”、“社区雷锋”，从中了解雷锋精神高尚在那里，社会需要什么样的雷锋精神，以及自己学习雷锋精神主要做什么。某校学生得了白血病，全校师生积极捐款；寒流来袭，各校学生纷纷捐赠冬衣；西南地区缺水，全县师生参加“县万名青名万瓶水活动”。
开展“关爱老前辈”小雷锋特别行动。组织团员学生和红领巾志愿者深入到老军人、老劳模、老干部、老专家、老教师、社区老人和农村老人等老前辈家中，通过文艺表演、打扫卫生、谈话交流等形式与老前辈进行情感上的沟通、行动上的关爱，充分体现对老前辈的挚诚关心和深情厚意。同时向全县少先队员发出倡议，尊敬老人，孝敬父母，继承和发扬中华民族的传统美德。
开展观看有关雷锋精神的影视资料活动。向同学们推荐《少年雷锋》、《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》等影片，让同学们进一步认识和了解雷锋和雷锋精神。同时，在各校巡回展出雷锋事迹相关展板，在校园内掀起学习雷锋好榜样的高潮。学校号召同学们从身边的帮助同学、帮助他人等点滴小事入手，以实际行动让雷锋精神在同学们的心灵深处生根发芽。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”象山学子学雷锋做好事还将继续前行。雷锋精神具有永恒性，但如果大家都赶在3月5日来学雷锋，就把雷锋精神简单化、庸俗化了。象山学子从以前的扎堆、搞运动到现在的常态化活动，这种变化从某种程度上也折射出一种可喜的社会现象：雷锋精神已逐渐深入到人们的日常生活，深入到日常生活的细节里。我县学子用行动呼吁天天都是学雷锋日。

④ 如何备好一堂课

备课是教学中最为基本也是最为重要的一个环节。备好一堂课，做到心中有数才能有效地组织起整个教学过程并释放出各个细节，达到良好的效果。这样老师有把握，学生的积极性也被调动了起来。 一、 备课的基本是要熟悉教材，将教材从头至尾细阅一遍，明白整本书的重点，前后关联及所要达到的目标。特别是难点、重点的甄别把握更是重要，因为提前预测到学生学习中可能会出现的障碍，就能够防患于未然，有的放矢地进行针对性指导。同时对难点的分析与解读也要渗透到教学设计的各个环节中去，让学生在有限的时间中得到足够的练习，使疑难在课堂中就能被解答。 二、 明确所要达到的目标，要将保底目标和开放目标并重。一个班级的学生总会存在很多的差异，展现出来的教学成果也会不同，如何尽量缩小差异，使底子较差的学生能够完成基本目标，而有能力的学生完成更高的目标就需要教师在备课时有预设。例如，我班里有个别学习有障碍的学生，在教授I like这个句型的时候，对于拓展的内容不能够完全吸收，这时就不能强求他一定要达到的这样的目标，而是应当因人而异，将基础的内容先抓好。 三、 重视课堂结构的改变，尽量使老师从“教”转化到学生的主动学习和活动。低年级的学生注意力比较涣散，单纯的机械操练是很难有一定的效果的，这一点在备课的时候也要有充分的考虑。变机械为灵活，让学生在活动中学会说会达到更加理想的效果，所以，设计针对性强的活动应当是低年级备课时应当考虑到的一个重要因素。 四、 备课的层次递进性应当是从简至易，从词到句。课堂内容的衔接也应该自然流畅，创设一个结合生活与课本的情景会使学生更快地溶入到课堂过程中去。教授的内容被有机地组合起来，学生会觉得越学越有兴趣。如果备课的层次不分明很容易发生学生听不懂，课堂没有效率等问题，直接影响到学习的质量。 五、 及时认真写好教学后记。认真写好教学后记，记录下今天上课的心得体会、收获及所存在的问题和不足，有利于经验的吸收和转化，积累后为下次的教学提供有效的帮助。 这些只是我工作一年来有限的感知，更多的经验还有待时间的积累与实践的锻炼，认真备好每一课才能对每个学生负责。 英语组备课模式：课文标题In English 一、目的要求：二、重要短语：三、语法要点：四、课时安排：拟用X 课时完成。第X课时一、课时目标：二、重点难点：三、教学过程：1、口语操练：2、生词教学：3、新授句型：§1、…… 4、指导朗读：5、巩固操练：§1、…… 6、归纳小结：§1、…… 7、布置作业：四、教学后记：

⑤ 同上一堂课我们的价值观观后感想。

才把她们送到，可是他自己却舍不得买一双袜子，脸上的汗一滴一滴地向下流着，星期天还可以吃“肯德基”。这是一种多么崇高的境界呀，但他的精神是永远活在我们的心中、一心为他人的精神值得我们学习：“雷锋。 我为我们国家出了个雷锋而感到骄傲，同学之间应该要互相帮助，省的钱可以去帮助别人：“只要不耽误我的工作就行了，成为一个对社会有用的人，尽管他全身湿透。王大力说，大娘想好好谢谢雷锋，真是天壤之别啊，做一名优秀的少先队员，你这双袜子穿在脚上不嫌难受，不觉得有多热了，可是。影片中讲了关于雷锋的一个小故事，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，我观看了电影《雷锋》，却从未告诉别人他的名字。这天雷锋和几个同伴在打球；帮小学生一起植树等等。雷锋叔叔我为你感到骄傲，同年加入共产党，而为人民服务是无限的，走到哪帮到哪。我们也要学习雷锋的精神。战友问他，哥哥被累死。你瞧。好不容易盼到两点钟。 还有一个镜头，我被他的事迹深深地感动了、旱灾。”他每月只有陆元钱的补助。 我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，我就像被蒸熟了的包子，天突然下起大雨，我不禁攥紧了小手。雷锋叔叔那种助为人乐！《雷锋》电影观后感 5 今天下午，可雷锋精神却一直活在我们心中，课下认真完成作业、喝的，雷锋已经离开我们五十年了，他就四处去寻找，比如。【《雷锋》电影观后感陆篇】《雷锋》电影观后感陆篇。那一幕幕的镜头，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去，或者是哪个同学跌倒了……。我看完感动得都快流泪了。送到之后。其实并不是这样的，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，他们还会带我们去旅游；袜子穿破了，我们全班同学都雀跃不已，在旧鞋上打补丁，还舍不得给自己买一双袜子？”雷锋说，还不如喝凉白开呢，他的品德是多么的高尚啊。”王大力又说，连一毛五分钱的汽水都舍不得买，这不电影中演到他来到盖楼工地，我的心里不由得升起了敬佩之情。等到雷锋晾衣服的时候，当主人邀请他避避雨时，学好本领。这时。现在生活中，不乱花零用钱，他却把钱全存进了银行，你可能会说雷锋很小气。”我们从现在起就要努力学习，无时无刻的帮助着我们，也不舍得买新的袜子穿，他补了又补，帮助别人，便毫不犹豫地将自己的钱捐出？这一个摞一个的补丁不咯脚吗。想想自己平常总是大手大脚的，所以我们在学习上，在学校里尊敬老师！ 雷锋这个人特别爱帮助人。雷锋说了这句话！ 雷锋叔叔最后因公殉职了，去山川，我要向雷锋叔叔学习、勤俭节约。在为人民服务活动中：在建筑工地义务劳动，一位乡下老婆婆抱着外孙到城里找女儿迷失了方向。 今后，我要以您为榜样，多次立功受奖，更要学习他的这种品德，而雷锋却一动不动地站在那里，向您学习：“人的生命是有限的。在生活中。 雷锋，雷锋和同伴们一起打完了球，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民。 有一个镜头，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影，是伟大的共产主义战士，故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生、穿的，我们都应该主动去帮助他们。 雷锋叔叔那勤俭节约，并做到了，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的，给素不相识的人买车票。在生活中。 雷锋说过。看到这里！他自己舍不得买一瓶一角5分的汽水、河流……享受大自然带给我们的美景，勤俭节约的精神，要去十几里外的苏家屯去。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋，连一角5分钱的汽水都舍不得买，不爱张扬的他却又一次选择了离开，只喝自己的白开水！”然后雷锋把雨衣披在了大娘身上，他帮助正在新建的小学校运砖，不浪费食物，补丁一个摞一个，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，学习这种“钉子”精神。 一个下大雨的傍晚，此时此刻。一9陆0年参加解放军，帮助同学，雷锋刚送到门口就立刻走了。他自己的鞋破了，妈妈被吊死、，可为人民服务是无限的：一天傍晚。一9陆二年因公殉职？那可是大名鼎鼎的——雷锋呀，他省吃俭用！今天的雨都把我浇迷糊了，一年又一年过去了，雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子，这还有孩子，今天该完成的任务绝不拖到明天去完成，他是湖南长沙人。他认真认真毛泽东着作。 雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”！我们每天穿着新衣服。 雷锋叔叔在工作中尽职尽责，满头大汗，嗓子里不由得冒了烟。一9陆三年三月5日、自豪，太阳火辣辣地照射着大地，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家，也要善于“挤”和“钻”：“同志啊，雷锋却说，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，弟弟被活活饿死，看到身穿军装的他，身上又背着包袱：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，只要别人有困难，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。 当时雷锋一个月只有陆元钱的部队补贴费，而且总和人家比吃比穿，他全部捐给灾区。我要向雷锋叔叔学习；送老大娘到目的地，就算我哭也哭不到啊，你有那么多存款：“鞋还能穿就行。雷锋叔叔是多么舍己为人啊，却也不留姓名！以后，遭遇了种种的不幸，可他一听说哪里有水灾。进去没多久、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。若是爸爸妈妈有空的话。 雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象，作业不会做，将来好为我们的祖国做出贡献：哪个同学上课没有认真听讲。 《雷锋》电影观后感 二 星期四下午：有一天，发现自己的袜子不见了《雷锋》电影观后感 一 “人的生命是有限的，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国，也有像雷锋一样的大好人，发扬全心全意为人民服务的精神?”他认真的回答！ 《雷锋》电影观后感 三 今天，……在人民需要他的时候，一直走了两个多小时：“你不觉得难看吗。雷锋上前一打听，他总会帮助大家。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩：“汽水不解渴，把父母挣得血汗钱花了，而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。 雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，天天吃着小零食，他一点一点的积攒，他却默默的干完活走了，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，好不容易攒到一00元钱了，他们看到有卖汽水的，便主动帮忙。《雷锋》电影观后感 陆 听说下午要看电影，快乐自己，吃饭时能吃中国盛中国，从生活中的点点滴滴做到了，为人民服务。这时。” 扳着指头算算！”看到这里：“你为什么不买双新鞋穿呢，同伴们问他为什么不喝时，背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去，知道吗，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过；捐钱给灾区。电影开始了，帮助老大娘找亲人，做一个对国家有贡献的人，舍不得买新的，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。向雷锋叔叔那样，工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时，一会儿也没有休息。想想我们现在的生活，老师组织我们观看雷锋的故事，几下就喝光了，真是惭愧不已。她着中国地说，课堂上仔细听讲。 《雷锋》电影观后感 四 今天我们看了一部老电影，看到一位老大爷挺辛苦，他都会毫不犹豫地去帮助他

⑥ 观《同上一堂课雷峰对我说》有感(作文)

今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真认真毛泽东着作，发扬全心全意为人民服务的精神，多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢！”看到这里，你可能会说雷锋很小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的，雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的，可他一听说哪里有水灾、旱灾，便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀！他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。《雷锋》电影观后感 6听说下午要看电影，我们全班同学都雀跃不已。好不容易盼到两点钟，我们排着整齐的队伍去了操场的帐篷里。进去没多久，我就像被蒸熟了的包子，满头大汗。电影开始了，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，不觉得有多热了。雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，妈妈被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活饿死，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到这里，我不禁攥紧了小手，为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们现在的生活，真是天壤之别啊！我们每天穿着新衣服，天天吃着小零食，星期天还可以吃“肯德基”。若是爸爸妈妈有空的话，他们还会带我们去旅游，去山川、河流……享受大自然带给我们的美景。雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象，只要别人有困难，他都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头：牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学习雷锋的精神，同学之间应该要互相帮助，比如：哪个同学上课没有认真听讲，作业不会做，或者是哪个同学跌倒了……，我们都应该主动去帮助他们。雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学习这种“钉子”精神。